社会主义核心价值观道德讲堂教案（推荐5篇）

第一篇：社会主义核心价值观道德讲堂教案

七(三)道德讲堂：

《 践行社会主义核心价值观

做诚实、守信的好少年》

主持人：郭帅华

亲爱的老师们，同学们大家下午好。很高兴今天能在我们班举行以“社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂。我姓问问同学们你们知道社会主义核心价值观的基本内容是什么吗？让我们一起说出来。这也是我们每个公民必须尊崇的行为准则。

首先我们进入第一个环节《唱歌曲》，让我们一同唱起《中国人的宣言》，请全体起立： 歌词：

富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善

这是东方文明的诗篇，这是中国人心灵的宣言。这是我们入学的第一课，从小记住我们的价值观。

把她铭刻在脑子里，把她融化在心间，这是我们行为的金标杆，积极培养我们的价值观。

这是世界最美的风景线，这是中国梦描绘的新画卷。这是我们人生的第一步，永远践行我们的价值观。

主持人：好，全体请坐，我们进入第二个环节：学模范，首先我们观看一段短片：

【主持人点评】观看了《赵书兵》视频，聆听了他的故事，我想，大家的内心一定会有所触动。赵书兵叔叔讲道：“谁的就是谁的，我给了他了”。多么朴实的一句话，却显示了他是一个诚实守信，道德高尚的人。大家说的都特别好。下面让我们进入第三个环节“诵经典”：

社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑，在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠释，下面就让我们学习并诵读这些经典语句。

第一句“作德，心逸日休；作伪，心劳日拙”。这句经典出自《尚书·周官》，意思是做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好；行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋，德润身，心广体胖”。这句经典同样出自《尚书·周官》，意思是说，财富可以修饰房屋，使房屋华丽；道德可以修养人的身心，使人思想高尚。心胸宽广开朗，身体自然安适舒坦，所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。这句经典出自《孟子·梁惠王上》，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

第四句：“信言不美，美言不信；善者不辩，辩者不善；知音不博，博者不知。”这句话出自《老子·八十一章》，意思是诚实的话不漂亮，漂亮的话不诚实。善良的人不能说，能说的人不善良。有智慧的人不广博，广博的人没有智慧。

主持人：请欣赏三句半。

我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点儿什么呢?（咣）拜拜！

（前三人）：还没开演呢怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。

现在我们说说啥，宣讲核心价值观，大家打起精神来，鼓掌 关爱他人郭明义，助人为乐守清贫，捐资助学行善举，暖人心 诚实守信赵守兵，遇到大钱不贪心，我们都要学习他，大明星 见义勇为被传颂，知险而上真英雄，流血牺牲别再有，代价重 一声啼哭惊天下, 乐坏老妈和老爸, 无微不至跑断腿, 他愿意 鸟兽尚知养育恩 父母不敬敬何人 为人子女要孝顺 莫忘恩 孝心少年赵文龙，自立自强人动容，为母撑起一片天，责任重 拾金不昧白晓磊 还有二班李文轩 都是五十七中人 好少年 建设新疆美家园，团结奋斗谱新篇，好人好事新气象，说不完 道德讲堂真正好，学到东西还不少 炼成国家栋梁材，再立新功。（三人白：你怎么多说一个个字）敲锣三下后）再见。

主持人：说的真好，我们看了，读了，也听了。下面我们来谈谈自己的感受吧！谁先来说一说。

曹龙：看了刚才的视频后，我觉得道德的高尚往往于不经意的一件小事中散发出人性的光辉。巨奖面前不动心，一张小小的彩票，一个忠于内心的选择，他的行为感动了我们都向赵书兵叔叔学习。

韩晓娟：还如三句半里说的，我们班的白晓磊，因拾金不昧，还被评为经济开发区头屯河区诚实正义的“美德少年”。为我们树立了榜样，为57中争光添彩了。

主持人：是啊!这么好的典范就在我们身边，下面我们让白晓磊同学说说吧！白晓磊：谢谢大家。其实拾金不昧还有李文轩和谢张云天。“知识是一种财富，诚信也是一种财富，我们学习知识让我们变的充实，我们拥有诚信就能能使世界变得美好！”。我相信我们任何一个人都会做的很好。

