法学院毕业实习总结

第一篇：法学院毕业实习总结

来到法学院三年了，三年的学习，我对我国法律有了进一步的了解，可知识也只是停留在书本，为进一步提高我们自身的法律知识，灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去，充分做到学以致用，我们法学的都要进行毕业实习。毕业实习的目的是培养学生运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力。树立学生的职业意识，增强敬业精神，提升学生的世界观、人生观、价值观，使学生进一步巩固专业理论知识，增强专业技能，为培养造就德、智、体全面发展的复合型人才打下坚实基础。因此，也在学院要求下我开始了大四为期4个月专业实习生活。且带着课本中遇到的实务和理论的问题，希望可以在实习中可以得到解答。

初次跨入律师事务所，一切都感觉很新鲜。刚到律所的几天，就像大多数在律所实习过的同学那样，感到无事可做，但我也并未闲着。首先从熟悉环境开始，在得到允许后我可以自由的参观律所的各办公室，也包括档案室。逐渐的我了解了在律所办理案件的程序，各项收费标准和基本的运作。接下来，我就开始从卷宗入手，开始我真正的专业实习。我坚持每天看一些已结案的卷宗，从中了解实务，得到我想学习的东西。后来经过与其他同在律所实习同学的交流，也开始对从卷宗材料的学习思考了很多。从整体了解整个案件自受理到结案的各程序所需材料到各环节所需的文书书写、证据的收集和代理、辩护律师对其代理案件的分析及代理词、辩护词。总结归纳同类案件证据的收集和不同案件中法院最终对证据和代理、辩护意见的采信情 况，通过材料发现自己不懂的问题再向律师请教。通过对这些书面材料的阅读分析，使自己在宏观上对一个案件的处理有了更为清晰的认识，对于案件前期的准备有了一定的把握。

从初次写答辩意见书时遇见到的尴尬和律师们淳淳教导中，教我自惭，教我学海无崖，教我努力没有终点．于是我决心努力，努力，再努力！

从听律师讲述一个未成年人的盗窃案中，我恍惚间才意识到：在现实生活中未成年人犯罪的现象依旧大量存在．这就促使我想到抑制未成年人犯罪的现象不仅是父母，家庭，学校的责任，而且它需要全社会通过各种渠道来督促，制衡，从而使未成年人朝者健康的方向茁壮成长．

从来咨询的离婚案件中，我认识到了现代人对自身幸福的不懈追求．充分证明了现代人权利意识的提升和法治观念的提高．与此同时也使我对现代人不负责任的婚姻观深感楚心和无奈，因为很多人仅因夫妻吵嘴就演绎出候门一入深似海，从此萧郎是路人的可悲结局．那么如何把追求自身幸福和促使婚姻家庭稳定两方面兼顾好就成为全社会应该考虑的一个刻不容缓的严重课题．

从陪同律师到当事人家中调查证据的经历中，使我充分看到：作为一名律师的细致与艰辛．于是激励我从今日开始发奋图强，打好扎实基础．在实践中不怕苦，不怕累，敢于迎难而上，不断超越和完善自我！

种种经历使我明白，这才是律所的真实生活，即使以后参加工作 了和现在也应该差不了多少。生活本来就是平淡的，但平淡的生活从来就不平凡，她不仅有春天的花朵，夏夜的明月，也会有秋天的泥泞，冬天的冰雪。但生活中的一切美好，一切愿望，一切成就不都是来源于平淡么？看似平常最奇崛，得来容易却艰辛。爱因斯坦的这句名言教导我们要甘于平淡，崇尚平淡，只有能真正感悟平淡，享受平淡的人才能称得上是真正懂得生活的人。也只有如此，他才方能有所成就，有所成绩。

 我格外珍惜这次的实习机会，这些都将成为我专业生活的宝贵财富，我将更确定我的学习目标，将实践中的感悟投入到今后的学习中，使每一次的实习不停留于形式，而在之后的理论学习中得到升华。在这次实习中，我提高自己的自学的能力。老师们经常说在大学里学的更多的是自学能力，也许当初我们并没有将这句话深刻的记在心里。但是在四个月的实习过程当中我却深刻的理解了这句话。在实习的过程当中没有人事事都告诉你具体的该怎么做，什么事该掌握的，什么是重点，关键是要靠自己留心去学。和老师跑案子得默默记住一道道具体的程序，每道程序应该注意什么。每篇法律文书应该怎么写，指不定什么时候，老师就会叫你帮他写份法律文书，你也不能说我没学过来推辞。每个案子里蕴含的没有掌握或掌握不牢靠的知识点，我认为我们应该把它们记载在实习的笔记本里，通过四个月时间的积累，慢慢我也习惯了自己去学习。

