谐音教学设计(合集五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《谐音教学设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《谐音教学设计》。

第一篇:谐音教学设计

一、学习目标

1、引导学生认 识汉字的谐音现象,发现 汉字 的谐音 用法。

2、体会汉字文化的丰富有趣,增强学生对汉字的兴趣。

3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养合作精神。

二、课前准备

1、分好学习小组,布置学生搜集谐音性歇后语。

2、PPT课件。

三、教学时间

1课时

四、教学流程

(一)故事导入,激发兴趣

1、出示故事《开会》。

2、自由读,说说哪里好笑。

3、小结:这个笑话,是因为汉语方言的谐音引起的。谐音 就是指字、词的音相同或相近。(板书:谐音、一音多字)同学们,谐音现象是 汉 语 特别的地方,它 在别的语言中 是 不多见 的。今天就让咱们一起遨游 “谐音趣味王国”吧?

(二)智闯五关,趣识谐音

1、第一关:智开谐音门

(1)要想进入谐音王国可不是一件容易的事,瞧,城门上有一幅画,我们要正确说出图画的意思,城门才能打开。(课件出示 中国 春节大门 年画。)

(2)学生交流。

福到: 门上贴的“福”字贴反了,福“倒”与福“到”谐音。

年年有余: 年画上画着一个男孩抱着一条鲤鱼,“ 鱼 ” 和 “ 余 ” 谐音,表示年年有余。

(3)是啊!人们巧用谐音表达美好的祝愿。进了大门,我们来到“ 谐音驿站 ”。

2、第二关:闲住谐音馆

(1)在第二关“ 谐音驿馆” 内,大家谈的都是歇后语,(板书:歇后语)大家瞧这些歇后语,仔细读一读,认真观察,说说你发现了什么?出示:

外甥打灯笼——照旧(舅)

孔父子搬家——净是输(书)

小葱拌豆腐——一清(青)二白

上鞋不用锥子——真(针)好

四月的冰河——开动(冻)了

隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

(2)交流。学习链接:歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句,前一部分是形象的比喻,像谜面,后一部分是解释、说明,像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。利用谐音,是创制歇后语重要方式。

(3)补充谐音歇后语。

① 狐狸吵架——()

② 老九的兄弟 ——()

③ 和尚的房子 ——()

④ 和尚打伞 ——()

(4)宣布答案:① 一派胡(狐)言 ; ②老实

(十); ③ 妙(庙); ④无法(发)无天

(5)课前每个小组都搜集了不少谐音性歇后语,哪一组先来出题,考考大家?

(6)小结:歇后语是中国文化不可缺少的一部分,我们应该好好继承和发扬。

3、第三关:妙探谐音院

(1)同学们,接下来我校来到了谐音书院。看,学生们正在学习对联呢。说起对联,同学们可不陌生,她是中华民族文化的经典,她以丰富的内涵,代代相传,深受人们的喜爱。(板书:对联)

(2)谁来读一读他们在学的对联。出示 对联。

①上联:二三四五,下联:六七八九,横批:缺一少十。

这其间还有一个有趣的故事呢?指名学生讲《郑板桥妙解对联》的故事。

② 对联: 莲子心中苦,梨儿腹内酸。

指名学生朗读。注意正音,指导读出节奏和韵味。感受谐音用法的妙处: 对联字面上的意思是明显的,而作者用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系,含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情。

(4)小结:看了这些对联,我们对汉字的了解就更深入了。中华汉字源远流长,有些字同 音 不同义,拥有丰富的内涵。

4、第四关:趣游谐音街。

(1)现在,我们到了“谐音一条街”。随着经济的快速发展,许多 商店、广告也借用了成语、俗语,取谐音换新义,读起来也是朗朗上口。

(2)你能看出这些短语分别是什么商品的广告词吗?

随心所浴(欲)

咳不容缓(刻)

默默无“蚊”(闻)

洗出望外(喜)

酒负胜名(久)

“骑”乐无穷(其)

一明惊人(鸣)

别无锁求(所)

首屈一纸(指)

5、第五关:乐寻谐音村

(1)在我们的活动中,只要你细心,就能发现谐音。如2008年北京奥运会,吉祥物五福娃就运用了谐音的方法。

(2)课件出示五福娃:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。说说其中的谐音。(北京欢迎您!)

(3)今天,我们要去的最后一站是“谐音村”。瞧,村口有两个人在迎接我们,这两个人分别叫“ 苏籍”和“ 樟寿”。你们知道他们的姓名的真实含义吗?

