读书社团活动策划

第一篇：读书社团活动策划

四年级143班读书社团活动策划

一、社团名称：春雨书社

二、社团组成人员：

指导老师：胡红丽

社长：钟柳

副社长：卢婧宜 张亦熙

组成人员：四年级143班全体

三、社团地点：四年级143班教室

四、社团指导思想：

培根说：“书是人类进步的阶梯。”让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，多读书，让学生直接感受书的魅力，也让书籍润泽每一个孩子的心田。

五、社团读书目标：

1．通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2．在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3．在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、社团口号：让书籍成为我们搏击长空的翅膀

四、社团活动内容：

第一、制定班级读书计划和个人读书计划

（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

1．复习已学古诗词，每月背诵课外诗词10首，一学期累积达到40首。2．阅读经典名著：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3．充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1．读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2．根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上）3．组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二、活动阶段

（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1．针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。2．教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（三）广开书源，拓展阅读环境

1．建立图书阅读制度，让学生有书可读。

（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选二至三本带到学校。

（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。

2．将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。第三、品味读书硕果

（一）建立“读书成长册”

1．每个学生都要建立一本“读书成长册”从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。

2．学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。

（二）读书小报比赛：四人小组为单位，收集小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织读书手抄报比赛，进行评比。

总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！春雨书社九月读书经验交流会活动策划

一、活动日期：九月

二、参加人员：四年级143班全体

三、活动地点：教室

四、活动目的：

“书籍是人类进步的阶梯”，我班组织学生开展了读书活动,旨在培养学生的语文阅读能力为核心，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养。

五、活动主题：

本月是第一次我班举行的第一次读书经验交流会，这次会议主要是检查学生第一个月的任务执行情况，并鼓励学生坚持。

六、活动过程：

1、指导老师发言，总结这一个月的成果。

2、社长钟柳发言，总结工作情况和书社读书情况。

3、分组分别对所藏书进行介绍。

4、分组讨论：分组讨论是此次活动的核心，学生可就所读之书畅所欲言，谈论书中的名言，书中的经典以及个人对此书的独到见解，分享他人思想财富，活跃个人思想。

5、演讲：学生依次上台演讲，将交流后的信息展示在大家面前。谈论某位作家对自己的影响以及自己的其他感触。

6、调查大家都喜欢读哪些书？了解大家的读书兴趣，以便今后更好地组织相关活动。

7、指导老师做总结，并安排下一步工作。

七、活动总结：

书社的第一次经验交流会上，学生的积极性都非常高，我看到了很多学生不同的面貌。特别是胡祥、王博、方晨颖等几位同学，知识面广，出乎我的意料。一个月的培养，学生已经渐渐养成了读书和思考的习惯，下一次我们将进行班级共读，希望能取得很好的效果。春雨书社十月读书经验交流会活动策划

一、活动日期：十月

二、参加人员：四年级143班全体

三、活动地点：教室

四、活动目的：“书籍是人类进步的阶梯”，我班组织学生开展了读书活动,旨在培养学生的语文阅读能力为核心，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养。

五、活动主题：“每个人心中都有一个小王子”

本月，我社开展了班级共读活动，共读书籍为《小王子》。这是一本充满童趣又引人深思的好书。《小王子》在成人的世界已经被分析了很多东西，我想看看孩子们心中的小王子。

六、活动过程：

1、副社长卢婧宜汇报十月班级读书情况。

2、观看《小王子》绘本片段请学生角色扮演。可多请几组学生，充分调动他们的积极性。

3、指导老师汇报演讲。

4、请学生演讲：学生依次上台演讲，将自己读《小王子》时的所思所想分享给大家并分享读书方法。

5、展示优秀读后感。（钟柳，郭远，李好，黄曼轩，孙文轩）请好友相互点评，让学生能认识到自己的优点和不足。

6、展示优秀绘画“在小王子中你最喜欢的画面”（方婷，卢婧宜，刘齐东等）把文字和绘画联系起来，多种表达都能体现孩子的内心。

7、社长钟柳总结并安排下个月工作。

七、活动总结：

第二个月的交流会我把整个会议都交给了学生来进行，自己只做了一个参与者。从这次的活动中我看到了我们的学生能力很强，没有我的帮助也基本能把这个会开完。在学生们的读后感中，我看到很多的奇思妙想，这也许就是儿童的魅力吧。其实他们每一个人都是我的小王子。春雨书社十一月读书经验交流会活动策划