其次，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现 自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。因此我们在做任何事情的时候都不能脱离实际，毕竟有一句话说过，实践是检验真理的唯一标准，我们应该将在学校所学的东西与工作实际相结合起来，以促进自我的进一步成长。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在四个月的实习过程当中，我深刻的体会到工作中的人际关系并不像同学与同学之间的关系那样简单，那样单纯。工作中的人际关系，特别是对于法律工作者来说，既复杂，又尤为重要。人际关系是一种很重要的资源，在平时要经过很好的积累，学会很好地同同事们相处。我们是否能够处理好人际关系，利用好人际资源，是工作能取得成功，工作起来事半功倍的一个重要因素。实习期间与各个律师相处，使人受益非浅。

首先，最重要的方面就是礼貌待人。和人接触首先要礼貌，不论是老师还是同事。只有对别人有礼貌才能为人所接受。试想有谁愿意同一个没有礼貌，态度蛮横的人接触。在律所里我总会主动向别人问好，因此老师们都很照顾我，遇到问题大家也都会热心得帮忙，所以这点不论是在学校学习的过程中，还是在实际的社会工作当中都是尤为重要的。

其次，要培养严谨的工作作风。我们是学习法律的，严谨的工作作风对于我们而言是极其重要的，在法律实习的工作当中，任何小小 的失误都会给当事人造成极大的损失和伤害。刚到律所，老师让我写份东西，后来他说你怎么写文章通篇标点都不清楚。老师说得对，如果是这样的话，可能有时会让我误解其中的内容。从老师说过之后，每次我就提醒自己要细心，那给老师看的东西我常常检查好几遍，我相信在律所里养成得习惯，我将会受益终身。

这近四个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁过渡的作用，学到了在学校学不到，掌握不深的东西，在理论和实践中把我的知识运用到了最佳。但是，我的缺点也暴露无遗，在今后的学习当中，我会更加注意这方面的加强。这对将来走上工作岗位有很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自主任和律师们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实习只要有收获了，实习就是成功的。学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力。

第二篇：毕业实习报告 法学院2012

毕业实习报告

姓名:郭芮杉

学号:190800403

班级:法学2008级四班

经历四个月的实习生活终于结束了,在移动公司工作的这段时间,我从综合部到市场部再到客服中心,充分感受到了这个企业“正德厚生、臻于至善”的文化氛围,也让我的实习生活过的非常充实!在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西.这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的.这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅.第一:在工作岗位上一定要兢兢业业,不论是谁给自己的工作,都要认认真真完成,并且还要检查纠错.如果一项工作是老板挑出来自己的毛病,那就是员工的不称职.也许刚刚从校园里走出来,尚未完全适应工作,刚开始的时候,犯的小毛病可不少.我第一个实习的岗位是综合部的法务助理,移动公司每年仅法律上的纠纷就有很多,但从事法务的人可是少之又少.我的上级在这个岗位上呆了有8年,据他所说这期间一直都是由他作为顾问处理法律问题,我可是继他之后的第一人呢!但是我面对着一叠叠无比厚重的卷宗,单是分类就花了我几天时间,待我忙完整理工作后,上级让我把这些卷宗列一个目录出来.我以前向来马虎惯了,做完目录后也没有检查就直接拿给领导看,结果被挑出来了一堆毛病.如果这是在企业合同上犯的错,不仅会对公司造成严重的影响,我也肯定会被炒鱿鱼的.法务这个工作以前是几乎没有接触过的,在我的脑海里仅仅是关于公司合同,劳动合同,这些,实习之后才明白原来作为法务,在企业当中也是发挥着很重要的作用.譬如公司合同风险的评估与审查,协助公司领导正确执行国家法律法规,对公司的重大经营决策给出法律意见等等.在我从事法务助手的实习阶段,更让我意识到在大学期间书本上学习的东西是远远不够的,即使自己读再多书,不与实践相

结合是没有用的.第二:在与别人打交道时一定要主动积极.我自己本身是个相对外向的性格,但是以前经常嘴上犯错,因此我经常提醒自己祸从口出，要与同事和客户处理好关系，尽量多做少说。在客服中心实习的日子里,刚开始我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了.虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流.在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象.在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动.在面对客户的时候就千万不能吝啬只言片语.在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作.因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助.虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作.就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作.这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了.并且客服中西顾名思义就是服务客户，如果不会好好处理与客户的关系，也不能为公司积累客户资源。

