道办事处未成年人保护工作总结★

第一篇：道办事处未成年人保护工作总结

道办事处未成年人保护工作总结

未成年人保护是一项社会性的系统工程。任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。现将2012年辖区未成年人保护工作总结如下：

一、领导重视、措施得力

1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作，党委多次召开会议讨论如何强化此项工作，成立了未成年人保护工作领导小组，并制定了一系列工作措施。

2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放，辖区青少年踊跃参与，强化了青少年计算机操作技能，增长了知识，丰富了课外活动内容。

二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动

在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我办全面摸底社区困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。20**年，我办通过开展未成年人保护工作，形成了贫困学生助学机制，每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动；形成了问题青少年帮教机制，掌握了解辖区内问题青少年的基本情况，积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。

三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作

1、开办青少年活动中心

在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室，定时为青少年免费开放，未青少年提供学习、娱乐的场所。

2、联系辖区学校，为青少年提供学习活动场地

积极联系辖区内的中小学校，利用学校资源，为青少年办理了进学校的“社区学习卡”，让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。

3、利用暑假开展各种形式活动

（1）社区利用学生寒暑假，开展各类适应青少年的有益活动，如请大学院校的学生为社区青少年补课，举办学习讲座，书画活动竞赛、趣味活动等，丰富了社区青少年的假期生活。

（2）在市民学校，请大学生讲学习与知识的重要性，组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座。

4、组织社区青年、儿童志愿者服务队活动

（1）寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动，增强未成年人为民服务的意识。

（2）为了使社区青少年从小养成爱护环境，爱护绿树的良好习惯，并配合学校开展校外环境教育实践，社区号召青少年们行动起来：建一片自己的“爱心”绿地，并对“爱心”绿地长期进行环境保护，做好绿地护养及周边环境保洁工作。

未成年人是祖国未来的建设者，加强和改进未成年人保护工作，是全党全社会的共同任务，更是一项任重道远的长期工作。今后，我办将在团市委、团区委的领导下，担负好未成年人保护工作的职责和任务，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人保护的各项工作落到实处。

20**年，南园街道根据《XX区法治街道创建工作实施细则（试行）》的要求，在区法制办的指导下大力推进依法执政能力建设，加强依法行政和法制宣传教育，为打造法治政府形象、推进依法治区进程做出了积极的贡献。

一、制度规范建设情况。一是为进一步贯彻民主集中制原则，保证和发挥街道党政领导班子的集体领导作用，促进工作的制度化、规范化以及决策的民主化、科学化，及时调度、安排、研究、处理重大问题，及时交流和沟通思想，统一行动，提高工作效率，我街道制定了《南园街道党政联席会议制度》；二是为进一步贯彻落实党的干部路线、方针、政策，加强民主集中制建设，推进干部选拔任免工作的科学化、民主化、规范化，根据《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市、区委有关规定，结合我街道实际，制定了《中共XX区南园街道工作委员会任免干部投票表决实施办法》；三是为了适应南园街道党政机关工作需要，推进公文处理工作的科学化、制度化、规范化，根据《党政机关公文处理工作条例》（中办发2012]14号）和《XX市党政机关公文处理规定》（深办发2012]18号），结合街道工作实际，制定了《南园街道党政机关公文格式及行文规则》；四是为加强我街道的固定资产管理,做好定期清查盘点工作,规范固定资产报废程序，成立了南园街道固定资产管理领导小组和，并制定了《南园街道固定资产报废审批流程图》。

二、科学民主决策情况。我办制定有《南园街道党工委议事决策规则》，对涉及到人、财、物等重大事项，或事关人民群众切实利益的重大工作举措，坚决贯彻执行《南园街道党工委议事决策规则》、《南园街道党政联席会议制度》以及党工委、办事处联席会议制度；凡涉及全局性重大事项，决策前均由党工委书记或办事处主任召集党工委委员和街道党政班子领导成员进行集体议事，确保决策的民主和科学。为进一步规范街道政府采购工作，完善政府采购监管机制和运行机制，成立了南园街道政府采购项目评审小组，对不须经过公开招投标程序、概算在5万元以上的工程及设备采购项目进行前期评审后，再报党政联席会议审定。在社区体制创新方案形成过程中，采取了多种方式进行深入的调查研究：一是组织辖区的物业公司、辖区单位、居民代表开展了系列座谈会，听取多方建议；二是组织东园社区100多名居民开展社区体制创新的恳谈听证会；三是通过发放调查问卷的形式，对街道有关部门、社区工作站人员、社区居委会工作人员及居民进行了一个初步的宣传，听取大家对社区体制创新工作的建议；四是在市委党校召开了街道、工作站、居委会近120人的工作人员社培训班，广泛的地听取各方意见，统一思想，坚定了大家将东园社区体制创新工作继续深入推进的决心；五是组织社区各方面的骨干成员进行面对面沟通。通过多层次多角度的宣传和听证，使社区广大居民认识到了社区体制创新工作的必要性、重要性，并积极参与到社区体制创新工作中来，做到体制创新工作的听证率达到100%。