一、活动日期：十一月

二、参加人员：四年级143班全体

三、活动地点：教室

四、活动目的：“书籍是人类进步的阶梯”，我班组织学生开展了读书活动,旨在培养学生的语文阅读能力为核心，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养。

五、活动主题:“爱的教育”

在十一月份我们将学到选自《爱的教育》中的《卡罗纳》这篇课文，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。我希望借这个机会让学生品读爱的教育这本书，感受里面浓浓的爱意。

六、活动过程：

1、指导老师发言，总结这一个月的成果。

2、社长钟柳发言，总结工作情况和书社读书情况。

3、朗诵《爱的教育》章节。

4、分组汇报： 谈谈你们小组研读的部分和小组成员的所思所感。八个小组各派一人。

5、展示优秀作文。把你身边的事像《爱的教育》一样写下来。（黄曼轩，钟柳、方婷、瑶瑶、张亦熙等）。

6、指导老师谈谈自己对《爱的教育》的所思所感。

7、小组汇报读书量和读书情况。奖励读书量最大小组和学生。鼓励读书量较少的学生。

8、指导老师做总结，并安排下一步工作。

八、活动总结：

这本书让学生阅读旨在让他们感受到人与人之间浓浓的爱意，在学生的汇报中，我又看到了对这本快治人口的书的各种见解。学生的思维真的不能低估。这次的读书活动我读和写结合起来，让学生不仅会看，还会运用。

第二篇：读书社团活动策划

阳关学校萌芽读书社团活动策划

指导老师：柳庆

2017年9月

阳关学校萌芽读书社团活动策划

一、社团名称：萌芽读书社

二、社团组成人员： 指导老师：柳庆

社长：吴超

副社长：杨烨、程雨梦

会员：七八九年级志愿加入的学生

三、社团地点：各班教室和图书室

四、社团指导思想：

培根说：“书是人类进步的阶梯。”让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，多读书，让学生直接感受书的魅力，也让书籍润泽每一个孩子的心田。

五、社团读书目标：

1．通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的校园生活浸润在沁人心脾的书香里。

2．在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3．在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

六、社团口号：让书籍成为我们搏击长空的翅膀

七、社团活动内容：

第一、制定班级读书计划和个人读书计划

（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

1．复习已学古诗词，每月背诵课外诗词10首，一学期累积达到40首。

2．阅读经典名著：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3．充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1．读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2．根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上）3．组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二、活动阶段

（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1．针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。2.教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（二）广开书源，拓展阅读环境

1．建立图书阅读制度，让学生有书可读。

（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合中学生的书籍，作出统计，要求每人选二至三本带到学校。

（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。

2．将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让学生在成长中逐渐养成良好的读书习惯。第三、品味读书硕果

（一）建立“读书成长册”

1．每个学生都要建立一本“读书成长册”从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。

2．学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。

（二）读书小报比赛：四人小组为单位，收集小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织读书手抄报比赛，进行评比。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

固始县阳关学校萌芽读书协会 2017年9月

第三篇：社团活动策划

大学社团活动策划方案

一、活动主题

写明活动的主题。如：放飞青春梦想，激扬社团文化

二、活动目标

本次活动要达到的效果，如激励师生，凝聚社团，与-------携手共创更加美好的未来！

同时，开拓院校社团部工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校，强强联合，携手打造高校社团文化精品，更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，增强校际社团与企业的沟通，开创社团校际、校企合一、活动主题

