第一篇：快乐阅读---古诗
课外古诗《寒食》教学设计
本学期总第 2课时，本单元第 2 课时 备课时间：2016.2.25 上课时间：2016.3.11 课题：寒食
教学目标：
1．知识目标：学习诗文的生字新词，理解诗文中的重点词语；通过引导学生朗读诗文，了解诗文描写的内容。
2．情感目标：从诗文的语言文字中，感受诗人以汉喻唐，敢于揭露封建统治阶级的特权以及宦官得宠专权等腐败现象的精神。
3．技能目标：
①正确、流利、有感情地朗读、背诵诗文；
②培养学生利用网络资源自主合作学习的能力；
③培养学生读写结合的能力，在网页上发表自己观点的能力； ④培养学生利用网络资源，搜索信息，处理信息的能力。教学重点：
1、理解古诗《寒食》所描写的内容及其深刻内涵。
2、正确、流利、有感情地朗读、背诵诗文。教学难点：
如何利用多媒体课件及网络资源，使学生深入理解诗文中不易理解的内容以及如何朗读诗文是本课学习的难点。
教学准备：多媒体课件，教学过程：
一、课前启发谈话，导入新课。
1、谈话激趣。同学们，古代的文人墨客留下了不少描写节日的诗文，你知道哪些？请你说说。
2、板书课题。今天，我们来网上学习唐代诗人韩翃的一首诗——《寒食》。
3、正音，齐读课题。
4、学习生字——“翃”。a、指名朗读这个字；正音。
b、齐读这个字，书空练写这个字。
（设计意图：教师上课前的谈话，意在激发学生的学习兴趣，把学生引入到快乐的、新鲜的、充满情趣的学习环境中，使学生早早地进入学习诗文所需要的学习状态，产生“课伊始情趣已生”的效果。）
二、师生交流，点击“寒食”，“韩翃”。
1、师：寒食节在什么时间？
2、你知道“寒食节”的由来吗？
3、点击作者韩翃的有关资料。学生自己浏览相关资料。
4、同桌相互交流自己所搜索到的资料。
5、打开教师课前制作好的网页，使学生进一步了解有关“寒食节”和作者韩翃的资料。（设计意图：让学生在学习网站上自己浏览并相互交流所搜索到的有关“寒食节”和作者韩翃的资料，有图片，也有他们的生平、主要成就的介绍等，学生很感兴趣，培养了学生自主学习的能力，同时也培养了学生的合作学习能力。）
三、初读课文，整体感知。
1、打开“娄庄中心小学树人网站”，进入“教师之家”，再进入“课件之窗”。
2、请学生点击网页，并自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。（可借助工具书，读准生字字音）
3、出示课件古诗《寒食》诗文及注释。教师巡视指导。（设计意图：学生所读的课文不在课本上，而在学习网站上，学生很感兴趣。而且课文是教师精心选择的，当鼠标停留在某一个难以理解的词语上时，随即会出现这个词的注释，提高了学生的阅读效率。如：学生的鼠标移到“御柳”时，就会出现“御柳”的注释——“御苑中的杨柳。”多媒体课件的使用，突破了时空限制，有助于激发学生的学习兴趣，增强直观效果。）
四、动画演示，理解诗句。
1、出示“春城/无处/不飞花”，教师概括成“平长仄短”。（诗句中，粗体字为平声字；其余的为仄声字。“/”处停顿；着重号处读重音。下同。）
a、教师范读。b、指名学生读。c、自由练读。d、学生齐读。
2、请学生尝试说说以下几句诗如何读。
3、指导读好诗句“寒食/东风/御柳斜”。（“斜”字读古音）
4、学生点击动画，尝试说说前两句诗句的意思。
5、你觉得这两句诗中哪些字词难以理解，请你提醒大家。
6、教师演示，指导读好后两句诗“日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
7、自由读读下面两句诗句，说说你所知道的后两句诗句中的一些字词的意思。
8、教师演示，请学生上来说说其他两句诗句的意思。
9、利用课件帮助学生想象诗的意境，理解诗文意思。
10、讨论说说这首诗所表达的思想感情。