三、机构职责法定化和规范化情况。一是对已有人员实行一人多岗、一岗多责的分工，真正做到“人尽其才、才尽其用”；二是加紧做好接收、划转和选调系统内优秀人才的工作，配齐配强街道中坚力量；三是充分利用好协管员招录自主权，打破常规，面向社会公开招考全日制大学本科学历以上的文员，充实到机关各科室，提高队伍素质和工作质量。我们在任用、提拔干部的时候，坚决贯彻区委凭素质、凭能力、凭实绩用干部的导向。

四、行政监督情况。本年度，我街道根据《XX区人大代表在选区常态联系选民十项制度》的要求，为推动群众关注的热点、难点、重点问题的解决，在区人大常委会的统一部署下，我街道人大工作室在今年9月前共开展了三次人大代表与选民的见面会活动，获得了较好的效果，共接待选民163名，收集选民意见、建议24条，已解决22条，正在处理2条。对于正在处理的问题，人大工作室将继续实时跟踪、把该解决的问题落实到实处。街道执法队继续采用自评自查与接受上级单位检查相结合的案卷评查机制。一是以案卷制作为重点，逐级把关，勤查自检，重点为案卷制作，做到每份案卷从承办人、中队到大队负责人逐级审核，严格把关，确保内容和程序规范合法，无漏无错；每月底，综合室再对当月案卷进行一次自检自查，再次查找问题，及时纠正不规范的案卷，确保无误后再进行登记和归档管理。二是高度重视，积极迎检，配合市、区城管局对街道执法队行政处罚案卷进行检查，认真做好记录，虚心听取点评和及时纠正不足，争取下一步更好地做好案卷制作的工作。

五、法制思维培养和依法行政能力建设情况。一是街道党工委高度重视普法依法治理工作，召开街道党工委会议，制定了《南园街道法律顾问制度》、《南园街道法律咨询制度》、《南园街道培训制度》等相关制度；二是积极开展“法律进机关”活动，组织普法培训及业务知识的学习，定期培训街道干部职工、各社区工作站在编人员等，如《物权法》、《劳动合同法》、《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《信访条例》、《人民调解工作规定》等法律法规，并把在业务中遇到的案例与相关的法律法规学习结合起来，努力提高街道工作人员的法律素质和业务水平；三是街道党工委定期召开普法工作会议，建立学习制度，加强街道普法队伍建设，并定期组织法制宣传骨干和联络员开展普法培训及业务知识的学习，还根据培训内容开展考试，考试合格率达98%，进一步提升了工作人员的法律素质和业务水平；四是将领导干部和公务员法制知识考核作为任用和晋升的依据之一，并定期对公职人员进行学法培训和考试。

六、执法情况。我们通过选调或接收部队军转干部，配强配齐综合执法队伍，从严治队，严格执法，文明执法，延时监管，以勤补缺，做到点线面相结合，从早上6点时到晚上24点时不间断巡查，请走违章经营小商小贩，监管和清理违章抢建加建，并在重点路段加设隔离桩，请走各类违停车辆，保持路面路畅，成功实现主干道无乱摆卖、小街小巷可控的目标。此外，今年还重点针对上步码头长期存在的交通违章问题、市容环境问题、社会治安问题，以及爱华市场及其周边环境存在的脏乱差问题，联合区、街道多个职能部门，进行了重拳整治，取得了一定成效。在执法过程中，我们切实做到：一是严格执行行政执法主体资格认定制度，要求行政执法人员必须持证上岗，严禁未取得执法资格的人员履行行政执法职责；二是规范行政执法程序，严格执行表明身份、说明理由、调查取证、听取陈述和申辩、送达等执法工作流程，统一规范执法手段措施，切实规范行政处罚等各类涉及行政相对人切身利益的具体行政行为；三是对于行政执法的程序和结果，主动进行公开公示，自觉接受群众监督。

案例1：针对上步码头长期存在的交通违章问题、市容环境问题、社会治安问题，近期，我街道通过“整、建、疏”三步走的方式对上步码头进行综合整治。

（一）多途径整治。一是专项行动，联合整治。9月6日、9月11日联合交警、公安、城管执法、西部交委、安监、环保等职能部门开展两次专项行动，对该片区存在的货车违章乱停、占道转运垃圾、污染环境等现象进行综合治理。从9月6日上午的联合整治行动来看，各单位和部门密切合作，联勤联动，收到了良好的效果，行动当天，查扣违停车辆12辆，对公交站内的外来车辆进行统一清理和登记，并对公交站和码头周边的环境卫生进行彻底的清扫。9月11日下午，我街道再次与各单位各部门通力合作，查扣违停车辆11辆，智能识别公交车进出的电动闸门已全部安装完毕，外来车辆进出问题已得到解决，目前公交站内秩序良好。二是日常巡查，加强管理。结合专项整治的行动成果，要求社区工作站及相关职能部门明确分工，各司其职，切实加强对上步码头的巡查力度，发现问题立即处理，并做好后续监管工作，巩固综合整治成果。三是增设岗亭，长效管制。针对人货车乱停放等问题，在码头周边设置执法岗亭，派员进驻公交站，对上步码头出现的问题及时发现、及时通报、及时处理。