写明活动的主题。如：放飞青春梦想，激扬社团文化

二、活动目标

本次活动要达到的效果，如激励师生，凝聚社团，与-------携手共创更加美好的未来！

同时，开拓院校社团部工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校，强强联合，携手打造高校社团文化精品，更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，增强校际社团与企业的沟通，开创社团校际、校企合作的新时代！

三、活动名称

写明活动名称

四、活动主办

写明如中国高校社团网

五、活动承办

中国高校社团网金天学社

六、活动协办

************

七、活动时间

200X年XX月XX日晚XX：XX

八、活动地点

XXXXXXXXXX活动广场

九、活动规模及参与人：

场地人数

1、到场嘉宾: XXXXXXX领导（党委、团委负责人）

2、表演单位: XXXX优秀社团；企业才艺员工；兄弟院校优秀社团

3、晚会观众: XXXXX学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾

十、活动基本流程

1、XX月XX日至XX日前期宣传期

（1）XX月XX日前，以XXXXXX团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函，借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。

（2）向XX卫视、XXX电视台、《武XXX报》等大众媒体发送邀请函，力求达到最佳的宣传效果。

（3）主体宣传部分为XXXXXXXXXXX院校个校区，我们将在各校区同步展开宣传，具体包括：

a、放置宣传板（各校区放置两块，共八块）

b、粘贴宣传海报（彩纸海报）

c、悬挂宣传条幅（四校区各一条）

d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

2、XXX月XX日至XXX日活动准备期

（1）活动准备

a、-------------开设签名会前期准备（笔、纸、书桌、礼仪小姐）

b、主持人的确定，台词、服装

c、各校明星社团的精品节目排练

d、合作单位的精彩文艺节目

e、知名校园歌手到场演出

f、压轴节目:大型合唱节目的编排

（2）场地准备

a、晚会背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定

d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备

3、XXX月XXX日晚会现场（内容安排）：

（1）XX：XX至于XX：XX准备舞台背景及嘉宾席布置

(2)XX：XX至XX：XX晚会节目彩排

（3）XX：XX至XX：XX灵活安排个别节目彩排

（4）XX：XX至XX：XX参演社团就餐（工作餐）

(5)XX：XX至XX：XX开展以“------------”为主题的签名活动；赠送----金秋活动宣传资料（或优惠券）;赠送部分抽奖券

(3)XX：XX至XX：XX相关领导入场并签名；所有观众及嘉宾全部入场；各校园媒体通讯员入场；

(4)XX：XX至XX：XX晚会正式开始，节目程序：

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、---------的领导致开幕辞

d、---------精彩文艺节目

e、兄弟院校明星社团精品节目（详情见报幕单）

f、知名校园歌手精彩歌曲

g、社团文艺节目

h、现场抽奖（从抽奖券中抽取幸运学生，赠送精美礼品）

i、大型合唱节目

j、晚会闭幕

k、派赠活动

4、XX月XX日活动结束

各高校社团联合会与XX学院社团部建立深入合作关系，携手共创美好未来！

十一、经费预算

略

十二、晚会小结

1、XXXXXXX社团部

2、学生、社团反馈

3、新闻媒体的报道

4、总结晚会经验

备注:兄弟院校为XXX大学，XXXXXXXXXX学院，------------------

说明：本次晚会是由XXXXX社团部提议筹备，但却是由各兄弟院校校社团参与的一次大型晚会，因此也得到了团委及社团部相关负责人的高度重视，更得到了----------的鼎力支持，我们希望各高校及XX学院相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次晚会！

XXXXXXXXX社团部XXXX年XX月

XX日

第四篇：社团活动策划

XXXX组织

XXXX-XXXX学年

XXXXX策划

策划部门：XX部

策划时间：201X年XX月XX日

策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“XXXXX团委人力资源中心2011-2012学年招新策划

”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

活动背景 ：

．

11.1.1

×××××××××××,………

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势（Strengths）、弱点（Weaknesses）、机会(Opportunities)及威胁(Threats)等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

