社区周围建小学的调查报告的感想

第一篇：社区周围建小学的调查报告的感想

关于调查社区周围建小学的利与弊的活动感想

首先,这次调查教给我的就是要积极发现身边的社会实例并从中剖析深刻的含义。我们大学生大部分时间都是在校园中度过，对社会上的事情接触的比较少，更别提去关注去调查去分析了。这次活动让我们有了主动去接触的机会。

在选题的时候经过讨论，决定选择调查社区周围建小学的利与弊这一问题。随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，社会设施也在越来越想倾向于便民。放眼各小区，基本都会有幼儿园，小型游乐场等，为人们的生活提供了便利。以前一个市区内的小学数量也是屈指可数的，一方面是因为上学的人比较少，另一方面教师数量少，外加社会经济条件差，国家没有实力和精力去发展教育。

对比之下，现在的教育不仅是利民，而且也在为便民靠拢。在调查中，绝大多数家长都认为社区周围建小学有很多益处。首先方便了家长的接送。家长大多有工作，对于低年级需要接送的孩子来说，家长能及时接送，不用在教室或者校门口等。而对于高年级一些的来说，他们离家近的好处之一是减少了他们在路上的时间，从而减少了安全风险，也使他们接收的不良诱惑少了很多，因为离家近，没有机会去网吧，也减少了吃路边摊的机会，对他们健康也是有好处的。

但是，一件事情不会只有积极的一面，从另一个角度看，学校和家的距离近了，也会使孩子产生一些惰性和依赖性。如有的孩子会起床更晚一些，或者到学校发现作业课本没带也可以马上回家取。这些都是不利于孩子良好性格的养成的。

总之，从调查结果来看，社区周围建小学还是利大于弊的，而且这也会成为一种趋势。因为小学数量的增多，则意味着每个学校的学生会减少，每个班级的学生数量少了，使老师也有更多精力倾注与每个孩子身上，而不是像以往那样只看到成绩好的或者调皮的孩子。

关注社会上的问题，不仅能提高我们观察分析能力，也会提高自己的社会意识，这对我们自身的发展人格的完善和对社会都是有积极作用的。大学生，不仅要关注成绩，也要学会关注社会，毕竟学习的目的就是为了应用到实践中，而社会则是实践的最佳平台。

第二篇：周围人群食品安全调查报告

食品安全调查报告

一、调查目的：

近些年来, 中国的食品安全问题层出不穷,每年频频出现的重大食品安全事件,不仅严重影响到了人们的身体健康,造成了巨额的财产损失,而且也影响到了中国的经济发展、食品出口、社会稳定等一系列问题。因此,如何保障食品安全问题亟待我们一起探讨和解决。为进一步加强食品安全相关措施和研究、宣传和实施。我们组织了本次深入群众的食品安全问卷调查。

二、调查对象及一般情况：

调查对象：武汉工业学院食品学院学生和周边部分居民

一般情况：上述被调查人员有在校大学生、一般上班族和退休老人。

三、调查方式：

采用问卷调查方式，在校大学生用电子档回收20份，校外居民发放调查问卷10份回收的形式。

四、调查时间：

2010年12月18日——2010年12月22日

五、调查内容：

食品安全在我们身边的关注度和我们对食品安全的关注情况。具体内容见附表。

六、调查结果：

由问卷调查结果显示：有90%的人会关注蔬菜水果的新鲜度和包装食品的保质期。5%的人买过无保质期的商品，10%的人会买超市里的敞开的散装食品。

七、调查分析:

1.一般消费者缺乏食品方面的常识,可能会引起食物安全问题的产生。首先,消费者缺乏购买安全食品的常识。中国众多的消费者由于收入水平低下,没有足够的消费能力,加上缺乏相应的常识,所以在购买食品时安全意识淡漠,往往只图便宜,不顾及食品的质量、卫生问题。还有一些消费者在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时,总是抱着侥幸心理,认为大家都在买,并且别人过去多年吃这些便宜食品也没吃出什么问题,现在再吃也不会有事,在消费者这种心理的支持下,就为问题食品的销售打开了门路。其次,很多消费者缺乏科学食用食物的常识,由此可能会引发一些疾病的产生,甚至导致食物中毒事件的发生。例如,在2009年8—10月,北京市丰台区已经连续发生4起扁豆中毒事件,发病人数达64人。据调查表明,中毒的主要原因是烹饪者未将扁豆煮熟、炒熟。其实像扁豆、豌豆、四季豆这三种蔬菜,其本身含有天然毒素,如果对它们加热不完全就被人们食用,则可能会引起人们的食物中毒。人们在炒菜时如果事先了解了这些基本常识,就可以避免这类食物中毒事情的发生。

