第二届海教杯物理科比赛总结

第一篇：第二届海教杯物理科比赛总结

2012年海教杯初中物理科上课决赛总结

本次决赛，尝试根据老师现在所任教的年级，设计不同教学内容进行比赛。在评议中，评委们主观一致认为，八年级教学内容较九年级内容难上，从评价上也充分考虑并分别评价。从客观上看，八年级两位老师在教学设计一项上，也显示出与九年级教师的不同，两位八年级上课老师的教学设计更加规范全面。

第二阶段决赛中，表现好的方面：

1、注重使用教师用书。

无论九年级还是八年级的教学，教师都能研究教师用书，几节九年级课堂教学中，不约而同地利用了教师用书的教学建议，通过与“速度”的比较，运用比较的方法，温故而知新，引出功率。

2、关于实验

（1）注重情景创设，让学生感受实验

例如谭老师：通过分组用纸杯盛装干冰的升华、冰的熔化实验，让学生直观看到两者区别；依据教材，回归课本，让学生通过盐冰搅伴，观察凝华现象；如王老师：让学生搬汽水；再如冯老师课前与学生的沟通，拍下图片及视频，供上课教学素材。（2）适当的器材，有很好的实验效果

例如谭老师碘升华、凝华的碘锤，有良好的实验效果；再如朱老师的杠铃演示实验，情景效果都佳。

3、教学中物理味道厚重

如邓老师，让学生不但通过观察，更从熔点的角度分析，碘管中不存在液体，所观察到的气体是直接由固态变成气态——先现象、后本质分析。

再如王老师从概念的引入到概念的形成过程，顺畅合理逻辑性强。对学生学情把握较好，能以学生的认知能力为教学的出发点展开教学。

4、部分课堂教学渗透物理学史的教学。

使学生更清晰知道真正的物理史实。如李老师和冯老师。瓦特并非首个发明蒸气机的人，只是在前人基础上，加装冷凝器。

5、师生互动、语言简明风趣

如冯老师和朱老师的课堂，学生课堂学习积极性高，思维活跃，在快乐中学习。特别朱老师，注重反馈调节，激励发展。

6、教态自然，临场应变能力强。

如冯老师和王老师，虽然个别实验不成功、虽然视频打不开，但教师仍然保持自然的教态，展开教学； 第二阶段决赛中，反映出的一些问题：

1、呈交的“教学设计”不符合规范

常规内容缺乏，只有两位老师呈现较完整的教学设计。缺教材分析、生情分析（说明：本次比赛，赛前专门设时间让参赛老师与任教老师及所在班学生进行沟通）、板书设计、作业布置等。

2、常规教学问题

（1）课堂板书呈现问题较多

①笔误较多，例如：

②板书随意，不按教学设计。个别板书没有条理，只在最后匆忙补充。

这些板书存在的问题，体现教师教学的不严谨，手头上没有拿着事先的设计，即兴的临场发挥，必然带来问题。拿着教学设计抄板书，不但避免随意性，而且对教学有提示作用。（2）个别课堂没有布置作业

3、教学的随意，没有经过事前精心准备

教学不能想当然，缺乏严谨的态度，教学失误也就容易成为必然。这体现在： ①教学过程中，视频不能播放

②实验失败（为了说明P=Fv，两辆小车在斜面上运动，其中因为重心问题造成翻车事故，演示实验失败）

4、科学性错误、不严谨不规范的错误，在九年级的课堂较为常见。如： ①一举起物体，做的功就是W=Gh

再如跳台阶实验，人对自己做的功W=Gh

（实验上，人脚离地后，是因为惯性人在空中运动，已经不存在做功。只有匀速上升，且不 考虑摩擦情况下，克服重力的功才成立）

②KW；用S表示路程；功率的符号是P，与压强符号p，大小写是不同的。③温度的讲述常见“度”的口误

5、教学设计的方法、手段未能完全合理。

（1）同一教学目标，过多重复的环节，影响教学效率

①如功率的讲述，课堂中，使用两个，甚至三个素材作引入教学，影响教学效率。

建议抓准一个典型素材，如两个学生从楼梯中搬运合适物品，比较两者速度快慢、做功多少，从而过渡到做功快慢。能让学生从实际中比较中，发现做功的多少，与做功快慢的不同（这个教学难点）。更能实现“速度描述物体运动快慢”与“功率描述做功快慢”的对比，方便学生的速度的概念与公式，合理猜想出功率的概念与公式。②如讲述物态变化的吸热和放热，不同素材，反复强调，功能重复。（2）未能合理运用有效的教学手段