2活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

3资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

4活动开展：

4.1XXXXXXX

4.2XXXXXXX

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

5活动时间表及各关键节点

如之前的招新策划中的时间表：

策划阶段：9月1日~9月21日。

宣传阶段：9月22日（星期一）~9月23日（星期二），共两天。

筹备阶段：9月24日（星期三）。

面试阶段：9月25日（星期四）。

录用通知：9月26日（星期五，当晚发布通知）。

招新总结会议：9月27日（星期六）。

5经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。如表格。

6争取外部赞助的可行性分析

列出本次活动中可以作为目标对象的商家，并用表格的形式列出每个商家的优势与劣势、是否有成功合作经历、可提供的赞助金额数、需向商家提供的宣传及活动等。

本项需由策划撰写部门与公关部做充分沟通后撰写。严格参考公关部所提意见。

7活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

8活动负责人及部门分工：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

公关部：

考评部：

培训部：

办公室：

1、策划中出现的所有表格和插图的字体，一律采用五号宋体。

2、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以

不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、若策划书较大，可以采用若干子策划书。

第五篇：社团活动策划汇总

社 团 活 动 策 划 汇 总

学生社团联合会 读书俱乐部 2012.10.13 读书俱乐部活动汇总

一.活动项目

1.诗歌朗诵大赛

2.世界读书日

3.全院捐书活动

4.《河南高校“阅读文化经典 建设书香校园”活动系列丛书·河南工程学院卷》征文比赛

二．具体活动介绍

诗歌朗诵大赛：

为了丰富全院学生的课余文化，进一步

挖掘和鼓励全院喜欢朗诵、爱好读书的学生，培养全院学生爱好读书的习惯，回应和支持团委“共建书香校园”的号召，特举办本次活动。

参赛主题：可选美文、诗歌等，题材不

限，要求主题鲜明，内容积极向上。

活动分为初赛、半决赛和决赛，其中初

赛和半决赛出自兄弟姐妹社团相关负责人，决赛评委由相关辅导老师，院社联和读书俱乐部等人员组成。

活动宣传在本部和南校区同时外场宣

传并分发宣传页，在兄弟姐妹社团内部宣传，达到了很好的宣传效果。

世界读书日：

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书

出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

1995年联合国教科文组织把4月23日

确定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。因此。我们读书俱乐部在这一天举办世界读书日的有关活动就更加显得意义重大。

全院捐书活动：

在阳光明媚的六月，我院读书俱乐部为

丰富全院学生的文化活动、积极配合大三学生的离校欢庆活动，特在全院举办捐书活动。活动从6月1日到5日，共五天。活动地点在A06、B010等多个宿舍楼前设定点捐书，到校内宿舍征书。活动结束后，获得了广大师生的赞扬与好评。

活动前期，我部先进行了一个捐书活动

调查。以调查问卷的形式，来宣传捐书活动及征求全院学生的宝贵意见和建议。通过调查问卷最终确定了捐书去向的两种主要途径：捐给广大新生；通过反赠，促进大家的文化交流，并在活动中得到了很多学生的好评。

我部在捐书过程中，首先对眷属的学生

做详细的登记，然后对所捐的书贴上一个标签，盖上我部的章，每个捐书的学生都可以获得一份我部准备的精美小礼品，以作为留念与奖励。

《河南高校“阅读文化经典 建设书香

校园”活动系列丛书·河南工程学院卷》征文比赛

自2009年4月，河南工程学院举办“我与经典相伴”大学生读书月活动以来，极大地激发了我院学生读名著、读经典的热情。为了更好的引导学生多读书、多思考，提高人文素质，增强校园文化氛围，在这两年内图书馆将继续举办“阅读文化经典 建设书香校园”大学生读书活动，征文比赛是此次活动的主要内容之一，凡入围的优秀作品将

被收录到《河南高校“阅读文化经典 建设书香校园”活动系列丛书·河南工程学院卷》中，本书为国家正规、公开出版图书。

学生社团联合会

读书俱乐部

2012.10.13