小学生个人事迹报告材料

第一篇：小学生个人事迹报告材料

个人事迹简介

张xx，男，现年13岁，泗水县星村镇鲍家庄小学五年级班长。

张圆宵同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助；他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动；作为一名留守儿童，他能很好的适应独立的生活，在家主动帮助爷爷做家务，坚强的为家撑起一片天。他是一名真正品学兼优的学生。

一、家庭状况让他更坚强

张圆宵同学出生在一个比较特殊的家庭中，他的爸爸整天不着家，在外边经常喝醉酒，常年过度酗酒使他爸爸的身体每况日下，而且还欠了一屁股债；他的妈妈又身有残疾，根本照顾不了他，更别说有什么经济来源了，没办法他只能跟着年迈的爷爷奶奶和至今仍未成家的四叔一块儿生活，这是一个只能靠种地为生的家庭，但是山村的地少，土地贫瘠，收入甚微„„但这一切并没有打倒他，“穷人家的孩子早当家”，张圆宵同学从一开始上小学时就已经很懂事了，他从不和别人攀比，也并不觉得自卑，反而为了减轻老人的负担，他六岁就自己洗碗、洗衣、整理房间，八岁就开始做饭，并且家里农忙时他放学就下地帮忙干活，在学校里他是同学学习的榜样，是老师的得力小助手。他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用业余或自习时间，对一些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步

二、勤奋好学，成绩优异

张圆宵同学从小就养成了良好的学习和生活习惯，他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每段时间他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而得了个“十万个为什么”的称呼。有时看了之后，他也会写写自己的心得体会，做读书笔记，从而很很好的巩固自己汲取的知识。平日里，他也积极响应学校的读书倡议活动，因此总能看到他在班级读书角看书的身影，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，使他成为一个很有思想的人。也正因为此，他说出的一些话富含道理，同学们也都能打心底佩服他。

他付出了辛勤的劳动，便能获得丰硕的成果，学习成绩是班级第一。张圆宵同学年年都会获得表彰，荣获过学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在镇里组织的各项比赛中也都能获得名列前茅的好成绩。在诸多荣誉面前，他从不骄傲，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，不断努力，争取向更高的目标迈进。

三、尽职尽责，能力出色

张圆宵同学是被同学们推选为班长的。无论是在家还是在校，性格活泼开朗的他都像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他为了分担家里的负担，能够独立的完成家务，照顾年迈的爷爷奶奶；在学校，在同学们的眼中，他就是一名懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊，能够处处以身作则，他上学从不迟到、早退，没有旷课现象，上课专心听讲，认真思考，能够独立完成各科作业，甚至热心的给其他同学解决难题。有时候老师有事离开了教室，他会主动的把班级的纪律管理的井井有条，他就是老师的得力小助手。对于学校开展的一些活动，他能够起到示范引领作用，见到有的同学违反了学校的规定，他敢于上前指正。有时候遇上班上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并且像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。

在班里，张圆宵同学还是个优秀的组织者，为班级活动出谋划策，并且还能够参演其中，他诙谐的语言与机智浑然一体，常常令整个班级充满了生机。根据学校的课改要求，需要学生能够在课堂上积极展示自我，充分发挥他们的主体性作用，在这个方面，张圆宵同学完全符合要求，有过之而无不及，在课堂上的发挥之精彩是许多老师都耳目共睹的，他能很好的贯穿知识用生动的语言传达给同学，课堂上俨然一副小老师的模样。

第二篇：优秀小学生个人先进事迹报告

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

优秀小学生先进事迹(一)

我叫xxx，是x班学生。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。大学生村官先进事迹材料范文虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读，才艺相长

我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，大学生先进个人事迹材料要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

优秀小学生先进事迹(二)

我叫XXX，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。

我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”。

我热爱生活，热爱大自然，大学生党员先进事迹热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草也是小生命，不能把它们踩到”的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。十佳大学生先进事迹报告监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我知道这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。

我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，文明大学生先进事迹让它在重新加工后，继续为人类服务。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴先进个人事迹。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。

我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的环保小卫士。

第三篇：个人事迹报告小学生美德事迹

个人事迹报告-小学生美德事迹

小学生美德好少年的事迹材料 ?