个别课堂，大部分学生不理解的情况下，宜开展小组合作学习，让学生有充分思考与交流。

（3）追求让学生理论上掌握知识，不能引导学生合理的课外探究

一些教学课堂，追求学生理论上掌握知识，未能有效激发学生的学习兴趣，设计与理论相联系课内（或课外）的实践。概念讲不清楚，就用习题练习去补救，效率甚低。这种教学，恰恰反映了教学中常见的问题。不少学案的设计，不能体现出有效引导学生真正深刻去揭示物理本质，理解概念、规律的内容，而设置更多的题目训练，以求通过题目的练习去实现上述目的。这种设计有点本末倒置，有点痛苦！

有些教学内容，不宜在课内进行，如测量自己的爬楼功率。可以在课内引导以学生解决问题的方法，而引导布置学生课外的实践或作业。（4）有效素材，未能深挖

①教师在课堂上，演示匀速举起杠铃。

此情景最好让学生估计举杠铃的用时，估测物体被举高的高度，从而估算人对杠铃做功的功率。一方面拓展学生的潜能，二方面可以渗透小组合作交流

②在碘升华、凝华的实验中，未能引导学生细察实验

一堂课的结束后，追问学生，结果学生没能解释试管上方的晶体是什么东西？这是为什么呢？

在实际教学中，学生把有蒸气的碘管放入冷水后，未能有效引导学生观察管中变化，失去了追问学生管上方为什么产生晶粒，产生晶粒是如何形成的？是气变液再变因，还是气直接变成固？

（5）一些能在课堂进行实验的，建议不用视频

6、未能有效把握学生实际情况，课堂容量设计不足或未完成教学任务

7、教学语言不规范

3（1）在严肃的场合，要用规范的语言教学；

（2）教师除了教学，还有教育功能，一些不适当的教学用语不宜在课堂出现；（3）物理只是教学中的一个学科。搞好自己学科的教学，但无需把其他学科贬低

我相信，为了本次比赛，不少老师和他们的团队都付出巨大，从备课到课堂教学，再到后勤支援，他们不是一个人在战斗！在比赛过程中，我们看到没有比赛任务的49中物理科对本次比赛十分重视，不同年级的老师都参与了所在年级比赛的听课！另外，本次明珠杯的教学比赛，得到41中及海珠实验的大力支持，也得到荔湾老教研员叶锦泉、绿翠伍枫、南武吴仉蓉、海实黄铭舜一众评委，还有秦丽丽及杨惠棋等在海实实习的华师研究生们的大力协助！有了大家的努力，才有更多教研的话题与活力！

最后，衷心感谢参与其中的每一个人与每一所学校！两年后的明珠杯再见！

第二篇：新生杯第二届游泳比赛 总结

新生杯·第二届游泳比赛工作总结

11月13日，星期天，进行了新生杯第二届游泳比赛。在这之前，为了场地的申请跟比赛的问题，我们游泳俱乐部的人员多次跑了管委会，并且用了很长时间准备这场比赛，包括从策划、设计好报名表、联系各院负责人、宣传、跟社联商议比赛事项还有很多很多需要考虑的地方。

在这个过程中，我们也发现，在比赛的过程中存在有很多问题。

第一、秒表的准备。去年是由于没有对秒表所以发生时间不准而要多次重赛的现象。这一年的问题是，有的秒表不好摁，可能摁了一次但它没停。这个我们是事先没有预料到的。而我也是在比赛这天才发现秒表有这种状况。中午想借其他的秒表，但都被借出去了。第二、流程的不足。第一场比赛即早上的比赛开始之前没有宣读比赛规则，让很多人都觉得不清楚怎样才算犯规。

第三、事先的宣传不足。我们事先的宣传工作做得不够充分，除了在每个学院的负责人那里说了有这个比赛，有些学院有张贴出赛程之外，其他的宣传工作都没做好。但是，我们有多次通知各学院的负责人具体的赛程及比赛时间，并且多次在报名表跟赛程上有说明。但由于有些学院的负责人的疏忽，以及有些学院甚至是没有负责人，导致有部分人不清楚比赛的时间。