2.中国关于食品安全的法律体系中存在着诸多弊端和问题,为不少问题食品的产生提供了生存的空间。中国的食品安全法律条文规定的过于笼统,难以操

作,并且这些法律法规和标准体系严重滞后,现有的一些食品安全的标准水

平规定偏低,许多指标远远低于国际标准,许多重要的标准至今还尚未制定

出来,这就为那些不法厂商、企业违法生产超低标准、不合标准的食品提供

了可乘之机。

3.由于相关部门对食品安全生产的操作监管不力,使得中国食品行业严重违规、违法生产销售不合格食品的现象屡禁不止。中国的食品监管一直采取

分段管理为主、品种管理为辅的方法,在实际的操作过程中,各职能部门之间

要么会出现争着监管、重复执法的现象,要么会出现争着不管、相互推诿扯

皮的现象,这就给某些食品行业违法生产、销售不合格食品提供了可乘之机。

八、解决食品安全的一些建议：

1.对学校、居民区多做食品安全的宣传，对周边出现食品安全问题的事件及时以各种形式传播开来，是人们能及时得到关于食品安全方面的消息，认

识食品安全的重要性。

2.建议人们不能为贪图小便宜而购买一些劣质，变质的商品。加强对食品不安全的危险意识。坚决抵制不安全食品进入生活。养成良好的生活习惯和

健康的生活品质。

3.相关政府和社区负责人进一步加强食品安全性的宣传工作。可以通过网络、电视、报纸等工具做定期的食品安全的宣传。定时检查周边食品的有无危

害，制止不合格、造假、伪劣商品出现。

4.对商品制造上严格要求产品的质量，规范食品生产工艺和食品加工。

九、调查心得体会：

我们身边有很多关于食品安全方面的知识需要学习，并且需要我们不断的运用到我们的生活当中来。培养我们健康的饮食习惯、健康的购物习惯和健康的生活习惯。大事的错误是由小事积累的。我们的生活与食品安全密切相关。本次食品安全调查的实施，使我认识到做每件事都有一定的意义。我们不能因为事小就不去遵守、不去做。不能把什么是都当成无所谓的小事。生活中的事我们必须要亲力亲为，这样我们才能有更好的生活，更多的收获。

食品安全调查问卷

填报说明:请在符合您情况的选项后的“□”内打“√”。

1、国内频发的食品安全事件引起了公众的广泛关注，这是否引发您对周围食品安全问题的担心？

A.肯定会□B.可能会 □C.无所谓□

2、对于我国的食品卫生状况，您的评价是？

A.满意□B.一般□C.近年来，有较大改善□D.改善不大或反而更差□

3、在日常生活中，是否遇到食品安全问题？A.经常遇到□B.有过，但很少□C.从来没有过□

4、具体的食品安全问题，您认为主要有哪些？A.达不到国家卫生标准的食品□B.只使用非食品原料及滥用食品添加剂的食品□C.过了保质期还在销售的食品□

5、选购食品时，您通常会关注的细节主要有哪些？（可多选）

A.生产日期和保质期 □B.相关检验合格证明 □ C.食品的色泽和包装等外观因素□

6、您认为造成目前食品安全问题频出的根本原因是什么？A.不法食品生产企业和个人利欲熏心□B.对失信企业和个人的惩戒力度不够 □C.各监管部门责任不明，缺乏配合□

7、按规定，散装食品应分门别类放在干净、封闭的玻璃柜中，但有些超市盛放散装食品的容器，一般是敞开口，上面没有防尘的薄膜或玻璃盖，还有些顾客就用手摸这些散装的食品。您会买这样的食品吗？

A.无所谓□B.不会买□C.别人买，也跟着买□

8、超市里的散装食品像干果、糕点、糖果等，都没有标明生产日期及保质期，根本无法知道买回家后能放多长时间。您还会购买吗？A.便宜嘛，买□B.买了快速消化掉□C.不买□

