第一篇：秦小文个人简介
秦小文，大学本科学历，长治市郊区二中教研室主任。潜心教学研究多年，2005年获区教学能手称号，同年获教科研先进个人称号。2006获区模范教师称号。2007年获三课活动教学设计一等奖。区教育局党委组织的“党在我心中”演讲赛一等奖。2008年4月获区教科研先进个人称号。同月，在“中华魂”活动中获优秀辅导教师奖，所辅导学生演讲获一个一等奖，一个三等奖，征文一个获一等奖。2000年有国家级论文《学习兴趣与主动学习》，2008年本人所写论文《如何确定探究的主题》获省教育学会征文三等奖。爱好写作，1990年在长治市“祖国颂”散文大赛上散文《小河，轻轻的对我说》获三等奖。1994年，市“我爱这一行”征文中散文《九月》获优秀奖。曾在《江南晚报》《上党晚报》等多家报刊发表文章数篇。
秦小文个人简介：山西大学教育管理系毕业，中学一级教师，中共党员，曾任郊区二中教研室主任，现为郊区进修学校老师。爱好文学、朗诵。1990年处女作《小河轻轻的对我说》获长治市“祖国颂”散文大赛三等奖后，曾在电台报纸发表文学作品、教学论文多篇。从教以来多次被评为校、区、市模范教师、教学能手，2008年10月8日被评为郊区“金园丁”市级模范教师。
最近发表：2010年9月15日《上党晚报》“长治.人文.钩沉”栏目录稿：《第一座解放的城市——长治》
2010年第四期总第83期《长治地方志》录稿两篇：《长治市郊区鹿家庄的来历》《第一座解放的城市——长治》
2010年10月16日 长治市作家协会主编的《“长治诗群”作品选》，收录2010年诗歌9首，
第二篇：文雪峰个人简介
文雪峰，一九七三年生人，一九九五年毕业于哈尔滨师范大学政治教育系，并先后就读于中国人民大学、上海中欧国际工商学院，经济学硕士，工商管理学硕士。毕业后，曾于黑龙江人民出版社任编辑、中国海外贸易总公司哈尔滨销售分公司任翻译。一九九六年辞去公职，先后就职于中美澳合资黑龙江岚音谷物总裁助理及华北区首席代表、新加坡独资北京裕华国际控股执行副总裁、罗兰贝格国际管理咨询公司项目经理、圣帝威营销管理顾问公司首席咨询师等职务。二零零五年创办哈尔滨金辰管理顾问有限公司，现致力于企业运营规划、人力资源管理及职业化培训领域的研究工作，并在多家大型国有企业、外资企业担任专职顾问。
得益于第三方的咨询角度和大量的企业内部实践案例，其课程风格更加倾向于运用缜密的语言、结构化的逻辑，在对企业现象进行深入剖析的基础上，运用理性思维，与学员共同分析企业发展瓶颈的本质，及个性问题的解决思路。其咨询式培训风格及精心开发的“职业化”系列培训课程，在着眼于企业实战的同时，更是将其中指导性原则公式化，进而避免了个性案例缺乏通用指导的普遍问题。
自一九九八年入职咨询行业，先后为河北凯天集团、中国土畜产进出口总公司、中国石油炼油与销售分公司、中国石油黑龙江销售分公司、吉林销售分公司、金六福酒、吉泰普药业、中油农垦销售分公司、和鑫集团、希波集团、金安集团、哈尔滨饮料经
销有限公司、华亚实业、辰能供热、安博威飞机制造有限公司、顺泰集团、天地仁医药、凌志电讯、安路驰贸易公司、国富典当、顺达实业、远大民生医疗器械、嵩天集团、三菱汽车、哈药集团、智联招聘、天一集团等百余家企业提供了咨询、培训服务。
第三篇：秦小文简介详细版
秦小文，大学本科学历，长治市郊区二中教研室主任。潜心教学研究多年，多次获教学能手，教科研先进个人模范教师称号。近年来获得的荣誉：2005年获区教学能手称号，同年获教科研先进个人称号。2006年区模范教师称号。2007年获三课活动教学设计一等奖。区教育局党委组织的“党在我心中”演讲赛一等奖。2008年4月获区教科研先进个人称号。同月，在“中华魂”动中获优秀辅导教师奖，所辅导学生演讲获一个一等奖，一个三等奖，征文一个获一等奖。论文及文学作品发表情况：论文：2000年有国家级论文《学习兴趣与主动学习》，2008年本人所写论文《如何确定探究的主题》获省教育学会征文三等奖。有多篇论文发表于《郊区教研》《郊区教育》。
文学作品：1990年在长治市“祖国颂”散文大赛上散文《小河，轻轻的对我说》获三等奖。1994年，市“我爱这一行”征文中散文《九月》获优秀奖。2008年所写文章《温总理，我们的好总理》获一等奖。曾在《江南晚报》《上党晚报》等多家报刊发表文章数篇。2008年9月8日，在郊区举行的金园丁活动中，由于成绩出色，被评为“金园丁”，同时还被授予“市模范教师”称号.2009年1月14日，散文《钟声铃声声声入耳》获“喜看郊区教育新变化”征文一等奖。个人荣誉及发表作品：
1990年 长治市“祖国颂”散文大赛 散文《小河，轻轻的对我说》获三等奖。
1994年 长治市“我爱这一行”征文 散文《九月》获优秀奖。
1995年 嶂头联校模范教师。
1996年 嶂头联校模范教师。
