党员学习雷锋精神体会3篇

第一篇：党员学习雷锋精神体会3篇

党员学习雷锋精神体会3篇

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。下面是党员学习雷锋精神体会，希望可以帮到大家。

篇一：党员学习雷锋精神体会

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必将不断地发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们心中。虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定自己的人生坐标。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

雷锋生前说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的”。多么伟大的情操啊!雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求，代表了社会发展进步的方向，具有永恒的价值，体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行，一举一动，所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而，在当今社会中，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，全心全意为人民......”这些荡气回肠的歌曲，不知从什么时候起，已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢?随着社会的发展，中国加入WTO、全球化脚步的加快，我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富...。

雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我们要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。

我们更不能忘了他的螺丝钉精神，还记得那句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否地坚守着你生活的岗位?”这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人，更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长，是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。这就是雷锋精神的实质，这种伟大精神将永远激励我们继续向前。

篇二：党员学习雷锋精神体会

在20世纪，有这样一个普普通通的共产党员。他不是什么领导、领袖，也没有为国家立过什么大功。但是他却在生活中帮助人民，做了一些微不足道的小事，为人民服务。就这样他的名字就永远留在人民心中了。而这个名字也是家喻户晓的，那就是雷锋。他的一生虽然只有短暂的22年，但是他的精神却永远映入了我们的心中。

雷锋还是一个帮助战友的好同志。队里，雷锋有一战友叫小乔，他的文化素质有点低，一提到学习就头痛，而雷锋知道了，就耐心的给他讲学习方法。语文过关了，可是算术又难到了。有一次，雷锋看到了一片毛主席的文章很感动，就找到小乔，讲给他听，激励他坚定学习的信心。小乔听了就决定，一定要把算术攻下来。雷锋还把笔和文章给小乔看。很快小乔的成绩提了上去。还有同班战友小周是一个乐观的小伙子。可是有一天，他收到了一封信，脸上就失去了笑容。后来雷锋才知道他的父亲病了，还很严重，希望寄些钱去给老人治病。雷锋了解小周的性格，就以小周的名义，写了封信，寄去了10元钱。后来的回信才让小周知道是雷锋寄的钱，感动的不是说什么好。是呀!通过了这一系列的事，让我们体会到。雷锋同志关心他人比关心自己还重，对待自己的战友总是想春天一样温暖。

而在生活中，学习中，也“隐藏”着许多的“活雷锋”。捡起一张小纸片;帮助老奶奶过马路;去敬老院看望老人;在公交车上为需要乘坐的人让座......这些都是“活雷锋”的表现。而我也是这样一个少先队员。

记得有一次，学校举行了为贫困山区的小朋友捐款活动。当老师宣布这一活动的时候，我的心思就想到了贫困山区的孩子：他们的衣服破烂不堪，想上学的孩子没法上学，吃不好，穿不暖......他们的生活对比起我们，是多么的不堪一击呀!想到这我真想去看看他们，支援他们，可是我又无能为力。我的心里不禁的颤抖了一下。我一定要用自己的行动去支援他们。我在心里呐喊道。一回到家，我把这件事告诉了妈妈，也决定用自己的零花钱来捐款。写完作业，我就把我这个月的零花钱一一照了出来。“五角，一元，五元......”我一元一元慢慢地数着。“啊，才四十元。”我小声嘀咕道。妈妈看到了上前安慰道：“楠茜，没事的，四十元也是你对灾区小朋友的一份心意呀!”听了妈妈的活，我的心也平静了下来，捧着那“沉甸甸”的四十元钱，小心的把它放进了书包里。第二天早上，我兴高采烈的到了学校。到了捐款的时间了。老师一组一组的让我们上来交钱。轮到我们组了，我高兴的把钱交给了老师，之后回到了座位上。那个时候，我的心里别提有多高兴了。想着我也为山区的小朋友做了贡献呀!

