主题班会理想教案[合集5篇]

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第一篇:主题班会理想教案

主题班会——《我的理想》 教案

湘钢二中

曾冰莹

班会目的

1.励志教育,让同学们树立自己的理想。

2.感恩教育,让学生知道在实现理想的过程中要懂得感恩。3.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

4.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。5.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利

6.使同学们敢于面对自我的不足,并能踏踏实实走好每一步,直到到达理想彼岸。班会主持人:李佳(男)

熊逸铭(女)策划组织: 班主任老师 和 湘机中学高245班班委 班会时间: 2011年10月17日 班会地点: 湘机中学办公楼三楼办公室

活动准备:1.学生准备歌曲《我相信》、《最初的梦想》。

2.拍摄视频。

3.制作幻灯片。

班会形式 综合型(讨论、采访与艺术表演相结合)活动过程(歌曲《我的舞台》上课前在教室播放,渲染气氛)导入

班主任开场,(视频播放)学生对着镜头谈自己的理想

(主持人上场主持)主持人A:尊敬的老师们!

主持人B:亲爱的同学们!

主持人合:大家好!

主持人A:两年前我们心怀理想相聚在一起,开始了高中三年的旅程。由陌生到认识,由认识到熟知。

主持人B:时光荏苒,岁月如梭。当过去的生活成为心灵深处珍藏的往事,不经意间我们走进了高三。

主持人A:一路走来,我们不曾孤独,不曾无助。因为一路上我们共同追逐着自己的理想。主持人B:对于理想,我们同学可是有很多话要说。

主持人A:在视频里,我们同学们很可爱,大家都有自己的理想,对自己的理想都那么执着,那么坚定。

主持人B:理想是个诱人的词语。

主持人A:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。主持人B:树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言非常重要。主持人A:那么,理想是什么?请听诗歌朗诵《理想》,表演者:全体同学

诗歌朗诵《理想》

主持人A:理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳.主持人B:理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

主持人A:没错,高三了,我们应该对自己的未来有些想法了,今年的高考是属于我们的。主持人B:刚才很多同学在vcr中提到自己的理想是要考上大学,那么大家理想中的大学是怎样的呢?下面我们有请刘思琪和大家谈谈她理想的大学。

《理想的大学》

主持人A: 云为纱,水为饰,一所多么美妙的大学啊!刘思琪心中的大学真的很让人向往。主持人B:其实在我们现实中也有很多所大学也同样令人向往。它们有着悠久的历史,古朴的校园,厚重的文化积淀,独特的校园文化

主持人A:刚才幻灯片里的大学是多么令人心驰神往的大学名校啊,这是我们高三学子们的理想!

主持人B:是啊,我想我们会以它们为目标,时刻激励着自己努力奋斗,走向我们的理想王国。

主持人B:而在通往我们理想王国的路途中,我们的身上凝聚了太多人的关心和爱护,是他们给我们插上了理想的翅膀,让我们自由翱翔。

主持人A:是的,他们就是我们的父母,老师,同学,他们都是在尘世中用心温暖着我们的人,我们应该要带上一颗感恩的心感谢他们的付出,他们的爱。

主持人B:下面有请我们的犀利姐刘佳慧诉说她的感恩心语。(背景音乐)

(感恩心语)

主持人B:谢谢刘佳慧同学的演讲,平常和犀利姐聊天的时候就可以知道,她和妈妈的感情非常好,我想如果刘妈妈在这里的话会非常高兴的。

主持人A:是啊,我们的身边有(我们的父母..........根据稿子内容定)这么多真心帮助我们的人,我们不是孤身奋战,他们就是我们实现理想源源不竭的动力,我们有理由相信:我们行!我们能!(主持人一起说)

主持人B:请欣赏小合唱《我相信》。

(小合唱《我相信》)

主持人A:我们追求梦想,我们信心百倍,我们是好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难和挫折呢?起点时固然雄心壮志,终点时固然金光灿灿,但是当理想与现实相遇,现实一步步将理想的锋芒磨平,你该如何面对这迎面而来的挫折呢?(你说我说)。。。

主持人A:大家说得真好。(据现场回答作出反应)

主持人B:我们直面挫折,我们正视困难,我们努力,我们奋斗,可是有时候人生难免有不圆满。主持人A,你知道吗?面对这种不圆满,我们有同学早就做好了心理准备,他会信心百倍地告诉你他不一样的理想,想不想听听?

