沪教版深圳市九年级下册英语中考复习一般将来时态 .教案 叶碧洁(共5则)

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第一篇:沪教版深圳市九年级下册英语中考复习一般将来时态 .教案 叶碧洁

`一般将来时

授课教师:叶碧洁

授课时间:2015年4月23日

一般将来时表示将来某个时间所发生的动作或存在的状态,也可表示将来经常或反复发生的动作,经常与表示将来的时间状语连用,如:soon, tomorrow,next week, in a few days等。例如:Where will you be this time tomorrow? 明天这个时候你会在那儿?

(一)一般将来时的构成

一般将来时由“助动词shall/will+动词原形”构成。系动词am, is, are都用动词原形be。1.shall用于第一人称后表示一般将来时,一般只限于肯定句和否定句中。shall通常用于第一人称后,由其构成的一般疑问句用来询问对方的意见,这时的shall不含将来含义,也不可被will替代。例如:

There’s no one to answer the phone.What shall we do? 没有人接电话,我们该怎么办? 2.美国英语中,不论什么人称和数,一律用“will+动词原形”。在口语中,will常缩写为’ll,与主语连写在一起。如:I’ll, you’ll, he’ll, she’ll, we’ll, they’ll;而shall not常缩写为shan’t,will not常缩写为won’t。

(二)一般将来时的各种句式 1.肯定句

主语+shallwill+动词原形。例如:

I shallwill work next year.明年我将要工作了。2.否定句

主语+shall will+not+动词原形。例如:

I won’t tell anyone what you said.你说的话我不会告诉任何人。3.一般疑问句

含一般将来时的句子变成一般疑问时只需把will 或shall提到主语前面,既句首,并大写首字母就可以了。例如:

—Will you leave for Beijing next week? 下周你将前往北京吗? —Yes, I will.是的,我将要去。

No, I won’t.不,我不去。4.特殊疑问句

变成特殊疑问句的时候,通常结构是“特殊疑问词+一般疑问句”的语序,也就是“疑问词+will+主语+动词原形+其他成分?”。如果是对主语提问,则主语就不在句子中出现。例如:

Who will leave for Beijing next week?下周谁将前往北京?

(三)一般将来时的用法

1.表示将要发生的动作或存在的状态。例如:

I will return the book in a few days.我过几天会还这本书。2.表示将来经常或反复发生的动作。例如:

They will go to the park every Sunday.他们将每周日去公园。

(四)There be 句型的一般将来时

There be 句型的一般将来时表示“将来有„„”。

1.肯定句的结构为:There will be+ 物+ 介词短语+其他。例如:

There will be cars in people’s home in the future..将来人们的家里会很多的小汽车。2.否定句的结构为:There won’t be + 物+介词短语+ 其他。例如:

There won’t be any trees in this place in two years.两年后这个地方就不会有树了。3.疑问句的结构为:Will there be +物+介词短语+其他? 例如: —Will there be less pollution? 将来会有更少的污染吗? —Yes, there will.是的,会的。—No, there won’t.不,不会。

另外,be going to结构也表示将来。

一、be going to 的用法点拨

be going to 是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如:

We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班会。(安排)

Look at the black clouds.It's going to rain.看那些乌云,快要下雨了。(推测)

二、be going to 在肯定句中的形式

be going to 结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:am , is , are。当主语是 I 时用am ;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。例如:

I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。

She is going to see Mr.Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。

三、含be going to 的句子变否定句和一般疑问句的变法

由于句子中有助动词be,因此be going to 的否定句和一般疑问句的构成很容易,即在be(am, is, are)的后面加上not 就构成了否定句;把be(am, is, are)放到句首,在句末加问号就构成了一般疑问句,其答语为:Yes, 主语+ am/is/are./ No, 主语+ isn't/aren't./ No, I'm not.不过 I am...在改为一般疑问句时常常改为“Are you....?”。例如:

They are going to see the car factory next week.(肯定句)

They are not going to see the car factory next week.(否定句)

-Are they going to see the car factory next week?