（设计意图：本教学环节是这一课教学的重点和难点，教师运用多媒体课件和网页，化静为动,变无声为有声,将抽象的文字变为绚丽的画面，鲜艳的色彩,优美的音乐,使学生能眼观其形,耳闻其声,从而充实了学生的感知，化解了学生的疑难，突破了语言训练的难点，充分调动了学生的多种感官，激发了学生探知的情趣。学生在手脑并用的过程中，形象思维与逻辑思维得到了同步发展，大都能轻松地理解诗句意思，读好这首诗。）
五、指导朗读，开展朗读比赛。
1、指导朗读诗文，注意读好重音、停顿。（同步课件展示朗读方法；鼠标移动字体变色，强调重音、停顿。）
2、师生朗读竞赛。
3、背诵诗文。
（设计意图：诗的韵律、节奏是与诗的内容、情感、气氛融为一体的，只有通过反复的诵读才能把诗的韵律、节奏、情感融合在一起，使诗文成为鲜活的、有生命的画面。在学生基本理解诗文内容的基础上，运用多媒体课件，通过字体颜色的变化，音乐的效果，引导学生读好诗文，把学生的诵读转变成欣赏性的读，创造性的读，读中感悟，读中理解，以读促讲，以进一步加深学生对诗文内容的理解。并力求充分调动学生读的积极性，使学生读得有情有趣，努力达到“诗人合一”的境界，同时引导学生向老师挑战，深化和实践诗文的主题，强化诗文教学的情感目标。）
六、深入学习，拓展延伸。
1、点击“春节、清明”等词，搜索其他一些描写节日的古诗。
2、利用画面情境，朗读课件展示的其他一些描写节日的古诗。（如：杜牧的《清明》、王安石的《元日》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、苏轼的《中秋月》等）
3、网上搜索其他一些描写节日的古诗。
（设计意图：借助计算机网络的优势，点击网络，利用画面情境引导学生深入学习，把学生的视野由课内延伸向课外，学生可以找到更多的学习渠道，获得更多的学习资源，学生的知识面也将因网络的博大精深而扩大，从而促进学生的知识积累。这充分体现了“大语文”的教学理念。）
七、总结课文，谈谈感想。学了这篇课文后，你想说些什么？点击“谈谈感想”，学生用键盘录入文字，在网上交流。
（设计意图：学生以“网上论坛”的形式交流感想，并不受时间和空间的限制，将学生对课文的学习推向深处，实现生生互动、师生互动，使学生从网站学习课文，再将感悟带回网站。）
第二篇：快乐古诗大闯关
快乐古诗大闯关
男：春夏秋冬，四季如歌。女：祖国河山，风景秀丽。
男：同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，女：其中古诗词就是我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨的明珠。男：今天,我们就以“快乐古诗大闯关”的形式走进古诗大观园。女：下面我宣布闯关规则：
1、本次闯关的比赛规则是：有四个代表队参赛，每组设一名组长，各组代表队按要求答题,答对一题得10分,答错不得分,另设附加分20分.(附加分是指:如果在整个闯关过程中,哪个小队能积极参与,并能保持良好的纪律的即加5 分.)最后按得分高低分别设立金奖,银奖及鼓励奖 齐：快乐古诗大闯关现在开始！第一关：想一想。（每组一题，组长选 题号）
1、在春天的夜晚，一位久别家乡的诗人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是他吟起诗句是什么?
2、母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我们常常会想起哪一句诗?
3、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么?
4、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们，你知道他是怎样教导我们的吗?
5、有时候，有的人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼用了一句诗也说明了这样一个问题。你知道应该是哪句呢?
