四年级好书推荐

第一篇：四年级好书推荐

四年级好书推荐

《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、（美）贝芙莉 克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》 杂志：《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》 青少年板的《意林》和《小读者》

推荐书目：东周列国志故事、2 红楼梦故事、3 三国演义故事、4 西游记故事、5 水浒传故事、6 聊斋志异故事、7 成语故事精选、8 智慧故事精选、9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记

二、文学名著三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记、58 汤姆索亚历险记、59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、64 假如给我三天光明、65 名人传

三、科普读物

数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、83 八十天环游地球、四、文化教育

爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓 声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生、92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本

四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》 五年级：《大林和小林》、《秃秃大王》、《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《山居岁月》、《风之王》、《天使雕像》、《蓝色的海豚岛》、《汤姆的午夜花园》、《特别女生萨哈拉》、《通向特拉比西亚的桥》、《苹果树上的外婆》

六年级：香蒲草系列（4册）：《丫丫的村庄》《香蒲草》《天空的天》《栀子花香》、《爱德华多奇幻之旅》、《本爱安娜》、《屋顶上的小孩》、《一个女水手的日记》、《小王子》、《少年小树之歌》、《汤姆索亚历险记》、《浪漫鼠德佩罗》

小学四年级课外阅读推荐书目

分类 具体篇目

诵读类 《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学 生必读百家姓》

《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》

现代散文 匆匆(朱自清)

多彩的森林(柴德森)

梨花(许地山)

天窗(茅 盾)

明月夜(台湾 席慕蓉)童话故事 列那狐的故事(M.H.吉罗夫人)叶圣陶童话（叶圣陶）《小王 子》

（安东?德?圣艾修伯里）《彼得?潘》 《骑鹅旅行记》（塞尔玛?拉格洛芙[瑞典]）

《狐狸的窗户》（安房直子）《古堡里的月亮公主》《王尔德童话》（王尔德）《长腿叔叔》（琴·韦伯斯特）

寓言故事 伊索寓言(希腊伊索)神话故事 后羿射日的故事(中国)

嫦娥奔月(中国)伏羲兄妹的故事(中国)

共工怒触不周山(中国)大禹治水(中国)牛郎织女(中国)钟馗捉鬼(中国)成语故事 相煎太急

请君入瓮

打草惊蛇

闻鸡起舞

一字之师

孺子 可教

三顾茅庐

以讹传讹

夜郎自大

瓮中捉鳖

毛遂自荐

呕心沥血

州官放火

胸有成竹

金石为开

游刃有余

黄粱一梦

梁上君子

郑人买履

感恩图报

儿童故事 《窗边的小豆豆》黑柳彻子

《中国五十年儿童文学名家作 品》

《昆虫记》（法布尔）《杨柳风》（肯尼斯·格雷厄姆）

《秘密花园》（弗朗西斯·霍奇森·伯内特）《小公主》（弗朗西斯·霍奇森· 伯内特）

伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著-------儿童文学助读

30本

北京教育出版社 青少年素质教育必读c卷 10本

朝华出版社 《小学生必读山海经》 新语文读本7--8 册

（广西教育出版社）

王尚文、曹文轩主编

科普读物 十万个为什么(人体科学分册)

十万个为什么(地球科学分册)十万个为什么(信息科学分册)中外小说 海底二万里(法.儒勒.凡尔纳)

爱的教育（意.埃.德.阿米琪斯）

爱丽丝漫游奇境记

三国演义

秦文君校园系列小说

杨红樱校园系列小说

《 沈石溪动物小说系列》（沈石溪）

其他 中国通史故事

中外探险故事

中国少数民族故事精选

第二篇：四年级好书目录

四年级课外阅读推荐必读书目

《笨狼的故事》（1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社

《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社

《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社

《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社

《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社

《女巫》(英)罗尔德·达尔任溶溶译明天出版社

《魔法师的帽子》(芬兰)托芙·杨松 任溶溶译明天出版社

《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著 赵永芬译 新蕾出版社

《文身狗》(德)保罗·马尔著 陈俊译二十一世纪出版社

《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版

《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德·达尔

《装在口袋里的爸爸》杨

《蓝鲸的眼睛》赵冰波

《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿

《嘭嘭嘭》童喜喜

《大林和小林》张天翼

《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社

《美丽的巴拿马》（德国）米切尔·恩德

《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

《汤姆索亚历险记》

《爱心树》

《三毛流浪记全集》

《沈石溪激情动物档案系列》（3册）

《时代广场的蟋蟀》

《窗边的小豆豆》

《彼得潘》

《昆虫记》

《海蒂》

《纳尼亚王国传奇》（7册）

《魔法师的帽子》

《林汉达中国历史故事集》

【推荐导言】

十岁左右的孩子最大心理特点是，已经具有了一定的知识，又充满着对周围世界探索的愿望。因此，我们推荐了“林汉达的历史故事”，增加孩子的历史知识。林汉达作为大学者，真正在这本书中做到了历史知识的正确性和文学故事的可读性的融合。幻想是这个年龄的孩子把握世界的一种方式。大人们一定要保护孩子珍贵的想象力，不要让他们“中了实用主义的毒”（周作人语）。因此，我们又推荐了具有奇幻色彩的童话和动物小说，希望他们在精神的飞翔中完善自我。