(4)交流。苏籍”意为“书籍”,大人希望孩子是一个与书为伴的人;“樟寿”是“长寿”的谐音。

(5)这个村的人,为了 寄托自己的希望和理想,都利用汉字谐音的手法来给孩子取名的。再看: 周嘉乐、彭友豪、尚静。分别是什么字的谐音,让学生抢答。

(6)答案:周家乐、朋友好、上进。

(7)小组合作找找身边人的姓名谐音现象。

(三)畅谈感受,总结提升

(1)游历的谐音王国,你们对汉字的谐音有什么新的认识呢?

(2)总结: 中国文字具有多字同音的特色,有时为了 表达的需要 ,会用同音或音近而字不同的构词方式,创造出另一个新语词,让语言文字更具有丰富性。也正是汉字具有这样的特点,使得我们的表达更加巧妙而富于情趣。可以说(边说边补充板书):中国汉字真神奇,浩繁体现音形义。人名对联歇后语,一音多字添神秘。

(四)布置作业,课外延伸

查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话, 准备 和同学交流。

五、板书设计

有趣的谐音

中国汉字真神奇,浩繁体现音形义。

人名对联歇后语,一音多字添神秘。

设计意图:

汉字文化源渊流长,运用谐音手法的对联、歇后语、取名已经成为汉字文化中的重要组成部分, 是汉字文化宝库中一朵美丽的奇葩。不过这一知识与五年级学生平时的学习还有较大的距离,本课的教学设计旨在引起学生对汉字谐音的关注。课堂注重知识的拓展,有效开发教学资源,以生动形象的课件引导,以 遨游 “谐音趣味王国”活动为载体,使学生联想到生活的体验,走进广阔的生活课堂,激发学生学习的情趣,从而 为学生感受独特的汉字文化和感悟别样的语文打开一扇窗。

附:

一、开会

一个口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!(同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!(现在请乡长讲话!)乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!(同志们,今天的饭够吃了,大家都 使 大碗吧!)不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。(不要讲话,我讲个故事给你们听听。)

二、郑板桥妙解对联

一年春节前夕,清代大文豪郑板桥路过乡间,见一家门前贴着一副对联。

上联是:二三四五

下联是:六七八九

郑板桥读后马上回家,扛了一袋粮食和衣物,送到那户人家去。屋里人正是缺吃少穿,有了郑板桥的帮助,正好解决了燃眉之急。奇怪的是,郑板桥和这家人并不相识,看了春联后为什么知道他们需要帮助呢?原来,这副对联的上联缺了“一”,下联缺了“十”,而普通话的“一”音同“衣”,“十”音同“食”,因此郑板桥便知道这家人缺衣少食。

《有趣的谐音》 教学目标:

1、引导学生认识汉字的谐音现象,发现汉字的谐音用法。

2、体会汉字文化的丰富有趣,增强学生对汉字的兴趣。

3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养合作精神。

4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中,都体验到学习带来的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。

5、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。教学重难点:

了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。课前准备:

分好学习小组,布置学生搜集谐音性歇后语、古诗和对联。教学过程:

一、提出学习目标

1、故事导入,激发兴趣

A、出示故事《开会》。

一个口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!(同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!(现在请乡长讲话!)乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!(同志们,今天的饭够吃了,大家都 使 大碗吧!)不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。(不要讲话,我讲个故事给你们听听。)

B、自由读,说说哪里好笑。

C、小结:这个笑话,是因为汉语方言的谐音引起的。谐音就是指字、词的音相同或相近。(板书:谐音、一音多字)同学们,谐音现象是汉语特别的地方,它在别的语言中是不多见的。今天就让咱们一起遨游 “谐音趣味王国”吧?

2、引出课题。

3、引导学生(结合单元导读及课文提示)提出学习目标。

(1)学习书上的那些歇后语,体会汉字文化的丰富有趣。

(2)认识汉字的谐音现象,发现汉字的谐音用法。

(3)多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

(4)根据汉字的谐音用法,进行个性创作。

二、展示学习成果

要求:

1、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

2、别人展示时,其他同学要学会倾听,并做好点评。

(一)基础知识展示(小组内)

1、我会读这些歇后语。

2、这节课,我知道了歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句,前一部分是形象的比喻,像谜面,后一部分是解释、说明,像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。利用谐音,是创制歇后语重要方式。

3、我还知道了这些谐音性歇后语、古诗和对联。

(教师及时到学生之中指导展示)

(二)趣识谐音

1、谐音歇后语。

① 狐狸吵架——()② 老九的兄弟——()③ 和尚的房子——()④ 和尚打伞——()

2、对联。

①上联:二三四五,下联:六七八九,横批:缺一少十。指名学生讲《郑板桥妙解对联》的故事。② 对联: 莲子心中苦,梨儿腹内酸。

指名学生朗读。注意正音,指导读出节奏和韵味。感受谐音用法的妙处:对联字面上的意思是明显的,而作者用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系,含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情。