6、人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句诗呢? 第二关：填一填。（每组在各类中任选一题回答）
1、在空白处填一种动物名称：
①、草长（）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。②、意欲捕鸣（），忽然闭口立。
③、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。④、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
5、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。○
6、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。○
7、泥融飞（燕子）○，沙暖睡（鸳鸯）。
8、留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。
○
2、在空白处填一种植物名称：
①、春色满园关不住，一枝（）出墙来。②、羌笛何须怨（），春风不度玉门关。③、接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。④、杨花（）无才思，惟解漫天作雪飞。
3、在空白处填一种花的名字。
1、忽如一夜春风来，千树万树（）开。○
2、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。○
3、更无柳絮因风起，唯有（）向日开 ○
4、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。○第三关在空白处填一处地名。
1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（洞庭）山水色，白银盘里一青螺。
3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
第四关、读诗句，识季节
1．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。（夏，芙蓉就是荷花）
2．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（秋，出自《九月九日忆山东兄弟》，正是重阳）3．肠断江城雁，高高正北飞。（春，秋天的大雁向南飞；且此诗写于广德二年（764）春暮，在成都草堂）
4．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（夏，蛙只在夏天叫）5．柳挂九衢丝，花飘万家雪。（春，柳絮纷飞）
6．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（冬，写的是雪景）
7．故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（冬天的的最后一天，写在除夕）8．纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。（秋，写的是七夕）
第五关：背一背。抢答
一、（，背对一首加5分，背错一首扣5分）
1、背一首李白的诗： 《望天门山》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》……
2、背一首颂春的诗： 朱熹《春日》、杜牧《江南春》、贺知章《咏柳》、叶绍翁《游园不值》……
3、背一首送别诗：
《赠汪伦》、《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》……
4、背一首爱国诗：
《示儿》、《满江红》、《闻官军收河南河北》……
5、背一首思乡诗：
《静夜思》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜州》……
抢答二： 季节的诗词 春
春雨晴来访友家，雨晴来访友家花。晴来访友家花径，来访友家花径斜。
早春呈水部张十八员外（绝句）唐 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
春日（绝句）宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春 晓（绝句）唐 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.夜来风雨声, 花落知多少。
咏柳 贺知章(描写春天）
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.游园不值 叶绍翁－南宋 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
绝 句
[宋]僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《钱塘湖春行》 【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
夏
夏沼风荷翠叶长，沼风荷翠叶长香。风荷翠叶长香满，荷翠叶长香满塘。
六月二十七日望湖楼醉书（绝句）宋 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
晓出净慈寺送林子方（绝句）宋 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
约客（绝句）宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
秋
秋月横空奏笛声，月横空奏笛声清。横空奏笛声清怨，空奏笛声清怨生。
《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
《子夜秋歌》【唐】李白（古体诗）长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白（律诗）江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
山行（唐）王维(描写秋天)远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬 冬
冬阁寒呼客赏梅，阁寒呼客赏梅开。寒呼客赏梅开雪，呼客赏梅开雪醅。
江雪----唐 柳宗元（绝句）千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
《初冬夜饮》（绝句）
唐.杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干？
梅 王安石(描写冬天)
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
抢答三 节日的诗词 春节 元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。清明(杜牧)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。端午
（唐）文 秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。七夕
（汉）佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤摸素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。中秋 不应有恨，何事长向别时圆。夜思 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。李白 但愿人长久，千里共婵娟。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。重阳
九月九日忆山东兄弟
水调歌头 独在异乡为异客，苏轼 每逢佳节倍思亲。
明月几时有，把酒问青天。遥知兄弟登高处，不知天上宫阙，今夕是何年。遍插茱萸少一人。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（四）评奖,颁奖：
让我们来看一下各组的最后得分……最后我们一起来为获奖小组颁奖.获得金奖的是××小组,获得银奖的是××小组,获得鼓励奖的是××和××小组。师：让我们用掌声对自己所取得的成绩表示祝贺。(五)教师总结：
通过今天的比赛,我们对古诗有了更多的认识,更体会到了古诗所蕴含的无穷魅力。让我们多读多背，也成为一名小小的诗人吧！
第三篇：课外阅读教案快乐古诗大闯关
（“同时异课“A班特色教案）快乐古诗大闯关
教学目标：
1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
3、激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。教学过程：
一、激情导入。
同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，其中古诗词就是我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨的明珠。今天,我们就以“快乐古诗大闯关”的形式走进古诗大观园。
二、宣布闯关规则。
本次闯关的比赛规则是：有四个代表队参赛，各组代表队按要求答题,答对一题得10分,答错不得分,另设附加分20分。(附加分是指:如果在整个闯关过程中,哪个小队能积极参与,并能保持良好的纪律的即得分。)最后按得分高低分别设立金奖,银奖及鼓励奖。
三、快乐闯关。
老师宣布：快乐古诗大闯关现在开始！第一关：想一想。（每组一题，抽签决定）
1、在春天的夜晚，一位久别家乡的诗人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是他吟起诗句，这诗句是什么?
2、母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我们常常会想起哪一句诗?
3、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么?
4、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们，你知道他是怎样教导我们的吗?
5、有时候，有的人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼用了一句诗也说明了这样一个问题。你知道应该是哪句呢?
