第一篇:野外生存技能课程心得
野外生存技能课程心得
本学期我选择了野外生存技能课程,在课堂上,我学到了许多。老师给我们讲了很多有关野外生存、野外旅游的知识,同时我也知道了大自然是如此的丰富多彩。首先我知道了野外的取火、野外如何判断方向、野外行走技巧、野外取水、野外天气的预测、野外伤病的治疗等等。然后,我学到了野外生存所需的装备。在野外,随时都可能发生不测的事件,这就要求身处野外人员有很强的应变能力,在逆境中求生存。以下是我对部分所学知识的总结:
一、个人基本装备: 1.安全头盔:带煤石反光头灯的专业头盔,没有的话也可用自行车头盔式施工安全盔及摩托车用头盔代替。
2.防水耐磨的连体服装最佳,及护肘、护膝、手套、消毒口罩、高帮防滑胶底鞋及备用服装。
3.贴身中型双肩背包:有腰带及胸扣的最好,侧带和挂扣接口要多,当然有条件的话建议使用筒状包或者专业探洞包。
4.水壶及净水吸管:水壶最好用保湿壶。溶洞内水源中富含各类矿物质,有些对人体有害,因而洞内取水应经净化和简单过滤后才能食用,请大家注意。5.莹光灯照明灯及强光手电:溶洞内使用莹光灯照明效果最好,最好用线拴好挂在身上并与头灯及强光手电筒配合使用。不要忘了配备备用电池及备用灯管或灯泡,需将所有电池平均分为三等分,进入和返回过程中各用一部分,另一部分则做应急时使用。
6.所带的食品也需按三等分的原则来使用。应尽量带一些高热量、重量轻、营养丰富的食品,并配一些富含维生素的干果制品。
7.一块薄而结实的塑料布式铝布;可在休整时用来防寒、防潮和保暖。
二、各类应急和急救装备:
1.哨子:用于在溶洞中相互按约定程序联系。防水火柴和打火机:在应急时使用。卫生纸应急时可做记号或包扎、止血用。多功能小刀用于解决各类小麻烦。笔记本及铅笔用于记录洞内的考察情况,勾画溶洞草图。
2.记号粉笔和导向线图:在遇岔洞时作记号标记并用导向线帮助返回。导向线最好用耐磨结实的细尼龙线。
3.燃烧棒:用于辅助照明、对付小型兽类和发信号,可用“烟花”代替。小瓶灭定害灵在休整时喷一个防护圈来防护害虫的袭击。必要时用火机点燃喷出的气体,可做火焰喷射器攻击大片害虫和小型兽类,4.大号蜡烛:用来照明,生火及在休整时测试空气中的含氧量(代替电石灯),遇险迷路时顺火苗方向,寻找有氧气的出口。
5.急救药盒:最好用密封好,重量轻的透明塑料盒。盒内常备几类不同品种的感冒药、肠胃药、抗菌消炎药、抗过敏药、抗蛇毒药、上呼吸道润喉消炎药、外伤用消毒止血药、绷带、胶布、小瓶眼药水(可用于清洗创口)和风油清,再备几片细长型硬塑料片,在遇到骨折时配合绷带及胶作固定肢体用、别忘了备一小袋盐及糖果和一瓶复合维生素在被困时保持体能等待营救。
三、攀爬绳索及技术装备
1.根据溶洞的实际状况备好几条长短不等的攀爬主绳、备用绳套和10米长
短的辅助绳。
2.适用于不同岩缝和岩壁的岩石锥、环型铁锁和岩溶洞固定专用膨胀锥。3.攀爬进固定身体的安全腰带(最好洞穴专用的那种),用于垂挂在攀爬主绳锁上便于上下攀爬,自我保护。
4.用于岩壁间攀爬主绳上升和下降时使用的专业上升器和下降器。5.轻便坚固的鹤嘴尖锤,用于标本的采集和钉岩石锥。6.备几个用于装各类标本石样的小塑料带。
在配齐以上装备后,应分类分装各类物品,并合理分配每人的负重,注意公共物资的保管和使用。在出发前将溶洞的详细地理位置及详细行程计划提前通知家人及洞外留守人员;在进洞时通知最近的可通讯城镇或村落,在洞口插好明显标记,留下参加人员进洞时间及出洞时间的详细记录。最好留下一名接应后勤人员在洞口接应和进行意外时的急救和通讯工作。在整个探险活动中,注意自然环境的保护和相互协作精神是极其重要的。