弘扬时代精神

争当美德少年 ?

---永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,xx 年 12 月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范

作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者, ?

不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感 ?

到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

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一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

2016 年 6 月 19 日 2016 年小学生美德少年事迹材料可欣 ?

崇尚真善美 学做诚信人 ?

——古田中心小学赖可欣美德少年事迹材料 ?

赖可欣，女，12 岁，是龙岩市上杭县古田镇古田中心小学六年级班学生，现担任班长职务。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，小小年纪就以良好的综合素质，连续五年都被评为校“三好学生”，并多次获得县、镇举办的各类比赛的奖项，她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等各方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。

一、积极上进，品学兼优 ?

在学习上，总有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，她上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科成绩优良。课后读书便是她课余生活的一大乐事，因为她不满足于课堂上所学到的知识，所以大量阅读一些有益的书报，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，从而开阔自己的视野，增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，同时也提高了她的写作水平，近几年来多次获得县、镇举办的作文竞赛的奖项，不仅如此，她还时常帮助缺课同学和成绩较差的同学补课，在教会别人的同时，自己也加深了对知识的理解和感悟。

二、管理班级，团结友爱 ?

在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。自当 ?

上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动是总是抢着干最脏最重的活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们都在休息她却在忙着收发作业本。有些同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂得的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，并愉快地和同学一起探讨作业问题。

三、全面发展，兴趣广泛 ?

她兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等她都喜欢，班级的黑板报更是她的拿手活，“多才多艺”是她追求的方向，课余时间还参加了写字、钢琴、舞蹈特长班。学校每次组织的活动都少不了她的身影。她参加过绘画、讲故事、征文、安全知识竞赛等活动，并取得了良好的成绩，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

四、诚实守信，品德高尚 ?

她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干，经常为敬老院的老人献爱心。她从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，她会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时，她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残 ?

疾人，她常常悄悄地送上零花钱。因为她深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到困难、需要帮助的人，她都会主动倾囊帮助，这也深深感染着她身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

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五、尊敬长辈，孝敬父母 ?

赖可欣同学还是一个非常孝敬长辈的好孩子，在放学后，她会主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋都是她的拿手好活。有时妈妈生病了，当看见碗和衣服还没有洗时，就会主动拿去洗，妈妈干完活累了时，她又会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。她认为劳动会让她体会父母的辛劳，劳动也会增长才干，并且增加自信心。爷爷年纪大了，老伴又早早去逝了，细心的她怕爷爷孤单，常常陪爷爷散步聊天，有好吃的时一定要爷爷一起吃，她是爷爷贴心儿，因为她家里充满了欢声笑语。

一份耕耘，一份收获。辛勤的付出使她获得了各种荣誉，然而面对成绩，她并没有骄傲，因为她心中有着更高更广阔的天地，我们相信赖可欣同学在老师、亲人的呵护下，她一定会健康、快乐地成长着，会让自己的金色童年绽放出更鲜艳的花朵。小学生美德好少年事

迹材料 ?

小学生美德好少年事迹材料 ?

白云婷，女，xx 年 8 月 16 日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心 ?

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上，她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽

心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图

强的同时，她还是一个心地善良、极富同 ?

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200 米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜

样，一名当之无愧的美德少年。小学生“十佳美德少年”事迹材料 ?

小学生“十佳美德少年”事迹材料 ?

“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知 xx 被推荐参加“2016 十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xx 今年七岁，现为 xx 小学二年级四班班长、学。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”，处在这样的年龄，xx 既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显 一、热爱生活，懂得感恩。

xx 从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。

xx

很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，xx 就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

xx 从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，xx 认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx 像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋 ?

友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、xx 经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”。“武术大师” 三、团结同学，热心助人。

记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，xx 都会积极帮助同学。xx 记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，xx 正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，xx 每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，xx 总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？ 五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

xx 晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，?