6、人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句诗呢? 第二关：填一填。（每组在各类中任选一题回答）
1、在空白处填一种动物名称：
①、草长（）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
②、意欲捕鸣（），忽然闭口立。
③、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。
④、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
2、在空白处填一种植物名称：
①、春色满园关不住，一枝（）出墙来。
②、羌笛何须怨（），春风不度玉门关。
③、接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
④、杨花（）无才思，惟解漫天作雪飞。
3、在空白处填一种花的名字。
1、忽如一夜春风来，千树万树（）开。
2、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
3、更无柳絮因风起，唯有（）向日开
4、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。第三关：背一背。（抢答，背对一首加10分，背错一首扣10分）
1、背一首李白的诗：
《望天门山》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》„„
2、背一首颂春的诗：
朱熹《春日》、杜牧《江南春》、贺知章《咏柳》、叶绍翁《游园不值》„„
3、背一首送别诗：
《赠汪伦》、《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》„„
4、背一首爱国诗：
《示儿》、《满江红》、《闻官军收河南河北》„„
5、背一首思乡诗：
《静夜思》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜州》„„ 第四关：画一画。（根据诗意作画，每组必答，抽签决定）：
（1）、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（2）、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（3）、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
四、评奖，颁奖。
师：让我们来看一下各组的最后得分„„最后我们一起来为获奖小组颁奖。获得金奖的是××小组，获得银奖的是××小组，获得鼓励奖的是××和××小组。让我们用掌声对自己所取得的成绩表示祝贺。
五、教师总结。
通过今天的比赛,我们对古诗有了更多的认识，更体会到了古诗所蕴含的无穷魅力。让我们多读多背，也成为一名小小的诗人吧！
第四篇：古诗三首快乐读书屋2
四研互助式高效课堂六年级语文导学案
学校：
班级：
姓名：
主备人：吴姗姗
审核人：
课题：古诗三首
学习主题：1、正确、流利、有感情的朗读古诗。
2、体会诗中蕴含的思想感情，想象诗中描绘的优美意境。
3、认识4个生字。
研学流程
自研
组研
展研
结研
熟读古诗
轻声读诗句，读准字音、读通顺、读流利。
小组长带领全组同学朗读古诗
小组派一名代表展示，其他组派成员质疑补充。
朗读
读懂诗意
对照诗后的注释，想一想每句诗的大概意思是什么？
小组长组织讨论，每句诗的意思是什么？
小组派一名代表展示问题，其他组派成员质疑补充。
每句诗的意思是什么？
体会意境朗读抒情
体会诗境
在诵读的基础上展开丰富的想象，在头脑中形成画面，并把想象到的景象用语言描绘出来。
朗读抒情
用自己的朗读把诗人的感情表达出来。
欣赏解读。选择自己喜欢的一首古诗，从诗的感情、意境、语言等方面谈自己的理解。
组长带领全组同学体会诗的意境及诗人的感情。
（教师深入，了解学情。）
选择自己喜欢的一首古诗，从诗的感情、意境、语言等方面谈自己的理解。（教师及时进行点拨。）
谈谈自己的理解
【评定等级】：
（你的书写、格式规范吗）
组长评价：
第五篇：古诗
离情别绪
送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海风存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接城。又送王孙去,萋萋别情。
白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君,君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。
（一）、描写春天的古诗词
汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉
唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（二）、描写夏的古诗词
宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（三）、描写秋天的古诗词
汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句
晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。
唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
二、古诗词中的花鸟虫鱼
1、带“花”字的诗句
待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
晓看红湿处，花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》
花间一壶酒，独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行
2、带鸟的诗句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
3、绘虫的诗句
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》
未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》
南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》
4、绘鱼的诗句 一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。——元·宋禧《即事》
竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》
客从远方来，遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》
三、古诗词中的山水风光
1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》
2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《 》
4、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》
6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》
四、古诗词中的爱国情怀
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。----------宋·陆游《示儿》—
2、感时花溅泪，恨别鸟见心。--------杜甫《春望》
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。------文天祥《过零丁洋》
4、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。-------王昌龄《出塞》
五、古诗词中的离情别绪
1相见时难别亦难，东风无力百花残。--------李商隐《无题》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。-----李白《赠汪伦》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。-----苏轼《水调歌头.明月几时有》
5.路无知己，天下谁人不识君。-----高适《别董大》
6、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。-----王维《送元二使安西》
六、古诗词中的名胜古迹
1、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。------王之涣《登鹳鹊楼》
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-----王之涣《凉洲词》
3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。------李白《朝发白帝城》
行行重行行