另外,在野外经常会碰到蛇,在晚上睡觉时,防蛇的工作显得很重要。睡觉在帐篷周围撒一些蒜头,这样就能有效的防止蛇的侵入。
其次,我还学得到了用影干端点轨迹定向,用影子端点轨迹定时,遇危险动物的应急方法,如何防寒,标记以及其他野外应急技术。
四、野外饮用水的净化处理
一般说来,除泉水和井水(地下深水井)可直接饮用外,不管是河水、湖水、溪水、雪水、雨水、露水,还是通过渗透、过滤、沉淀而得到的水,最好都应进行消毒处理后再饮用。那么,怎样进行消毒呢? 方法如下:
1.将净水药片放入水容器中,搅拌摇晃,静置几分钟,即可饮用,可灌人壶中存储备用。一般情况下,一片净水药片可对1升的水进行消毒,如果遇到水质较混浊可用二片净水药片进行消毒。目前,军队至都采用此法在野外对水进行消毒。
2.如果没有净水药片,可以用随身携带的医用碘酒代替净水药片对水进行消毒。在己净化过的水中,每一升水滴人3一4滴碘酒,如果水质混浊,则在每升水中病人的碘酒要加倍。搅拌摇晃后,静置的时间也应长一些,20一30分钟后,即可饮用或备用。
3.利用亚氯酸盐,即漂白剂,也可以起到消毒的作用。在已净化的水中,每升水滴人漂白剂3、4滴,水质混浊则加倍,摇晃匀后,静置30分钟,即可饮用或备用。只是水中有些漂白剂的味几,注意不要把沉淀的浊物一同喝下去。
4.如果以上的消毒药物均没有,正巧随身携带有野炊时用的食醋(白醋也行),也可以对水进行消毒。在净化过的水中倒人一些醋汁,搅匀后,静置30分钟后便可饮用。只是水中有些醋的酸味。
5.在海拔高度不太高(海拔3000米以下)且有火种的情况丁,把水煮沸5分钟,也是对水进行消毒的很好的方法。
6.如果寻找到的水是咸水时,用地椒草与水煎煮,这虽不能去掉原来的咸味,却能防止发生腹痛、腹胀、腹泻。如果水中有重金属盐或有毒矿物质,应用浓茶与水煎煮,最后出现的沉淀物不要喝。
另一方面,我还在课堂上学到了如何求生的技巧,如何处理疟疾、伤寒、登革热、斑疹、蚂蟥咬伤、蛇咬伤以及采食野生植物的相关知识。
总之,我在这门课程上学到了太多,不仅拓宽了视野,而且增长了知识,它使我对野外生存有了全面而深刻的了解。最后,我想联系自己的经历谈谈这门课给我们大学生带来的益处,有一下几点:
1.认识自然,增强体质。在亲身回到大自然中去游玩去冒险的过程中,充分利用空气、阳光、水等自然资源,使我们体会自然,体味探险,享受旅游。在享受自然赋予我们宝贵财富的同时,净化我们的心灵,陶冶我们的情操,增强我们体魄。
2.放松心情。出门散散心能够很好的促进大学生心理健康的发展,体育运动能够有效地缓解我们的心理压力,调节我们的情绪,增强我们的人际交往,扩大我们的交际圈,有助于学生身心健康良好的发展。
3.增强应变能力和适应能力。野外是一个变化多端复杂的环境,有很多事先预料不到的意外情况发生。如何面对这些意外情况,是对一个学生的严峻考验,是培养学生应变能力和适应能力的有效途径。4.培养学生的团队合作精神。每个参加过野外生存的学生应该知道团队的重要性,通过互帮互助,解决同伴们遇到的困难,共同解决问题,很好的缩短了学生之间的距离,增进了学生之间的友谊。对大学生的成长和处理人际关系起到了很好的积极作用。
我希望通过这门课程的学习能对我以后可能遇到的野外生存等相关情况有所帮助,并让我把所学知识运用到实践中去。
姓名:刘传超
班级:2012级电气3班 学号:20122116
第二篇:野外生存课程心得
课程心得