做一个有道德的人其实很简单。或许你捡起了一张纸条，帮助同学，做自己力所能及的事情，或许你就是一个有道德的人。就让我们一起做一个有道德的人吧!

篇三：党员学习雷锋精神体会

为贯彻落实党的十八大精神，深入开展学雷锋活动，大力学习、宣传和弘扬雷锋精神，解放军总政治部、求是杂志社、中央电视台军事节目中心联合出品，解放军电视宣传中心、八一电影制片厂、中央新影集团联合摄制了文献电视片《永远的雷锋》。该片自2012年8月15日在央视七套首播以来，引起军内外强烈反响，被誉为“鲜活的励志教科书”。

《永远的雷锋》共六集，每集25分钟，分别为展示雷锋军人形象的《士兵荣誉》，讲述雷锋人格魅力的《平凡本色》，探讨雷锋精神本质的《情系人民》，介绍军队学雷锋情况的《追寻战友》，展现雷锋精神社会影响力的《爱心传递》，以及倡导大力弘扬雷锋精神的《心灵召唤》。该片以创新的手法，再现平民化生活化的雷锋，让雷锋精神更加适应时代、贴近群众，进一步增强了学雷锋活动的吸引力和感召力，对于新时期深入开展学雷锋活动、弘扬社会主义核心价值体系发挥了积极作用，是一部学习、宣传和弘扬雷锋精神的精品力作。

虽然屏幕上反映雷锋事迹的影视片已有许多，如电影《雷锋》、《少年雷锋》、《离开雷锋的日子》等，但这次推出文献电视片《永远的雷锋》，则希望更全面、更深刻地诠释雷锋精神，赋予雷锋精神全新时代内涵。为此，他们将全片划分为六集，内容分别为展示雷锋军人形象的《士兵荣誉》、讲述雷锋人格魅力的《平凡本色》、探讨雷锋精神本质的《情系人民》、介绍军队学雷锋情况的《追寻战友》、展现雷锋精神社会影响力的《爱心传递》以及倡导大力弘扬雷锋精神的《心灵召唤》。第1-5集的创作主题兼顾了党中央今年在关于深入开展学雷锋活动意见中对雷锋精神内涵的新概括，分别是：崇高理想和坚定信念，敬业精神，奉献精神，创业精神，创新精神。第六集，则集中综述了历代中央领导集体关于向雷锋同志学习的重要指示及其产生的广泛社会影响。

作为一部大型文献电视片，无疑需要大量历史和现实素材来充实。摄制组从今年3月开始，奔赴辽宁、湖南等15个省市，拍摄了200多小时高清素材，收集到国内有关影视制作机构拍摄制作和档案馆、博物馆等收藏的雷锋史料，内容涵盖雷锋生前珍贵影像和录音;乔安山、庞春学、薛三元等雷锋战友，易秀珍、王佩玲、张建文等雷锋工友;沈阳军区雷锋团，阜宁汽车客运总站学雷锋队、邓州“编外雷锋团”等学雷锋先进集体;黄祖示等上世纪六七十年代学雷锋老典型，郭明义等新时期学雷锋优秀代表，以及今年陆续涌现出的“最美女教师”、“最美司机”、“最美卫士”等先进典型。这部六集高清文献电视片历经半年策划、拍摄及后期制作，如期赶在雷锋同志殉职50周年纪念日8月15日前夕完成。

一部好的片子离不开好的结构形式和叙述方式，《永远的雷锋》的创作有几个特点：一是叙事基调平实、客观。在一种平实化、平民化的叙述中，生动还原了一个性格鲜活的雷锋，以及50年来，在雷锋精神感召下，中国社会对雷锋精神生生不息的继承与弘扬。二是在故事化的叙述中传递一种积极、健康、阳光的价值观。注重情感因素的捕捉与介入、观众的心理交流与共鸣，在一种富含情感和亲和力的叙述中，将雷锋精神的普世价值呈现出来。三是在叙事内容的选取中，利用新的故事或视角进行表述，深入挖掘、运用一些鲜为人知的故事，对于观众所熟悉的人或故事，也从一种更微观更独特的视角进行了新的创作和解读，对主旋律题材纪录片的创作进行了一些有益的探索与尝试。四是注重时代感和现实意义。雷锋的故事已经远去，但50年来的影响却延续至今，今天为什么依然要继承和发扬雷锋精神，以及如何继承的问题，本片在叙事中做了一定程度的挖掘和呈现，这也是本片创作的现实价值和意义之所在，在历史与现实的对话中，以影像的方式实现对雷锋精神的弘扬与呼唤。