3、商品的广告词

随心所浴(欲)咳不容缓(刻)默默无“蚊”(闻)洗出望外(喜)酒负胜名(久)“骑”乐无穷(其)一明惊人(鸣)别无锁求(所)首屈一纸(指)

4、古诗 竹枝词

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声.东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情).(三)创造性展示(以小组形式全班展示)

1、游历了谐音王国,说说对汉字的谐音有什么新的认识。

2、多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

3、根据汉字的谐音用法,自主创造一些歇后语、古诗和对联等。

(小组展示的形式多种多样)

三、知识拓展延伸

查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,然后和同学交流。

第二篇:有趣的谐音 教学设计

《有趣的谐音》教学设计

【设计理念】

汉字历史悠久,记录和承载着中华文明。本节课是围绕谐音现象来展开教学的,通过这次实践活动的设计,主要是让学生们了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣,让他们心头自然升腾起对汉字的敬畏之感,从而激发起学生积极的情感,热爱祖国的语言文字。同时,在活动中培养搜集整理信息的能力、合作学习的意识。【活动目标】

1、学生能够认真阅读教材提供的《有趣的谐音》中的歇后语和笑话,从中受到启发。

2、通过综合性学习,帮助学生了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣,激发学生学习语文的兴趣。【活动重、难点】 重点:

1、开展“有趣的谐音”综合性学习,了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。2、阅读相关资料,查找更多与汉字谐音有关的资料。难点:了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。【活动准备】

教师:搜集的关于汉字谐音的资料、ppt课件。学生:通过各种途径搜集的关于汉字谐音的资料。【活动时间】1课时。

【活动过程】

一、激趣谈话,导入新课

同学们,我们在《遨游汉字王国》中感受到了汉字的神奇,这节课我们一起学习《有趣的谐音》,深入汉字奥秘乐园中进行闯关。

(设计意图:激趣导入,激发学生学习探究“有趣的谐音”的兴趣,为下一步的阅读与展示交流作好铺垫)

二、认识谐音分类,体会谐音的有趣

1.师:有趣的谐音有这几种:谐音歇后语、谐音对联、谐音笑话、谐音古诗、谐音与生活。

接下来,就让我们一起好好闯关,真实地感受汉字谐音的神奇奥秘吧。2.师:现在我们进入第一关:谐音歇后语,你们可不要被难住了哦。(1)外甥打灯笼----照旧(舅)(2)孔夫子搬家----净是输(书)(3)小葱拌豆腐----一清(青)二白(4)上鞋不用锥子----真(针)好(5)四月的冰河----开动(冻)了

(6)隔着门缝吹喇叭---名(鸣)声在外

师:你们看,谐音是不是很有趣呢?你们都不错,都跨过了一小步,后面的挑战会更难哦,准备好了吗?

▲石头落水 ——沉默(没)

▲腊月天气——动手动脚(冻手冻脚)▲秃子打伞——无法无天(无发无天)▲打架揪胡子——谦虚(牵须)

▲三九天穿裙子——美丽动(冻)人

师:看来难不倒你们呀,好,继续闯关前进!矮子倒水——水瓶(平)不高

八十岁的老翁弹琵琶——-老生常谈(弹)半云天挂口袋——装风(疯)

保温瓶的塞子——堵(赌)汽(气)鼻梁上推小车——走头(投)无路 3.谐音对联

1.认真阅读“有趣的谐音”,思考:课本中例举了几种有趣的谐音?(歇后语、笑话)2.出示歇后语:

①外甥打灯笼──照旧(舅)②孔夫子搬家──净是输(书)③小葱拌豆腐──清(青)二白 ④上鞋不用锥子──真(针)好 ⑤四月的冰河──开动(冻)了

⑥隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外 师:能说出是哪两个字谐音吗? 3.出示笑话:

有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“枇杷”不是此“琵琶”,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”

(1)读一读。这则笑话中是那两个字谐音?(枇杷和琵琶)

(2)交流:看了笑话,你有什么感想?

(3)小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会成为笑话。

(4)讲述:搜集到的谐音笑话。

(设计意图:通过学习谐音歇后语、谐音笑话,使学生了解汉字谐音的特点,了解汉字文化,感受汉字的神奇和有趣。教师的讲解小结,进一步激发学生探究谐音汉字,谐音歇后语、谐音笑话的兴趣,并注意合理使用同音字。)

三、小组活动展示

1、学生在小组内交流自己搜集的汉字谐音现象。

(1)在小组内交流自己搜集的谐音歇后语、谐音笑话。(2)学生自学、讨论、交流,教师参与学生活动。(3)学生汇报,教师点拨。

2、讲述:前一阶段搜集到的谐音歇后语、笑话、古诗、对联等。

3、把搜集到的谐音歇后语、笑话、古诗、对联等资料编成小报,贴在教室里。(设计意图: 小组活动展示为学生提供了合作交流的平台,让他们尽情展示在综合性学习中的收获。在展示中进一步激发合作、竞争意识,同时也是一个学习的过程。)