爱心树

谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！

我请12岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。

我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持„„（萝卜探长）

推荐年龄：3-99岁。

三毛流浪记全集

张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。

这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书，要想讲述它的故事实在很困难，而且会很无趣。这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外，最让人感动的，是故事中的那种特有的趣味，它居然能让我们带着微笑读完这个故事。

漫画本身是带有很强烈的喜剧色彩的形式。从这个意义上说，《三毛流浪记》并不是一个悲剧。将苦难的悲剧故事，用喜剧的形式上演，这本身具有更大的冲击力。正因为如此，我敢说，即使几百年后流浪儿童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。（阿甲）

推荐年龄：5-99岁。

沈石溪激情动物档案系列3册

包括《老象恩仇记》《神秘的导盲犬》《情豹布哈依》3册。

象是一种合群的动物，逐出群体，便意味着无依无靠，孤狮寂寞，四处流浪。象具有一种包括人类在内的其他生物都没有的特异功能，能准确地预感到自己的死期。很多老象都是在临终前的一两天含泪告别的死期，跋山涉水，赶到遥远的神秘的象冢去„„

沈石溪是中国的动物小说大王，他的青少年时代是在西双版纳的寨子里度过的，知青生活虽然艰苦，但给了这位来自上海的少年书生非常难得的阅历。在那里他不但成为了打猎高手，也成为了独一无二的讲动物故事的高手。他的动物故事不但能让你长见识，还充满激情，油然而生热爱祖国、热爱大自然的情感。

推荐年龄：9岁以上。

时代广场的蟋蟀

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩马利欧。

蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助马利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

这个写于20世纪60年代的故事感动了全世界，成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。

推荐年龄：7-12岁，适合读给4岁以上的孩子听。

窗边的小豆豆

它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书，作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。

这是一部的纪实小说，作者黑柳彻子讲述自己早年在一间小学巴学园的上学经历。它对童年的描述清纯质朴，充满童真童趣，征服了无数大人和孩子，这使它具备了经典儿童文学作品的价值。但同时，这个故事为我们展示了一个近乎完美的学校——巴学园，它所包含的教育理想和爱的理念，令人震撼。

作为一个儿童教育的经典，也值得每一位家长和老师细心研读。

推荐年龄：9-99岁。

纳尼亚王国传奇（7册）

大约在哈利·波特诞生的40多年前，英国作家C.S.刘易斯先后创作了七部系列小说，按照故事发生时间顺序排列如下：《魔法师的外甥》《狮王、妖婆和大衣柜》《能言马和王子》《凯斯宾王子》《“黎明踏浪者”号远航》《银椅》《最后之战》。这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨著——《纳尼亚王国传奇》。

这是一部瑰丽的作品。在幻想文学领域与《魔戒》齐名的经典巨作，英文世界10岁的孩子无人不知的作品。即使是创作《哈利·波特》的J.K.罗琳也非常崇拜这位著名的儿童文学作家C.S.刘易斯。知道《哈利·波特》为什么一定会写7本吗？魔幻小说爱好者绝不能错过的经典。（阿甲）

推荐年龄：7-99岁。

魔法师的帽子

有这样一个宁静、安详，充满真诚、善良和美的新奇世界，叫做木民谷。可爱的木民矮子精就住在这里的森林里。它们样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界„„

这是芬兰艺术家扬松创造的奇幻世界，扬松笔下的这些故事现在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各国也成了孩子们耳熟能详的角色。由于其文学艺术活动为世界儿童文学做出的巨大贡献，扬松于1966年荣获国际安徒生儿童文学作家奖。

木民谷系列故事一共有8本，《魔法师的帽子》是其中最著名的一本，讲述一顶帽子给木民谷的居民们带来的神奇体验。

推荐年龄：7-99岁。

林汉达中国历史故事集

这是一部堪称“传世名作”的通俗历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。其中最使人印象深刻的，当属春秋故事和战国故事。

林汉达是一位教育家，建国初曾担任过教育部副部长。他本想完成一部通史性的中国历史故事，可惜在文革期间过早去世。

林汉达的历史故事注重史实，主要取材于正史，不采用历史演义中的虚构故事。同时作为一位语言学家，他非常注重文字地道、顺口，读着就跟听故事一样。所以它不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。也适合大声读给孩子听。