9、看到熟食放在保鲜柜外面您还会买吗？ A.会买□B.不会买 □ C.若是超市，就相信它 □ D.向有关部门举报

10、有没有因吃熟食而生病的经历，若有，您如何处理？

A.找商家说理，商家不承认□B.没有票据，有口难言□C.商家退款 □D.投诉□

11、会向家人介绍一些熟食卫生方面的常识吗？A.从来没有□B.偶尔会□C.经常□

12、有些超市里切熟食、包装熟食的工作人员没有戴口罩和手套，有些扁食店的营业员甚至一边包扁食，一边收钱找钱，您有何反应？A.无所谓□B.提过建议，没用□C.不消费□D.投诉有关部门□

13、购买熟食类食品时，您会不会看保质期？A.无处可看□B.从来不问 C.问了也白问，商家不会说真话□

14、在街上买回家的熟食您还会再加工吗？A.会 B.从来没有□C.偶尔会□

15、喝酒（或者饮料）前，您会不会看保质期？A.一般会□B.从来不看□C.想起才看□

16、有没有喝过变质、过期、伪劣的酒或者饮料？A.有□B.没有□ C.没注意□

17、如果有，您如何处理？A.找商家理赔□B.投诉到有关部门□C.偶尔一次，就扔掉算了□

18、您在扁食店曾看到过下面哪些情形（可多选）

A.没戴口罩、手套□B.一人，一边收钱、找钱，一边包扁食□C.没有消毒柜（或者有而不用）□

19、您是否担心所买的糕点是用卖剩的重新做的？或者担心蛋糕用质量有问题的鸡蛋做的？

A.挺担心的，所以选名牌的□B.一般允许开业的都不存在这种问题吧□C.装潢较好的，一般没事□

20、您认为目前地沟油还被使用吗？ A.是的 □B.没有了□C.不清楚□

21、买猪肉，一般在哪儿买？A.品牌摊位□B.随便摊位□ C.找熟悉的商家 □D.就是品牌摊位也有鱼龙混杂的，伤脑筋□

22、是否担心瘦肉精问题？A.可能不存在了吧□ B.应该还有 □ C.无从识别□

23、您见过的猪肉摊的问题主要有： A.没戴口罩手套 □B.一边抓肉切肉，一边收钱找钱C.砧板从不清洗、更换

24、市场上的禽类都应检疫上市，农家鸡是否还要检疫？

A.农家鸡没事□ B.一般没见检疫，这是职能部门的缺失□ C.希望买到检疫过的□

25、对菜市场现场宰杀鸡的看法是什么？ A.沥青褪毛不卫生 □B.省事□C.卫生条件不好，容易传染疾病

26、您购买酱腌、腊制品类时会看或询问生产日期吗？A.一般会 □B.从来不看□C.想起才看□

第三篇：航建社区居民诚信调查报告

社区居民诚信调查的社会实践报告

诚信是我们立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用，是人与人之间相互合作的基础。于社会，无诚信则无以进步；于个人，无诚信则无以立身。因此，诚信日益受到人们关注。为了解社会有关方面对诚信的基本认识和态度，２０11年3月，笔者对西安市新城区自强路航建社区居民的诚信状况进行了问卷调查。对回收的调查问卷进行统计分析后，结果令人反思。

一、基本情况

本次调查以发放调查问卷的形式，共发放了100份，回收99份，其中有效问卷为９７份，问卷有效率为９７．９%。调查的对象以先锋小区居民为主，成份包括公务员、教师、个体户以及下岗职工，调查采用的样本具有一定的代表性。具体是：①男性人数４0人，所占比例４６．３%；②女性人数46人，所占比例５３．６%；③文化程度大专以上的人数为14人，所占比例14．4%。

二、调查结果分析和基本结论

诚信包括“诚”和“信”，即诚与信的互训，其核心是强调忠诚老实，实事求是，讲求信用，遵守承诺。从一般意义上讲，讲诚信的人品质表现为外不欺人、内不欺己，是相 1

信自己和相信他人的统一。具体表现为： 实事求是，不掩盖和歪曲事实真相，讲信用不蒙骗和欺诈他人，是相信自己和别人的统一。在调查报告中群众所认同的观点能直接反映被调查者的诚信状况。