第四、赛程安排不够合理。我们这次的赛程安排不同于去年，本没考虑有25米的决赛，后来有选手提出要加一项决赛以减少误差，所以分别在男子25米蛙泳跟自由泳小组赛后各加插了一场决赛。但由于25米的比赛都在下午，所以导致25米的决赛与其他比赛非常紧凑，有些运动员一个下午就要参加4项比赛，非常很耗体力。

除了这些不足之处，我们还有很多做得比去年好的地方。

首先，是工作人员的安排上。我们事先安排好了岗位跟大概需要的人数。里面包括了工作的跟后备的，以防有工作人员不能来而没有替补的状况。而且每个岗位的职能分明，每个工作人员都知道自己要做的是什么。特别是计时员，不像去年那样紧张，都表现得很好。第一次做得这样是非常好的。而最辛苦的是检录组的人员，她们也做得很好。

然后，是计时方面。我们这次有事先培训好计时员，做好了突发情况的准备。而且我们安排了工作人员在计时员身边，保证观众不会影响到计时员。

最后，是有我自己在现场安排好工作，即使突发状况发生都可以立即有位领导的人物给现场的人员做决定。这也是为什么我没有参加比赛的原因。

这场比赛还有很多需要完善的地方：1.赛程的安排上，可以参照国际比赛或者其他市级比赛，男子25米的蛙泳跟自由泳报名的人多，分组多，就要事先想好加决赛。而且25米的比赛不能小组赛跟决赛都放在同一个时间段。2.每道应该准备两个计时员，以防有一个秒表没摁就要重赛的情况。两个计时员既可以有两个时间参考，也可以保证这一道是有成绩的。3.比赛前一定要做好宣传跟通知，包括比赛规则，赛程，比赛时间，地点，报道的时间等等。正式比赛前也一定要明确犯规的情况。4.在正式比赛中，应注意不要临时加人，这样会打乱整个流程。5.吹的哨子一定要有声音，事先要试过才用。6.大于25米的比赛可以才用跳水的方式入水，但是25米最好就是在水中出发。

因为还是第二届的游泳比赛，有很多事情需要不断完善，所以以后11届的接班人也要认真研究，把不好的地方改过来。

第三篇：物理科视导总结

物理科视导总结

本次视导,共听课12节，对各校教师撰写教案、布置作业、批改作业，教研组备课组工作计划、活动记录，分层教学与分层辅导等工作进行全面的检查。从这次视导情况看，各校在抓教学常规方面做了大量工作，对两个毕业班的教学工作做较充分的安排，整体情况良好。但仍有一些需进一步改进的地方。具体检查情况如下：

教师撰写教案情况：从抽查的情况看，多数教师的教案采用详简结合的形式，教案中能注意教材分析，有重难点分析，有教学目标，课程设计较合理，作业布置量适中，整体情况比去年有所好转。其中，杏南中学高三年庄庆华、涂寒梅、厦门十中高一年林贤裕、初三年宛文星、上塘中学谢成美、后溪中学范文献等老师所撰写的教案是这次检查中比较好，比较有特色的教案。但是，从这次检查上看，多数老师对试卷讲评课，习题讲评课的教案撰写重视不够，致使讲评课的质量普遍不高。

作业、课堂练习布置和批改情况：各校的布置作业都比较重视，作业布置形式多样，一般学校都有布置周练习，随堂练习等补充练习，多数教师作业的布置量能达到课标要求。其中，后溪中学的“习题辅导卡”做为作业的一部分，坚持经常性的小测，并能及时批改，这样对监督学生及时复习、及时消化所学知识，提高上课的效率非常有利。上塘中学坚持每周一练，利用每周一练这一阵地及时地巩固所学知识，他们的做法值得其他学校借鉴。杏南中学高三年的分层作业，对不同学生有不同的作业要求，这样做对提高作业的针对性很有好处。从视导中发现，各校不同教师布置作业不均衡，同一所学校，有的教师布置作业已经有38次，而另一位教师布置作业只有七八次，有的学校，练习由备课组长统一编制，但使用教师间差异较大，有的教师的练习能及时地批改，及时讲评，有的教师只布置不检查，致使练习的作用大打折扣。本次视导还发现有一部份教师只重视布置作业，忽视批改作业，有的只讲评不批改，这些现象对提高教学质量是非常不利的。