四、总结拓展,激发学生探究

小结:谐音歇后语、笑话是中国文化不可缺少的一部分,我们应该好好的继承和发扬。通过汉字谐音的学习,我们已经充分感受到汉字文化的丰富和有趣。这也为我们进一步探究汉字的奥秘,进一步学习汉字提供了有效的途径。下节课,我们将围绕这些方面的内容,继续制定活动计划,开展丰富多彩的学习活动。请同学们留心同学作业本中的同音字。

(设计意图:教师总结拓展,激发学生的探究欲望,同时也为下一个活动做好准备。)

第三篇:谐音歇后语

谐音歇后语

做泥人的手艺——蹑(捏)手蹑(捏)脚 醉后杀人——罪(醉)上加罪 走马扫电话——奇(骑)谈 自行车下坡——不睬(踩)资料室搬家——尽是输(书)庄稼佬不识桂圆——外行(黄)竹子做篱笆——结缘(圆)背篼里头摇锣鼓——乱想(响)

背着粪篓满街串——找死(屎);寻死(屎)

鼻孔里的汗毛——了(燎)不得 鼻梁碰着锅底灰——触霉头(倒霉〕 鼻梁上推小车——走投(头)无路 鼻子里插葱——装相(象)鼻子下面挂电灯——闻名(明)壁上的耕牛——离(犁)不得 扁担挑柴火——心(薪)挂两头 裱糊匠上天——胡(糊)云 冰库里点蜡——洞(冻)房花烛 冰凌调豆腐——难办(拌)菠菜煮豆腐——一清(青)二白 脖颈上拴头驴——不是正庄(桩)补锅匠栽跟头——倒贴(铁)八百铜钱穿一串——不成调(吊)百日不下雨——久情(晴)

半夜吃烧鸡——思思想想(撕撕响响)棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫 背手上鸡窝——不简单(拣蛋)房顶上种麦子——刺激(脊)阿公吃黄连——苦也(爷)庵庙里的尼姑——没福(夫)

八个老汉划拳——三令五申(伸)卖草帽的丢扁担——留神。(留绳)和尚打伞——无法无天。(无发无天)哥哥不在家——少来。(嫂来)外甥打灯笼——照旧。(照舅)雨打黄梅头——倒霉。(倒梅)半两棉花——免谈。(免弹)秃子打伞——无法无天。(无发无天)矮子过渡——安心。(淹心)。马店买猪——没那事。(没那市)。腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。公共厕所仍石头——引起公愤。(引起公粪)。反穿皮袄——装佯。(装羊)。孔夫子搬家——净是输。(净是书)。孕妇走独木桥——铤而走险。(挺而走险)。外婆死了儿子——无救。(无舅)。老公拍扇——凄凉。(妻凉)。鸟入笼中--有翅难飞 锦上添花--好上加好

卒子过河--勇往直前(难以回头/顶大车)纸老虎---一戳就穿 小和尚念经----有口无心

卖草帽的丢扁担——留神。(留绳)和尚打伞——无法无天。(无发无天)哥哥不在家——少来。(嫂来)外甥打灯笼——照旧。(照舅)雨打黄梅头——倒霉。(倒梅)半两棉花——免谈。(免弹)秃子打伞——无法无天。(无发无天)矮子过渡——安心。(淹心)。马店买猪——没那事。(没那市)。腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。公共厕所仍石头——引起公愤。(引起公粪)。反穿皮袄——装佯。(装羊)。孔夫子搬家——净是输。(净是书)。孕妇走独木桥——铤而走险。(挺而走险)。外婆死了儿子——无救。(无舅)。老公拍扇——凄凉。(妻凉)外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——尽是输(书)火烧旗杆——长炭(叹,即享受)粪坑关刀——文(闻)不能,武(舞)也不能。茅坑里扔炸弹——激起民粪(愤)老公拨扇——凄凉(妻凉),即可怜 火烧旗杆——有排长炭(叹)非洲和尚——乞人憎(黑人僧),即令人讨厌 卖鱼佬冲凉/卖鱼佬洗身——无生(腥)气 雨打黄梅头—倒霉。(倒梅)半两棉花——免谈。(免弹)秃子打伞——无法无天。(无发无天)矮子过渡——安心。(淹心)。马店买猪——没那事。(没那市)。腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。公共厕所扔石头——引起公愤。(引起公粪)。反穿皮袄——装佯。(装羊)。孔夫子搬家——净是输。(净是书)。孕妇走独木桥——铤而走险。(铤而走险)。外婆死了儿子——无救。(无舅)。老公拍扇——凄凉。(妻凉)。