1997年 郊区模范教师
1998年 郊区二中模范教师。
1999年 区口头作文大赛优秀辅导老师。
2000年 郊区二中模范教师
国家级论文《学习兴趣与主动学习》。
《郊区教研》61期《论历史教学中的素质教育》
2002-2003年“三课活动”二等奖。
2004年 郊区二中模范教师
2005年 区教学能手
区教科研先进个人
2006年 区模范教师
5月24日《江南晚报》散文《空如大海》
6月8日《郊区教育》散文《风中叶》。
7月8日《郊区教育》散文《父亲的生日》。
10月16日《上党晚报》散文《那几穗面条子》
2007年 区三课活动教学设计一等奖。
区教育局党委组织的“党在我心中”演讲赛一等奖
区教科研先进个人。
4月8日《郊区教育》论文《撰写教学案例的方法》
小说《炒豆》
通讯《校园新风》
11月8日《郊区教育》诗歌《早安，中国》。
2007年12月省教育学会论文《如何引导学生确定探究的主
题》
2008年 “中华魂”读书活动优秀辅导教师奖。
5月8日 《郊区教育》论文《初中历史课教学起步举要》。
“迎七一，颂党恩”活动 《温总理，我们的好总理》获一
等奖
9月长治市模范教师、区“金园丁”。
10月8日《郊区教育》“金园丁”演讲稿《腹有诗书启智慧》。2009年1月14日 散文《钟声铃声声声入耳》获“喜看郊区教育新变化”征文一等奖。
3月区“三优”活动中，获优秀教学设计一等奖。
获长治市教学能手称号
被聘为“区历史兼职教研员”
6月15日 区级学科带头人
9月10日 郊区二中模范教师
2010年2月5日《上党晚报》发表《岁月不会老》
2010年9月15日《上党晚报》“长治.人文.钩沉”栏目录稿：
《第一座解放的城市——长治》
2010年第四期总第83期《长治地方志》录稿两篇：《长治市郊区鹿家庄的来历》《第一座解放的城市——长治》
2010年10月16日 长治市作家协会主编的《“长治诗群”作品
选》，收录2010年诗歌9首，2011年第一期《长治地方志》发表《历史深处的裴宝堂》
第四篇：红领巾理事会小理事吴思文个人简介
红领巾理事会小理事吴思文个人简介
吴思文，女，11岁，是育才民办小学四（1）笋芽儿中队的中队
长，兼任学校少先队副大队长，参与和主持学校红领巾广播站工作。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅
力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从2008年9月1日就在我校就读，在这五年的时间里，她多次在期中和期末考试中获奖，成为班级里的学习榜样。她不但学习成绩优秀，在习惯养成方面表现也很优秀，待人彬彬有礼，说话温文尔雅。担任中队长以来，她出色地完成了大队部及中队辅导员所交给的任务，任劳任怨，也不计较个人得失，在队员中起到了良好地榜样示范作用，在2009年学校举行的跳绳比赛中获得冠军，2012还荣获 “上海市当代小先生”荣誉称号。
第五篇：优秀个人简介
学习方面：
学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”，在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。
工作和生活方面：
该同学作为班上的团支书，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作，认真开好每次团会，并做好记录。那时收去团费，不拖拉，不为班级拖后腿，2005-2006在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。作为系里面的宣传部部长，更是以身作责做好自己的本职工作，密切关注系里面的消息动态，办出具有特色的板报，以活跃我校的生活文化气息，在做好自己本职工作的同时，也讲究质量的提高，以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门检查团会，并积极参加了系里的迎新活动，在团总支组织部里工作了一段时间，后又积极参加了系里的换届选举。2年的工作使她提高了工作质量和办事效率，不断的完善自己。
生活简朴，不追求时尚，交友朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。
思想方面：
思想上，着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。认真学习了胡总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。并于2007年3月荣幸的成为一名预备党员发展对象。