雷锋精神是民族精神与时代精神的重要组成部分，体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。正如澳大利亚摄影师理查德·麦格雷所言：“向雷锋学习，学习做人是全人类的永久课题。”雷锋不仅属于中国，也属于世界，他永远激励着人们去探寻生命的真谛。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

第二篇：学习雷锋精神体会

学习雷锋精神体会

每年的3月5日，是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日，有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。真正成为一名合格的共产党员。

赵静

学习“雷锋精神”心得体会

三月的“雷锋活动月”转眼即将结束，但雷锋精神将永驻我们心间。通过三月的学习雷锋精神，我感触颇深。他用有限而短暂的生命创造出无限而长久的价值。

雷锋精神的内涵：

在改革开放的进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？

雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。

雷锋精神是永远都不会过时的，同样，雷锋精神也不分大小深浅，只要是真心送去自己的温暖，只要是利人的就是雷锋的！

我们当代大学生没有什么惊天动地的举措。我们只有从实际出发，用实际的脚步，将雷锋的精神诠释到极限。让更多的人学做雷锋，争做雷锋，让我们的家园更加友爱，更加和谐！

刘青松

第三篇：学习雷锋精神体会

学习雷锋精神心得体会

一位和我们年龄相仿的同志，1959年参军1962年因公牺牲，短短的三年时间他用自己的行动为我们践行了一种精神——雷锋精神。也许我们并不清楚什么是雷锋精神，但是我们读了他的事迹之后你会发现，这种精神就是一种生活中的力所能及。当我们走上街头，你是否会发现需要你帮助的老人，当你身在旅途，是否愿意用自己的行动给别人一个方便。而如今，当我们再读雷锋事迹的时候，你是否会感觉到他的幼稚？因为他做的那些事情，我们都能做到，而且实在是太简单。但是为何他的精神激励了我们一代又一代的人呢？这是一种无私无畏的精神，这是一种先集体后个人，先国家后集体的利益原则，是我们每个人都懂但是不是每个人都能做到的，但是他做到了，这正是他的伟大之处，同时也是们日后学习的要求。

如果我们想很好的学习雷锋精神，用雷锋精神指引我们前行，让我们平凡的生活和人生闪烁出点点伟大，那么我们首先应该做的就是改变我们的思维习惯。当我们遇到事情的时候我们总是习惯与先问一下：“这跟我有什么关系呢？”当我们看不到实实在在的利益关系的时候我们告诉自己：“这和我没关系，我没必要多管闲事。”学习累雷锋精神以后我们遇到事情应该问三个问题：如果是我，对我会怎么样？对我所在的集体会有什么影响？会不会影响到国家利益？同时我们还应该有一种态度：不不应善小而不为。

09高职 段振先

第四篇：学习雷锋精神的体会

雷锋，他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。在集体中生活学习的我们，更要学习他这一点。同学们应该敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，卫生大扫除时积极踊跃，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐。

（三）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

第五篇：关于学习雷锋精神的一点体会

当下中国，综合实力日益增强，民生福利日益改善，国际地位日益提高，不过在日趋繁荣稳定的大潮流下面也隐藏着少许暗涌流动，所以我个人觉得稳定人心，构建和谐社会是重要而紧迫的政府工程，对于教育工作者来说，德育为先，立德树人作为工作的重点要点，根本任务。