秀才的空棺材出葬----------目中无人。(木中无人)。王八中解元----------规矩。(龟举)。六月裏戴手套--------保守。(保手)。生花生--------------非吵不可。(非炒不可)。皮匠不带锥子--------真行。(针行)。何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。和尚的房子----------庙。(妙)。河边洗黄莲----------何苦。(河苦)。盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)。做梦变蝴蝶----------想入非非。(想入飞飞)。猴子学走路----------假惺惺。(假猩猩)。精装茅台------------好久。(好酒)。蜘蛛拉网------------自私。(自丝)。瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)。万岁爷流鼻血--------正红。(朕红)。打破沙锅------------问到底。(纹到底)。西瓜地裏散步--------左右逢源。(左右逢圆)。脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。(改鞋归正)。麻布袋草布袋--------一代不如一代。(一袋不如一袋)。碗底的豆子----------历历在目。(粒粒在目)。卖布不带尺----------存心不良。(存心不量)。穷木匠开张----------只有一句。(只有一锯)。砖窑裏失火----------谣言。(窑烟)。灯盏无油------------枉费心。(枉费芯)。钟馗嫁妹------------鬼混。(鬼婚)粪船过江------------装死。(装屎)。

黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。(一黏一黏的苦)。药铺裏开抽屉--------找玩。(找丸)。癞虾蟆跳水井--------不懂。(噗咚)。唱戏的骑马----------不行。(步行)。炒咸菜不放酱油------有言在先。(有盐在先)。吃饺子不吃馅--------调皮。(挑皮)。从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。大水冲走土地庙------留神。(流神)。耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。老和尚住山洞--------没事。(没寺)。货轮出了海----------外行。(外航)。火烧旗杆------------长叹。(长炭)。黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。吃人参----------候补。(后补)。皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。千年的石佛像--------老实人。(老石人)。牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。墙上栽菜------------无缘。(无园)。扇著扇子说话--------疯言疯语。(风言风语)。十两纹银------------一定。(一锭)。守著厕所睡觉--------离死不远。(离屎不远)。唐僧的书------------一本正经。(一本真经)。小碗儿吃饭----------靠天。(靠添)。肉锅丢进河----------昏昏沉沉。(荤荤沉沉)。王八肚裏插鸡毛------归心似箭。(龟心似箭)。寺后有个洞----------妙透了。(庙透了)。寿星齐仙鹤----------没路了。(没鹿了)。十八个钱放两下------久闻久闻。(九文九文)。染房的姑娘不穿白鞋--自然。(自染)。后边扎小辫------违法乱纪。(尾发乱系)。炉子翻身------------倒楣。(倒煤)。饭锅冒烟------------迷糊了。(米糊了)。百度记了你的名---妒忌(度记)

第四篇:谐音歇后语

孔夫子搬家——尽输(书)大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 外甥打灯笼——照旧(舅)嘴上抹石灰——白说(刷)精装茅台——好久(酒)

猪八戒拍照——自找难堪(看)怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏)四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用 一二三五六——没事

(四)一二三四五六七——王(忘)八 一丈二加八尺——仰仗(两丈)

一个墨斗弹出两条线——思(丝)路不对 一斤面粉摊张饼——落后(烙厚)一头栽到炭堆里——霉(煤)到顶

一百斤面蒸一个寿桃——废(费)物点心 一层布做的夹袄——反正都是理(里)一条腿的裤子——成了群(裙)一根灯草点灯——无二心(芯)一辈子做寡妇——老手(守)二十五两——半疯(封)二三四五——缺衣

(一)二三四五六七八九——缺衣

(一)少食

(十)二两棉花四张弓——细谈(弹)二姑娘梳头——不必(蓖)二胡琴——扯扯谈谈(弹弹)

十二个时辰占三个字——身(申)子虚(戌)十八岁的宫娥——正享福(想夫)十文钱掉了一文——久闻(九文)十五的月光——大量(亮)

十月里的桑叶——谁来睬(采)你

八十岁的老太打哈欠——一望无涯(牙)八月的核桃——挤满了人(仁)八百个铜钱穿一串——不成调(吊)九月初八问重阳——不久

(九)刀子切元宵——不愿(圆)三九天穿单衣——威(畏)风 三十年的纺织娘——老油(蚰)嘴 三个钱买个牛肚子——尽吵(草)三个菩萨堂——妙妙妙(庙庙庙)三尺长的梯子——搭不上言(檐)三毛加一毛——时髦(四毛)三月的杨柳——分外青(亲)三更半夜出世——害死(亥时)人 大车拉煎饼——贪(摊)的多

大麦掉在乱麻里——忙(芒)无头绪 土地堂里填窟窿——不妙(补庙)土地爷坐秤盘——志诚(自称)土地爷坐班房——劳(牢)神了 土地爷洗脸——失(湿)面子 土地爷掉井——劳(捞)不起大驾