想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小 xx 就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本

可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，xx 就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。

孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。xx 对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好！

陌生人对 xx 的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。xx 就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长！美德之星

事迹材料 ?

美德之星事迹材料 ?

山东省诸城市明诚学校南校区

五年级二班

钟欣洋 ?

钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年 11 岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆

赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好

帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走

越远，在道德的高峰上越攀越高!美德事迹报告 ?

2016-2016 年第二学期 ?

美 德 少 年 事 迹 报 告 ?

我叫郑文文，斜桥镇中心小学六班学生，今年 13 岁，担任班级数学课代表。天性至真至纯的我，品学兼优、乖巧听话，深受老师、同学及周围人的好评。在学校，我是老师眼中的好学生、同学心中的好榜样。

○ ?

我虚心好学、刻苦钻研。在学习方法上我坚持做到：课前认真预习，上课认真听讲、积极发言、思维紧跟老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习、温故而知新。通过老师的耐心指导和自身的不懈努力，六年来，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”。在与同学相处中，我待人谦和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，只要哪位同学学习上或生活中有困难，我都会毫不犹豫的伸出援助之手。因为我觉得：个人的进步是渺小的，只要让全体同学都进

步，那才是一件大乐事。我不仅和成绩好的同学交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌，耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步，班级里也形成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风。在家里，我是父母心中的好孩子。

○ ?

每到周末，我都会主动帮父母分担一些家务。我深知自己的父母是普通工薪 ?

阶层，挣钱很不容易，但我从不抱怨，也不和其他家庭条件优越的小朋友攀比。对于爷爷奶奶奖励给我的零花钱也从不乱花，而是资助其他家境困难的小伙伴或者买些励志益智的课外读物。记得有一次妈妈感冒发烧躺在床上，我一直陪伴在妈妈身边，给她讲幽默书上的笑话、书上不是说过药补不如食补，食补不如神补吗？妈妈终于笑了，我好开心哟！一会儿妈妈开始剧烈地咳嗽，我连忙替她端水、捶背、嘘寒问暖„„，事后妈妈逢人便夸“我儿子长大了、懂事了！”妈妈为我付出了那么多，而我只为她做这一点点小事算得了什么呢？ ?在社会，我兴趣广泛、乐于助人、极富爱心、热心于公益事○ ?

业。

当听到云南干旱、汶川地震的新闻报道后，我心急如焚，积极参加学校组织的募捐活动，把家中闲置的衣物洗净捐出，并把自己积攒下的零花钱慷慨捐给最需要它们的人。

我的兴趣爱好也很广泛。下象棋、滑活力板、打桌球„„都是我的强项。在我的感召带领下好多小伙伴都学会了这些体育运动，大家经常聚在一起，淋浴阳光、共享快乐，其乐融融，小伙伴们的父母看在眼里喜在心里，都说孩子和郑御文在一起大人放心。

我还很懂礼貌，如遇到家中来客，我会很热情地招呼客人就座喝茶；坐公交时，我会主动让座给孕妇及老人、当车箱内的乘客向我投来赞许的目光时，我的心里象吃了蜜一样甜。

还有，也是我在浴室经常遇到的事情，那些叔叔洗完澡总是忘关水龙头，作为小孩的我又不好意思说服那些叔叔，于是他们前脚走我 ?

后脚跟上，替他们拧紧开着的水龙头，就这样我连续给他们关过多次后，那些叔叔自觉羞愧了，从此，再也没看见有不关水的现象发生，他们也懂得节约用水了，咋样，我可以自称为“节能小标兵”了吧！曾几何时，我的耳畔又回想起老师的那句话：“地球上所剩的最后一滴水，那就是我们人类的眼泪呀！” ?