-Yes, they are.(No, they aren't.)(一般疑问句及其回答)

四、使用be going to 应注意的两点

1.There be 句型的be going to 结构为:There is / are going to be...(注意句型中going to 后面的be不能改为have。)常用来表示将有某事发生。例如:

There is going to be a football match next Saturday in our school.下周六我们学校将有一场足球比赛。

2.come, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与be going to 结构连用。例如:

Miss Sun is coming tonight.今晚孙小姐要来。

第二篇:沪教版深圳市九年级下册英语中考复习状语从句.教案 叶碧洁

状语从句

授课教师:叶碧洁

授课时间:5月14日

时间状语从句when, while, as, before, after, till/until, since,whenever

地点状语从句where, wherever

原因状语从句because, since, as, for

目的状语从句so that, in order that, lest, in case, for fear that

方式状语从句as, as if / though

结果状语从句so/such…that…, so that

条件状语从句if, unless, in case, as long as, provided(that), providing, supposed(that), supposing

让步状语从句although, though, as, even if(though)

通过上表可知,某些词汇可以引导不同类型的状语从句,例如so that既可以引导目的状语从句也可以引导结果状语从句(两者所表示的含义恰好相反);as引导状语从句时有四种可能——as可以引导时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句和让步状语从句,要根据具体语境来确定这些词汇的实际含义。

状语从句在复合句中作状语,其位置较灵活,可以在主句之前、之后或中间(放在句首时状语从句后面常用逗号,放在句末时状语从句前面往往不用逗号)。根据状语从句的含义,状语从句主要分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等八种。掌握以上各种状语从句的关键在于把握其相应的引导词 1.地点状语从句的用法

地点状语从句表示地点、方位,这类从句通常由where引导。例如:Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成。// They will go where they are happy.他们想到他们觉得快乐的地方去。2.时间状语从句用法总结

时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同,要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系,以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。

1.when、as、while引导的时间状语从句分析:

(1)when引导时间状语从句时表示“当……的时候”,when既可以指时间段也可指时间点,从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词,且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生,注意体会如下例句:I’ll call you when I get there.我一到那里就给你打电话。// When the wind blows, all the doors rattle.只要风一吹,这门就吱嘎作响。// He stopped trying, when he might have succeeded next time.他不再试了,其实他可能下一次就成功。// When I came home my wife was cooking dinner.我回家时,妻子在做晚饭。

如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同,而从句的谓语又是be动词时,那么从句中的主语和be可以省略;当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时,往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。例如:When(you are)in trouble, ask her for help.当你遭遇麻烦的时候去向她求助。// When I came into the room(=When coming into the room), I found him lying there asleep.当我进入房间的时候,我发现他躺在那儿睡着了。

(2)while引导时间状语从句时表示“当……的时候”,它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行,用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词,或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中,主句中的谓语动词通常是非延续性动词,例如:Study while you study;play while you play.该学习的时候就学习,该玩的时候就玩。// I met her while I was at school.当我在学校的时候我遇见了她。

(3)as引导时间状语从句时表示“当……时,一边……一边……”,侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作),或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。例如:He jumps as he goes along.他边走边跳。// I slipped on the ice as I ran home.我跑回家时在冰上滑了一跤。// I saw him as he was getting off the bus.正当他下公共汽车时, 我看见了他。// As the wind rose the noise increased.刮风的时候噪声增大。

2.before和after 引导的时间状语从句分析:

before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前,after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后。例如:See me before you leave.在你离开之前来见我。// Before they drive any of the buses, they will have to pass a special test.在驾驶公共汽车之前,他们必须通过专门测验。// I saw them after I arrived.在我抵达之后,我见到了他们。// I found his pen after he has left.在他走后,我找到了他的笔。

3.till和 until 引导的时间状语从句分析: /4

till和 until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同,一般可以换用(放在句首时通常用until的形式,till在口语中更为常见)。till和 until引导时间状语从句时跟主句里肯定形式或否定形式的、表示延续性动作的谓语动词连用表示“到„„为止”,跟主句里否定形式的、表示非延续性动作的谓语动词连用表示“直到„„才(开始)”,例如:Walk till you come to a white house.一直走到一座白房子为止。// We didn’t discuss the problem until he came back.我们一直等到他回来后才讨论问题。

4.since引导的时间状语从句分析:

since引导的时间状语从句表示“自从……以来”,其用法主要有两种:

(1)现在完成时的主句+since引导的一般过去时态的时间状语从句。例如:He hasn’t been home since he graduated.他毕业后没回过家。// They have been friends ever since they were in grade school.他们从小学起就一直是好朋友。// What have you been doing since I last saw you? 自我上次和你见面以后,你在做什么?