（二）多方位加强管理设备的投入与建设。一是设立标识，明确区域。市交委西部交通运输局已完成对13路公交车总站的标识、车位等的划定，明确公交站场内车辆的停车区域。二是设置闸口，管好进出。由市交委西部交通运输局负责，已于9月8日在市、区相关联动部门及街道办的督促下，在13路公交车进出口分别安装了电动闸门对公交车进行智能识别，严禁外来车辆进出，目前管理成效良好。三是安装监控，加强取证。口岸交警大队负责协调做好上步码头路段安装高清摄像头的申报安装工作，对违章车辆进行抓拍、取证，为执法工作提供执法依据。

目前，已针对此项工作做好了预算，并报请区政府审核，确保专项治理工作顺利推进。

（三）多渠道进行疏导。一是加强管理，派员疏导。9月2日，街道已通过购买服务的方式，聘请10名保安员对上步码头片区存在的各类社会管理问题进行疏导劝阻，同时做好各方面的取证工作。二是优化空间，有效分流。通过实地调研勘察，街道会同XX市航运集团公司等单位，尽量寻找用地空间，拟在上步码头周边划定30-40个车位，对乱停放的人货车进行疏导。实现停车位基本满足现有货车停放需求的目标，为车辆规范停放和有序管理提供外部环境。三是加强沟通，化解矛盾。要求有关职能部门及社区积极与人货车司机、搬运工等群体进行接触，与相关代表进行谈话沟通，及时了解相关情况，避免发生各类群体性事件。

到目前为止，在各职能部门的全力配合下，此次上步码头联合整治的各项工作都已有序进行，效果明显。下一步，我办将从几个方面继续加强对上步码头整治工作：一是加强对公交车站的红线内的硬件建设和日常管理；二是协调航运公司和社区工作站，根据周边居民提出的一些意见和建议进行调研和整改；三是协调各相关职能部门加强对上步码头的监管力度，进一步巩固整治成果。

案例2：针对爱华市场及其周边环境存在的脏乱差问题所提出的整改要求，南园街道党工委高度重视，多次组织相关单位负责人在爱华市场召开现场工作会议，研究落实整治措施。

近期，我办联合爱华市场管理处等相关单位，从以下七个方面着手，对爱华市场及其周边环境实施全面整治：

（一）规范环卫设施

1、设置市场内垃圾桶。按照商户30%的比例，在市场内设置白色60l的垃圾桶。要求桶套垃圾袋，进行垃圾袋装化，防止二次污染。

2、设置垃圾收集点。在市场后面设置6个240l垃圾桶，集中收集市场产生的垃圾。

3、购置新型防漏手推垃圾车。购买新型、底部加厚、密闭的手推垃圾车，防止在清运过程中出现污水沿街外流，造成二次污染。

（二）改善硬件环境

1、重新修整路面。5月份，联合西部交通运输管理委员会对爱华市场门前人行道破损、凹陷和松动的地砖进行重新铺设，对南侧消防通道的地陷部分予以修复，并对工商银行门口的破损台阶进行修补。此外，专门召集爱华市场、南园新村管理处以及商家代表开会，讨论爱华市场内东西通道门店前面道路升级改造方案，会议最终决定采取商家出一点、业主出一点、政府出一点的方式集资5万元，对市场内东西通道门店前面道路的排水排污系统进行科学排布更换并对路面用大理石地砖进行重新铺设。

2、修补绿化带。协调绿化养护公司于5月17日对爱华市场旁边工商银行门口绿化带进行了补种，提升了爱华市场周边的园林绿化水平。

（三）明确管理责任

对于爱华市场南侧通道等存在责任推诿现象的地段，进一步明确爱华市场管理处、南园新村管理处以及华富市政公司等各方的管理分区及职责，并由执法队和城管科分别就乱堆放、乱摆卖、超门线经营和环境卫生等状况进行监督检查，督促责任单位严抓严管。

（四）规范市容秩序

1、开展各类专项整治。大力整治市场及周边乱搭建、乱竖广告招牌、雨篷等违反市容秩序的现象。

2、规范市场前后通道秩序。将前面（东面）通道作为“市容秩序严管路”，竖立两块告示牌，严禁停放机动车、单车、手推车等任何车辆，严禁出现乱摆卖、乱张贴、乱挂晒、乱堆放等现象。在后面（西面）通道设置单车停放点，竖立两块告示牌，只允许停放单车，机动车只允许临时上下货物，严禁停放。

（五）强化清扫保洁

1、强化市场红线内连续性清扫保洁工作。增派保洁员，增加保洁班次，并规定每天市场停止营业后，须组织大扫除。市场厕所指派专人负责，确保设施和卫生状况良好，并严禁在厕所内堆放纸皮杂物。

２、强化市场周边市政道路连续性清扫保洁工作。根据市场周边尤其是市场后面通道清扫保洁工作难度大的特点，增派保洁员，增加保洁班次，并做到市场周边市政道路每周冲洗两次以上，确保干净整洁。