最重要的是:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手.一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员.在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付.在法务实习的那段时间，对于自己的专业我都不能好好地运用，还要经常打电话或者发邮件询问自己的导师。在经历了大学四年的学习后,我自信自己已掌握了知识，特别是作为移动的家

属,我认为自己懂得不算少。可是到了移动公司实习后,我才发现自己离专业工作还有一些距离,且不说自己所学的都是些皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了.当发现自己的知识已不能成为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性.同时在工作中公司还会经常进行业务审核,定期考核等,就像在我实习过程中就有省公司来我们部门考核,专门的人员会到每个办公室,然后一对一的进行业务考核.那位考核人员以一位客户的身份询问办公人员:我的XX资费除了问题,到你们这里应该怎么处理呢?如果我XX想重新办理,我该怎么办呢?我在以前的服务信息资料该在你这里如何查询呢?考核人员看似普通的问题,实际上是业务人员经常遇到而且很重要的内容,甚至是一些日常工作的死角,必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题.一个人的内在素质在工作中可是非常重要的.这次实习总共经历4个月，但是时间远不能与我在这期间学到的东西成为正比。作为我即将迈出校园，踏入社会的第一步，给我的感触实在太多太多。

在此，我要衷心的感谢实习期间给予我指导帮助的郑威，岳斌，高保英三位老师，也要感谢在实习过程中不断给我建议和引导的吴美田老师。

第三篇：法学院毕业实习总结报告

法学院毕业实习总结报告

一、实习概况

本次学生毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习；第二批分为六个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被安排到了公诉处（科）、抗诉处（科）、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践能力大有好处。

在实习过程中各个小组都能以学院提出 “尊重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，积极、主动地投身到实习工作中去。同时广大同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气十分恶劣的情况下，我们各个小组的同学都能够按时上班，并积极主动地搞好办公室卫生、打好开水。所有这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。

在对待实习态度方面，我们同学在积极、主动向导师求教专业知识的同时还自觉地向导师学习礼貌热情的待人方式以及认真细心的办事精神。虽然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁琐，但我们很多同学都时刻保持着很高的积极性和工作热情，这是十分难能可贵的！

二、实习收获

通过本次实习，同学们的理论应用能力和实践操作能力都有了很大程度的提高，取得了令人满意的实习成果：

1、巩固了已有的理论知识，将理论联系到实际增强了法律实物能力。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，在检察院实习的同学通过办理这些案件了系统地解了从受理案件到审查起诉、出庭公诉等各个环节的法律程序和工作要点；在法院实习的同学熟识了从立案到法庭审判、判决执行等各个环节的法律程序和工作要点。这在很大程度上巩固了同学们已有的法学理论知识，同时也使同学们熟识了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增强了广大同学的法律实物能力；

2、学会了多种法律文书的制作和填写，实践操作能力有了很大提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了许多种法律文书的制作和填写，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还积极提出了自己的一些建设性意见，这些意见对司法系统法律文书的规范以及工作效率的提高都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力；

3、积极参与案件讨论，增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。在实习期间，同学们都能够积极参与到疑难案件的讨论之中，主动、积极、谦虚地表达自己的意见，为相关单位办理疑难案件提供了十分专业和有效的解决意见，深得各个单位的赞许。这也使我们同学的理论应用能力和法律分析能力有了很大的提高；

4、进一步培养同学们谦虚、谨慎，对人热情的做人风格和认认真真、注重细节的办事作风，增强了同学们的综合素质。作为法科大学生我们同学比较注意自己这方面品格的培养，这次实习让大家更加认识到谦虚、谨慎，对人热情的重要性。在实习期间，许多检察官、法官谦虚、谨慎，对人热情的作风给同学们留下了很深的印象，也让大家受益匪浅。由于导师对同学们要求特别高，这些要求很重要的一点就是认认真真、注重细节，这与同学们对提高自身素质的需要一拍即和，也使得同学们的自身综合素质得到了很大的提高。