(2)It be(主句中谓语用一般式和用完成式区别不大,后者更具强调意味)+表示一段时间的词汇+since引导的时间状语从句。例如:It is two years since I became a postgraduate student.我成为研究生已经有2年了。It was three years since we had been there.我们在那儿已呆了三年。

注意:since做介词时也表示“自从……以来”,其具体用法有两种情况:

(1)since+表示过去某个时间点的词汇(如具体的年、月、日期、钟点)。

例如:They have been friends since childhood.他们从幼时起一直是好朋友。She’s been skiing since childhood.她从幼时起就开始滑雪。I have been there many times since the war.自那次战争以来,我曾去该地多次。

(2)since+表示一段时间的词汇+ago。

例如:I have been here since five months ago.五个月以来我一直在这里。

[考题18] — What was the party like?

— Wonderful.It’s been 2 years ____ I enjoyed myself so much.A.after B.before C.when D.since

[答案] D

[解析] since表示“自从……以来”。

[考题19] They ____ friends since they met in Shanghai.A.have made B.have become C.have been D.have turned

[答案] C

[解析] 题干中的since表示“自从……以来”,主句中的谓语动词应该表示从他们在上海相遇至今的持续性的动作,因此下划线处应填入可以表示持续性状态的have been(其他选项中的made、become、turned所表示的动作都不能延续,意味着结果)。3.原因状语从句的用法 原因状语从句表原因

1.because引导的原因状语从句一般放于主句之后,because表示直接原因,语气最强,最适合回答 why引导的疑问句。例如:I do it because I like it.我做这件事是因为我喜欢。

注意:“not...because”结构中的not否定的是because引导的整个从句,例如:The country is not strong because it is large.国强不在大。2.since引导的原因状语从句一般放于主句之前表示已知的、显然的理由(通常被翻译成“既然”),较为正式,语气比because弱。例如:Since you are free today, you had better help me with my mathematics.既然今天你休息,你最好帮我补习数学。

注意:seeing(that),now(that),considering(that),in that这几个词汇与since引导的原因状语从句意思相近,都表示“既然”。例如:Seeing(that)he refused to help us, there’s no reason that we should now help him.他既然曾经拒绝帮助我们,我们现在没有理由要来帮助他。// Now(that)you are grown up, you should not rely on your parents.既然你长大了,就不应该依靠你的父母了。// Considering(that)everybody is here, let’s begin our discussion.既然大家都到了,我们就开始讨论吧。// In that he is ill, he feels unable to do it.因为有病,他觉得做不了那件事。

3.as 引导原因状语从句时表示附带说明的“双方已知的原因”,语气比since弱,较为正式,位置较为灵活(常放于主句之前)。例如:As it is raining, you’d better take a taxi.既然在下雨,你最好乘出租汽车。// As you are tired, you had better rest.既然累了,你最好休息一下。// I went to bed early, as I was exhausted.我睡得早,因为我筋疲力尽了。

4.for引导的原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因,只提供一些辅助性的补充说明,for引导的原因状语从句只能放于主句之后并且必须用逗号将其与主句隔开。例如:He could not have seen me, for I was not there.他不可能见过我,因为我不在那里。4.目的状语从句的用法