（六）整治消防安全隐患

1、清理消防通道。对市场及周边的消防通道进行清理整治，确保每条消防通道均畅通无阻。

2、排查安全隐患。对市场及周边乱拉乱接电线等易引发消防事故的现象进行排查、整治，防范安全事故的发生。

（七）组建常态化监管队伍

1、成立爱华市场管理组。由园西社区工作站和街道城管科、执法队等相关部门抽调人员组成，加强对爱华市场的整治、监督管理力度，建立长效管理机制。

2、设置检查（巡查）登记表。管理组每天派人进行巡查登记，并对市场卫生状况按照“好、一般、差”三个等级进行评估。当评为“差”时，及时组织开展整治。

七、租赁情况。坚持以实施出租屋常效管理机制为基础，以出租屋清理整治、流动人口信息采集大会战及治安高危人员挤压专项行动为契机，以强化执法和综合管理为手段，加强流动人口和出租屋管理。一是做好相观关的立案、调查、取证、，送达处罚告知书、送达处罚决定书后，整理好案卷，上交到XX区租赁局存档，街道租赁所不留存案卷。二是本年度对违法租赁行为立案51宗，结案51宗，涉及金额383670元，追缴税款11041.71元，罚款68598元。

八、法制宣传情况。法治街道的创建离不开辖区全体居民的参与，我街道由司法所（普法办）牵头，联合计生、安监、劳动保障、工会等各职能科室构建成普法大格局，坚持面向基层、贴近实际、贴近群众，不断创新法制宣传教育的方式方法，为辖区营造良好的法治环境。一是充分利用“3·15”消费者维权日、“人民调解宣传月”、“6·26”国际禁毒日、“安全生产宣传月”等重要时间节点，举办有声势、有影响、有效果的法制宣传教育活动。二是大力开展“法律进社区”活动。街道11个社区全部与律师事务所签订了法律服务协议，由专门的挂点律师进驻社区，免费为辖区群众提供法律咨询，开办专题法律知识讲座，并配合社区工作站开展各项普法宣传活动。三是打造法制宣传阵地。为推动法制宣传教育工作的长效开展，我街道以“六五普法”中期验收为契机，确保每个社区至少拥有一个法制宣传专栏，由专人负责管理，按时按期张贴各类法制宣传挂图和海报，使宣传专栏成为社区法制宣传的基本阵地。

第二篇：道办事处未成年人保护的工作总结

未成年人保护是一项社会性的系统工程。任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。现将20XX年辖区未成年人保护工作总结如下：

一、领导重视、措施得力

1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作，党委多次召开会议讨论如何强化此项工作，成立了未成年人保护工作领导小组，并制定了一系列工作措施。

2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放，辖区青少年踊跃参与，强化了青少年计算机操作技能，增长了知识，丰富了课外活动内容。

二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动

在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我办全面摸底社区困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。20**年，我办通过开展未成年人保护工作，形成了贫困学生助学机制，每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动；形成了问题青少年帮教机制，掌握了解辖区内问题青少年的基本情况，积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。

三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作

1、开办青少年活动中心

在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室，定时为青少年免费开放，未青少年提供学习、娱乐的场所。

2、联系辖区学校，为青少年提供学习活动场地

积极联系辖区内的中小学校，利用学校资源，为青少年办理了进学校的“社区学习卡”，让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。

3、利用暑假开展各种形式活动

（1）社区利用学生寒暑假，开展各类适应青少年的有益活动，如请大学院校的学生为社区青少年补课，举办学习讲座，书画活动竞赛、趣味活动等，丰富了社区青少年的假期生活。

（2）在市民学校，请大学生讲学习与知识的重要性，组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座。

4、组织社区青年、儿童志愿者服务队活动

（1）寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动，增强未成年人为民服务的意识。

（2）为了使社区青少年从小养成爱护环境，爱护绿树的良好习惯，并配合学校开展校外环境教育实践，社区号召青少年们行动起来：建一片自己的“爱心”绿地，并对“爱心”绿地长期进行环境保护，做好绿地护养及周边环境保洁工作。

未成年人是祖国未来的建设者，加强和改进未成年人保护工作，是全党全社会的共同任务，更是一项任重道远的长期工作。今后，我办将在团市委、团区委的领导下，担负好未成年人保护工作的职责和任务，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人保护的各项工作落到实处。

在**市城管中队为期两个月的实习工作已经结束。两个月的时间不长不短，但却留给我们太多深刻的印象，让我们对城管的工作以及城管人有了很大的改观，也让我们和城管队员们建立了深厚的感情。

在接触这份实习工作以前，对城管的工作该仅仅停留在媒体对它的报道上，对城管的印象停留在收缴小摊贩的经营维生工具等。进入城管中队之后，才发现以前对城管的定论太过于片面与武断，很多事情我们只是看到了表面或者只是某一个片段。尤记得初次来到庄市城管中队时，觉得这里的工作氛围应该是很严肃的，但是经过相处之后，却感觉到非常和谐轻松。耿队长对我们实习大学生的关心照顾，沈队的言传身教，沈艳姐的认真负责，聪飞姐的风趣幽默，发哥的严谨细致，小马哥的尽职尽责，还有很多队员在我们实习期间给与了我们很多指导与帮助，也是他们的亲切让我们在这里感到家一般的温暖。在这里，大家虽然分工不同，但都互相帮助，做起事情来自然是得心应手，效率很高。