5、很好地向社会展现了海大法学院学生的风采，进一步提高了学校和学院的知名度。

总之，在实习期间，同学们的收获是良多的，而且这些收获也引起了我们同学的许多思考，这里仅就一些重要的收获谈一下其余的不做赘述。

三、实习中存在的问题及解决方法

在这次实习取得不斐成绩的同时，我们也认识到了其中存在的问题，虽然瑕不足以掩玉但我们也应该积极努力以求把以后的实习工作搞的更好。

我们认为存在的问题有：

1、将同学分成两批分别开展毕业实习不利于学院统一管理。鉴于一些同学考研的实际，我们学院本着“服务同学、灵活对待”的态度安排考研的同学作为第二批成员实习虽然在一定程度上有利于同学准备考研，但却加大了学院管理的难度，同时也造成了学院的一些工作难以统一进行；

2、实习单位虽然比较多，但类型比较单一，仅限于法院、检察院。这次实习安排了七个单位，但都是法院、检察院等司法机关，对于热心律师工作和公安工作等其它法律相关工作的同学的要求尚未满足；

3、在本次实习期间，许多同学虽然的表现出了非常强的实践能力，但我们同学的实践能力和法律实物能力还需进一步提高。

解决这些问题的方法有：

1、将所有同学安排在同一批次实习，统一管理和指导，同时为照顾一部份同学的考研实际将实习时间稍做调整；

2、与律师事务所等法律机构联系，积极增加不同类型的实习单位，努力满足同学们的不同要求为提高广大同学的实践能力服务；

3、进一步加强学生的暑期社会实践工作，同时积极策划、开展其它活动，能力提高同学们的实践能力。

期中小结报告

一、实习概况

本着照顾同学考研的原则，本次学生毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组，时间安排在第一学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习；第二批分为六个实习小组，时间安排在第二学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被安排到了公诉处（科）、抗诉处（科）、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践能力大有好处。

在前一段时间的实习过程中大多数同学都能以学院提出 “尊重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，积极、主动地投身到实习工作中去。同时许多同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气十分恶劣的情况下，我们很多同学都能够按时上班，并积极主动地搞好办公室卫生、打好开水。所有这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。

在对待实习态度方面，许多同学在积极、主动向导师求教专业知识的同时还自觉地向导师学习礼貌热情的待人方式以及认真细心的办事精神。虽然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁琐，但我们很多同学都时刻保持着很高的积极性和工作热情，这是十分难能可贵的！

二、前期实习收获 通过这段时间的实习，同学们的理论应用能力和实践操作能力都有了很大程度的提高，取得了一些令人满意的实习成果：

1、同学们认识到了理论知识的重要性，并积极将理论联系到处理案件的实际中。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，通过办理这些案件同学们都认识到了法学理论知识的重要性，并能将所学的知识积极应用到实际办案当中，同时也熟识了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增强了广大同学的法律实物能力；

2、学会了多种法律文书的制作，实践操作能力有了一定提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了一些法律文书的制作，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还积极提出了自己的一些问题，这些问题对大家深刻了解司法系统法律文书的规范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力；

3、部分同学能够积极参与案件讨论，自觉增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。在实习期间，部分同学能够积极参与到疑难案件的讨论之中，主动、积极、谦虚地表达自己的意见，深得各个单位的赞许。这也使这些同学的理论应用能力和法律分析能力有了很大的提高；

总之，在这段实习期间，同学们的收获还是比较多的，这里仅谈一些。以下就这段时间实习中出现的问题进行分析并提出解决方法。

三、实习中存在的问题及解决方法

虽然前期实习取得了一些令人可喜的成绩，但也暴露出了一些急待解决的问题，下面就这些问题逐一分析并提出解决方法。

1、虽然许多同学在实习中都表现出了很高的积极性和主动性，但仍有部分同学对实习的重要性认识不够，主要表现在平时工作中不是很主动，积极性也较差。

对于出现这一问题，我们的解决方法是：继续加强对学生的实习重要性教育工作，让同学们都能充分认识到实习这一教学环节对于同学们实践能力培养的重要性。同时号召大家积极向表现积极的同学学习，大家共同进步；

2、虽然许多同学都能够自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工，但仍有个别同学对这个问题的认识不够，组织性、纪律性不强。

下一步我们准备继续加强实习期间的考勤工作，积极督促各位同学，同时也要对个别表现不好的同学给予批评教育，以帮助他们把这一问题提高到学院荣誉的高度进行认识；

3、虽然大多数同学都能作到礼貌热情待人、认真细致，但还有一些同学在平时与人交往中存在不少问题，主要表现在：待人不够热情，不注意礼貌，不注意细节。

对于这一现象，我们认为主要是部分同学性格比较内向所致，我们应该对这些同学加强培养，当然是在尊重个人性格的前提下培养大家热情外向的性格特点。

总之，这些问题是我们在后期实习过程中应该努力解决的，出现问题并不可怕，可怕的是没能认真的对待和解决问题。我们有信心把后期的实习工作开展的更好，从而使这次实习圆满结束。