土地老爷的内脏——实(石)心实(石)肠 土地老爷穿素——白跑(袍)土杏儿——苦孩(核)子

土蚕钻进花生壳——假充好人(仁)下雨天不打伞——吝啬(淋湿)下雨天出太阳——假情(晴)下雨天不戴帽——临(淋)到头上 丈二宽的褂子——大摇(腰)大摆 上鸡窝摔筋头——笨(奔)蛋

山上滚石头——实(石)打实(石)山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬 山西的胡桃——瞒人(满仁)山沟里敲鼓——回想(响)千年的枯庙——没声(僧)

门神里卷灶神——话(画)里有话(画)门神老爷吃甘蔗——指教(纸嚼)马背上打掌子——离题(蹄)太远 弓起腰杆淋大雨——背时(湿)小豆做干饭——总闷(焖)着

小和尚头上拍苍蝇——正大(打)光明 小炉灶翻身——倒霉(煤)小炉匠戴眼镜——找咱(碴)小姑娘梳头——自便(辫)小葱拌豆腐——一清(青)二白 小碗吃饭——靠天(添)

飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)飞机上吹喇叭——空想(响)飞机上放鞭炮——想(响)得高 阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——没能耐 阿二吹笙——滥竽充数 阿二当郎中——没人敢请 阿二满街串——吊儿郎当 阿哥吃面——瞎抓 阿婆留胡子——反常

阿庆嫂倒茶——滴水不漏;点滴不漏 挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬 挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 挨打的乌龟——缩脖子啦 挨刀的鸭子——乱窜

挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨 挨了棒的狗——气急败坏 挨了打的鸭子——乱窜

挨了刀的肥猪——不怕开水烫 挨了刀的皮球——瘪了 挨了霜的狗尾巴草——蔫了 妈妈的众姐姐——多疑(姨)戏台上的垛口——不成(布城)戏台上的鞭子——加码(假马)观音堂里着火——妙哉(庙灾)孙猴子坐金銮殿——不象仁(人)君寿星打靶——老腔(枪)寿星弹琵琶——老生常谈(弹)麦柴秆吹火——小气(器)弄堂里跑马——题(蹄)难出

扯胡子过河——谦虚(牵须)过度(渡)扯铃扯到半空中--空想(响)抓蜂吃蜜——恬(甜)不知耻(刺)护国寺买骆驼--没那个事(市)花椒掉进大米里--麻烦(饭)了 苍蝇飞进牛眼里--找累(泪)吃 豆渣贴门神--不沾(粘)豆箕柴着火--着急(箕)豆腐干煮肉--有份数(荤素)豆腐乳做菜--哪还用言(盐)两口子锄地--不顾(雇)人 两百钱的花生--有得驳(剥)两手捧寿桃--有理(礼)

两把号吹成一个调--想(响)到一块来了 旱魅拜夜叉--尽(精)见鬼 园外竹笋--外甥(生)

男人不打老婆--好福气(夫妻)秀才做诗--有两手(首)秃子脱帽子--头名(明)

何家姑娘给郑家--正合适(郑何氏)肚子里撑船--内行(航)龟盖量米--什么声(升)饭锅里冒烟--迷(米)糊了 床底下点蚊香--没下文(蚊)冻豆腐--难办(拌)

冷锅炒热豆子--越吵(炒)越冷淡 灶神上贴门神--话(画)中有话(画)沙石打青石--实(石)打实(石)沙滩上行船--搁(起)浅了 没角的牛--假骂(马)没有赶庙会--莫急(挤)没有底的棺材--不成(盛)人 没钱买海螺--省些(吸)

怀儿婆过独木桥--铤(挺)而(儿)走险 怀里揣马勺--诚(盛)心 怀里揣棉花--软(暖)心 怀里揣蓖子--舒(梳)心 穷人买米--一声(升)头 穷木匠开张--只有一句(锯)补锅匠栽筋斗--倒贴(铁)张天师下海--莫(摸)怪

张天师跪在泥水里--求情(晴)张果老的驴--不见奇(骑)

公鸡戴帽子--官(冠)上加官(冠)鸡脑袋上磕烟灰--几(鸡)头受气 鸡啄蚂蚁--正合适(食)纳鞋底不用锥子--真(针)好 纸做的栏杆--不能依(倚)靠 纸糊的凳子--不能做(坐)纸糊的炉子--过(锅)来就不行 纸糊的琵琶--谈(弹)不得 驴皮贴墙上--不象话(画)拐子进医院--自觉(治脚)青蛙跳在大鼓上--懂懂(咚咚)拄拐杖下煤窑--步步倒霉(煤)拉胡子过大街--谦虚(牵须)画上的马--不奇(骑)枣核截板--没几句(锯)卖布不带尺--存心不良(量)卖虾米不拿秤--抓瞎(虾)萤火虫的屁股--没大量(亮)和尚打伞--无法(发)无天 和尚分家--多事(寺)和尚坐岩洞--没事(寺)和尚拖木头--出了事(寺)和尚的房子--妙(庙)和尚的脑壳--没法(发)斧子破毛竹--着急(斫节)鱼池里下网--多余(鱼)狐狸吵架--一派胡(狐)言 狐狸骑老虎--狐假(驾)虎威 狗长犄角--洋(羊)气 狗吃豆腐脑--闲(衔)不着 狗吃青草--装样(羊)狗吃黄瓜--错了时(食)盲人做油条--瞎咋乎(炸糊)盲人戴眼镜--聪(充)明