在城管中队，我大多时间是跟着内勤的沈艳姐和聪飞姐学习。内勤是中队的大管家。安排办公用品、队员装备的齐全完备，卫生环境的整洁明亮，工资费用的及时领发，队员值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事无巨细，面面俱到，为队员们更心无旁骛地工作做好后盾和支持。内勤也是连接剂。在中队和上级机关之间做好沟通工作，使得上级的通知能够准确无误地传达给队员，队员的意见和建议可以上报给上级，更好的实现民主。

曾有机会跟着队员们一起上街执行任务，在执行任务中的队员们既严肃又和蔼可亲。面对乱摆放和违规设摊的小商贩们，队员们第一次都是给与警告与教育。但即使如此，队员们还是会遭遇到情绪激动的小商贩的暴力抗法。面对这样的情况，队员们都很无奈。因为要对得起身上穿的这身制服，所以他们只能耐心地解释，不能因为他们的推搡和动手而还手。不了解执法的苦衷，商贩们的恶语相对，让队员们心里很受委屈，但却也只能默默忍受。群众的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的将来，更多人可以给予城管一份理解、一份支持，让这个城市更和谐，更美丽，让每个人的生活更美好。

在庄市城管中队学习的两个月时间里，在队员们的身上我学到了为人谦虚，与人为善，多多学习他人身上的长处；踏实工作，少说多做；认清自己的不足，多多听取别的意见，积极改进；不管是生活中还是工作中，真诚待人，为创造一个和谐的人际环境而努力。

再过一年，我将离开校园，踏上工作岗位。今年的实习经历对我来说是一份难得的经验，无论以后我在哪个岗位上，我都将学习城管人的认真严谨负责的工作态度对待自己的工作，记得任何岗位都有它的价值，认认真真的做好每一件事，努力实现自己的价值，为宁波城市的发展做出一份属于自己的微薄贡献。

第三篇：未成年人保护工作总结

莆田十八中未成年人保护工作总结

未成年人是祖国的未来，学校的希望，但其身心健康正处于发展的不稳定阶段，所以关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人违法犯罪，是一个长期的任务，也是学校德育工作的重中之重。根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和上级有关文件精神，结合我校师生的具体情况。坚持以人为本，以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整和教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。

一、建立健全组织，统一思想，强化认识

由于种种原因，当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在，侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于目前的这种状况，学校在紧抓教学质量的同时，高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。为此，学校专门成立未成年人保护和预防未成年人犯罪工作领导小组。由校长任组长，综治副校长任副组长，校行政领导、各班主任、政治课教师、心理健康课教师为组员。由校长室督查，各部门具体操作，广大教职工协同配合，形成一个立体的教育管理网络，力求让学生的违法犯罪行为尽可能地消化、遏制在萌芽状态。

领导小组督促政教处、总务处、团总支定期组织班主任、课任教师、后勤工作人员、团员干部学习新《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想认识和行动的高度统一，使“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部门有计划，工作过程有记录，工作信息要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式，要有实效。

二、加强教师德育队伍建设，以人格魅力感召学生

中学生处在一个特殊的年龄阶段，可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自我表现欲强，情绪变化明显。针对这一特点，学校要求广大教师要能适应新课改的精神要求，树立“学高为师，身正为范”身教重于言教的思想，树立“民主、和谐”的师生观，不断完善考评机制。自觉以高尚的情操和人格道德魅力去感召学生。

结合师德师风建设，我校组织教师系统地学习《未保法》等法律和《中小学教师职业道德规范》，要求广大教师要爱岗敬业，严谨治学，对业务精益求精，做到思想上和行为上保持一致；语言上讲文明；行动上遵纪守法，诚信守时；穿着上肃穆端庄，处处做学生的表率；不体罚或变相体罚学生；在学习上做学生的伙伴，生活上做学生的知

己„„初步铸就了一支“师业清、师德慈、师风正、师心强”教师队伍。教师高尚的师德，良好的师风，对学生的思想道德建设起到了潜移默化的教育作用，也为“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的开展奠定了坚实的基础。

三、发挥课堂主渠道作用，全方位渗透德育教育

学校作为“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的主阵地、主渠道，对做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作负有重要责任。长期以来，课堂是教学的主要形式，也是素质教育、德育的主渠道。我校广大师生牢固树立“教书育人、以人为本”的思想。各任课教师认真钻研教材、挖掘教材的德育资源，不断改进教法、学法，通过师生互动、学生自主学习、合作学习、探究学习，引导学生培养真、善、美的品质和情操。在课堂教学评价中，不光重视知识的正确传授，更注重学生能力培养、兴趣的培养，通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。

四、积极开辟第二课堂，以高尚的情操塑造学生

农村中学不比城市中学的学生，信息面、知识面相对要狭窄些，但同样具有可塑性、伸张性强的特点，而且学生的精力充沛，业余时间无从打发，所以，开辟第二课堂教育，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，寻找学生的闪光点，进行个别教育是必不可少的。