教研组、备课组计划和活动记录情况：各校教研组、备课组的活动计划安排得详细周到，形式多样，内容丰富，如厦门十中、上塘中学，杏南中学后溪中学每周都有备课组活动安排，每次活动都有中心发言人，有具体的讨论议题，活动过程中有记录，内容充实。上塘中学期能发挥集体的力量，备课组的活动以互动式校本教研为主要内容。厦门十中备课组注意开展教师的同题上课校研究，通过听课、讨论，再备课、再上课、再讨论，寻找最佳上课方法，提高上课的效益。杏南中学分层辅导研究深入到课堂，能结合导优辅差做好分层辅导工作，措施得力，做法有特色。后溪中学备课组“卡片式”的辅导安排得科学合理，操作性强，值得推广。杏南中学高一年教研组记录中有详细记录，从记录中能清楚地看出谁说什么，具体研究什么问题，较好地反映出备课组活动的真实情况，值得全区推广。

但有的教研组、备课组活动计划比较简单，只有过程安排，既无具体活动内容也无活动记录，很难看出有真正的开展备课组活动。据老师反映，有的学校因教师不足，一个年段只有一人任课，且承担繁重的教学工作任务，整天只是应付事务性的事情，无法开展教研也无时间开展教研，有的学校备课组的活动只是一种形式，做一些常规的安排，如对对进度，说说作业布置，对如何上课，如何分析教材，如何分层辅导等问题从来不讨论，这样下去，上课的效益将大打折扣，提高教学质量只能是一句空话。

上课情况：在这次听课中，总体是好的，多数老师能认真备课，课前准备充分，教师的精神面貌较好。其中，厦门十中的林贤裕，上塘中学的谢成美，后溪中学的范文献，灌口中学的陈克服，乐安中学张庆兴等老师的课给我留下了深刻的印象。林贤裕老师课前准备充分，备课认真，上课注重讲究方法，题目分析清楚到位，能把学生难于理解的知识细化分析，课堂设计合理，讲课过程能注意引导学生寻找、分析解题思路，做到让学生带着问题上课，在突出重点，突破难点等教学环节有自己的特色，这种上习题课的方法值得提倡。范老师的课前准备充分，备课认真，课堂设计合理，有动手实验，随堂练习，上课能注意采用类比法教学，通过类比，让学生能轻松地掌握知识，上课课件做得好，用得好，能把难于讲解的电表直观地展现出来，并能根据学生的答题情况及时地讲解，使课堂内容多而不乱。上课过程中师生互动好，能体现出“教师主导、学生主体”新教学理念，整个上课过程中能注意设问，引导学生积极思考问题，参与课堂活动，突出重点，突破难点等教学环节。是一节课堂生动，效率高的课，值得推广。谢成美师这一节课引入亲切自然，即能与生产生活紧密联系，又能培养学生的估测能力，充分体现了新课程理念在课堂中的运用，上复习课采用让学生先预习，整理知识结构，在上课中由学生代表上台展示并讲解，同时提出与本部分知识相关的好题或易错题进行展示讲解，教师只在傍边做必要的点拨，能有效地调动学生的说、听、读、写各种感觉器官，创造条件让学生多参与教学活动，较好地调动学生的学习积极性。谢老师分析清楚，点评到位、恰到好处，语言简练，生动活泼，上课设计巧妙，较好地突出重点，突破难，随堂练习出得好，利用随堂练习的运用，使整节课能边讲边练，较好地完成复习任务，谢老师的上课方法可作为复习优质课供全区研究学习。

在这次视导中也发现，全区各校教师存在一个共同的特点是：多数中年教师课上得好，理念新，课堂驾驭能力强，课堂互动好，与新课程的理念相一致。但多数老年教师和刚参加工作的新教师上课观念落后，上课过程中重视知识点的讲解，轻获取知识方法的指导。多数教师知识点的讲解较到位，练习量较充足，但方法不对，探究方法、解题方法的引导不足。只求问题的解决，缺乏讲解如何来解决问题的方法。上课以传授知识为主，缺乏师生互动，课堂显得死气沉沉。这样，对学生能力的形成不利，也难于适应新课程对学生的要求。这一现象说明了我区前阶段在课改培训取得了一定的成绩，但这种培训不能松懈，才能适应新形势的要求。