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！青青陵上柏,青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。斗酒相娱乐，聊厚不为薄。驱车策驽马，游戏宛与洛。洛中何郁郁，冠带自相索。长衢罗夹巷，王侯多第宅。两宫遥相望，双阙百馀尺。极宴娱心意，戚戚何所迫？ 青青河畔草
青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇，荡子行不归，空床难独守。西北有高楼.西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤敌意稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。冉冉狐生竹.冉冉狐生竹，结根泰山阿。与君为新婚，兔丝附女萝。兔丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，悠悠隔山陂。思君令人老，轩车来何迟！伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩同心而离居，忧作以终老！
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。生年不满百
生年不满百，常怀千岁忧.昼短苦夜长，何不秉烛游！为乐当及时，何能待来兹？愚者爱惜费，但为后世嗤。仙人王子乔，难可与等期。
回车驾言迈 回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄忽随物化，荣名以为宝。
今日良宴会
今日良宴会，欢乐难具陈。弹筝奋逸响，新声妙入神。令德唱高言，识曲听其真。齐心同所愿，含意俱未伸。人生寄一世，奄忽若<风猋>。何不策高足，先踞要路津？无为守贫贱，轗轲常苦辛。
庭中有奇树
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贡，但感别经时。
凛凛岁云暮
凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲，凉风率已厉，游子寒无衣。锦衾遗洛浦，同袍与我违。独宿累长夜，梦想见容辉。良人惟古欢，枉驾惠前绥，愿得长巧笑，携手同车归。既来不须臾，又不处重闱；亮无展风翼，焉能凌风飞？眄睐以适意，引领遥相希。徙倚怀感伤，垂涕沾双扉。驱车上东门
驱车上东门，遥望郭北墓。白扬何萧萧，松柏夹广路。下有陈死人，杳杳即长暮。潜寐黄泉下，千载永不寐。浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。万岁更相迭，圣贤莫能度。服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。
东城高且长 东城高且长，逶迤自相属。回风动地起，秋草萋已绿。四时更变化，岁暮一何速！晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。荡涤放情志，何为自结束？燕赵多佳人，美者颜如玉。被服罗裳衣，当户理清曲。音响一何悲！弦急知柱促。驰情整中带，沈吟聊踯躅。思为双飞燕，衔泥巢君屋。明月皎夜光
明月皎夜光，促织鸣东壁。玉衡指孟冬，众星何历历。白露沾野草，时节忽复易。秋蝉鸣树间，玄鸟逝瞰适？昔我同门友，高举振六翮。不念携手好，弃我如遗迹。南箕北有斗，牵牛不负扼。良无盘石固，虚名复何益？
去者日以疏
去者日以疏，来者日以亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁为田，松柏摧为薪。白扬多悲风，萧萧愁杀人。思归故里闾，欲归道无因。孟冬寒气至
孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。三五明月满，四五蟾兔缺。客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。一心抱区区，惧君不识察。
客从远方来
客从远方来，遗我一端绮。相去万余里，故人心尚尔！文彩双鸳鸯，裁为合欢被。著以长相思，缘以结不解。以胶投漆中，谁能别离此？明月皎夜光
明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣。描写春天的古诗和描写春天的名句
（一）春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
《诗经·小雅·出车》
时在中春，阳和方起
《史记·秦始皇本纪》
阳春布德泽，万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》
阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
阳春二三月，草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》
春晚绿野秀，岩高白云屯
南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
池塘生春草，园柳变鸣禽
南朝宋 谢灵运《登池上楼》
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
寄语洛城风日道，明年春色倍还人
唐 杜审言《春日京中有怀》
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹
唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。”
林花扫更落，径草踏还生
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》
二月湖水清，家家春鸟鸣
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息
唐 李白《早春寄王汉阳》
寒雪梅中尽，春风柳上归
唐 李白《宫中行乐词八首》
东风随春归，发我枝上花
唐 李白《落日忆山中》
东风洒雨露，会人天地春
唐 李白《送祁昂滴巴中》
咸阳二三月，宫柳黄金枝
唐 李白《古风》
春草如有情，山中尚含绿
唐 李白《金门答苏秀才》
时有落花至，远随流水香
唐 刘昚虚《阙题》
飞雪伴春还，善庭晓自闲
唐 刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽，春与青溪长
唐 刘昚虚《阙题》
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼
唐 李华《春行即兴》
描写夏天的古诗和描写夏天的名句
四月维夏，六月徂暑
《诗经·小雅·四月》
首夏犹清和，芳草亦未歇
南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》
丽景烛春余，清阴澄夏首
南朝梁·王僧儒《侍宴》
麦随风里熟，梅逐雨中黄
北周·庾信《奉和夏日应令》
山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞
写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》
小池残暑退，高树早凉归
唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
仲夏苦夜短，开轩纳微凉
唐·杜甫《夏夜叹》
绿阴生昼静，孤花表春余
唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚
唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》
夏半阴气始，淅然云景秋
唐·韩愈《送刘师服》
残暑蝉催尽，新秋雁带来
唐·白居易《宴散》
江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦
唐·贾弇《孟夏》
岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒
唐·方干《题报恩寺上方》
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香
唐·高骈《山亭夏日》
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花
唐·张蠙《夏日题老将林亭》
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时
宋·王安石《初夏即事》
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人
宋·秦观《三月晦日偶题》
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆
宋·周邦彦《满庭芳·夏景》
过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 宋·李重元《忆王孙·夏词》
困人天气日初长
宋·朱淑真《即景》谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
宋·范成大《四时田园杂兴》
清风破暑连三日
元·王挥《过沙沟店》
宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”