1、我校充分利用学校现有的多媒体设施，组织学生观看爱国主义影片，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的内容；学习未成年人自我保护常识；观看不尊重知识、不努力学习的严重后果个案以及迷恋网吧、校园暴力事件的危害性的事例，并组织学生讨论、写观后感，增强学生的维权意识，提高自我保护的能力。

2、组织音体美等兴趣小组开展活动，发挥了学生的特长爱好，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的才干和知识，陶冶了情操。

3、学校利用班会、学生会、团队活动对学生进行“中学生守则”、“日常行为规范”的教育，请历史教师召开“弘扬中华民族伟大民族精神”的主题校会；请思想品德课教师开设“如何交友”、“如何培养正确的世界观、人生观、价值观”的讲座；在学生中开展“远离毒品、远离暴力、远离网吧”的征文活动；

4、邀请城厢区公安分局副政委翁东同志（综治副校长）、灵川法庭陈玲亚庭长给师生作法制报告，以案释法，对师生很有教育意义，增强了师生的法律意识。邀请市地方志蔡庆发副编审来学校作社会主义价值核心体系报告，加强对未成年人的爱国主义教育。

五、加强校园文化建设，构建和谐校园

学校是培养人的摇篮。浓厚的文化氛围、洁净的校园环境，能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生自觉规范个人的行为，做到与校园文化环境的完美融合。

学校想方设法用好宣传栏，鼓励学生积极参与栏目的编排、设计；结合构建和谐社会的时代精神，开展构建和谐校园、和谐班级的活动；结合生物课活动兴趣小组，组织学生认养绿树、草坪等活动，激发培养了学生热爱集体、关心同学、奋发向上、讲究卫生、爱护环境、勤俭节约、助人为乐的良好品质。

学校的“环保小卫士”每天对校园卫生进行检查评比产，净化、美化了环境，陶冶了学生的情操。

六、整合德育资源，拓展德育阵地

根据农村中学学生的特点和成长的规律，结合学校和学生的实际，我们整合德育资源，充分利用各种阵地对学生进行思想品德教育，为做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作奠定了坚实的基础。

1、发扬市级德育基地的优势。我校“黄凤金烈士展览馆”是市级爱国主义基地，我校以此为依托，组织学生参观、写观后感，树立向烈士学习，培养良好品德的决心。

2、积极发挥广播站、宣传栏的作用。宣传栏鼓励学生自己撰稿、书写；广播站鼓励学生积极投稿，表扬好人好事；这些对学生的健全成长都有巨大的教育作用。

3、升国旗仪式。利用国旗下演讲，对学生进行弘扬爱国主义为核心的民族精神教育。

4、学习园地。各班教室都设有学习园地，这是各班学生学习、教育、生活的园地。本学期以“构建和谐班级”为主题，目前各班已举办了三期形式多样，内容丰富的学习园地，学习园地就像一个百花园，激励同学们全面发展，不断进步。

5、积极开展学生集体活动。学生的集体活动不仅能调动学生的积极性，发现学生的闪光点，而且有利于培养学生的团队合作意识，积极健康的竞争意识，尊重自己、尊重他人的意识等。我校举行一年一度的第十一届校园文化艺术节，还经常举行班级篮球赛、拔河比赛、游园活动等，让学生的特长得以发挥，增强了学生自信心，也丰富了学生的业余生活。

七、真情温暖“留守学生、贫困学生、特殊学生”

贫困学生、留守学生在校学生中的“弱势群体”，是辍学、失学、违法犯罪的主流，也是学校德育工作的重要对象，是做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的核心内容。学校对于留守学生、贫困学生的态度，并不是不管不问，或直接推向家庭。而是倾注更多的温暖、关怀、教育。

1、对于留守学生的教育措施主要有；

（1）建立留守学生档案。学校以班级为核心，摸清留守学生数量，了解他们的状况，登记存档。

（2）实现教职工结对帮扶制度，定期与留守学生谈心，引导他们健康成长。学校

向留守学生及其家长、监护人公布校长、班主任和课任教师电话号码，加强了学生、家长、教师三者之间的联系，充分发挥学校的主导作用。

（3）营造健康向上的校园文化。积极开展形式多样的校内教育活动，有序地强化学生文化习惯养成训练，组织社会活动，积极开展综合素质评价，将评价过程变为教育过程，实现由纪律到自律的转变过程。

2、关爱贫困学生，不让一个学生因贫困而失学，我们今年共争取了“方玉金助学金”“校友会助学金”“黄仲箴助学金”共四万多元，资助了七十多位家庭贫困的学生。另外学校积极贯彻上级有关文件精神，给予相应的减免，我们还不定期的在生活上给以关心、扶助，在精神上给予宽慰、鼓励，使他们真正感觉到学校、老师并没有歧视他们、放弃他们，相反却在更多地关心、照顾他们。此举也收到了良好的效果。

3、关心特殊生。学校加强心理健康教育，加强对网络痴迷者，学习困难者，生活困难者，严重心理障碍者和经常违纪等学生的教育管理。政教处每学期初把《莆田十八中特殊生帮教情况记录表》分发给班主任，让班主任及时发现有问题的学生，针对存在问题学生的实际情况，制订帮教措施，对学生进行疏导、帮扶，及时地消除问题学生的不安全因素，避免了不安全行为的发生。