主持人A:好啊!主持人B:那有请张洋同学

《不一样的理想》

主持人A:张洋同学说得真好,不同的理想决定不同的人生,但是不同的理想却有一个共同点:需要自己不断地去付出与努力,最终才能获得丰收。人的一生有很长的路要走,我们不能因为某种缺憾而停滞不前。我们还有新的理想,有了理想就有了希望,你的理想或伟大,或平凡,或崇高,或实际,可是不管怎样,我们得不断努力。

主持人B:同学们,韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你现在该为实现理想做些什么呢?

主持人A:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

(访谈)随采访机几个学生,并采访班主任曾老师 主持人:老师,你的理想是什么?

主持人B:汪国真说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。同学们,为了我们的明天,为了我们的理想,奔跑吧!

主持人合:让我们肩并着肩许下心愿,全力奔跑,梦在彼岸!

(《最初的梦想》)

主持人B:天下没有不散之筵席。在这个首歌的最后,245班的主题班会接近尾声 主持人A:让我们有一个远大的理想,放飞它,用今天的努力,明天的勤奋,后天的付出去追求它,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人B:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

主持人A:谢谢曾老师殷切的期盼和深情的指导。听,未来在召唤,理想在前方,就让理想的翅膀在高三的天空飞翔,就让拼搏成就理想的辉煌吧!!

主持人合:245主题班会《我的理想》到此结束,谢谢大家!

班主任老师:现在有请评委点评(掌声欢迎)

第二篇:《理想伴我飞》主题班会教案

主题班会目的:

1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

活动主题:《理想伴我飞》

活动时间:

组织:班委会

指导老师:班主任

参加人员:全班同学

准备工作:

1.布置教室

2.学生准备朗诵,演讲

3.学生收集理想格言、歌曲《我们的未来不是梦》

主持人:

活动程序:

主持人(合):

各位老师,同学,大家好!

主持人甲:下面我宣布3班《理想伴我飞》主题班会现在开始。

主持人乙:同学们,你们有美好的理想吗?

同学们:有。

主持人甲;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

主持人乙:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)

主持人甲;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就

有“为中华之崛起而读书”的远大志向。可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

主持人乙:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望。通过这次班会,七年级六班的同学已经树立起自己的理想,并且正在为实现自己的理想在努力奋斗、努力学习。

四、活动过程:

1、主持人甲:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。

主持人乙:这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布天虹六(1)中队《放飞理想立足今天》主题队会现在开始!

主持人甲:首先请听诗朗诵《放飞理想》(2位同学朗诵)

主持人甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面请同学老交流一下自己收集的名言警句。

甲:伟大的思想家、教育家,儒家的创始人大圣人孔子曾说过:三军可夺帅,匹夫不可夺志。

乙:三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮:志当存高远。

甲:三国时的政治家、军事家、诗人曹操说过:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

乙:中国近代民主革命的伟大先行者孙中山说过:青年应立志做大事,不可立志做大官。

甲:中国现代数学家,新中国数学研究事业的创始人华罗庚说过:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。

乙:与荷马、莎士比亚齐名的伟大诗人但丁说过:我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

3、主持人甲:成功的人不仅说出了自己的志向,还付出了行动。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

主持人乙:下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学可以得到一份奖品。

有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛泽东)

甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

(周恩来)

乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?(陈景润)

主持人甲:听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。

主持人乙:当今世界已步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的毕业生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?勇敢的你,站到前面来,把你的雄心壮志说出来,把你装着理想的纸鹤飞到我们的理想旗帜中。这是你实现理想的第一步,就是你有巨大的勇气。

主持人甲:我们知道,理想的实现并不容易。

主持人乙:我们明白,理想的实现需要辛勤的汗水。

合:我们都会付出我们的勤劳,实现我们从小立下的志向。

主持人甲:不知20年后的你是什么样子,我又是什么样子。现在请大家来看看20年后的我们。

一个个角色出场,介绍。

运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

甲:真不简单!