课程安排情况：各校安排给物理科的周课时量一般是初二为3节，初三为3-4节，高一2-3节，高二文科班4节，理科班5节，高三5-6节，从课时量来看，课时量基本足够。高中的课安排较正常、合理。但是，初中的物理、化学、政治等等级科目一般得不到学校的重视，课程多数集中在下午的多，这样人为的不合理安排，对全面提高教学质量是不利的。

今后上课的几点建议：

物理是一门以实验为基础的科学，在培养学生动手能力，操作实践能力是其他学科无法代替的，新的物理课程不仅注重学科知识的传授和技能训练，同时注重科学素养的培养，重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养，从而使学生的科学素养得到发展。任何对物理的轻视的作法都不符合新课程要求的。在物理教学应注意如下几点：

1、要科学安排课程，不把物理当成无关紧要的“次科”，要充分认识物理的培训学生操作能力和实验能力无可替代的作用，要认识到削弱物理就是削弱学生的能力，把物理科上好。

2、抓落实。教学的各个环节都要注意抓落实，课堂作业和练习布置后，注意检查反馈，要让学生真正有动手去完成，动脑去思考，没有经常性的督促学生动手做练习，动脑想问题，学生未完成作业就急于讲评等于没有布置作业。

3、加强集体备课，集体备课的重点要放在课堂教法的研究上，注重课堂教学的微观研究，如何启发提问学生，如何营造师生互动的氛围，如何引导学生积极参与课堂活动，如何使课堂生动，如何使用课件等的研究。方法可采用同题上课研究法，具体的是由一位老师先上课，其他教师听完课后，通过集体研究，提出看法，总结优缺点，再让一位老师再备课，再上课，通过讨论再创，提高老师的上课能力与上课技巧。要注意发挥新老教师各自的专长，实行优势互补，使整组教师的教学水平都得到提高。在具体的实施过程中要大胆地给年青教师压担子，让青年教师多承担相应的上课任务，这样做对年青老师的培养是非常有益的。

4、注意学法指导和学生分析问题的能力、分析问题的习惯的培养。上课过程中要加强对学生学法的指导，要注意引导学生采用科学的方法来分析物理问题，在解题分析题目时不仅要告诉学生怎样做，更要告诉学生如何做，关键要做什么，解题后的分析归纳很重要，要培养学生养成解题后总结思路的好习惯。题目的解法归纳与解法拓展对培养学生的能力非常有益。这方面的训练不能削弱。

5、注意组成教师的教学互助组，对不同特长的教师组成教学互助组，发挥每位老师的特长，开展教学的研究工作。如年青教师的电脑技术好，整理的课堂素材新质量高，而老教师对教材理解深透，上课设计好，方法多，实用，若把他们组成教学互助组，发挥各自的特长，对他们的教学将有较大的帮助，对年青老师尽快成长起来非常有利。

集美区教师进修学校中教室物理科

第四篇：第二届“平安杯”球类比赛主持词

2011年满洲里市政法系统第二届“平安杯”球类比赛

开幕式主持词

女：尊敬的各位领导，各位来宾 男：各位运动员、教练员、裁判员 合：大家上午好！

女：金秋十月，天高云淡，今天我们欢聚一堂，再次迎来了全市政法系统的体育盛事―――第二届“平安杯”球类比赛。

男：一路激昂，一路豪迈，伴随着久违的期待和重逢的喜悦，今天，全市政法战线的干警们将在这里同场竞技，再展雄风。

女：近年来，政法系统围绕全市中心工作，将维护社会稳定作为第一责任，扎实开展“平安满洲里”创建活动，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，为我市经济社会发展创造了优质高效的服务环境、公平正义的法治环境、和谐稳定的社会环境。

男：近年来，通过开展一系列文化体育活动，政法干警的整体素质显著提高，队伍建设水平不断迈上新台阶。实践证明，政法队伍是一支党和人民依赖的，特别能吃苦、特别能战斗，经得住考验的坚强队伍。这次球类比赛，是一次体育盛会，更是一次竞技比武，是我们向全市人民展示新时期政法队伍风采的一个舞台，是向市委、市政府表达政法系统保障和服务开发开放试验区建设坚定信心的一次誓师。女：本届球类比赛由中共满洲里市委政法委员会主办，满洲里市体育局协办。参加比赛的共有17支代表队、280余名运动员，除了来自全市政法系统各部门和单位的干警，还有驻满部队官兵、铁路公安系统以及各区从事综治、维稳工作的同志，他们将在为期六天的时间里进行各个项目的比赛。