存在的问题

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。

3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。

4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。他们常于放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。

莆田第十八中学

二0一三年六月

第四篇：保护未成年人工作总结

海南欧鼎商业艺术学校

保护未成年人工作总结

为了认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的校园环境，切实保护未成年人健康成长，近一年来，我校结合学校实际，认真开展了一系列的未成年保护工作，并取得了良好的效果。我们的具体做法是：

一、领导高度重视。学校成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组。领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在的问题，并结合学校实际构建学校与家庭、警区三位一体的未成年人保护工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现的问题。

二、宣传教育得力。为了积极营造未成年人保护工作的良好氛围，学校特别重视将未成年人保护教育纳入校园文化建设，重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，学校要求各班利用每周一课外活动时间，开好主题教育班会，让未成年的学生都有一种自我保护、远离危险、紧急避险意识。

三、家校紧密联系。新学期开始时，学校校长向全体学生及家长发送了一封公开信，同时规定每月班主任老师与学生家长联系一次，希望学生及其家长与学校加强沟通，互通情报，共同营造一个未成年人健康成长的社会环境和家庭教育环境，形成良好的教育合力，确保我校未成年人保护工作的持续有效和循序渐进。

四、争取广泛关注。为了拓展未成年人的法制教育层面，让学生受到应有法制保护，学校特意聘请当地派出所负责人任我校法制副校长，负责定期对学校学生进行法制教育和宣传，对学校周边环境进行巡防和净化，对学生进行军事化行动方面的训练，对学校或学生中发生不安全隐患或事故进行整治和处理，收到了良好的效果。

五、规范教师行为。学校在开学集训期间，把学习讨论《未成年人保护法》纳入了集训的内容，以贯彻落实《中专教师职业道德规范》为契机，加大对教职工学法、知法、守法的宣传教育力度，严格规范教师的教学行为，禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。让老师们从贯彻落实《未成年人保护法》的高度去统一思想、提高认识，充分理解未成年人保护工作的重要性，积极主动地投身于未成年人保护工作。

六、贯穿工作始终。我们认为：中专学校的一切工作都是对未成年孩子的教育和保护工作。因此，无论是课堂教学、课外活动，还是学生生活吃穿住行，我校始终从对未成年人保护的高度去履行教育教学和学生管理的工作职责，为关心爱护青少年学生健康成长提供优良的设施、营造良好的氛围，这也是我们学校一切工作的出发点和落脚点。

以上这些，仅仅是我校在贯彻实施《中华人民共和国未成年人保护法》的过程中所做的一些积极的实践与探索，不妥之处，敬请上级及各位领导批评指正！

二○一三年十一月十日

第五篇：保护未成年人专题

保护未成年人，关注其健康成长

赵杨

一、时政背景：

1、义务教育法的修订

2、未成年人保护法的修订

3、国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议，会议强调以学校安全工作安全为重点，2007、加强学校管理，共建和谐校园。

二、知识链接

1、党和国家高度重视未成年人健康成长的原因：①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，属于社会的弱势群体③社会生活中来自方方面面的不良诱惑和伤害，不利于未成年人的健康成长

2、未成年人保护法的修订，保障校园安全（见专题二安全专题）建设和谐平安校园（一本通专题一或见复印资料P）不和谐表现、解决办法、意义（见专题二安全专题）

3、义务教育法的修订，保护未成年人的受教育权（见专题二教育专题）

4、加强网络文化建设与管理，保护未成年人健康成长

（1）原因：未成年人自我保护能力不强，容易受到不良信息和网络游戏的诱惑，为了保护未成年人的身心健康，必须加强网络文化建设与管理

（2国家保护未成年人健康成长的重要举措，体现了对未成年人的社会保护。

（3）为了使自己健康成长，我们未成年人应如何做？①在学法、懂法、守法、用法，增强自我保护意识和能力②珍惜受教育权，自觉履行受教育义务③要提高自身修养，用坚强的意志、清醒的头脑和科学的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害

▲（4）网络问题

①文明上网（青少年绿色网络行动一本通P20第2题、中国未成年人网脉工程一本通P163第23题）②网瘾

A、你觉得哪些人易产生网瘾？（教材八上P71）请你分别为这些人开出戒除网瘾的处方！

B、危害：（一本通P163 第23题（1）

C、在预防和戒除未成年人网瘾方面,你觉得国家和社会有什么样的责任? 解决办法：国家和社会、学校（有关部门）、家长（见一本通P20 第2题、P161第14、16题）、自己（见上面划点处）

D、请你写两条劝说词送给有网隐的未成年人，希望他们能够戒除网瘾，回到课堂：①积极参加各项文体活动，你会发现网络外面的世界很精彩！②

E、宣传标语：

三、典型题目：

1、加强网络文化建设和管理[试题]