推荐年龄：8岁以上，适合读给5岁以上的孩子听。

第三篇：小学四年级好书推荐

四年级好书推荐

《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、（美）贝芙莉 克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社

（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、《三只小猪的真实故事》、《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》 杂志：

《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》

青少年板的《意林》和《小读者》 推荐书目： 东周列国志故事、2 红楼梦故事、3 三国演义故事、4 西游记故事、5 水浒传故事、6 聊斋志异故事、7 成语故事精选、8 智慧故事精选、9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记

二、文学名著 三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜 36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记 58 汤姆索亚历险记、59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、64 假如给我三天光明、65 名人传

三、科普读物

数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、83 八十天环游地球、四、文化教育

爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓 声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生 92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本

四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》

第四篇：好书推荐卡四年级语文

1、《幸福的鸭子》杨红樱。

这本书主要讲了放假的一天，马小跳他们去张达的外婆家，他们在这里认识了鸭子麻花，还有巨人阿空，还有小乌龟，他们一起玩耍，一起去摘桃子，一起帮孩子们劳动。有一次笑猫掉进了深井，麻花用自己的体温去温暖笑猫，阿空跟伙伴们一起想办法把笑猫给救了上来。

我最喜欢的人物是麻花还有乌龟，因为他们都那么的勇敢，那么的乐于助人。

2、《夏洛的网》怀特。推荐理由：因为这本书既告诉我要爱护小动物，还告诉我们要珍惜朋友与朋友之间的友亲。

书中主要讲了：威尔伯是只落脚猪，费恩收养了它，并且给了它很多照顾。用六块钱卖给舅舅后，威尔伯在谷仓里认识了很多朋友，和这些朋友发生了很多有趣的故事。夏洛（一只蜘蛛）用它的网为威尔伯创造了很多奇迹，但最后因为织卵袋用尽了网死去了。我最喜欢书中的夏洛，因为它不仅帮助了朋友威尔伯，还让威尔伯成为了王牌猪，虽然死去了，但是它和威尔伯的友情是永远在一起的。

3、《爱的教育》亚米契斯。

这本书讲了一个意大利小学生学习生活中的100个动人故事。通过对生活朴素的描写使人感受到人类是多么需要互相关心、互相理解！

读完这本书，我收获到了我们生活离不开一个最根本的东西——爱！读完后还让我感觉心情愉悦，受益匪浅。

4、《窗边的小豆豆》黑柳彻子

推荐理由：讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且我很喜欢里面的小豆豆。

5、《鼹鼠的月亮河》王一梅

主要内容：9个小鼹鼠和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔。爸爸希望它们都成为挖掘专家，可与众不同的米加想当发明家，就怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，密集结实了新的朋友，找到了自信，实现了梦想。

推荐理由：这个小故事很励志，告诉我们只要有梦想，坚持不懈的去努力拼搏，梦想就会实现。我喜欢米加，他非常珍惜和尼里的友谊，有自己的梦想，并为实现自己的梦想而不懈地努力奋斗，最后梦想实现了。

6、《西游记》作者：吴承恩

主要内容：主要讲了唐僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,取来佛经,终成正果的故事。印象最深的人物： 孙悟空

推荐理由：让人明白了什么是善，什么是恶。经历磨难之后，才能获得成功。且十分有趣味性。

第五篇：四年级推荐好书-教案（最终版）

好书推荐教案 老庄四年级

教学目标：

1.学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人；

2.乐于参与，学会倾听，抓住要点；

3.拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。教学重点：

训练学生的语言表达能力，培养学生资源共享的合作交流意识。教学难点：

培养学生乐于参与，学会倾听的好习惯，学会抓住要点，训练学生的逻辑思维能力和辨别鉴赏能力。教学过程：

一、名言导入，讨论好书

师：同学们，书对于我们来说并不陌生，那么谁能来说一说读书到底能给我们带来什么呢？

古今中外，许多有成就的人也都说过读书的作用，下面让我们一起来看一看，他们是怎样说的。（出示）

列宁说：“书籍是巨大的力量。”

高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”

歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。” 罗曼·罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

约翰逊说：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。”

师：喜欢这些名言吗？谁愿意读给大家听听，其他同学想想这些名言告诉我们什么？

师：是啊，有了书，我们的生活才多姿多彩。一本好书如同营养品滋润着我们的心灵，如同和许多高尚的人谈话，给我们力量，勇气和智慧。同学们都喜欢读课外书吧？最近，你读过哪些课外书呢？