（一）调查对象从事职业情况。填写调查表的居民的职业有公务员、医生、教师、工人、学生以及退休老人等； 居民单位性质有企业、行政事业单位、自由职业等。具体分布是： ①从事自由职业者，占３１%；②在行政事业单位工作，占２４%；③在私营企业工作，占２２%；④在国有企业工作，１８%；⑤在中外合资企业工作，占５%。

本次调查对象从事职业的多样性保证了数据来源的广泛性和代表性，因为从业者所处的工作环境和收入水平的不同，对诚信的态度和认识肯定也会有所不同，有助于我们对该社区居民的诚信状况了解得更全面更透彻。

（二）在回答什么是诚信时，有３０%的居民认为是在学习或工作上实事求是，认真负责；有４３%的居民认为是在生活中待人真诚，恪守信诺，应说到做到；有１８% 的居民认为是诚信应做到说老实话，办老实事，做老实人；有９%的居民认为是答应别人的事，即使力所不能及或违反规定，也要设法做到。

以上数据表明，该社区的居民有一定诚信意识，但是对于诚信的认识存在偏差，了解不够全面，有待深入进行诚信

宣传，加强诚信教育。

（三）在问及是否会为了个人利益而放弃诚信时，出现下列四种情况：①不会放弃诚信，占４４%；②其他，占２５%；③考虑放弃，占１８%；④放弃诚信，占１３%。从该数据可以得出结论：约半数的群众不会为了个人利益而放弃了诚信，说明人们对“信用”这两字具有很强的认同感，能够坚定立场，诚实守信。但是，仍有３１% 的人会选择放弃或者考虑放弃诚信。这部分人应该是诚信教育宣传的主要对象，应加强对这部分人的教育。还有２５%的人选择了其他，不愿回答这个问题，该类人群容易受到主流观点的影响，因此，也需加以宣传教育。

（四）在问及诚信在当今社会发挥的作用时，有１３%的居民认为诚信的作用很大；１９%的居民认为诚信对于社会发展没发挥什么作用；但有６５%的居民认为作用一般；也有３%的居民选择了不清楚。说明虽然有１３%和１９%的居民认为社会的诚信的作用很好和很差，但大部分的居民认为社会的诚信作用一般，同时也表明当今社会的诚信并没有人们想象中的那么差。

（五）在问及是否买到过假货的问题上，全部的人都买到过假货。但是，经常买到的占９%；有过数次的占３７%；很少买到的占５４%。这说明假货仍然充斥在市场上，商家在诚信方面做得还不够好。我们期待诚信经商的理念在商家

中得到进一步的贯彻，届时人们则可以放心地购物了。

（六）在面对不诚信行为所采取的态度和行动时，超过半数的人选择了无可奈何，说明了该社区居民还没能充分运用自身权利维护诚信，需加强诚信意识。具体如下：面对不诚信行为所采取的行为：①无可奈何，占５５%；②以牙还牙，占２３%；③维护诚信，占２２%。面对不诚信行为所采取的态度：①无可奈何，占４９%；②听之任之，占３４%；③深痛恶绝，占１７%。

（七）在问及社会的诚信状况总体趋势如何时，有１８%的居民认为社会的诚信在走下坡；有３４%的居民认为社会的诚信保持同一水平，没有变化；但也有４７% 认为诚信风气在逐步提高。这也说明我们在社区和学校开展的一系列诚信宣传教育起了显著效果。

（八）在问及导致当今社会诚信水平较低的原因时，３７%的居民选择了法律制度落后；２６%的居民认为是缺乏个人信用体系建设；１９%的居民认为是社会个人诚信意识不高；选择其他的居民则提出了自己的意见，如：①诚信是地域性的问题，诚信水平低下是部分欠发达地区的普遍现象；②受教育程度低；③受金钱、个人利益因素的影响等。

三、思考和建议：

通过对本次的调查数据分析后，可以发现，当今社会，人们对诚信有较高的期待，但对诚信的作用发挥缺乏信心。

主要是由于当今社会上“企业作假”、“律师说假”、“商家造假”等一些不良现象屡禁不止，人们易受到消极方面的影响，对社会的不良现象感到困惑，把握不住社会的主流。为此，笔者提出如下建议：