男：2011年满洲里市政法系统第二届“平安杯”球类比赛开幕式现在开始。现在进行大会第一项：请各代表队运动员入场（音乐低）

女：首先入场的是政法委机关代表队。近年来，在市委的坚强领导下，市委政法委紧紧围绕全市中心工作，不断加强和改进党对政法工作的领导，大力开展“学习型、服务型、创新型”政法机关创建活动，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，开拓创新，与时俱进，为推动政法事业科学发展、服务经济社会发展大局、构建平安和谐的满洲里做出了不懈的努力！别样的风采，高昂的斗志，预祝他们在比赛中取得好成绩！

男：正在向我们走来的是满洲里市法院代表队。肃然公堂，威威国徽。凝神定视，金色法槌敲响公平和正义。睿智与威严的结合，铲除邪恶伸张公道；爱心与正义的相融，托起草原上新的希望。发扬传统、坚定信念、执法为民。公堂上的稳健，球场上最亮丽的风景线。今天，“法院人”带着他们坚不可摧的意志和2 必胜的信心迎接新的挑战。他们宣称“友谊第一，比赛第二，政法系统一家亲”，并预祝第二届“平安杯”球类比赛圆满成功。

女：英姿勃发的检察院代表队走过来了，高举的旗帜,托起了满洲里市检察事业的希望；矫健的步伐，踏出了检察队伍奋进的强音。近年来，在满洲里市委的正确领导下，满洲里检察院紧紧围绕全市经济社会发展大局，以“强化法律监督，维护公平正义”为主题，以构建“和谐平安满洲里”为己任，切实贯彻落实科学发展观、践行社会主义法治理念，为我市和谐稳定做出了重大贡献。今天，他们昂首阔步；明天，他们必将再创辉煌！

男：现在迈着矫健步伐走过来的是满洲里市公安局代表队。近年来，市公安局党委紧紧围绕“抓班子，带队伍，促工作，保平安”的总体工作思路，不断强化以人口管理为重点的基层基础工作，加强侦查破案力度，完善治安防控体系建设，确保了满洲里市社会治安大局的稳定，为经济社会发展提供了有力的安全保障。当前，满洲里市公安局全体民警正以高昂的斗志、饱满的热情，在维护国家长治久安、保障人民安居乐业、构建社会主义和谐社会的伟大征途上齐心协力，奋勇前进。相信，他们仍会是驰骋在赛场上的一匹黑马。

女：现在走向主席台的是司法局代表队。高举的旗帜，托起了满洲里市司法行政事业的希望，矫健的步伐，踏出了司法行政人奋进的强音。2011年是“六五”普法工作启动之年，乘满洲 里市第十五次党代会的东风，让我们扬起风帆，深入推进依法治市进程，创造性地开展工作，努力开创司法行政工作的新局面，为建设宜居、繁荣、和谐的满洲里而努力奋斗。

男：现在入场的是满洲里边防检查站代表队！多年来边检官兵以忠诚、青春、热血锻铸铮铮警魂，凝结了“服务大局，勇挑重担，昂扬进取，实干创新，忠诚奉献”的新时代国门卫士精神，被国务院、中央军委授予“爱民固边模范边防检查站”荣誉称号。今天健儿们将用汗水浇灌梦想、用意志谱写诗行，努力拼搏力争赛出风格、赛出友谊！

女：现在经过主席台的是达赉湖自然保护区公安分局代表队。达赉湖国家级自然保护区处于中、蒙、俄三国交界处，总面积7400平方公里。建局三十八年来，达赉湖公安分局精心护卫着达赉湖这颗璀璨的草原明珠，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，积极进取，顽强拼搏，牢牢把握达赉湖公安特殊性，创新机制，勇于拼搏，努力创建保护区和谐美丽的生态环境。

男：现在走来的是满洲里市消防特勤大队代表队，满洲里市消防特勤大队担负着全市消防监督检查、灭火救援和执勤保卫任务，多年来，全体消防官兵大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，出色完成了党和人民赋予的神圣使命，是一支公正文明、英勇善战的消4 防特勤尖兵队伍。祝他们取得好成绩。