第四篇：海南大学法学院2006届毕业实习总结

海南大学法学院2006届毕业实习总结

根据《海南大学学生实习管理规定》和学院的教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书，我院2006届毕业生于第八学期（2005年8月29日-2005年10月28日）进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关情况进行一下总结。

一、实习情况

（一）签订合作协议，建立实习基地，学生在实习基地集中实习。在法学院2006届实习中，共有159名毕业生参加实习，其中含155名应届毕业生，1名提前毕业生，3名重新实习生；全院共有18个实习点：海南省高级人民法院、海南省中级人民法院、海口美兰区龙华区、琼山区人民法院、三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省检察院、海南省检察分院、海口市检察院、海口美兰区、龙华区、琼山区检察院、三亚市城郊检察院、海南省妇女联合会、海南省律师协会、海大平正律师事务所。其中三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、三亚市城郊检察院、文昌市人民法院、海南省妇女联合会、海南省律师协会是今年新开辟的实习基地，18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。

（二）领导重视，制定实习计划，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作，实习小组成员有学院主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前，到各实习点进行实习相关事宜的联系，制定《海南大学法学院2002级（本科）学生毕业实习计划》，将计划发给学生，使学生明确实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

（三）抓好实习的几个关键环节，周密部署，精心组织。1.做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院长进行动员会，明确角色转化等诸多要求和注意事项及各项工作要求，同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会，为实习生提供实习前指导，使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点；学院将18个实习基地划分由学院5名专业教师进行指导，2006届毕业生的指导老师有伍弈、王琳、李芳、邓和军、黄丽环5名老师，5名老师尽心尽责，认真履行指导老师职责，每周到实习点指导实习生一次。2.抓好实习的日常管理。参加实习的学生受双重管理，一方面作为学生受法学院的管理，主要是加强各实习组的考勤管理，另一方面在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。3.落实好检查制度。实习组长每天进行考勤，指导老师每周检查一次实习点，学院在实习中期的时候安排学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查，及时发现问题及时解决。4.重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习日记、实习总结（个人、小组）、典型案例分析、实习鉴定表的材料，实习指导老师认真做好评定，同时各实习组推选出本组的实习先进个人，学院召开会议进行实习总结表彰。

二、实习效果

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。在检察院实习的同学普遍认为自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节；实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写，进一步巩固了一些具体的司法程序知识（如刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序）等等；在法院实习的同学对民事、行政、刑事案件的审理过程及执行工作有了全面的了解，掌握了相关司法文书的撰写能力。

绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难，认真完成单位工作，积极肯干，工作认真负责；在工作中虚心好学，努力汲取实践知识，同时认真撰写实习总结。

大部分实习单位都指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。在这些单位，实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。实习单位对我们的学生相当满意，实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神普遍受到实习单位及其指导人员的一致好评。在有的单位，实习学生对部分参与案件提出了自己的想法，做了许多实际工作，为实习单位的发展做出了贡献。

三、存在的问题

1.我们的法学教育和司法实践的需要有一定差距

学生进入实习岗位后普遍反映，工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与司法实践的需要存在着脱节现象。

2.实习时间安排不尽合理

我院实习时间为九、十两个月，共两个月时间。从实习单位的办案周期来看，法院的一审案件审限为六个月，二审案件审限为三个月，检察院的办案期限也要几个月时间。我们的实习时间仅有两个月，十月份又有一个国庆长假，很多同学在实习过程中不能完整地处理一个案件，在一定程度上影响了实习效果。而且安排在此段时间与大部分学生的就业考试、研究生考试的时间相互冲突，严重影响专业实习的质量。

3.实习生所掌握的法学理论知识部够扎实，法律实务能力有待于提高。实习中有实习生感到掌握的法律知识十分有限，草拟法律文书 3 时感到掌握的法律条文有些匮乏，而且对一些法律实务不够了解。

四、改进措施

1.改善教学方法。我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

2.考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时学生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

3.实习时要注意关注司法实践到底是怎样的一种物事、具体有哪些程序方面和其他方面的要求，司法实践与所学理论究竟是否有差距、有什么样的差距、这种差距能否缩短甚或减至于无、怎样缩短。学生要发挥主观能动性，充分利用实习点各种条件进行学习提高自己的实务能力，如多旁听庭审、多阅读案卷、多参加法律实践活动等。