学生回答。

师：刚才，大家说的这些书有中外名著、科幻读物、作文选、儿童文学、人物传记等，这些书对我们的成长有非常大的帮助，因此都成为好书。（板书 好书）我们阅读时就要选择这些书。

师：同学们，你读过的这些书中，你最喜欢读的是哪一本呢？ 师：那你想不想请大家一起来分享你的好书呢？

今天这节课，我们口语交际的话题是“好书推荐”。（板书 推荐）请大家一起来分享你的好书，好吗？

二、探究“说法”，尝试推荐

师：现在，咱们有两位朋友想先向大家推荐以下他们的好书。大家认真听，比较一下，这两位同学谁推荐得好？好在哪里？

出示两位同学的介绍。

1、各位同学，大家好！能向大家推荐自己喜欢的书，我感到很高兴。我最喜欢的一本书名字叫《狼图腾》。这是一本关于蒙古狼的奇书。记述了30年前，作者在内蒙古额仑草原亲历的生活。他曾钻狼洞，亲手掏狼崽，养过小狼，与他心爱的狼共同度过了自己的青春时代，并与小狼结下了生死之情。这本书改变了我对狼的看法，狼并不像教科书上写得那样凶残，让人恐惧，狼的智慧让人震惊，狼群互相配合默契，大智大勇让人佩服。那草原狼是草原的象征，是蒙古人的象征。你想了解草原狼吗？你想领略作者深入狼穴的惊心动魄吗？你想一睹为快吗？

2、同学们，你们知道“福尔摩斯”是谁吗？他是英国作家柯南道尔创作的一系列侦探小说中的主人公，是个鼎鼎大名的侦探。《福尔摩斯探案集》这本书介绍了他破的四大奇案：“巴斯格威尔的猎犬”、“恐怖谷”、“四个签名 ”和“血的研究”。你们想认识这位传奇人物吗？就赶快看《福尔摩斯探案集》一书吧。

指读后

师：同学们，以上是两位朋友的介绍，你认为谁的推荐好？好在哪里呢？可以联系他们说的话谈谈。

学生回答，相机板书： 清楚明白 打动别人 文明礼貌

（第一位同学的介绍把这本书的主要内容讲得很清楚，告诉了我们书的优点，我们听得明明白白。而且这本书令我们改变了对狼的看法，特别最后几句“你想了解草原狼吗？你想领略作者深入虎穴的惊心动魄吗？你想一睹为快吗？打动了我们。推荐书就要达到打动别人的目的。

读读，开头，你觉得推荐书还要注意什么？ 师：对，推荐书还得注意礼貌。（板书 文明礼貌）

（第二位同学的介绍运用设问的方法，开头设问，引起悬念，激发听众的兴趣。抓住了书的主人公介绍的，介绍得很精彩，能打动人。）

三、模仿推荐，正确评价

师：同学们，听了刚才两位同学的推荐，你是不是受到些启发呢？推荐书要做到什么？

（注意文明礼貌用语，书的优点要讲得清楚明白，关键是你的介绍能打动别人。）

师：当然，打动人的方法很多。现在，你可以把课前准备的推荐方法适当修改一下，没做好准备的同学赶快在心里酝酿，改好后同桌可互相提提意见。（5分钟）

师：准备好了吗？谁愿意先向大家推荐你的好书呢？（指名）听的同学要注意什么？

根据学生回答板书 认真倾听 学习优点 提出建议 生1发言。

师：你喜欢他推荐的书吗？你想不想对他的书有更多的了解，你想知道什么，现在可问问他。

（师告诉学生1，你想让谁回答就点谁的名字。提问的同学也要注意礼貌。）学生提问题，生1回答。师：还有谁愿意推荐你书呢？

师：讲得真不错，刚才说的注意的问题，你都做到了。大家还有问题吗？

3（跟刚才一个环节一样，在座的同学和介绍的同学互动交流。）

四、小组练习，人人参与

师：看来推荐书，还要讲究方法，你学会了吗？下面我们就在小组内，练习把你好书推荐给小组同学，等会儿每大组推荐一个优秀代表向大家介绍。咱们比一比，哪组最有创意，哪组最会合作？

各小组进行练习，教师巡视，个别指导。

师：现在，哪个小组的同学先介绍？其他同学当评委，还要准备好你的问题。学生发言。

师：他们小组推荐得怎么样？ 学生评价。

五、扩展延伸，形成习惯

1、小结：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就让我们像伟人名人那样喜欢读书，经常读书，到书的海洋中遨游。

2、课后继续向同学推荐你喜欢的书，相互借阅同学的好书，把读后的感受写在阅读笔记上。

附板书：

好书推荐

清楚明白 认真倾听 推荐者 打动别人 听众 学习优点

文明礼貌 提出建议

2016.4.8