放牛的吃螃蟹--不待言(带盐)炒咸菜放盐--太闲(咸)了 炕上安锅--改造(灶)河边洗黄莲--何(河)苦 河里长菜--不焦(浇)油浇蜡烛--一条心(芯)

泥水匠整耗子--敷衍(眼)了事 泥水匠无灰--专(砖)等着 泥水匠招手--要你(泥)

泥水匠的瓦刀--光图(涂)表面 泥菩萨身上长草--慌(荒)了神 泥鳅打鼓--乱谈(弹)怯木匠--就是一句(锯)空中挂灯笼--玄(悬)了 空梭子补网--没法治(织)空棺材出丧--目(木)中无人 空蒸笼上锅台--争(蒸)气 肩膀上放烘笼--恼(脑)火 线板上的针--憋(别)着 春天的果园--有道理(桃李)春秋望田头--专门找差(岔)儿 玻璃菩萨--明白人(神)

赵匡胤卖包子--御驾亲征(蒸)赵匡胤流鼻血--正(朕)在红 挖了眼的判官--瞎管(鬼)城隍庙的鼓--鬼瞧(敲)城隍老爷的马--不见奇(骑)城隍老爷的胡豆--鬼吵(炒)城隍老爷戴孝--白跑(袍)

药店里的甘草--少不了的一位(味)药铺里开抽屉--找玩(丸)茶食店里失火--果然(燃)茶馆里招手--胡(壶)来 草把作灯--粗心(芯)草泥塘里翻泡--发笑(酵)草帽子当锣--想(响)不起来 草滩失火--留情(青)

荞麦皮打浆糊--两不沾(粘)荆条棵上挂鞋底--扯(刺)皮 带马桶坐大堂--赃(脏)官 树小荫凉少--照应(罩影)不到 树倒了--没影(荫)

咸肉汤下面--不用言(盐)咸盐吃多了--尽管闲(咸)事 咸菜烧豆腐--有言(盐)在先 咸菜煮豆腐--不必多言(盐 咸菜蘸大酱--太严(盐)重了 歪头和尚拜忏--不对劲(颈)面条点灯--犯(饭)不着

第五篇:谐音歇后语

常用谐音歇后语大全及答案

大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 外甥打灯笼——照旧(舅)嘴上抹石灰——白说(刷)精装茅台——好久(酒)

猪八戒拍照——自找难堪(看)怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏)四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用 空中布袋------------装疯。(装风)。宋江的军师----------无用。(吴用)。老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。卖草帽的丢扁担------留神。(留绳)。哥哥不在家----------少来。(嫂来)。外甥打灯笼----------照旧。(照舅)。雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。半两棉花------------免谈。(免弹)。秃子打伞------------无法无天。(无发无天)。矮子过渡------------安心。(淹心)。马店买猪------------没那事。(没那市)。腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。公共厕所仍石头------引起公愤。(引起公粪)。反穿皮袄------------装佯。(装羊)。孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺而走险)。外婆死了儿子--------无救。(无舅)。老公拍扇------------凄凉。(妻凉)。秀才的毛巾----------包输。(包书)。乌龟爬门槛----------但看此一番。(但看此一翻)。针尖尚挑毛巾--------不足为奇。(不足为旗)。钝刀破竹------------想不开。(响不开)。电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。(好大的掸子)。磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有。(什麼仁都有)。灯草拐杖------------做不了主。(做不了拄)。盐店里谈天----------闲得没事做。(咸得没事做)。张天师过海不用船----自有法度。(自有法渡)。隔窗吹喇叭----------名声在外。(鸣声在外)。龙王爷搬家----------厉害。(离海)。老九的兄弟----------老实。(老十)。空棺材出葬----------目中无人。(木中无人)。王八中解元----------规矩。(龟举)。六月裏戴手套--------保守。(保手)。生花生--------------非吵不可。(非炒不可)。皮匠不带锥子--------真行。(针行)。何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。和尚的房子----------庙。(妙)。河边洗黄莲----------何苦。(河苦)。盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)。做梦变蝴蝶----------想入非非。(想入飞飞)。猴子学走路----------假惺惺。(假猩猩)。精装茅台------------好久。(好酒)。蜘蛛拉网------------自私。(自丝)。瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)。万岁爷流鼻血--------正红。(朕红)。打破沙锅------------问到底。(纹到底)。西瓜地裏散步--------左右逢源。(左右逢圆)。脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。(改鞋归正)。麻布袋草布袋--------一代不如一代。(一袋不如一袋)。碗底的豆子----------历历在目。(粒粒在目)。卖布不带尺----------存心不良。(存心不量)。穷木匠开张----------只有一句。(只有一锯)。砖窑裏失火----------谣言。(窑烟)。灯盏无油------------枉费心。(枉费芯)。钟馗嫁妹------------鬼混。(鬼婚)。粪船过江------------装死。(装屎)。黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。(一黏一黏的苦)。药铺裏开抽屉--------找玩。(找丸)。癞虾蟆跳水井--------不懂。(噗咚)。唱戏的骑马----------不行。(步行)。炒咸菜不放酱油------有言在先。(有盐在先)。吃饺子不吃馅--------调皮。(挑皮)。从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。大水冲走土地庙------留神。(流神)。耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。老和尚住山洞--------没事。(没寺)。货轮出了海----------外行。(外航)。火烧旗杆------------长叹。(长炭)。黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。屁股吃人参----------候补。(后补)。皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。千年的石佛像--------老实人。(老石人)。牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。墙上栽菜------------无缘。(无园)。扇著扇子说话--------疯言疯语。(风言风语)。十两纹银------------一定。(一锭)。守著厕所睡觉--------离死不远。(离屎不远)。孔夫子搬家——尽输(书)