法 学 院 二00五年十一月十

第五篇：法学院法学专业毕业实习管理办法

法学院法学专业毕业实习管理办法

为了规范法学专业毕业实习工作，加强对毕业实习过程的指导、检查和管理，进一步提高实践性教学环节的质量，制定本管理办法。

一、毕业实习目的通过实习，了解我国法律运行的主要环节和现状，学习法律工作经验和工作方法，培养法律职业道德和职业精神，学会理论联系实际，锻炼运用法律分析问题和解决问题的能力，储备初步的工作能力和专业技能，为毕业后走入社会做好思想和心理上的准备。

二、毕业实习内容

法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，了解侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节，熟悉记录、阅卷、调查、取证等环节，能草拟起诉书、辩护词、代理词等法律文书。

三、毕业实习时间和单位

毕业实习时间为第八学期的第一周至第五周。

毕业实习单位主要是各级公检法机关、司法行政机关、律师事务所等政法业务部门，根据法学专业的特点，也可以是仲裁机关、税务部门、工商行政管理部门、政府或党委有关立法、执法部门以及企业的法务部门。

毕业实习采取分散实习的模式，学生本着就近方便、专业对口、相对稳定的原则进行定点实习。实习单位由学生自己联系，如果学生联系实习单位确有困难，可以申请学院提供帮助。实习单位一经确定，不得随意变更。

学生应于实习开始后7日内填写毕业实习回执单，填写好实习单位名称、地址、邮政编码、实习单位指导老师、联系电话、电子邮件等信息，经实习单位盖章后扫描，通过电子邮件发送给毕业实习指导老师。毕业实习校内指导老师为毕业论文指导老师。指导老师收齐电子版毕业实习回执单后转发给教研室主任，由教研室主任汇总后提交给教学秘书。学生返校时应将实习回执单原件提交给校内指导老师。

四、毕业实习的指导与检查

学院成立由党委副书记、教学副院长和年级辅导员组成的毕业实习工作领导小组，负责毕业实习的总体安排和协调工作。实习学生应接受院内指导老师和实习单位指导老师的共同指导。

学院毕业实习工作领导小组应不定期对学生实习情况进行抽查。

五、毕业实习指导老师职责

1.实习开始前，做好实习动员工作，并对学生在实习单位的工作态度、实习纪律、实习技能等方面提出要求。

2.实习开始后，应根据学生提交的实习回执单上的信息，与实习单位指导老师取得联系，了解学生的实习岗位和实习内容。

3.毕业实习期间，至少两次向实习单位的指导老师了解实习学生的实习表现，进行实习检查。有条件的可与实习学生见面，了解学生的实习情况，并提出指导意见。

4.毕业实习结束后，负责学生实习报告的批阅和实习成绩的评定。

六、毕业实习纪律

1.服从学院毕业实习工作指导小组的各项安排，未经指导委员会许可，实习期间不得变更实习单位。

2.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和指导老师请假。

3.遵守国家法律法规和职业道德规范。不得参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪活动；不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密。

4.遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导老师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

七、毕业实习报告

1.学生在毕业实习中，应结合所学的理论知识，熟练掌握实务部门的业务，进行一些必要的调查研究，积累一定的资料，完成毕业实习工作日记（每天一篇，共30篇）、毕业实习报告（3000字以上），毕业实习报告应符合学院实习报告规范性要求；

2.毕业实习结束后，学生应申请实习单位指导老师评定实习成绩并加盖实习单位公章；

3.学生完成毕业实习后返校注册时，应向学院指导老师提交“毕业实习回执单”、“毕业实习日记”、“毕业实习报告” 以及“毕业实习成绩鉴定表”。

八、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定的基本依据是：（1）实习单位的评定意见；（2）毕业实习报告；

（3）毕业实习日记。

2.学生回校后一周内将上述材料交给指导老师，由指导老师对学生的整个毕业实习进行综合考核，根据实习单位的评定意见、毕业实习日记、毕业实习报告，从政治思想、专业能力、实习态度等方面进行综合考核；

3.学生毕业实习成绩实行等级制；

4.指导老师应在第八学期第九周前完成毕业实习成绩的评定工作，并将成绩提交给教研室主任，由教研室主任汇总后提交给教学秘书登录至教务系统。毕业实习回执单、毕业实习日记、毕业实习报告 以及毕业实习成绩鉴定表均以教研室为单位提交给教学秘书存档。

法学院

2011年12月15日