第一篇：小学语文作文教案 秋天的景色
十、秋天的景色
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。【教具】 秋天的图画 【教学方法】 观察法 【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、过度（由炎热转向寒冷）大家猜出是什么季节了吗？（学生思考回答）这样来引出秋天。
二、新授
1、首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
2、再去带着孩子们去观察秋天的果园，看看那里的风景怎么样。让学生去观察图片。老师出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等
3、接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。
4、最后在引导秋景给你的感受。
三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
四、板书：
秋天的景色
颜色：金黄色 玉米 小草 树叶 果园:果香（扑鼻而来）
梨 苹果 葡萄 柿子 田间：高粱 稻谷 玉米
你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱
第二篇：小学四年级作文教案_秋天的景色
秋天的足迹
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。【教学方法】 观察法 【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？ 生：田野 果园 树林 公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？ 生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意 手—采摘果实 嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。
秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静„„ 文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。
（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。
开头段欣赏
• 秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！• 炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。• 你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
结尾段欣赏
• 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
• 秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。
• 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
• 我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里． 3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。
4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。完成活动三。
板书设计
观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意 手—采摘果实
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶
找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园„„
描写时 抓住特点 突出重点 运用修辞 具体形象
收获秋天：抒发真情 热爱赞美
1、首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
2、再去带着孩子们去观察秋天的果园，看看那里的风景怎么样。让学生去观察图片。老师出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等
3、接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。
4、最后在引导秋景给你的感受。
三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
四、板书：
秋天的景色
颜色：金黄色 玉米 小草 树叶 果园:果香（扑鼻而来）
梨 苹果 葡萄 柿子 田间：高粱 稻谷 玉米
你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱
第三篇：小学作文：秋天的景色
小学二年级作文：秋天的景色
秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了!
小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀!
第四篇：小学作文：秋天的景色
秋天的景色