大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先

外甥打灯笼——照旧(舅)嘴上抹石灰——白说(刷)

精装茅台——好久(酒)猪八戒拍照——自找难堪(看)

怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏)

四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用

一二三五六--没事(四)

一二三四五六七--王(忘)八,(最不喜欢人只念到七!)

一丈二加八尺--仰仗(两丈)

一个墨斗弹出两条线--思(丝)路不对

一斤面粉摊张饼--落后(烙厚)

一头栽到炭堆里--霉(煤)到顶

一百斤面蒸一个寿桃--废(费)物点心

一层布做的夹袄--反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)

一条腿的裤子--成了群(裙)

一根灯草点灯--无二心(芯)

一辈子做寡妇--老手(守),(网上的“终身寡妇”都有些谁?)

二十五两--半疯(封)

二三四五--缺衣

(一)二三四五六七八九--缺衣

(一)少食

二两棉花四张弓--细谈(弹)

二姑娘梳头--不必(蓖)

二胡琴--扯扯谈谈(弹弹),(就象网上的“国共”、“ 统独”大战)

十二个时辰占三个字--身(申)子虚(戌)

十八岁的宫娥--正享福(想夫)

十文钱掉了一文--久闻(九文)

十五的月光--大量(亮)

十月里的桑叶--谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)

八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)

八月的核桃--挤满了人(仁)

八百个铜钱穿一串--不成调(吊)

九月初八问重阳--不久

(九)刀子切元宵--不愿(圆)

三九天穿单衣--威(畏)风 三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴,三个钱买个牛肚子--尽吵(草),三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)

三尺长的梯子--搭不上言(檐),(对许多话题深有此感)

三毛加一毛--时髦(四毛)

三月的杨柳--分外青(亲)

三更半夜出世--害死(亥时)人

大车拉煎饼--贪(摊)的多

大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪

土地堂里填窟窿--不妙(补庙)

土地爷坐秤盘--志诚(自称)

土地爷坐班房--劳(牢)神了

土地爷洗脸--失(湿)面子

土地爷掉井--劳(捞)不起大驾

土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠

土地老爷穿素--白跑(袍)

土杏儿--苦孩(核)子

土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)

下雨天不打伞--吝啬(淋湿)

下雨天出太阳--假情(晴)

下雨天不戴帽--临(淋)到头上

丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆

上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋

山上滚石头--实(石)打实(石)

山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬

山西的胡桃--瞒人(满仁)

山沟里敲鼓--回想(响)

千年的枯庙--没声(僧),门神里卷灶神--话(画)里有话(画)

门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)

马背上打掌子--离题(蹄)太远

弓起腰杆淋大雨--背时(湿)

小豆做干饭--总闷(焖)着

小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明,小炉灶翻身--倒霉(煤)

小炉匠戴眼镜--找咱(碴),小姑娘梳头--自便(辫),小葱拌豆腐--一清(青)二白

小碗吃饭--靠天(添)

飞机上挂暖瓶--高水平(瓶),(尤其是一些诗作)

飞机上吹喇叭--空想(响)

飞机上放鞭炮--想(响)得高

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