第一次接触到野外生存的概念是小学的时候看《鲁滨逊漂流记》,当时被主人公的际遇深深吸引,仿佛是接触到了另一个世界。十分很讶于他能够独自在荒无人烟的小岛上度过那么漫长的岁月,能够运用各种自然资源满足自己的日常生活甚至还自己在小岛上种植小麦和玉米、喂养羊群……我自问要是自己不慎流落荒岛恐怕撑不过数日就完蛋了。一是自己完全不具备野外生存技能,二是忍受不了长年累月的孤独。为了了解和掌握更多实用的野外生存知识和技能,在川农众多的选修课中我毫不犹豫的选择了野外生存技能这门课,甚至,为了选到这门课还专门借用了大四学长的账号抢课。在上课之前我很期待也很激动,因为这门课程将要为我展现的是一个不一样的精彩世界。
第一堂课,老师给我们放了一些图片和影像资料,主要介绍了他自己在野外的亲身经历。印象最深的是他们在云南那边吃的一种生长在竹子里面的白色肉虫,据老师说导游要是发现哪棵竹子有小虫洞便会欣喜不已。或许在野外,这算是他们的营养大餐吧!反正我是肯定接受不了吃这些虫子的。通过老师的展示,我明白了在野外生存并不是一件易事,且不说在外衣食住行的不便,更是要时时注意自己的人身安全。可以说能够看见的危险都不算是危险,可怕的是那不容易看见的危险。而在此之前,我对野外生存的的概念还仅仅停留在一种感性的认知上,觉得野外生存很酷但是没有想过其中的艰辛苦楚。虽然在野外不比得在家里舒适安逸,但对于热爱它的人来说野外的严苛环境并不会成为阻碍他们前进的绊脚石,反而是促进他们想办法克服并不断前进的动力。
接下来的学习中,我有幸观看了一些野外拍摄的视频,首先是不得不佩服野外工作者的敬业与勇气,其次是感叹大自然造物的神奇力量。人类从最初敬畏自然,到改造自然、征服自然,再到现在的与自然和谐相处,已经对大自然的各个层面有了更加全面和深刻的认识。生活在现代社会的我们已经习惯了坐在家里敲敲电脑上上网获取想要的信息,偶尔出门亲近自然大多是旅游赏景,看导游想让你看的风景。在我看来,野外生存工作者则是在不断地去发现大自然更多层面更多未知之美,为广大人民群众展现更加多姿多彩的自然世界!
在老师的讲解中,我明白野外生存不比得外出旅行,不可能率性妄为来一场说走就走的野外生存。每一次的出行都需要做好周全的准备,考虑各个细节和做好应对未知危险以及突发事件的准备。因此必须了解目的地的天气状况,由此来决定带什么类型的外出衣物和装备。对于初次去往野外者可多多向有经验的人讨教经验,在服装方面,老师为我们做了详细的讲解,让我们对户外品牌有了一个清晰的了解。当然了,药品和食物也是外出必不可少的并且二者都至关重要,需要充分准备。在野外生存,除了保证自己的吃喝以及人身安全外还有一些前辈总结出来的经验技能。小到一根绳子的系法,使得使用判者既能保证安全又能快速解开。大到野外识路判向,例如在山地行进,为避免迷失方向,节省体力,提高行进速度,应力求有道路不穿林翻山,有大路不走小路,如没有道路,可选择在纵向的山梁、山脊、山腰、河流小溪边缘,以及树高林稀、空隙大、草丛低疏的地形上行进。要力求走梁不走沟,走纵不走横。另外,在野外还得小心各种动物的攻击,比如毒蛇。如果被它咬了那可就得立即采取相应的措施了。除此以外,还要学会辨认动物脚印,学会当遇上凶猛动物应该如何应对……
这学期的课程即将结束,尽管将来我不会去人迹罕至的原始森林也不会去荒无人烟的峡谷荒漠,现在所学习的知识可能以后也很少用到。但是,在老师的带领下,在学习的过程中我深深体会到了野外生存技能这门课程所带来的乐趣。它让我明白了世界上亲近自然拥抱自然的方法有很多种,同时也让我对野外工作者有了更深的认识。最后,感谢两位老师的精彩讲解和经历分享!
第三篇:野外生存 技能
野外生存 技能
一、填空题
1外伤出血大致分为 动脉出血、静脉出血、毛细血管出血。2骨折的类型分为 节段性骨折、横形骨折、斜骨骨折、粉碎性骨折、稳定性骨折、复杂骨折、单纯性骨折、封闭性骨折、开放性骨折、活动性骨折。5倍
4确保用品 帐篷、绳索、安全带、锁环、上升器、头盔
二、选择题
三、问答题
1《北极熊》观后感
2人工呼吸
①什么叫人工呼吸?