：看了这个视频让我想起了一句话：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”赵书兵叔叔是诚信的模范，是我们学习的榜样。

环节五：“送吉祥”：写有祝福语或经典诗句的小卡片等。

主持人：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。下面请把你对别人的祝福或者好的词句这张卡片上送给他们。

结束语：

亲爱的同学们，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

师：同学们本次道德讲堂即将结束，感谢同学们的热情参与。希望今天走进道德讲堂的每个同学，见贤思齐，择善而从，在学习和生活中都能成为社会主义核心价值观的传播者、实践者和受益者。

我想代表七（3）中队有个请求，希望领导也为我们大家送上一句话，鞭策和激励我们七（3）班的同学继续勇往直前。

第二篇：社会主义核心价值观道德讲堂主持词

道德讲堂 主持词

道德讲堂主持词

（2016年第一期）

各位领导，各位同事大家好，欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人XXX：。

今天道德讲堂的主题是“继承中华传统优良道德，培育、践行社会主义核心价值观”。

在道德讲堂开讲之前，我们一起了解一下我国的社会主义核心价值观是什么。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

今天我们的道德讲堂是经典的六个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。

下面我们就进入第一个环节--作一次静思。

（语速慢）“曾子曰：吾日三省吾身。”曾子说：我每天都要多次问自己，替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？传授别人的东西自己有没有做不到的？

现在请大家静默1分钟，自问“我的价值观是什么？”、“我待人心诚不诚、情真不真？”、“我行的正不正？”、“我喜欢我的事业吗？”、“我有不文明行为吗？”

默默自问后，有则改之无则加勉，让我们树立正确的价值观，做一个崇德向善的人，在自己的岗位上更加尽心尽力。

现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲

请XXX同志领唱，让我们一起跟随音乐，一同唱起《中国人的宣言》。

诵读经典，分享世间真情，感受世间真谛；净化我们的心灵，提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典 社会主义核心价值观“二十四字”字字珠玑，在中国上下五千年的历史中有许多经典话语也为这“二十四字”做了诠释，接下来就让我们学习并诵读这些经典语句。请大家跟我一起诵读古语部分。

第一句“作德，心逸日休；作伪，心劳日拙”。这句经典出自《尚书〃周官》，意思是做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好；行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋，德润身，心广体胖”。这句经典同样出自《尚书〃周官》，意思是说，财富可以修饰房屋，使房屋华丽；道德可以修养人的身心，使人思想高尚。心胸宽广开朗，身体自然安适舒坦，所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。这句经典出自《孟子〃梁惠王上》，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

本期讲堂的第四个环节是学习模范人物的故事，今天我们故事的主人翁是XXX。有请宣讲员XXX同志上台来为大家讲述XXX的故事。

（宣讲材料后附）

感谢XXX的真情讲述。听了XXX的故事，相信大家一定有所感、有所悟，下面我们就进入本期讲堂的第五个环节--谈一番感悟，邀请几位同志起来讲一讲自己的感言。

（谈感悟）

感谢两位发自肺腑的感悟和真诚的发言，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这正是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

现在我们进入本次道德讲堂最后一个环节：送吉祥 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

最后为大家送上道德讲堂吉祥卡片，这些都是我们亲手制作的书签，每个卡片上都有一句祝福的话。让我们的祝福给你送去希望、送去快乐、送去幸福。请各位至台前依此领取，再次谢谢大家！我们下期再见！

第三篇：道德讲堂之社会主义核心价值观

道德讲堂之社会主义核心价值观

本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。

道德讲堂中，深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。

作为一个工作在一线的工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。

道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。

第四篇：道德讲堂之社会主义核心价值观

道德讲堂之社会主义核心价值观

2016年3月，我校第四期“道德讲堂”正式开讲。本次讲堂以“社会主义核心价值观”为主题，分作做自醒、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。

道德讲堂中，我们深入的了解了社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐这是我们国家追求的价值目标;自由、平等、公正、法治这是我们全社会追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民追求的价值准则。