女：发扬传统树旗帜，边防卫士展雄姿。现在向我们走来的是满洲里市边防大队全体参赛队员，他们步伐矫健，士气高昂，“团结、拼搏、奉献，用实际行动践行当代革命军人核心价值观”是他们的参赛口号，赛场上，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，坚持赛出风格，赛出水平，增进友谊，共同进步。让我们共同预祝他们在本次比赛中取得好的成绩！

男：现在要经过主席台的是66127部队代表队。66127部队自1969年组建以来，历代官兵始终牢记卫国戍边的神圣使命，将八百里边防线上的每一寸土地当作自己的生命。“团结拼搏、吃苦耐劳、无私奉献、不怕牺牲、珍惜荣誉”的老边防精神在官兵中代代相传。戍边使命锻造他们坚韧不拔的意志；光荣团队培养他们敢打必胜的作风。该部队在去年内蒙古军区组织的“战友杯”比赛中赢得了东部赛区第一名。相信他们在此次比赛中仍会有出色的表现。

女：现在正迈着整齐的步伐向我们走来的是阿日哈沙特边防检查站的官兵们，这是一支团结进取，富有活力的集体，稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。瞧，他们个个精神焕发，斗志昂扬，满怀信心，决心要在这片竞技场上书写阿站官兵的风采。男：现在向我们走来的是满洲里市森林公安局代表队。多年来，全体民警不畏艰险，爱岗敬业、忘我奉献，侦破了多起走私、破坏野生动植物资源的重大、特大刑事案件，查处刑事、行政案件300余起，为国家挽回经济损失上千万余元，多次受到各级政府、部门的表彰。他们有信心、也有决心，为满洲里市野生动植物资源保护工作，及创建生态宜居满洲里做出更大的贡献！

女：现在入场的是车站派出所代表队。作为中国最大的陆路口岸站的安全卫士，他们担负着16平方公里站区的安全保卫任务，年均接送旅客100余万人，国际联运物资过货量达3000余万吨。多年来，他们发扬“爱国奉献、团结奋战、敢打必胜、顽强拼搏、苦干实干 ”的铁警精神”，确保了大口岸铁路运输生产的绝对安全。该所是公安部命名的一级派出所，连续多年被黑龙江省政法委授予先进集体标兵等称号。相信他们在本次比赛中会有出色的表现。

男：现在从我们面前走过的是保安服务公司代表队。他们的宗旨是为全市人民和各行业提供最强大的安保力量和最完善的安保服务。公司成立以来，多次荣获自治区先进保安公司、全市社会治安综合治理先进单位和特殊贡献单位称号；连续五年被市委、市政府评为“民兵军事训练先进单位”，被团市委授予“青年文明号”，先后有两人荣获全国先进保安员殊荣。预祝他们在比赛中取得好成绩。

女：现在向我们走来的是合作区综治、维稳代表队，合6 作区综治、维稳工作在市委政法委和区党委、管委的正确领导下，紧紧围绕“构建和谐满洲里、创建平安合作区”这一主题，各项工作扎实推进，先后多次荣获全市最稳定地区称号。今日合作区，美丽繁荣、和谐稳定、宜居宜业，正在争取成为满洲里开发开放先导区、能量区、示范区。相信他们在此次比赛中同样能展示出合作区人的风采。

男：最后向我们走来的是东湖区综治、维稳办代表队，近年来，东湖区在市委、市政府和市政法委的正确领导下，紧紧围绕“发展与惠民”两大主题，精心组织实施“农业立区、工业强区、贸游活区、生态兴区”的发展战略，积极构建“平安东湖区”“和谐东湖区”为全市政治社会大局的持续和谐稳定做出了贡献。现在东湖区人正以全新的面貌、饱满的姿态，为建设富裕、生态、文明的新东湖，紧跟全市发展步伐，凝心聚力，奏响着和谐的东湖之声。我们祝愿东湖区代表队在比赛中上取得好成绩。

女：现在向大家隆重介绍今天参加运动会开幕式的领导，他们是：

市委常委、政法委书记

白晓娟

市人大主任

周吉良

市政协副主席

周世明

市委政法委副书记

刘 文 市委政法委副书记

侯志昕 市委政法委副书记、综治办主任

刘凤英 扎区区委常委、政法委书记

单和英

市法院院长

李 毅

市检察院检察长

王希元

市公安局政委

王 军

市司法局局长

刘 斌

市安全局局长

纪疆平

市体育局副局长

许 巍

男：参加本届运动会开幕式的领导和嘉宾对这次运动会给予了大力支持。在此，主办单位向各位领导、各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：现在进行大会第二项：请裁判员代表宣誓