水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,社会老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把100万支票赶快送来)

甲:感谢你对母校的支持!

清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。

主持人甲:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场)

主持人乙:让我们为他们的成功鼓掌吧,相信,我们每个人都能成功的。

主持人甲:下面我们请辅导员王老师讲话。

辅导员:首先我想说的是这次班队活动很成功,同学们的努力没有白费。的确,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语云:有志者事竟成。就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,今天我们因为成XXX人感到自豪,明天希望因为你们的成功,XXX为你而骄傲。

中队长:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。下面让我们齐唱《真心英雄》,让理想伴我们一起飞翔。

第三篇:理想教育“主题班会教案

主题班会“放飞理想”

一、教育主题:弘扬中华传统美德“立志”篇

二、教育理念:

立志勤学,是中华民族传统美德的重要内容。只有立下宏伟坚定的志向,才会产生勤学苦练的决心;只有坚持不懈的勤学,才能真正实现宏伟坚定的志向。立志勤学是求知启智的根本途径,是育人成才重要条件。进行立志勤学教育,弘扬中华民族传统美德立志勤学的精神,在市场经济形势下,具有重要的现实意义。通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。

三、教育目标:

教育学生勤奋学习。懂得勤奋学习是实现远大理想的基础的道理,并付诸于行动。学习要持之以恒,要有一个“挤”劲、“钻”劲、“韧”劲,切忌浅尝辄止,不求甚解,马马虎虎,粗枝大叶。在学习中,要讲求科学地学习方法,变苦学为乐学,有效地利用每分每秒,提高学习效率。要坚持理论联系实际的好学风,要“多思”,要好学好问,既不但向书本学习,更要向能者学习,向实践学习,在实践中增长才干。

四、教育重点、难点:

立志

五、活动的准备工作:

1、主持稿

2、立志小故事

3、有关于立志的道理

4、配乐诗朗诵(音乐、诗歌)

5、准备千纸鹤的纸张

6、落实好所有的主持人,以及在折千纸鹤环节中帮助同学的学生

7、寻找“神州六号”的相关信息

六、班会的教育过程: 每个人都有自己的理想,每个人又都有对自由的渴望。

在优美如画的青春风景里,有人向往如诗的芳草地;有人向往多梦的季节河;有人向往湖畔的六弦琴;有人向往和煦的黄昏风……在生活的多维空间里,有谁不羡慕行云流水,有谁不渴望来去自由。于是,就有了校园里的你追我逐;有了马路上吹口哨游逛的潇洒;有了公园里赏景观光的陶醉;有了星光下的浪漫情调……然而,我们应当注意:喜欢轻松却不能贪图安逸,追求自由却不能超越纪律。意志的河流会因你的游戏而改道,成功的桂冠会因你的松懈而旁落。今天的轻松是明天的叹息,失掉了现在,美好的将来就会把你忘却。

黄河之水,浩荡万里,但倘若没有黄河大堤,黄河之水就会四处横溢,就不会有今天的 一泻千里。人生亦是如此,如果任凭感情之水漫过理想的大堤,那么,我们的学习环境就会成为一片浑浊的海洋,我们也就会失去青春奋斗的航向。实现美好的理想需要勤奋向上,追求自由不能超出理想的堤防。同学们,让理想飞得更远,向着美好的未来!