春种一粒粟，秋收万颗子。我坚信，凭着自己对知识的不懈追求，我将会以更出色的表现来展示自己，为班级争光，为自己的人生添彩，绝不辜负老师和家长的殷切期望，努力地向自己的人生目标—成为一名一专多能的二十一世纪新

少年而奋进！

2016/4/29

第四篇：个人事迹报告-小学生美德事迹

个人事迹报告-小学生美德事迹

小学生美德好少年的事迹材料

弘扬时代精神

争当美德少年

---永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范

作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感

到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

2016年6月19日2016年小学生美德少年事迹材料可欣

崇尚真善美 学做诚信人

——古田中心小学赖可欣美德少年事迹材料

赖可欣，女，12岁，是龙岩市上杭县古田镇古田中心小学六年级班学生，现担任班长职务。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，小小年纪就以良好的综合素质，连续五年都被评为校“三好学生”，并多次获得县、镇举办的各类比赛的奖项，她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等各方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。

一、积极上进，品学兼优

在学习上，总有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，她上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科成绩优良。课后读书便是她课余生活的一大乐事，因为她不满足于课堂上所学到的知识，所以大量阅读一些有益的书报，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，从而开阔自己的视野，增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，同时也提高了她的写作水平，近几年来多次获得县、镇举办的作文竞赛的奖项，不仅如此，她还时常帮助缺课同学和成绩较差的同学补课，在教会别人的同时，自己也加深了对知识的理解和感悟。

二、管理班级，团结友爱

在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。自当

上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动是总是抢着干最脏最重的活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们都在休息她却在忙着收发作业本。有些同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂得的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，并愉快地和同学一起探讨作业问题。

三、全面发展，兴趣广泛

她兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等她都喜欢，班级的黑板报更是她的拿手活，“多才多艺”是她追求的方向，课余时间还参加了写字、钢琴、舞蹈特长班。学校每次组织的活动都少不了她的身影。她参加过绘画、讲故事、征文、安全知识竞赛等活动，并取得了良好的

成绩，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

四、诚实守信，品德高尚

她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干，经常为敬老院的老人献爱心。她从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，她会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时，她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残

疾人，她常常悄悄地送上零花钱。因为她深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到困难、需要帮助的人，她都会主动倾囊帮助，这也深深感染着她身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

五、尊敬长辈，孝敬父母

赖可欣同学还是一个非常孝敬长辈的好孩子，在放学后，她会主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋都是她的拿手好活。有时妈妈生病了，当看见碗和衣服还没有洗时，就会主动拿去洗，妈妈干完活累了时，她又会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。她认为劳动会让她体会父母的辛劳，劳动也会增长才干，并且增加自信心。爷爷年纪大了，老伴又早早去逝了，细心的她怕爷爷孤单，常常陪爷爷散步聊天，有好吃的时一定要爷爷一起吃，她是爷爷贴心儿，因为她家里充满了欢声笑语。

一份耕耘，一份收获。辛勤的付出使她获得了各种荣誉，然而面对成绩，她并没有骄傲，因为她心中有着更高更广阔的天地，我们相信赖可欣同学在老师、亲人的呵护下，她一定会健康、快乐地成长着，会让自己的金色童年绽放出更鲜艳的花朵。小学生美德好少年事

迹材料

小学生美德好少年事迹材料

白云婷，女，xx年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上，她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽

心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图

强的同时，她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜

样，一名当之无愧的美德少年。小学生“十佳美德少年”事迹材料

小学生“十佳美德少年”事迹材料

“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知 xx 被推荐参加“2016 十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xx 今年七岁，现为 xx 小学二年级四班班长、学。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”，处在这样的年龄，xx 既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活，懂得感恩。xx 从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。xx

很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，xx 就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。xx 从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，xx 认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx 像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋

友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、xx 经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”。“武术大师”

三、团结同学，热心助人。记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，xx 都会积极帮助同学。xx 记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，xx 正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，xx 每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的

情绪不太好，xx 总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。xx 晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。从小 xx 就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本

可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，xx 就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。xx对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好！陌生人对 xx 的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。xx 就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长！美德之星