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。瞧，那银杏树叶像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶，有的做标本，有的做书签，还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票，它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌，好像为秋天拍手。秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声，回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌，银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲，梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着，好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看，秋天多么美丽，秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树，枫树像穿上了新衣服，乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树，银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋，但小草仍泛着绿色，生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
来吧!让我们一起走进秋天，走进这美丽的季节吧!
第五篇：秋天的景色小学作文
秋天的景色小学作文
秋天的景色小学作文1
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
秋天的景色小学作文2
秋是落叶的季节，是果实成熟的季节，是大雁南飞的季节。
秋天的枫叶像一把把火把，燃烧起了秋的激情。银杏树的叶子像扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天，果实成熟了。柿子散发出香味，石榴咧开嘴笑了，美味好吃的桔子像在说着：“还有我，还有我！”它也迫不及待了。
秋天来了，大雁排着整齐的人字形队伍飞向南方。小燕子穿着黑礼服，挺着白肚皮也加入了南行的队伍，它们将在那儿度过漫长的冬季，要等到春天才飞回来。
秋天真美啊！我爱秋天！
秋天的景色小学作文3
九月，从第一片树叶落地开始，秋风娃娃就悄悄地来到了我们身边。秋风娃娃来到了田野里。到处燃烧着丰收的喜悦，金黄的稻子一望无边，黄橙橙的，颗粒饱满。一阵秋风吹过，稻子波涛起伏，发出“沙沙”的声音，好像唱着丰收的歌声，唱歌的声音惊动了农民伯伯。他们也哼着丰收的曲子。稻田旁，成片成片的大豆摇动着豆荚发出哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。丰收的笑声在田野飘荡。
秋风娃娃来到城市里。路边的树上，树叶被秋风一吹，离开了枝条。想一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。只有松树、柏树、冬青还是那样葱绿。路旁的水果店里，芳香扑鼻而来，货架上摆满了：黄澄澄的鸭梨、红通通的苹果、乌黑乌黑的黑布林、金黄的桔子。秋天就像一幅大的彩色图画，秋天真美啊！！！
秋天的景色小学作文4
一阵秋风刮过来，着急的人们已穿上了衬衫，秋姑娘迈着轻巧的脚步渐渐地来到了人间。一声沙沙的响声，树叶落了，踩上去像金黄的地毯，软绵绵的，似乎告知我们：秋天来了！ 秋天是丰收的季节。有葡萄、橘子、石榴.....都是我喜欢吃的。石榴籽儿又酸又甜，葡萄像一颗颗紫宝石，橘子是我最爱吃的，橘子瓣像一枚枚金币，咬在嘴里水汁丰富，果肉像一颗颗小灯泡。还有花生，假如一个壳里有三个花生，妈妈就叫它们三胞胎。
秋天是一个多彩的季节。树叶变黄了，长青树木依然是绿的。枫叶变红了，蓝天更蓝了。绿豆，红豆，黑豆都成熟了，这么多的色采，果然是一个多彩的季节。
秋天是一个成长的季节。我们已升到了四年级，我的课堂习惯进步了很多，我长高了，脚变大了，。看到一年级新生入校，我就回忆起自己入校的时候，可是一转眼，我就成为四年级的大姐姐了。
秋天的景色小学作文5
秋天到了，秋天天高云淡，景色宜人。
果园里，果子成熟了，苹果红通通的挂在枝头好像一盏盏小灯笼。梨子黄澄澄的好像一个个小葫芦，橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。田野里金灿灿的稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，高粱涨红了脸。
秋风给大树穿上了金色的漂亮衣服，树叶被秋风吹成黄|色，悄悄地从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。有的落在水里，小鱼把它当做伞。有的落在地上，地上像铺了一层金黄的地毯。秋天的花开的多么鲜艳啊！菊花仙子的颜色五彩缤纷，紫红的、淡黄的、雪白的、绿色的，美丽的菊花争奇斗艳。
我爱美丽的秋天。
秋天的景色小学作文6
秋天来了，小草变黄了，树上的叶子也变黄了。天气变的凉爽起来，让人感觉很舒服。
灰色的大雁从北方飞向遥远的南方，小朋友们你们知道它们为什么飞向南方吗？告诉你们吧，它们去温暖的南方度过寒冷的冬天。小朋友们都穿上了长衣长裤，享受秋天的温暖多么快乐啊！
田野里是另一番景象：庄稼都成熟了，黄黄的玉米，红红的高粱，还有一望无际白白的棉花；果园里更是丰收的景象：红红的苹果，黄澄澄的梨，吃在嘴里香甜甜的！这是收获的季节。
你在看看天空吧！高高地飘着几朵白云，一会儿象小鱼，一会儿象展翅飞翔在蓝蓝天空中的小鸟。还有时象淘气的小孩。一片繁荣的景象！
啊！秋天，我热爱你！
秋天的景色小学作文7
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。
秋天的'天空湛蓝湛蓝的，就像是一块刚洗过的蓝宝石一样，天上白云一丝一丝的。公园里盛开的菊花五颜六色，色彩斑斓，花瓣儿像小姑娘的卷发，看上去柔柔的，软软的，漂亮极了！桂花树上开着米粒大小的花，散发着沁人心脾的香味，浓郁的香味弥漫着整个公园。