请运动员代表宣誓

男：现在进行大会第三项：请市委常委、政法委书记白晓娟致开幕辞

女：下面，请市委政法委副书记侯志昕同志宣布运动会开幕。

男：按照比赛安排，10月10日进行乒乓球比赛，10月11日进行羽毛球比赛，10月12日进行排球比赛，10月13-14日将进行篮球比赛，请各参赛代表队严格按照赛程组织参赛。现在请各代表队退场。

第五篇：第二届新生杯篮球赛总结

中 医 学 院 学 生 会 体 育 部

第二届新生杯篮球赛总结

一、企划

中医学院第二届“新生杯”

篮球友谊赛 企划书

中医学院学生会体育部

2011年10月

中 医 学 院 学 生 会 体 育 部

一、活动主题：中医学院第二届“新生杯”篮球友谊赛

二、活动目的：通过本次比赛，促进11级各班级的交流，增强各班级之间的友谊，培养11级新生的团队精神，同时也培养了11级新生队篮球的热情，为我院发现新的优秀篮球运动员。

三、活动对象： 中医学院全体同学

四、活动时间及地点：10月27日---11月7日

内蒙古医学院生活区广场篮球场

五、活动流程：

1、11级各班进行抽签仪式

2、邀请学工办老师主持揭幕战 3、11级各班级进行淘汰赛

4、四强产生后再进行抽签，进行淘汰赛

5、邀请学院 学工办领导 老师观看决赛

6、冠军产生后，10，11各年级选拔出各自的“明

星”队，进行年级之间的篮球表演赛。

7、又另有安排，以实际情况为准。

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六、活动内容：11级七个班进行抽签，然后进入淘汰赛，通过七场比赛过后，冠军产生，随后，大一，大二每个年级各选出一支“明星”队，进行篮球表演赛。

七、活动意义：通过本次比赛让更多的中医学院学生参与到篮球运

动中，更重要的是培养11级新生的团队精神，促进11级各班级之间的交流，增进各班级之间的友谊，并为我中医学院发现、培养新的篮球运动员。

活动预算： 前期宣传: 海报 纸张 ： 25元

颜料 ：60元

毛笔： 30元 条幅： 2条*100元=200元

比赛用品： 哨子：4*5元=20元 矿泉水:17元*3=51元

比赛奖品： 奖杯、奖状、奖品共计150元

总计： 536 元

中医学院学生会 2011年10月24日 二，比赛：

11月7日，中医学院第二节新生杯篮球赛决赛开打，学工办老师李鑫到场观看并亲自为比赛开球，比赛在热烈的氛围中进行着，比赛队员奋力拼搏，加油队员也为他们加油呐喊，观众中时不时传

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来“好球”的喝彩声。

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三：结果：随着裁判哨声的响起，比赛结束，本次比赛产生的冠亚季军分别是：

冠军：11中医定向班 亚军：11中医三班 季军：11中医一班

同时，我们也评选出了本次比赛的精神文明班级体，他们在本次比赛中体现出了高尚的体育精神，他们的精神值得我们所有人学习。

精神文明班级体：11中医四班

比赛能公平、公正、流畅的进行，离不开裁判员的公正执法，为此，我们评出了俩名优秀裁判员。

本届比赛优秀裁判员：09中医三 高学瑞

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09中医五 张东辰 四，颁奖

比赛结束后，我们进行了颁奖仪式，出席颁奖仪式的嘉宾有：学工办主任李鑫老师，中医学院张曾亮老师，学生会主席叶进龙，副主席梁宝国以及本次比赛赞助商威力斯驾校负责人。

下面是颁奖仪式：

李鑫老师为冠军球队颁奖

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颁奖结束后，主持人宣布，本届篮球友谊赛圆满结束！五，09,10,11级友谊赛。三个年级打循环赛，结果如下： 09级 2胜 10级 1平1负 11级 1平1负

此次比赛中，我们发现了更多的篮球人才，三个年级间的友谊也得到了进一步的加深，达到了预期的目标，至此，本届新生篮球赛圆满结束！

2011-11-11 中医学院体育部