事迹材料

美德之星事迹材料

山东省诸城市明诚学校南校区

五年级二班

钟欣洋

钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆

赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好

帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走

越远，在道德的高峰上越攀越高!美德事迹报告

2016-2016年第二学期

美 德 少 年 事 迹 报 告

我叫郑文文，斜桥镇中心小学六班学生，今年13岁，担任班级数学课代表。天性至真至纯的我，品学兼优、乖巧听话，深受老师、同学及周围人的好评。

1在学校，我是老师眼中的好学生、同学心中的好榜样。○

我虚心好学、刻苦钻研。在学习方法上我坚持做到：课前认真预习，上课认真听讲、积极发言、思维紧跟老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习、温故而知新。通过老师的耐心指导和自身的不懈努力，六年来，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”。在与同学相处中，我待人谦和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，只要哪位同学学习上或生活中有困难，我都会毫不犹豫的伸出援助之手。因为我觉得：个人的进步是渺小的，只要让全体同学都进

步，那才是一件大乐事。我不仅和成绩好的同学交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌，耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步，班级里也形成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风。

2在家里，我是父母心中的好孩子。○

每到周末，我都会主动帮父母分担一些家务。我深知自己的父母是普通工薪

阶层，挣钱很不容易，但我从不抱怨，也不和其他家庭条件优越的小朋友攀比。对于爷爷奶奶奖励给我的零花钱也从不乱花，而是资助其他家境困难的小伙伴或者买些励志益智的课外读物。记得有一次妈妈感冒发烧躺在床上，我一直陪伴在妈妈身边，给她讲幽默书上的笑话、书上不是说过药补不如食补，食补不如神补吗？妈妈终于笑了，我好开心哟！一会儿妈妈开始剧烈地咳嗽，我连忙替她端水、捶背、嘘寒问暖„„，事后妈妈逢人便夸“我儿子长大了、懂事了！”妈妈为我付出了那么多，而我只为她做这一点点小事算得了什么呢？

3在社会，我兴趣广泛、乐于助人、极富爱心、热心于公益事○

业。

当听到云南干旱、汶川地震的新闻报道后，我心急如焚，积极参加学校组织的募捐活动，把家中闲置的衣物洗净捐出，并把自己积攒下的零花钱慷慨捐给最需要它们的人。

我的兴趣爱好也很广泛。下象棋、滑活力板、打桌球„„都是我的强项。在我的感召带领下好多小伙伴都学会了这些体育运动，大家经常聚在一起，淋浴阳光、共享快乐，其乐融融，小伙伴们的父母看在眼里喜在心里，都说孩子和郑御文在一起大人放心。

我还很懂礼貌，如遇到家中来客，我会很热情地招呼客人就座喝茶；坐公交时，我会主动让座给孕妇及老人、当车箱内的乘客向我投来赞许的目光时，我的心里象吃了蜜一样甜。

还有，也是我在浴室经常遇到的事情，那些叔叔洗完澡总是忘关水龙头，作为小孩的我又不好意思说服那些叔叔，于是他们前脚走我

后脚跟上，替他们拧紧开着的水龙头，就这样我连续给他们关过多次后，那些叔叔自觉羞愧了，从此，再也没看见有不关水的现象发生，他们也懂得节约用水了，咋样，我可以自称为“节能小标兵”了吧！曾几何时，我的耳畔又回想起老师的那句话：“地球上所剩的最后一滴水，那就是我们人类的眼泪呀！”

春种一粒粟，秋收万颗子。我坚信，凭着自己对知识的不懈追求，我将会以更出色的表现来展示自己，为班级争光，为自己的人生添彩，绝不辜负老师和家长的殷切期望，努力地向自己的人生目标—成为一名一专多能的二十一世纪新

少年而奋进！

2016/4/29

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第五篇：2011个人事迹报告

2011年江西师大暑期“三下乡”社会实践

个人事迹材料

本人ym，1990年8月11日出生于福建，但成长于美丽的江西上饶，系江西师范大学外国语学院xxxxxxx学生。一迈入师大的校园，就与“志愿者”这个名称似乎有种不解之缘。从大一的外语学院青协干事到为期几个月的青协部长，一路上与“志愿者”一起成长，其中组织和参与无数志愿者活动。我是个这样的女孩，勤劳踏实，勇于创新，敢于吃苦，乐于奉献，具有一定的组织管理能力，能够很好的进行团队合作、、、、、、也就是这些品质，让我和“志愿者”紧密相连。

