《向国旗敬礼,共筑中国梦》活动总结2016

第一篇：《向国旗敬礼,共筑中国梦》活动总结2016

津河中心校《向国旗敬礼，共筑中国梦》活动总结

根据省文明办文件精神要求，为了热烈庆祝新中国成立67周年，我校组织开展“向国旗敬礼，共筑中国梦”活动。目的是引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。现将活动情况总结如下：

第一阶段：动员阶段。

首先，按照文件精神并结合我校实际，制定了《津河中心校“向国旗敬礼，共筑中国梦”活动方案》

其次，利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。

另外，还通过校园广播、宣传栏、墙报、板报、班队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二阶段：网上签名寄语活动。

首先，召开了班主任会议，部署“向国旗敬礼，共筑中国梦”网上签名寄语活动。要求以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。在网站上，如对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国等等，各班根据自己班级特点进行。

其次，为了更好、高效的完成“网上签名寄语活动”这项工作，我校向每一位学生印发了“网上签名寄语操作指南”，并要求学生和家长签完字后上交学校。我们要求家有电脑的同学，在家完成这项工作，没有电脑的同学可以到亲戚、朋友家完成。另外，学校的微机室也对学生开放。我们要求各班学生必须在9月30日前完成。后来经各班统计，我校大约有180多人完成了 “网上签名寄语活动”这项工作。

第三阶段，总结评比。

各班级精心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀寄语，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。

总之，活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。

津河中心校

2016-9-28

第二篇：中国梦向国旗敬礼

中国梦向国旗敬礼

每当国旗随微风冉冉升起的时候，我会举起右手，向国旗敬礼；每当国歌随音乐激昂奏响的时候，我会举起右手，向国旗敬礼。国旗在我心中无比神圣，它是用无数烈士鲜血染红的；国旗在我心中无比伟大，它包罗着祖国的万千人民。五星红旗已在中华这片热土上，升起了65年；五星红旗已在炎黄子孙心中，屹立了65年；65年是时间的飞跃65年是祖国强大的证明，经历了65华载，中华人民共和国已走向成熟。祖国变得无比伟大，我感到无比自豪与骄傲，当我走到国旗下，我不禁再次举起右手，向国旗敬礼！

迎着夏天一丝丝温暖的微风，我肃立在国旗下……举起右手，五指并拢，高举额头。“起来！不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌，我为祖国感到无比的骄傲。她，古老而又年轻，她，历经磨难而又自强不息。说她古老，是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。说她年轻，是因为新中国成立才65年，改革开放1978年到2014年已经过去了35年。中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。说她历经磨难而又自强不息，是因为经过了千百年，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她自强不息的品格。如今，祖国已是那么繁荣昌盛，走在大街上，到处可见高楼大厦，那些高楼也更是形态各异，五颜六色。现在，也正因为有了网络，地球变成了地球村，把人与人之间的距离拉得更近，仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。道德是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起，做一个有道德的人。我高举右拳，发自内心起誓：我一定好好学习，将社会更好地发展下去，成为国家的栋梁，好好报效祖国！我热爱我的祖国,它美丽富饶。我祝福祖国日益富强、国家兴旺。我报效我的祖国：平凡做人，不追名逐利，踏踏实实为国家贡献自己的力量。

我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激 动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，中国已 与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记 忆犹新那句话:犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我 中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但 它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我 为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。或许，我说的对;或许，我说的不对，但是我想认同我的人 总是有的，我想这么做的人总是有的!中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应 该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀 过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让 我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相 比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取 得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后 已。周恩来总理为中华崛起而读书......这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的 梦。霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了 封狼居胥的佳话。至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进 行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中 为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那 就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更 多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的 骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二 三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩: “为中 华之崛起，有志向者当效周生啊!”我读到这句话是很感动，甚 至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现 在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑 的梦，更有实现的价值。或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可 以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们 怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。突然间想喊出一句内心深处用处的话: 三十年河西，三十年 河东，莫欺少年穷;几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦

第三篇：国旗下讲话稿：向国旗敬礼,共筑中国梦

国旗下讲话稿：向国旗敬礼，共筑中国梦

国旗下讲话稿：向国旗敬礼，共筑中国梦

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《向国旗敬礼，共筑中国梦》。

在如此瑰美的早晨，我们又和国旗相遇，当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的身影随风飘扬的时候，同学们，你的脑海中是否浮现出六十五年前永载史册的情景？你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情? 前进的路上不是没有风雨，光鲜的背后不是没有创伤，但是，我们的祖国，一步一步的向前走着，越过坎坷，忍过沧桑。

是什么支持着它傲然挺立，是什么引领着它不断前行？是梦想，一个成为大国的梦想。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这句梦想宣言出自习总书记之口。这是习总书记的中国梦。作为高中生的我们的如何实现我们的中国梦呢？每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。不要觉得“梦想”像那水中月、镜中花，其实梦想的实现不过是马云口中后天的美好。如何圆梦？我认为，梦想的实现得借助于改变。

在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块犹太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字：“我这一生，有很多梦想，梦想改造世界，改造国家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我却发现自己一事无成，我终于意识到：如果起初我先改变自己，接着我就能依次改变家人。然后，在他们的激励下，我或许就能改变我的国家。再接下来，谁又能知道？也许，我连整个世界都能改变！”

同学们，你们为了梦想而改变过吗？你们倔强的坚持过自己的梦想吗？有多少人还坚持着小时候要做航天员、要上清华北大的梦想呢？不要再彷徨了，去寻一个梦、并为之而奋斗吧！当你实现了你的梦，中国梦就现实了一分。那就是爱国！我很喜欢一中的升旗仪式，因为在升旗的时候大家都在大声的唱国歌，甚至有同学用假声唱。从歌声里我感受到了大家的爱与虔诚，每一次，都给我以不同的感动。那就是爱国！

爱国是个神圣的字眼，但却并不遥远

最后，让我以艾青的《我爱这土地》结束本周的国旗下讲话。

假如/我是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：

这/被暴风雨/所打击着的/土地，这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那/来自林间的/无比温柔的/黎明„„

为什么/我的眼里/常含泪水？

因为/我对这土地/爱得深沉„„

第四篇：向国旗敬礼活动总结

某某中学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

为贯彻落实上级部门关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下：

第一步是成立机构，制定活动方案。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后，迅速成立了活动领导小组，并制定“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案。

第二步是广泛发动，营造氛围。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、致家长一封信等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：

1、利用信息课及课余时间，组织学生在学校绿色网室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后尤其是在中秋节、国庆节长假期间，在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校利用校园网络指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。我校在网上向国旗敬礼的学生达1600余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人，如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、生活实际，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出心得贡献。

某某中学

2012年10月10日

第五篇：向国旗敬礼活动总结

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结石岗大街第二小学

我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人„„，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”„„这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立62周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广

大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。