目的状语从句可以由表示“为了,以便”的so that(有时省略so),in order that和表示“以免,以防”的lest,for fear that,in case,引导lest,for fear that后的目的状语从句一般要用“可以省略的should+动词原形”的虚拟语气形式;in case后的目的状语从句多用虚拟语气,但也可用陈述语气)。例如:They set out early that they might arrive in time.他们早点动身,以便及时到达。// She takes notes carefully in class so that /4

she may use them when she reviews her lessons after class.她在课堂上认真记笔记,以便她能在课后很好地复习功课。// He shouted at the top of his voice in order that he might be heard.他尽力大声叫喊,以便别人能听见。// I will not make a noise lest I(should)disturb you.我不出声,以免打搅你。// He is working hard for fear that he(should)fail.他认真学习,以免考不及格。// Take your umbrella in case it rains.带上雨伞,以防下雨。

如果表示“为了,以便”的目的状语从句的主语与主句的主语相同,可用in order to或 so as to取代该目的状语从句,注意体会以下例句:He hurried through his work in order to catch the train.他匆匆干完手中的活,为的是能赶上火车。// I sent the plans in order for you to study them fully before the meeting.我寄上这些计划以使你会前充分研究一下。// The desks are kept some distance apart, so as to prevent cheating.这些书桌都隔着一段距离摆放,以防作弊。// I came so early as to catch the first train.我起得早,以便能赶上头班火车。5.条件状语从句的用法

1.if 表示正面的条件,意为“如果”;unless(=if not)表示负面的条件,意为“除非,如果不”。例如:If you ask him, he will help you.如果你请求他,他会帮助你。// If you had come a few minutes earlier, you would have met him.要是你早来几分钟就碰到他了。// He is sure to come unless he has some urgent business.他一定会来,除非他有急事。

2.in case,on condition that,providing,provided(that),supposing,suppose(that)等词汇意思相近,指“假如,假使,在……条件下”(比if更为书面化)。例如:In case he comes, let me know.如果他来的话,告诉我一声。// I shall give you my dictionary on condition that you return it tomorrow.我将把我的字典给你,如果你明天要还的话。// I will go, providing/provided(that)my expenses are paid.只要我的费用有人付,我就去。// Suppose/Supposing(that)he does not come, what shall we do? 他要是不来,我们该怎么办?

3.as long as(=so long as)表示充分必要条件,引导语气强烈的条件状语从句时,意为“只要”。例如:I will cooperate as long as I am notified on time.只要及时告诉我,我就会合作。// You may use the book so long as you will return it on time.只要你准时还,你就可以借这本书。

6.让步状语从句的用法一(表示“虽然,即使,尽管”)

1.although,though,even though,even if都表示“虽然,即使,尽管”之意,though 和although 语气较弱(其中的though 比although 通俗, 不如although 正式),even if和even though 带有强调意味而显得语气更强。例如:Although they are poor, they are happy.虽然他们很穷,但很快乐。// Although it was so cold, he went out without an overcoat.天气虽然很冷, 但他没有穿大衣就出去了。// Though they may not succeed, they will still try.即使他们可能不会成功,但他们仍努力尝试。// The article is very important though it is short.那篇文章虽然很短,但很重要。// He is better, though not yet cured.他好一点了,虽仍未痊愈。// Even though it was raining, she walked to work.即使下雨,她也是走着去工作的。// I’ll visit him this evening even if I can stay only a few minutes.今晚我将去拜访他,即使我只能停留一小会儿。

注意:though 引导的让步状语从句的用法比较特殊,它可以倒装,也可以不倒装,具体用法参见as引导让步状语从句的用法。2.as引导让步状语从句表示“虽然、即使、尽管”,其引导的让步状语从句必须采用倒装结构,as引导的倒装形式的让步状语从句的基本结构为:形容词/副词/名词(单数可数名词前一般不带冠词,有时也可见单数可数名词前形容词与不定冠词连用、形容词放在不定冠词前)/动词/过去分词+as+主语+谓语的其他部分。注意体会下列典型例句:Great as the author was, he proved a bad model.这位作者尽管了不起,到头来却成了一个坏榜样。// Ridiculous as it seems, the tale is true.这个故事看似荒唐,却是真的。// Rich as he is, he is not happy.虽然他很富有,但他并不幸福。// Child as he is, he can tell black from white.(倒装时要省去单个名词前的冠词)尽管还是个孩子,他却能分辨黑白。// Brave(a)man as he is, he trembles at the sight of snakes.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。// Badly wounded as he was, he remained quite optimistic.尽管伤势很重,他仍然十分乐观。// Try as he would, he could not lift the rock.虽然尽了最大努力,但是他仍然不能搬动那块石头。