（一）加大对居民诚信意识的宣传教育力度。

通过一定的活动，如社区诚信晚会、发放宣传单、定期评选出社区的“诚信之星”等，加大诚信教育宣传力度，才能引导广大人民群众深刻认识“人无信不立，事无信不成”、“诚信为本，信誉是金”、“言必信，行必果”、“信誉高于一切”的道理，提高在面临诚信与个人行为矛盾时的道德水平，使整个社会的诚信环境逐步得到改善，最终形成一种“诚信光荣，背信可耻”的舆论氛围。

（二）在大力宣传社会主义道德规范的基础上，加快完善社会诚信机制的步伐。当社会其他成员普遍不讲诚信时，建立诚信机制，是解决诚信问题的有效手段。只有从体制上不断提高诚信的保障力度，才是对人们有效地实施诚信行为的最好的约束。

（三）由征信机构建立个人诚信档案，在征信机构建立的“诚信档案”里，个人、企业的姓名、身份证号码、在银行的贷款记录、收入及财产等情况将会变得透明。通过公正透明的查询制度，用规范化的管理保障个人利益的正当收益，鼓励人们实施诚信行为。

（四）加快诚信建设的法制化进程，用法律法规规范社会信用体系，严惩不诚信行为。当发生不诚信行为时，受害者应以相关的法律来维护自身合法权益，同时向征信机构检举不诚信者，把其不诚信行为记录入个人诚信档案。