1、“网上风光无限好，运用不良添烦恼，合理利用是关键，身心健康最重要。”请你结合实际，谈谈网络文化会对青少年产生怎样的消极影响。

2、你认为中学生应怎样合理利用网络？

3、王涛是某校电视台的小记者，他抓拍了几个“社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以此引起大家对网络文化的关注。镜头一：下午放学后，几家营业性网吧里挤满了背着书包的中小学生，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网点。镜头二：网吧成了中学生、未成年人假期的主要去处和消磨时光的地方。（1）请你帮助小强给这个专题片确定一个主题。（2）请你以编写“社会镜头”画外音的形式，发表自己的看法。[答案]

1、①网上黄色流毒、暴力文化，严重摧残着青少年的身心健康，将他们引入歧途。②不法分子利用网络对青少年进行诈骗活动，使青少年上当受骗。③有的青少年沉迷于网络游戏、网络聊天，不能自拨，影响了正常的学习和生活等。

2、合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息，做到文明上网等。

3、（1）拒绝网络垃圾，提倡健康上网。（2）网络是把“双刃剑”，用好了，它会成为青少年的良师益友，用不好，则会把青少年引向歧途。中学生可以通过网络开拓视野，扩大知识面，提高自身素质；做到文明上网，不受网络不健康东西影响；不能迷恋网络而不能自拨，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，更不能荒废了学业

2、材料一：王淘、李智是某中学八年级学生，王淘在普通班，自觉升学无望，入学后经常顶撞老师、旷课、背着老师父母泡网吧，结交了一些“哥们”，并染上了吸烟、喝酒、赌博的坏习惯。李智是本年级重点班的同学，自持学习好，很看不起王淘，还经常讽刺、挖苦王淘是“废物”。某天，王淘纠集社会上的“哥

们”带着匕首到学校去教训李智，发生了李智被刺成重伤，经抢救无效死亡的惨剧。材料二：2006年修订后的《义务教育法》规定，各级政府及其有关部门应当促进学校均衡发展，不得以任何名义将学校分为重点和非重点，不得以任何名义编排设置重点班。2006年12月30日，修订后的《未成年人保护法》

进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。它的颁布实施，对保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人全面发展将发挥重要作用。

(1)请对材料一中的人物进行简要评价。(2)结合材料二谈一谈如何减少、杜绝这类惨剧的发生①王淘缺乏理想信念，缺乏社会责任感；缺乏自我保护意识，不能拒绝不良诱惑；纪律、法律意识淡薄；侵害他人生命健康权，是犯罪行为。②李智不尊重他人的人格尊严；缺乏自我保护的意识和能力。(2)①健全未成年人保护的相关法律，加强家庭、学校、社会对未成年人的教育保护，为其健康成长创造良好的环境；②维护教育的公平，使未成年人平等的接受义务教育；③学校应杜绝安全隐患，保护学生生命健康权利；④未成年人要增强法律意识，遵法、守法，增强自我保护意识和能力；⑤加强综合治理，依法严惩侵害未成年人合法权益的犯罪行为；⑥加强思想道德教育，使学生树立崇高远大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四点即可)

3、材料一：目前，我国流动人口约1.5亿，18岁以下随父母流动的儿童有2000万，留守在农村的也有2000万。农民工子女、流动儿童和留守儿童的问题一直是党中央极为关注并下大力气要解决的问题。材料二：今年春节晚会的最佳节目是北京海淀区行知实验学校农民工子女的诗歌朗诵《心里话》：“„„作文课上，我们写下了这样的话－－别人与我比父母，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花„„”三十个打工子弟用天真无邪的童声通过诗歌朗诵的方式向全国的观众说出了心里话，也让许多观众脸上挂满了泪花。阅读上述材料，回答下列问题：⑴为获得材料一中的数据，可以采取的方式有哪些？从这组数据看，留守儿童可能出现的问题有哪些？⑵党和国家极为关注农民工子女、流动儿童和留守儿童的教育问题，为切实解决这一问题应实施什么战略？为什么？（3）请你提出若干合理化建议，以促进“留守儿童”的健康成长？（4）结合材料二农民工子女《心里话》，请你为他们能“和别人比明天”提两点建议问卷调查、实地走访等。留守儿童可能出现的问题有：性格孤僻、容易受不良诱惑、缺少监护、学习成绩下降等。⑵为切实解决这一问题应实施科教兴国战略。是因为：①科学技术是第一生产力；②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。（3）父母：应以电话、书信、探望等方式给孩子

们以亲情和温暖学校：应建立“留守儿童”的档案，加强心理健康教育，开展“结对子”活动，建立学校联系制度有关部门：应坚决取缔违规经营或违规收留未成年学生上网、游戏的“黑网吧”，为留守儿童营造良好的社会环境（4）本题不设答案。说明：可以从重知识、重人才、重劳动、重技术的角度建议综合提高自身素质做“四有”新人迎接社会新挑战。学生只要从两个不同的方面作答即可。

4、请完成下表。

（2）、国家对《义务教育法》和《未成年人保护法》进行修订说明了什么？答案：（1）A 司法保护B 学校保护C 家庭保护D 社会保护（2）①国家十分重视未成年人的健康成长，专门保护未成年人的合法权益；②说明了我国坚持依法治国的基本方略，社会主义法制建设不断完善；③我国公民的权利有法律保障；④我国法律具有保护作用。