“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生.上面的挑着写点 最后把你获得的荣誉一一列出！自写整齐 如果自己的字学得不好看 可以找人代写！
我前几天刚填完 哈哈 你也是优秀团支书啊！恭喜恭喜 同喜同喜！
我，***，**班学生，在本次评优活动中，我申请院优秀团干部。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入**以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩。自入学以来始终保持各科平均分保持在80分以上，并顺利，最为团干，我尽力做好带头工作，积极组织……（把你的事例，写进去就好了。）
我是**学院**班级的**.在班级中或学院里担任**职位.我在工作学习中,坚持以身作则,团结同学,积极帮助需要帮助的人,有良好的群众基础.在工作期间,曾经组织过**活动,取得过**成绩.我相信自己已经达到“学生优秀团员干部”这一荣誉称号的要求,特向党组织申请,请党组织考验、审核我.以前写过这类东西，是自己被评上写的话，应该先写个人资料，正式点，就是某某某，＊岁，政治面貌，工作单位这些。主体部分就得 说明你是如何具备优秀团干的资格的，主要说明你所作的优秀事迹，你和你的团队的主要业绩，这方面应该多写，写得具体一些，一个一个事迹写，再就是你本人得到过的其他奖项也最好写出来。最后应该写一些客气话。总而言之，个人的优秀事迹应该多写，写得自己实实在在具备此资格。
希望对你有用。
优秀毕业生事迹材料
xxx，女，中共预备党员，山西xx人，现为机电工程系电气工程及其自动化2006-2班学生，已和xxx公司签订就业协议担任xx。
事迹简介：自入校以来，该生在努力提高自己的综合素质的同时，更努力学习。掌握过硬专业知识，才会在社会上有立足之地。进入大学后便树立了明确的学习目标和坚定的学习信念，以全新的面貌投入到新的学习环境中。在平常学习专业知识之余，积极到图书馆拓展知识。在自己的努力下，每学期考试成绩都在班里前列，并两次获得“国家励志奖学金”，多次荣获“三好学生”、“优秀学生标兵”称号。
在校期间，该生与同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的集体。对班级事务，协调大家的关系与工作，认真、负责地配合各班干部做好班级日常学习和工作。帮助、照顾同学，尽量解决大家在生活中遇到的问题，得到了大家的认可和肯定。09年获学校“优秀共青团员”称号。
大学感言：时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。大学生活似乎很漫长，但真正掐指而算却屈指可数。经过大学生活的锤炼，心境与心态愈益坚忍不拔，内心不断地沉淀与成熟。也许学生时代的欢歌笑语、豪情壮志、酸涩艰辛将永远成为我们日后人生旅途中的一笔巨额财富。
寄语他人：如果留在原地，那就是退步，一定要相信自己，相信明天会更好。
2011-5-5 12:04
最佳答案
共青团员的事迹材料的书写可以包括你的学习，生活啊，作为一名团员你做到了什么，以后朝党的队伍看齐，应该做出的努力什么的。你可以把我的话变成问题思考一下，或者查询一些资料。不知道对你的帮助多大，给你个意见参考一下吧！~
首先自我介绍（背景介绍）
一、学习主动 工作认真
二、严于律己 热情服务
三、本职工作 尽心尽力
四、积极与外界联系 开展服务活动
总结
主要从以上四个方面去写
万盛飞，女，1989年11月出生，是英语教育学生06级（2）班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学
在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面（转载自本网http://，请保留此标记。）对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于2011年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。
于2011年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！
在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！
我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光！”
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