学生：李振

2011年3月14日

第四篇：《我们周围的空气》调查报告

珠海市环境污染调查报告大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等，《我们周围的空气》调查报告。无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求；空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放；强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放；严格控制机动车尾气排放等。珠海是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！“我喜欢这样的老师”调查报告“我喜欢这样的老师”调查报告老师您是红烛，成灰始尽；老师您是春蚕，孜孜不倦；老师您是园丁，辛勤劳动；老师您是人类灵魂的工程师，您现出了自己地青春和知识。老师你多么让人尊敬，你是多么让人佩服！您是多么伟大！你也许会问，你最喜欢怎样的老师?既然这么关注这个问题，就一起来了解吧！经过我的深入和认真的调查，发现了许多事情。以下就是我的统计表：性格人数排名关心学生6人第五名博学多才5人第六名严厉4人第七名讲课生动10人第一名和学生融为一体9人第二名有责任心8人第三名不粗言烂语4人第七名和蔼可亲7人第四名漂亮1人第八名经过调查，你对这个问题已经有所认识，或有所了解。最受学生欢迎的是讲课生动和和学生融为一体的老师。同学们喜欢讲课生动的老师原因有以下几个：(1)学习课文对同学们很重要，这关系到我们的成绩和学习状况，所以老师讲课的好与坏非常重要，调查报告《《我们周围的空气》调查报告》。(2)学习课文时，老师讲得生动，使同学们对这一门有了兴趣，就自然地去认真听课，去思考问题，去动脑筋，去积极举手发言。(3)既然老师讲课生动，不就能吸引同学去学习、使同学们喜爱学习、热爱学习了吗?(4)同学们都喜欢讲课讲得好的老师，这是理所当然的，老师能使我们的学习更快乐，学得更轻松，学得更愉快。(5)同学们只喜欢会上课、会讲课的老师的课程，因为其他老师都讲得乏而无味，同学们就会马马虎虎应付老师，非常散漫。(6)懂得讲课的老师，就会给同学们留下深刻的印象，就不会刚下课就把课文忘记。而大家喜欢和同学融为一体的老师的原因是：(1)同学们都不喜欢老师凶巴巴的，都想老师和我们同乐，一起玩，一起学习，一起分享。感同身受。(2)同学们与老师一起谈话，有说有笑，这样把师生距离拉近，师生才不会像陌生人一样，有些同学看见老师就害怕。(3)这样的老师上课时，同学们都会有尊敬老师的心，就不会应付似地上课，而是会全神贯注的听课、学习。(4)每一位同学都希望把最好的一面给喜欢的老师看，所以，同学们在喜欢的老师面前，做什么事都一丝不苟，非常认真。而这样的老师就是有这么大的魅力，使同学们做好每一件事。(5)和学生融为一体的老师必然会受到学生的喜爱，学生就会听老师的话，听老师的教育，与老师同乐、同享。这对学生的学习状况非常重要。(6)每位学生都希望老师对自己多了解，多“融”在一起，这样，学生才学的开心，懂得开心。(7)如果学生在上课时，上课的老师较严厉，他就会害怕，而上课的老师并不是这样，他就会按平常一样在课堂上大胆发挥，积极发言，展现自我。看完了我的调查报告，你是否对同学们喜欢怎样的老师这个问题有了许多深入地了解?你是怎样对待这个问题?你喜欢讲课生动、和学生融为一体的老师吗?关于过年的调查报告关于过年的调查报告中国是一个幅员辽阔、历史悠久、多民族聚居的国家，各民族都有自己的民族传统的节日，春节就是汉族人民最隆重的节日之一。时间如流水，忙碌了一年，这隆重的节日马上就要来临了。2005年这个春节常山的人们将会如何度过呢?为了解今年大家春节的安排，我们对社会进行了一次调查。据了解，在我们常山有85%的人都以“扫尘--办年货--贴春联--欢度除夕--收压岁钱--拜年”这一道程序来操办。扫尘：据调查，80%人们在春节的前一星期就开始了。在这一过程中人们主要以打扫家具,电器为主。但也有忙于工作20%的人们到公司放假后才会开始，或是请亲戚帮着打扫。还有些有钱的人去请保姆来打扫。那么人们为什么要在春节前夕做扫尘呢?经调查，人们一方面是为了有一个干净的环境来迎接新年，二，是一种迷信的说法，说是为了除去前一年的晦气，快快乐乐的迎接新年。办年货：有的人们就更早了，他们在春节的前一个月就开始准备，为的是买到既便宜又好的物品。但更多的人还是会在春节前一个星期开始忙碌。到了春节的前一两天后，人们就更忙得不亦乐乎了。杀鸡的杀鸡，宰鸭的宰鸭，连小孩也要帮着大人提水。贴春联：据我们了解，现代社会的春联十分的普遍，它使及家家户户，人门用的春联基本上都采用红底黑字或是红底金字，以加深欢乐之情，驱除邪恶。在一般的家庭中，贴春联的时间是在除夕之夜，但有的家庭因为要出门旅游而提前。欢度除夕：春节前夕做的这一番事为的就是迎接这个激动人心的时刻,在这一刻人们又会干些什么呢?据我们了解，有88%的人认为看春节联欢晚会，在这些人中有60%是老人，因为那一个个精彩的、有趣的表演吸引着他们。还有15%的青年人认为在电脑上聚会也比较合适。那么还有2%的人他们又会干些什么呢?他们是在看天上美丽的礼花。收压岁钱：在大多数的家中，新年的时候是孩子们最快乐的，饱受家庭的无限温暖，亲人的呵护，在快乐中成长！有的家庭为了给孩子新的一年的动力打人往往会给孩子一些压岁钱，祝贺孩子又长大了一岁。孩子也会开心地收下压岁钱，并对送压岁钱的亲人说一些表示感谢的话语，所以在现代人们的生活中时常会出现“恭喜发财，红包拿来”这样的一些恭祝语。这一习俗不也展现了中华民族悠久的传统美德吗?拜年：这是对长辈的一种尊重，对长辈新春的一种祝贺方式。在我们常山，据调查，有66%的人也有拜年的习俗，他们主要的时间是农历的初二到初五，多为农村的。在拜年的时候，大多数的人们都会带一些贺礼，表示对新春佳节的祝贺。主人呢，则要把客人留下来吃一顿饭，以至感激之情。是啊！春节中的各种习俗，不仅使汉族的人民生活变得更加的丰富多彩，同是也反映了汉民族的悠久历史和传统文化。我们作为二十一世纪的青少年儿童，应该努力学习，天天向上，时刻为继承光荣传统做好准备。字数不用太多，够一页纸就行，这个周末要，快！回答者：噢mg|三级采纳率：4%擅长领域：百度知道百度空间百度百科百度有啊QQ参加的活动：暂时没有参加的活动

第五篇：调查报告感想

师布置的社会实践，历时3个小时的艰辛，终于和桂一起顺利完成了！觉得我们好棒啊！在调查完手上的问卷后，那种喜悦的心情难以言语，还激动地拥抱了桂！(*^__^*)嘻嘻……来，为我们鼓掌吧！

社会实践——我们是去大街上发调查报告，从报告的整理制作，到印刷，再到分发，都是我们辛勤劳动的成果。这过程虽然有点曲折，但是我们还是克服了重重困难！这次的调查，比我想象中要难一些，我本来以为1个多小时就可以完成了，考试最后却花了几乎3个小时。俗话说的好：万事开头难啊！确实是这样的。