错过了2010，但我一定要抓住2011。2010年的暑期下乡活动因为个人问题，我无缘参与何等无奈，但2011年非常荣幸的成为暑期“三下乡”实践活动的一员又是何等荣幸。2011年的暑假，七月，我在路上。

七月，是万物狂放的季节，我们这群火红的青年，将热情蔓延向美丽的上饶南山。7月1号，在学生会的分组下，我们开始分工进行“三下乡”的准备工作。为了方便同学，满意同学，我开始了车程的奔波。我秉着节约高效舒心的态度，奔波于火车站和学校之间，经过多次的协商砍价预订好当天前往火车站的包车。同学们和老师满意的表情，是对我工作最大的鼓励。为了使“下乡”活动更好更成功的完成，在安排好车程后，我开始了教学工作的准备。准备教学最大的难题就是选材，这是重中之重。因为一直在学校学习，虽然在大学期间进行过家教和暑期辅导班活动，但对于乡村中学初三年级同学的特殊情况还不能很好的把握。在备课的过程中，我咨询过正在读初三的学弟学妹，咨询过以前自己的恩师，并且向室友讨招。最后，选定了英语谚语趣味教学，并且将资料打印好整理好。

来到南山，不得不让我提起的是那美丽的风景，堪称如诗如画的山水美景。在南山中学，我积极的向当地老师学习，并向老师努力争取给我上课的机会。顺利的开展了“晨读”，“英语谚语趣味学习”，“下寝温馨谈”等，更挑战自己的是替刘承乐老师上了一节数学新课，并受到老师很好的教学指导和同学们的认可喜爱。通过下寝，我们和南山中学可爱的同学们进行亲密的

交流。我们聊英语，介绍学校，聊自己，聊明星、、、、我们不是老师，我们是他们的姐姐和哥哥，在彼此的心间没有代沟和隔阂，甚是相亲相爱的一家人。通过交流，我们发现他们所需要的，在接下来的晨读，我交了他们语音语调，并且和他们一起大声的朗读英语。这样，很大程度的提高了他们对英语的兴趣和降低他们对英语高估的难度。每天他们都会有进步，每天他们都是非常急切的等待，每天他们都是精神饱满的大声朗读、、、、、、这些就是我们欣慰和自豪的所在。我们在一起吃饭，吃饭的过程中我们心交心的交流。我们一起课后活动，活动的过程中我们进一步彼此了解。给他们上英语谚语趣味课的时候，同学们都是非常积极认真的在学习和互动，我相信这一定是丰富他们第二课堂，丰富他们对英语的了解的。

也许，你会迟疑，文科生怎么敢去交初三数学新课程。但是，我就是这样大胆，这样自信。在刘老师的指导下，我很好的完成了新课程“二次方程的加减”课程任务。刘老师点评说：“你上课挺不错的，首先很有教师风范，教学技能也运用得当，我那些调皮的学生都蛮积极的听你讲课、、、、但是你上新课的时候就要讲的更仔细，把定理和例子讲的更透彻。”在其他老师上课的时候，我们就请求在下面旁听，认真的学习当地老师的教学经验，并且课后积极的向老师请教，请求赐教。

在南山政府认真聆听了南山中学校长对我们的经验谈，并请求校长解答自己心中的一些疑惑，并且自己进行反思和总结。在南山乡，我和队友们向村民宣传了关于“建党九十周年“的系列党史党情。在宣传的过程中，认真负责，耐心的和村民讲解交流。

之后，我们去了怀玉山，缅怀先烈方志敏同志的，学习重温党的光辉和温暖。

在孙老师的指导下，我们非常成功的在上饶玉山南山乡进行了为期一周的暑期下乡实践活动。活动时间是那么短暂，但我们队友的感情愈加浓烈，和南山同学老师之间的情义永在心间。七月，我在路上。鉴赏了那一路的芬芳，体会了那一路的浓浓情义、、、、、、在此次活动中，我们收获的远比我们所能带去的要多的多，我们是幸福的。