②分类:1口对口式2口对鼻式3对面部受伤者人工呼吸4面朝下式人工呼吸法 ③怎么做?
3国际求救信号
分类1,F1LL,2SOS
发出sos,利用灯光,短促闪三下,接三长短,再接短促的三段。4打结
反手结
纺织结
猪蹄结
线圈结
第四篇:野外生存实践心得
野外生存实践心得
野外生存,一项非常具有挑战性的户外运动,它考验人在各种复杂的自然环 境下战胜饥饿和危险的能力,对于锻炼人的生存能力、意志与耐力具有十分重要 的时间性意义。曾经在网站上浏览过国内外冒险家和探险家们的野外生存经历,不禁感慨: 大自然的力量是多么巨大,它将自然界造就成美好与危险;同时又对人类适应恶 劣自然环境的真实故事感到惊讶!我们期待到野外去,寻找刺激,冒险着接近大 自然,增加我们的野外生存经验。我参加了 2010 年中国地质大学野外生存体验活动,实践心得颇丰!首先,我们野外生存的目的地是湖北省黄冈市黄梅县,那是一个经学校老师 一致同意通过而选择的地点。我是坐吉普车去的黄梅,一路上和老师有聊有笑的,特别期待到达目的地后的活动!在黄梅县里买鸡和其他物品的时候,我在市场上 看到了很多野生动物,这让我联想到黄梅县野外生物资源的丰富……
2010 年 11 月 19 日。到达目的地之后,我们在老师的指导下开始搭建我们 的营地,因为之前上过野外生存教学课,所以每组成员在搭建帐篷的整个过程中 进行得非常顺利,大家团结协作,共同努力,不出二十分钟就把营地给搭建起来 了,而这时候时候也不早了,大家都把电灯拿出来照明。拿到锅碗瓢盆之后大家 就忙着做饭菜了,今天吃这顿晚餐比较简单,主要是大米饭和开水泡的面条。大 米饭做得还可以,虽然说米饭里面掺杂了很多烟灰、黑星点点的,但是吃着也挺 香的,毕竟是大家一起动手做的嘛!吃晚饭,时间八点左右,要做点什么呢?有 的同学就把拿来的扑克啊三国杀啊在帐篷里面开始玩……
2010 年 11 月 20 日。天气预报说今天会下雨,但是我看天气晴朗得很呐,是开展活动的好日子!今天活动主要有穿越丛林、岩降、扎竹筏还有就是晚上的 篝火晚会。
八点一刻,老师讲完要领之后,一二组最先开始穿越丛林。我们轻装上阵,背包里主要是水和中午的干粮。我们任务是穿过一个大山,在大山的另一边岩降 回到营地。从没有在如此茂密的丛林中行走过,有点担心丛林里突然冒出个什么 蛇啊、野猪之类的野生动物,但只要想到我们这是集体行动,一切的担心害怕全 没有了,自己就壮着胆子往前走。穿越的同时我被丛林里奇怪的植被、岩石结构 给迷住了,不时回头看看经过的上顶上层层结构的大理石、两块大石头天然堆成 的“一线天”,大自然的鬼斧神工把大山雕刻得这样奇特!穿越丛林上坡段大部分是陡峭的细小的山路,有时候甚至看着前面已经无路 可走了,但当直走时你会有种“柳暗花
明又一村”的感觉。还有一种路型就是没 有路型,要靠双手拉住小路两旁的枝干才能行走,而且也非常陡。大家在行进过 程中互相鼓励、互相帮助,遇到陡坡互相提醒着小心路滑、小心路陡……的确是 一个团结合作的团队,团结就是力量!
丛林穿越完毕,我们来到了瀑布旁边,这是我们将要岩降的地方,我们要从 大约一百米的瀑布源头岩降到瀑布底下。在这之前上过攀岩课,但是面对这样一 个峭壁,不免有些害怕,老师和同伴的鼓励让我充满自信,第二个抢着要岩降!踩在湿度不大的岩石有点滑滑的,真担心会一不小心踩滑了会掉下去,经验告诉 我千万不要急,慢慢稳定地下滑总会降到终点。事实证明,我是勇敢的,我成功 地完成了岩降任务,心里有说不出的喜悦!下午两点钟,岩降之后没有经过休息,我们直接投入到扎竹筏的活动中,因 为我们要用自己扎的竹筏进行竹筏比赛!扎竹筏的任务中,我学会了各种绳子打 结的方法,学会了怎样把一根根竹子有效地连接起来组成一个可供人们使用的竹 筏。说来也真是幸运,在第二天的竹筏比赛中我们第二组在竹筏比赛中取得了第 一名的好成绩(不包括老师那组的成绩,因为老师小组在所有小组中是遥遥领先 我们各小组的)。虽然我没有被选入小组比赛选手,但是拉拉队里,我们还是努 力加油的呀!