我去发第一个的时候，就吃了闭门羹。那阿姨说她不会，哎！我也不好意思在叫她填了。那好吧，我也就不勉强啊。还好，啊桂那边有位姐姐写了。(*^__^*)嘻嘻……其实，刚开始的时候，挺不顺利的。因为遭到了很多人的拒绝，他们秉承：不和陌生人，说话的原则，对我们的调查不理不睬的。更重要的是，我们还遭到了许多人的鄙视，和白眼，轻视。但是，这丝毫没有影响到我们的斗志。还有人怀疑我们是骗子什么的，哎!没有办法啊，谁叫这世界上骗子那么多呢。可是也有很多好人啊！拜托，我和桂哪里看起来像是坏人、骗子啊？我们那么纯洁，那么善良。。{我都不好意思夸我们咯！}

调查过程中，我曾经想过要放弃，因为那时候天气转冷了，风也越刮越厉害，更重要的是回家晚了{那时候已经5.15了}，又挨念经了！那时候，觉得好无奈的，甚至有些绝望，看到好多人都没有自己之前想象中那么勇敢地去问，所以在哪里物色了好久都没有合适的人选。真的想就这样打道回府了，后来桂就鼓励我说：如果就这样回去

了，你一定会后悔的！是啊，这个调查是我提出来的，也是我叫桂一起去干的，怎么可以就这样轻易放弃了呢？我怎么甘心呢？于是，我决定豁出去了！

在调查过程中，也遇到了几个人觉得印象挺深刻的。这次调查遇到了4个横中的学姐学长，本来他们有些不想的，可是一看到是横中的调查，就毫不犹豫的接受我们的调查了！可见，他们对母校的深情厚谊啊！还有两位中学生，(*^__^*)嘻嘻……有一位根本就不像是初中的！怎么看怎么像是小学的啊~对吧，桂！他们好天真，好可爱啊！还有一位阿姨，她说是见我活泼可爱聪明才接受的，(～ o ～)~zZ好开心啊！那阿姨真是好眼力啊~其实我也是这么认为的！【嘘，低调点】再有一位就是最后那个“叔叔”了，不！他不是叔叔，是“哥哥”。(*^__^*)嘻嘻……，他好爽快答应我们的调查，好爱他啊！【因为他之前也做有关于这方面的，他很理解】写完问卷后，我对他说“谢谢叔叔，祝您春节愉快！”，没有想到，他回头对我们说“我是哥哥，不是叔叔！”哦，小女子知错了！

我们还拍了一些照片记录下我们这次社会实践的情景，桂她真的好喜欢拍照啊！【你敢说不是？】(*^__^*)嘻嘻……有机会的话，再给你们看吧！(*^__^*)嘻嘻……，在这3小时的调查中，我们发现了好多帅哥，美女。有时候还因为他们太好看了，而不敢上去找他们调查！别笑我们啊！

在这次调查中，我们也积累了一下经验，供大家参考了：

1.调查问卷的问题不要太多啊，不然他们是会没有耐心填写的：

2.在调查过程中，要注意礼貌，即使早到他们的拒绝，鄙视，也千万不要生气，要笑脸相迎。毕竟他不仁，我们不能不义：

3.最好不要去调查商场的工作人员，因为这会打扰到他们的工作，因为他们是为别人打工的：

4.千万不要去调查身边带有女朋友的男生，他身边的女朋友可能会有意见；

5.提有重物的人最好也不要去调查，因为他们手没有空；

6.人家不愿意接受调查，不要去勉强他们。有可能是因为他们不会看字，或是看不清楚，所以没有办法；

7.在调查时，要注意称呼，如果分不清楚是哥哥还是叔叔，阿姨还是姐姐，就喊“您好”吧，这样会比较好，我就有经历过，就上面提到的那位哥哥。(*^__^*)嘻嘻……

8.即使遇到困难，也要坚持！

总的来说，这次的调查还是不错的，值得鼓励！或许很少人去真正实行学校所布置的社会实践，或许有些人会笑我们傻，说我们这么做不值得，但是还是很希望有更多的人能够参加到社会实践当中来。因为，有很多事情，只有自己亲自去实践，体会才会更加深刻，更加有感悟！而且，在实践当中可以锻炼自己，增长见识！