秋天的田野更是漂亮。一望无边的稻穗被秋风吹得荡来荡去，就像起伏的波浪；高粱涨红了脸，低着头，就像害羞的小姑娘；大豆摇着铃铛；棉花穿上了白袄……
秋天的果园里有各种各样成熟的水果，苹果黄里透着红，如同一个个孩子的笑脸；石榴张开了嘴，露出红宝石般的果实，像是在说：“我成熟了，快把我带回家吧！”柿子像红灯笼一样挂满枝头……
秋天真美，我爱秋天！
秋天的景色小学作文8
秋天，不像春天那样百花争艳，没有夏天那么多的小生灵在歌唱，也不如冬天那样纯洁浪漫。可是，它在我心里却是最美的。蓝蓝的天空上飘着的白云，像棉花糖一样软。蓝天下有一眼望不到边的田野，就像金色的海洋，漂亮极了。
果园里，葡萄成熟了，五光十色的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，馋得你直流口水。柿子也成熟了，挂在枝头你挤我碰，争着要人们去品尝呢！花园里，菊花开了，有各种鲜艳的颜色，美丽的菊花在秋风里频频点头。桂花也开了，在很远的地方都能闻到香味，难怪人们都说“桂子花开，十里飘香”呢！树林里，树叶黄了，枫叶红了，落叶随风飘落，就像一只只黄蝴蝶红蝴蝶在翩翩飞舞。秋天在哪儿呢？秋天就在小朋友的眼睛里，只要我们细心观察，就能感受到秋天的美丽。
秋天的景色小学作文9
秋天轻轻地来了，苹果树结出了又色大有红的苹果。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。苹果一颗一颗地掉了下来，农民伯伯拿了起来吃一口，心里顿时美滋滋的。看上面，白云妈妈仿佛说：“见，孩子们，祝你们快乐；”妈仿佛向白云妈妈说：“谢你关心我的孩子；”树说：“冬天快要来了。”
秋雨轻轻地落下了，苹果在贪婪地喝，苹果喝足了水，全身红通通的。梨黄澄澄，枣子红了，农田里的稻子像金子一样的闪闪发光。
啊！秋天是五颜六色的，秋天是千姿百态的。我喜欢这秋天。
秋天的景色小学作文10
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在！
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
秋天的景色小学作文11
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。
秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。
秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉……我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我爱这果实累累的秋天。
秋天的景色小学作文12
秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天，寒风送来一阵阵寒意，但菊花依然美丽，依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的竹林，放眼望去，竹林一片绿色，使人“返秋还春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它们是坚强的，它们不会向秋天屈服，反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
来到枫林，只见一片火红，地上全是红红的枫叶，好像铺上了火红的地毯。当然，一提到秋天，我们还会想起桂花，如果一摇树枝，桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人，身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了！
秋天的景色小学作文13
秋天是五谷丰登的季节，是菊花盛开的季节，也是我们喜爱的季节。
果园里，苹果像害羞的小姑娘羞红了脸；稻子像一位弯腰驼背的老公公，看上去是那么谦虚；比它更老的是玉米，你看它的胡子都垂下老长。
树林里，有的叶子黄了，落了下来。有的叶子变成了红色，还有的却变的更加翠绿……树上，一半绿一半黄的叶子数不胜数。
田野里一片金黄，蛐蛐摩擦翅膀发出“咯吱，咯吱”的声音，这是告别秋天的歌韵。
公园里，菊花欣然怒放，像披着五颜六色卷头发的小姑娘，在微风中舞蹈。
秋天是个多彩的季节，像一首美妙旋律的歌。
秋天的景色小学作文14
在这秋高气爽的金色九月里，我有幸来到八达岭长城。来到这儿我才知道，长城的秋色是多么美丽啊！坐在长城的高墙上，海浪般的风打在我的脸上，凉凉的，十分舒服。
回来的路上，漫山遍野的落叶飘飘洒洒落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一个个小伞兵，还有的像一位老奶奶。枯黄色的落叶纷纷落到地上，堆积起一座小山，踩起来软绵绵的。
仔细听，树上传来了小麻雀清脆的叫声：“唧唧，喳喳。”好像在和我说：“秋天真好，我最喜欢秋天了！”长城的秋天很美，也给了我一种与众不同的感觉。
秋天的景色小学作文15
夏姑娘拖着长长的衣裙走了，同时带走了炎热的夏天，秋姑娘穿着厚厚的秋衣来了，凉爽的秋风随即而至。秋姑娘来到树林，染红了火红的枫叶、染黄了的浅黄色梧桐叶如同红蝴蝶和黄蝴蝶飘落在地上。秋姑娘来到校园，花地里的菊花开了，有红的，有白的，有黄中带红的，美极了。同学们脱下了薄薄的夏装，穿上了厚厚的秋衣。
秋姑娘来到果园，苹果笑红了脸；柿子像一个个小红灯笼挂在枝头；石榴有的笑得咧开了嘴；有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的籽儿；鸭梨羞的直往树叶里躲……果农们摘着水果，脸上挂着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，高梁红了脸；稻子笑弯了腰；冬爪穿着沙衣，静静的躺在大地妈妈的怀抱里睡觉呢！农民们心想：太好啦！今年又有大丰收啦！啊，秋天不仅美丽，而且是一个丰收的季节。
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