这天的晚饭材料不错,但就是组里没有哪一个是比较会做饭的,大家做饭过
程中有点缺乏主动性,搞得一个量个人在做饭菜,其他人几乎在一个饭菜做好的 同时已经围在锅边狼吞虎咽了,大家确实是又累又饿啊!
晚上的篝火晚会最是精彩!各个小组都有出或是小组项目或是个人项目。第 一组成员在晚会上表现非常出色,他们组几乎每个成员都是能歌会舞的,跳了个 十八摸,一个兔子舞,开场跳那个街舞也非常好看。自己觉得这晚会上是个自我 表现的机会,但是由于各种原因还是没上台唱个歌什么的。总之,篝火晚会进行 十分顺利,会场气氛相当浓厚!(夜晚光线不足,在这里就不晒图片了)
2010 年 11 月 21 日。今天是野外生存体验的最后一天,主要活动是竹筏比 赛和滑锁。竹筏比赛我们第二组拿了小组第一名的好成绩。这滑锁感觉距离有点 短,都没有充分的时间体验在空中滑翔的刺激。在滑锁活动中个人有一个疑问: 如果需要在野外相距相对较远的两个山头之间滑锁的话,那个绳子怎样才能在两 个山头有效地连接起来呢?不会是直接把一个绑有绳子的勾扔到另一个山头的 大树上吧,那这也要考虑绳子的安全实用问题啊…… 快到中午时,整个野外生存体验活动也接近
尾声了,大家收拾好包裹之后等 待着离开坐上返校的汽车。真有点恋恋不舍这个美妙的地方,这里有山、有水、有瀑布、有大山、有人家,它给我的第一印象是这里是一个世外桃源、与世无争,这里村风淳朴,人们过着无忧无虑的生活,如果条件允许我会再次来到这个地方。在这次野外生存实践中,我学会的团结合作,学会了在复杂自然环境下怎样独立 地处理自己个人问题,这里有老师的细心指导和伙伴的关心帮助。这次活动磨练 了个人意志、增长了个人见识、懂得了更多做人处事的道理。感谢学校老师,感 谢同去的伙伴,让我有这次学习的机会!
第五篇:野外生存心得
2009级野外生存
野外生存心得
2011年10月29号,经过两天的野外生存训练,回到寝室洗了澡之后一觉睡到30号早上11点,倦意烟消云散,躺在床上整理这两天在大脑里留下的点点滴滴,剩下的不仅是一段永生难忘的记忆,还有一些关于精神的东西或许能在我接下来的学习和生活中留下些许痕迹。
“吃了这二十年来最美的一顿饭”,这句话用在我身上真的一点儿一不夸张。背着二三十斤的装备,连着走了接近五个小时的山路的同学们,估计心里的感觉是除了饿还是饿了吧。我们小组一共七个人,围着两个锅,岂止是狼吞虎咽,简直就是狼吞虎咽。反正我是始终没吃出来我们煮的饺子是芹菜猪肉馅的。
当然,想这种大学四年难得一遇的经历,身边少了几个好哥们儿结伴而行,那未免显得可惜,不过还好这种悲剧没发生在我身上。我们同行有六个同专业同学,在路上彼此互相照顾,互相调侃,互相鼓励。俗话说“患难见真情”,虽然这说不上患难,不过真情还是处处可见的。比如说我们的大哥,他的背包最沉,他在路上对同学关注和照顾最多,而且他还因为照顾大家没吃饱,这个让我一路上心里都有点过意不去。
再有一点就是想要为自己,为身边的同学鼓鼓掌。虽然我们这一路说不上 千难万险,但是几十里的山路能这样毫无怨言的走下来,特别是队伍里的三个女生,怎么样都算得上给力了吧。或许在生活上遇到其他困难的时候也可以借鉴一下当时爬山的时候的想法:管他前面山有多高,路有多远,埋着头盯着前面兄弟的屁股一路走下去,就赢了。
感谢,感谢老师给了我这样一个机会,让我平淡的人生多了一段算得上不平淡的经历,感谢同学们一路上的陪伴,感谢野外生存。