二班“以读书为荣,以读书为乐”主题班会教案——李艺玲

第一篇：二班“以读书为荣,以读书为乐”主题班会教案——李艺玲

二（3）主题班会——以读书为荣,以读书为乐

——李艺玲

一、教学目标：

通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、教学时间：2018年4月16日。

三、教学过程：

乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找快乐。

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯

乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。

乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。甲：今天 就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。

甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！

乙：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。

甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）

乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？

学生畅所欲言，说说自己从读书中获得的乐趣。

甲：读书的乐趣可真多啊！

乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。

甲：我 们更能从读书中读出自己前进的方向。

乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。

学生把自己的座右铭展示出来，并说明自己是在哪里看到这句话的，为什么要把这句话作为自己的前进航标。

甲：我们从读书中得到快乐。

乙：我们在读书中茁壮成长。

甲：因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。乙：但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。

甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。

乙：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。

甲：让我们把班级的读书口号牢记心中吧 全班合：书声琅琅，伴我们快乐成长。

我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。

我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

第二篇：《以读书为荣、以读书为乐》

老师们、同学们：

早上好！我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变…有人说，不读书的人生活在现在，而读书人同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

下面我再讲讲伟人是怎样以读书为荣，以读书为乐的。伟大领袖毛主席从小就爱读书，只要有书看他就十分高兴，看起书来常常忘记了吃饭，有时为了磨炼自己的意志还常常到闹市区去读书，直到晚年还保持着爱看书的习惯。周总理从小也爱读书，上课时总聚精会神听老师讲课，他的同桌经常玩小动作，可是他一点儿也不受影响，成绩一直很优秀，常常受到老师的表扬。像这样以读书为荣、以读为乐的的例子枚不胜举。你们会问这些伟人是怎样做到的？那是因为他们从小胸怀大志，有远大的理想，读书自然也就成了一件乐事，毛主席是为了解放全中国而读书，周总理是为了中华之崛起而读书。同学们你们又是为什么而读书呢?好好想一想这个问题。只要有理想，有目标，你一定会做到以读书为荣、以读书为乐的。

对于我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢。它为我们的成长注入了更多的能量，人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

第三篇：三班“以读书为荣,以读书为乐”班会主题

“我读书，我快乐，我成长”读书主题班会教案

活动时间：第五周周一第一节班会 活动地点：三（1）班 活动目的：

1.使学生明白读书的重要意义。

2.使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4.展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

活动准备：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 活动过程：

一、读书名言引入：

主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布三一班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

二、说读书名言警句

1.主持人甲：书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主>>,知道了《十万个为什么>>,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！

2.主持人乙：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

三、讲名人读书故事

甲：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧！3.（施奕彤讲故事）4.（许佳欣讲故事）5.（刘亚楠讲故事）

四、推荐好书

6.（推荐好书——带上自己的书，并说说自己的理由）（4名同学）

甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

乙：哦，哪4个？

甲：“开卷有益”！

乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

乙：有请第一小队。

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

甲：有请第二小队。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

甲：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧！乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！

五、集体诗朗诵《神奇的书》

甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

乙：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

（全班学生表演诗朗诵）

甲：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

六、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

乙：自从学校开展“书香校园”读书活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

甲：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请梁老师为他们颁奖。

乙：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

8.评出“班级读书之最”：

“读书最多的人”：孙培樱

“读书最认真的人”：武慧佳

“课外知识最丰富的人”：田雨阳亢嘉仁

“最爱书的人”：王馨艺

七、总结

甲：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

甲：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，甲：带着一份热情，乙：带着一个梦想，甲：带着一份执着，乙：尽情畅游书海，合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

八、班主任总结活动：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。看到大家与书相约，与书成为朋友，真是高兴！的确，读书教会我们成长，读书伴随我们成长，读书丰富我们成长，读书也深深地影响着我们成长„„正如高尔基说的：“读书，能给我们力量！”所以，老师希望同学们能读爱上读书，并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书，读好书，读书好！