作为一个工作在一线的行政工作人员，要把践行社会主义核心价值观作为工作和生活的准则，严格要求自己，坚决反对拜金主义、享乐主义、个人主义，修生养德、服务群众，做一个合格的窗口工作者。

道德讲堂的开展，传播了社会正能量，洗涤了心灵的尘埃。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，道德讲堂已经成为了我们学习参与道德建设的平台。愿道德讲堂长久的开展下去，把我们的道德素养提升到新的高度。

北一中开展“道德讲堂之社会主义核心价值观”演讲活动

道德讲堂实施活动

2016年2月，为落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，结合工作实际，制定本实施方案。

一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

形式流程

1.自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。问自己：“心诚工诚、情真不真、行正不正”?

2.“唱一首歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;

4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;

5.“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;6.“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

北一中开展师生道德讲堂实施活动

第五篇：践行社会主义核心价值观道德讲堂主持词

《践行社会主义核心价值观》

道德讲堂主持词

各位同学、老师们：

大家好！

道德讲堂，讲述身边的道德故事。欢迎大家来到《践行社会主义核心价值观道德讲堂》，这是达川中心学校本学期第四期道德讲堂。我是主持人田歌。今天道德讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观”。

在道德讲堂开讲之前，我们一起回顾一下我国的社会主义核心价值观是什么。

价值，大家都知道，其实就是指某一种事物对人的有用性。而价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。

核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。一个国家，如果没有一个好的价值观，很难成为有影响的大国。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

今天道德讲堂活动按九个环节进行，即：问自己；唱歌曲；学模范；诵经典；悟字理；发善心；行善事；敬道德；送吉祥。现在我们进入第一个环节，问自己。“曾子曰：吾日三省吾身。”曾子说：我每天都要多次问自己，替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？传授别人的东西自己有没有做不到的？

现在请大家静默1分钟，自问“我待人友善吗？”“我乐于助人吗？”“我对弱者富有同情吗？”

默默自问后，有则改之无则加勉，让我们树立正确的价值观，做一个崇德向善的人。

现在我们进入第二个环节，全体人员学唱《朋友》。请大家起立，请工作人员播放伴奏。

“重情重义重品行，道德贵似金，人生道路上互帮互助才能行”，尽管歌曲唱得还不熟练，但重在受教育，重在实践。

十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。可是社会主义核心价值观对于我们身边的绝大多数人而言，似乎是抽象甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解，根源在于不知晓不了解。其实有很多故事可以帮助我们理解社会主义核心价值观。

大家通过听故事解读社会主义核心价值观，一起了解了社会主义核心价值观的内容！轻松熟记这24个字，树立正确的价值观，并且内化于心、外化于行，现在我们就进入第四个环节，诵经典。

不学礼，无以立。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么事情，先学会做人！《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。所以今天我向大家推荐的是：“不学礼，无以立”这句话。这是老祖宗留给我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人！

孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”

人不可以没有羞耻心，从不知道羞耻到知道羞耻，就可以免于羞耻了。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。—《三国志》

不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。这是刘备去世前给其了刘禅的遗诏中的话，原名为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事，坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。文明礼貌也即使如此。

我带领大家一起诵经典： 不学礼，无以立。

人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

现在我们就进入第五个环节，悟字理。要实现中国梦，我们同学们要以德服人，这样也是践行着社会主义核心价值观。下面有请大家看看“德”的字理。

了解了社会主义核心价值观，各位同学对24字价值观均有深刻的理解，下面我们进行下个环节发善心、行善事。说说自己的计划，以及在课外我们应该怎样从身边的小事做起，真正践行社会主义核心价值观。

我希望大家将社会主义核心价值观作为生活、学习、工作的标杆，时刻将二十四字主题铭记在心。

现在我们就进入第八个环节，敬道德。现在请大家与我一起承诺：

我承诺：

为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，再苦再难，坚持到底，我----青春年少，心藏冲天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水浇。我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦，严于律己，奋发进取。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。现在进入最后一个环节，送吉祥。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！最后祝大家身体健康！工作顺利！谢谢大家，再见！