1、在简单的开场后,由一个“立志”小故事将同学引入“立志”的主题。

2、以“神州六号” 成功的升空和返航为线索,向同学们讲述立志的道理。

3、请同学为大家进行配乐是朗诵的表演。

4、将准备好的彩纸分发给每一位同学。并请同学在纸上写下自己的理想或者抱负。

5、请一位事先邀请好的同学教大家将手中的彩纸折成千纸鹤。

6、结束语

反思:本节课是在愉快、轻松的气氛中进行的。宣传委员做了精心的设计,构思活泼、生动,有创意,部分同学也精心准备了与主题相关的节目,田玲同学讲的有关周恩来的故事生动有感染力,郭俊婕和曹磊的诗朗诵《海底》极富有激情,当节目表演完后,全班同学在主持人的安排下,每人叠起了千纸鹤,上面记录着自己的理想和志向,班会达到了高潮,课后,在宣传委员的安排下,用同学们折成的千纸鹤布置教室,放飞大家的理想。不足之处:即兴发言的同学太少,发言的同学讲的也不够深刻,有的还很偏激,有些观点还需课后进一步商讨和引导,主持人的主持能力和应变能力还需加强和培养。

第四篇:理想教育主题班会教案

“挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会教案

初三、二班 香妃

既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想

二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备

1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人,并编写好台词。

4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程

1.导入班会主题(约十分钟)

1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)

(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。

主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。

主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么事理想,你的理想是什么?

学生就此问题展开讨论,具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)

(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品(15分钟)

(1)学生表演小品。

小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事)

主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

主持人B:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。

4.展示“许三多”故事(15分钟)

(1)播放短片

通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困境要有永不放弃的精神。

(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

(3)教师点评

教师:生活中我们常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

(4)学习“许三多”的精神

教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

5.小结(3分钟)

教师:论及理想信念时,海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

人,尤其是青年人,不能没有理想和信念,同学们,让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

六、班会总结(2分钟)

主持人:既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

第五篇:理想教育主题班会教案

理想教育主题班会教案

甘肃省天祝县新华中学 王道生

【活动背景】

罗曼•罗兰说:“一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。【活动目的】

培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

活动主题: 扬起理想的风帆 【活动准备】

1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》

2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。【班会主持】

男女学生各一人

【活动过程】

一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确理想重要意义

【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢? 千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?

主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活?

学生自由发言,也可以大家推荐几名同学发言。还可以点名提请同学发言。

主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发言。

四、演出小品《二十年后的我们》

[主持人]没有远大的理想,就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现,那时21世纪已翻开了五分之一,正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢?让我们来描绘一下自己吧!二十年后,同学们给王老师过生日来了,(大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家,我培育出一种能产石油的植物。春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。(男)[队员 2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍,能全天候执行任务,进入敌方领空时,雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。(男)[队员 3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸,马上就痊愈。(女)[队员4](服装设计师)我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服:它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器,当你在学习生活疲倦时,它会自动按摩,还会放一些轻松的音乐;在下雨天,衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚,胸口的部分会发出亮光,让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器,如果有小偷偷东西,它会报告,让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器,能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器,走路时,它能自动收集能量,供用电。哎,别说了,老师许个愿,我们吃蛋糕吧!

[主持人]是啊,未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?(稍顿)请同学们分小组议论,然后组长汇报讨论结果。(明白;要树立理想,发愤学习,才能适应未来的需要。)

五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

主持人继续引导话题,由理想转入现实。激励大家拼搏进取,为了实现理想而不懈努力。

六、班主任总结发言

提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起,为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!班主任诗歌总结 《理想》 作者 流沙河

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。

七、主持人宣布班会结束。播放《怒放的生命》 【周板报内容】

【理想名言】

1.少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》 2.业精于勤,荒于嬉。——韩、愈《进学解》

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4.天行健,君子以自强不息。——《周易》 5.志不强者智不达。——《墨子·修身》 6.世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东

7.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

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