这段时间，学校德育处开展学雷锋活动，号召同学学习雷锋精神，这是一次提升孩子们的思想道德水平的契机，我觉得必须好好抓好搞好这次活动。

当然，首当其冲的事情是做好家长和学生的动员，通过校讯通，和班级QQ群，告知家长。

尊敬的家长：为“弘扬雷锋精神、释放先锋正能量”，学校开展“奉献爱心”活动，为神湾敬老院的老人们，在自愿的原则下进行捐款。为构建和美社会贡献一份自己的力量，期待您和孩子的参与，谢谢！

在动员学生时候，开展“弘扬雷锋精神”主题班会是少不了的，怎样让学生领会雷锋精髓，并且能够付诸于行动呢？我想用浅显易懂的言语，结合班级举出班级中具体的好人好事是最好的办法。下面例举几句浅显易懂的话：

1、让身边的人，因我而感动，因我而精彩；

2、给身边的人带来帮助；

3、给身边的人带来快乐；

4、为别人做一些举手之劳的小事情。

在捐款的时候，会出现一些不和谐，听到一些不动听的声音。例如：低于5元的就不用收，特别是1角的你收来干什么。这我非常不赞同，钱多当然是一件好事，但对于捐钱数量少，也是好事，也是表达自己的一份爱心，捐出的是一份心意。

在捐款的时候，同学们的认知可能出现误区，有些人看到人家捐了好多钱，觉得自己也要捐多一些，这样形成虚荣盲目攀比的不良风气；捐钱少的同学，觉得不好意思，没有面子，担心遭人嘲笑，产生羞愧，自卑等不良心理。这些问题，如果没有做出适当的引导，此次捐款活动可能带来一些负面的影响，不仅没有释放正能量，反而释放负能量，这不是和活动的意图背道而驰吗？在适时引导下，不良现象、行为自然避免了，孩子们也明白了：衡量一个人的爱心不是根据捐钱数目的多少来评定的。打个比方，身价上亿的富翁捐款几万元，对他的生活根本影响不了，而靠乞讨为生的乞丐捐款几百元，也许影响到了他的生活，你说他们谁更有爱心？

在捐款的时候，出现不诚实行为，可能出现打“斧头”现象。例如家长让捐10元，他从中抽取5元存进自己的小金库，剩下的5元用来捐。如何杜绝这样的事情发生。诚信教育，为学生打预防针很重要，对学生说明，要公布捐款数目，让家长知道。

通过大家的努力，同学们的爱心得到了尽情的发挥，释放出好些先锋正能量。

全班所有同学都参与了在此次捐款活动，虽然捐款总数量不是很多，但是足以见证同学们的爱心。

xx等同学：生活比较节俭，几乎不买零食，不买玩具，不多加菜，把自己积蓄已久的零用钱慷慨的捐了出来；

陈恒智、陈伟福、陈燕诗等同学：

前前后后捐了好几次。因为家长给的加菜钱，不是一次给的，每天给一两元，所以只能分好几次上交给老师。

蒋xx同学：

他除了捐钱表达自己的爱心，发现班级时钟不转了，主动从家里带来电池，让时钟恢复了正常运转便于师生掌控时间。

陈xx等同学：

今天，班上邱同学因为没有吃早餐上学，上课无精打采，我了解之后，问孩子们，谁带来了水果或者牛奶，让邱同学解解饥饿，好些同学马上回应，“老师，我有。”陈恒智马上从兜里掏出一个朱古力，起身去给邱同学。不过，为了从学生的身体健康出发，从学校的环境卫生出发，学生除了水果和牛奶之外，其它食物一般不允许带来的。陈恒志等同学冒着被批评的风险做好事，从助人为本，助人为先的这个角度看，这种精神很可嘉。

家长朋友们很支持孩子参与这次活动，曾海燕家长还在繁忙工作之中，无偿修理好班级的时钟。

构建和谐、稳定社会，从小做起！从小事做起！让雷锋精神遍地生根发芽，遍地开花