让步状语从句的用法二(表示“无论, 不管”)

表示“无论,不管”的让步状语从句的引导词在含义上各有侧重,学习其用法时要分别进行把握。

1.“no matter+疑问词”或“带后缀ever的疑问词”可以表示“不管„„”的含义,引导让步状语从句(前一结构所表示的语气要稍强于后一结构),例如:However(= No matter how)much I tried, I failed to work out the maths problem.无论怎么努力,我还是解不出这道数学题。// However(=No matter how)hard he may try, he will not attain his goal.无论怎样努力,他都达不到他的目标。// Whatever(=No matter what)you say, I will not change my mind.无论你说什么,我也绝不改变主意。// Whenever(=No matter when)you come, you will be warmly welcomed.不论什么时候来,你都会受到热烈欢迎。// Wherever(=No matter where)you go, you will find the same thing.无论到哪里,你都会发现同样的事情。// Whoever(=No matter who)you are, you have no right to do such a thing.不管你是谁,你都无权做这种事。

2.“whether...or...”可以引导包含选择范围的让步状语从句,意为“不管„„”。例如:I shall go, whether you come with me or stay at home.不论你来还是留在家中,我都要去。// Whether she wins or loses, this is her last chance.不管是赢是输,这都是她的最后一次机会。// Whether we like a particular piece of news or not, all we have to do is to sit in front of the tube and let it happen.不管我们喜欢不喜欢某条新闻,我们所能做的只是坐在电视机前任其播放。/4

7.结果状语从句的用法

结果状语从句表示结果,通常位于主句之后。

1.so that可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句。

例如:He worried so that he couldn’t sleep.他急得睡不着。(so that引导结果状语从句)// It was very cold, so that the river froze.天气寒冷,河水都结冰了。(so that引导结果状语从句)// I came to the class early so that I could see the classmate beside me.我赶早来上课,以便早点看到我旁边的同学。(so that引导目的状语从句)2.表示“如此„„以致„„”的“so...that...”和“such...that...”均可引导结果状语从句,其中的such 是形容词,修饰名词;so 是副词,修饰形容词或副词,具体的搭配形式是:

(1)“so+adj./adv.+that”,“so+adj.(+a/an)+n.+that”;

(2)“such(+a/an)(+adj.)+n.+that”。

例如:He speaks so fast that no one can catch him.他说话太快,无人听得明白。// There is so rapid an increase in population that a food shortage is caused.人口增长如此迅速,以致造成了粮食短缺。// Our country has so much coal that she can export large quantities.我们国家的煤炭非常丰富,可以大量出口。(so与表示数量的代词many,few,much,little等连用已经形成固定搭配,这些场合下不能换用such的对应结构表示)// The shop sells so expensive goods that I want to buy nothing in it.这家商店出售的货物价格昂贵,以致我在里面不想购买任何东西。// He’s such a good person that we mustn't blame him.他是这样好的人,我们不能怪他。// They are such fine teachers that we all hold them in great respect.他们是非常好的老师,我们对他们极为尊敬。// It is such nice weather that I would like to go to the beach.天气如此之好,我想去海滩。

8.方式状语从句的用法

方式状语从句有表示“像„„”的as和表示“好像„„”的as if/as though,例如:Let’s study as Lei Feng studied.让我们像雷锋那样学习吧。// Think as I think.像我这样去想。// He talks as if/though he is drunk.从他谈话的样子来看他好像醉了。

如果结果状语从句的主语与主句的主语相同,可用so(adj./adv.)as to取代该结果状语从句,注意体会以下例句:The weather was bad, so as to make a good photo hard to take.天气恶劣,以致难以拍出来好照片。// He was so kind as to phone for a taxi for the patient.他是如此热心,以至于他为病人打电话叫了出租车。// How could you be so stupid as to believe him? 你怎么这么笨,竟相信了他的话? /4

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