第四篇：演讲稿《以读书为荣,以读书为乐》

以读书为荣，以读书为乐

第 6 周 敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好，我今天演讲的内容是《以读书为荣，以读书为乐》、书籍是一张旅行票，文字是那性格开放的导游，带着我们去领略那壮丽的名山大川；引领我们穿越那浩瀚如海如诗如画的远古时代；激发我们探索充满奥秘的无限宇宙；启迪我们潜入未知的深海。书教会我们做人，做好人，做品德高尚的人。因此，我们要以读书为荣，以读书为乐。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”大家都知道方仲永是一个神童，五岁指物作诗立就，由于不使学，卒之为众人。现在是一个科技发达，知识爆炸的时代。不读书，不学习的人，下场比仲永还要惨。所以，读书吧，将读书作为一种荣耀！因为，这个世界上不能读书的人，将走投无路。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。读一本好事，就是与许多高尚的人进行心灵的沟通，国学大师季羡林将《红楼梦》读了120遍，前作家协会主席矛盾背熟了《红楼梦》，鲁迅先生更是好读书的典范，他不但能背熟《四书》《五经》等国学经典，而且能倒背黄历，毛泽东青年时期经常到大街上去读书，因此读书成就了他们的伟大的人生。

读网络之书，我们可 以尽情阅览天下趣闻奇事，可以学习各种知识，满足个人的的嗜好，将自己的理想前途与世界科技的发展联系在一起，足不出户，读书能知天下事。

读纸质之书，我们可以聆听老师的教诲，体会与书本交流的快乐默趣。感悟在书山上耕耘的艰辛,在学海里扬帆的美趣，吸取书中丰富的营养,创造美好的人生。

读人生之书更有趣，读万卷书行万里路，我们要从读书中感悟做人的道理，从书中体味到人生的辛酸冷暖，从书中解读到人间的爱恨情仇。从书中感受到社会上的真善美和假恶丑。

同学们，快乐地读书吧，让书中的知识和智慧去创造我们美好的人生吧！

803班:**** 2015.4.6

第五篇：我以读书为乐

<<我以读书为乐>>

北京市育才学校通州分校六（1）班朴智银

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果没有了书籍，我们将无法获取知识；如果没有了书籍，我们将无法了解世界上的一切。我是个“小书虫”，从小到大对书籍都有着无与伦比的热爱，我以读书为精神食粮，以读书为乐。

读书有许多好处。读各种中外名家的作品，你可以从其中受到许多教育，并为这些大文豪的手笔深深折服，再把它运用到自己的文章里面。从大作家的作品中，除了知识，还可以收获许多东西。他们细致的情感、细腻的笔触，会使你身临其境，遨游在书的海洋中。我也是经常为了一本书或一篇文章而陶醉，甚至没有心思干任何事情。这就是书的无穷乐趣。书籍还可以让我们了解到许多知识，大自然的种种奇观、人类与动物的种种奥秘、世界上国家的风土人情，你可以完全足不出户地、在书中一览无余。在书的天空中还可以尽情穿越，到<<论语>>中去探索孔子的思想，去<<史记>>中了解历史的变迁，进入<<红岩>>中为革命英雄的故事喝彩„„书能让我们穿梭中华五千年，看到从未见过的历史。一本好书可以让一个人为之痴迷，也可以改变人的一生，或许，这就是书的魅力吧。

而在读书的时候，也要多思考、多动脑，还可以在旁边加上自己的一些小批注、见解等等。读书时，还应该带上一个读书笔记，遇到优美的、或让人感动的词句时，可以及时地摘抄下来，方便以后在自己的作文里灵活地去运用。在读完一本书后，我建议尽量再把它细细地重新品味一遍，因为这样会和第一次读的感受截然不同。如果读一本书深受启发和感动时，还可以简单写一写读后感，谈谈读这本书的体会，这样会让你理解的更加深刻。总而言之，读书要有三到：眼到，口到，心到，只有这样才会充分体会这本书的感情，加强印象。我概括出来的读书的方法，一定会使你的读书效率显著提高。

读书可以让一个人有一种“书卷气质”，让人有修养、有内涵。一起来读书吧，它会让你更有知识、更有文化。我是爱书的人，因为小时候受了很多外公的影响，让我对书有一种说不出来的喜爱，概括来说，就是我以读书为乐。