描写秋天的古诗和描写秋天的名句
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归
战国楚·宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
汉·刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
三国魏·曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶，慨然知已秋 晋·陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕，亭亭月将圆
晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落，杨柳月中疏
南朝齐·萧悫《秋思》
寒城一以眺，平楚正苍然
南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下，陇首秋云飞
南朝梁·柳浑《捣衣诗》
草低金城雾，木下玉门风
南朝梁·范云《别诗》
树树秋声，山山寒色
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月，序属三秋
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色，山山唯落晖
唐·王绩《野望》
挂林风景异，秋似洛阳春
唐·宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠，秋水日潺湲 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出，天寒红叶稀
唐·王维《阙题二首·山中》
秋声万户竹，寒色五陵松
唐·李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜
唐·王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”
寒潭映白月，秋雨上青苔
唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡，北风江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近，出门尽寒山
唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽
唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚，秋色老梧桐
唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋
唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞
唐·杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋
唐·杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白，连山晚照红
唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近，人间月影清
唐·杜甫《月》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅，野火烧枯桑
唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动，日暮黄云高
唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明，寒空千嶂净
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里，千家落照时
唐·钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇，空山秋气清
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合，霜园红叶多
绿芜：绿草。合：长满。意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。
唐·白居易《司马宅》
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
唐·刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂
清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：怂恿。
刘禹锡《秋词二首》
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。
府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》
红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇：轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐·杜牧《秋夕》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
天阶：宫中的台阶。
唐·杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。
唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月 唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。”
老树呈秋色，空池浸月华
唐·刘得仁《池上宿》
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥
唐·戎昱《戏题秋月》（又作：秋宵月色胜春宵，万里天涯静寂寥）
一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠
飞霜使荷叶破碎，秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。
唐·来鹄《偶题二首》
夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风
不觉；不睡。
唐·窦巩《秋夕》
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间
菡萏：荷花的别称。
南唐·李璟《浣溪沙》
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
宋·范仲淹《苏幕遮》
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
橙黄橘绿时：指秋冬之交的时节。
宋·苏轼《赠刘景文》
相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁 明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。
宋·苏轼《九日次韵王巩》
萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳
宋·寇准《书河上亭壁》
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟
宋·林速《孤山寺端上人房写望》
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋
潇潇：小雨降落的样子。
宋·柳永《八声甘州》
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂
霜风：秋风。关河：关塞河流。残照：夕阳的余晖。
宋·柳永《八声甘州》
是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流
是处：到处。红衰翠减：花谢叶落。苒苒：渐渐。物华：美好的景物。
宋·柳永《八声甘州》
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿
断虹：残余的彩虹。霁雨：雨停了。修眉：形容山如美人的长眉。
宋·黄庭坚《念奴娇》
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋 无赖：百无聊赖。穷秋：深秋。
宋·秦观《浣溪沙》
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
小轩；有窗槛的小室。
宋·秦观《秋日》
秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦
秋容：秋色。老：深。
宋·秦观《木兰花》
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风
阿谁；何人。背西风：背向秋风。
指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。
宋·秦观《虞美人》
山抹微云，天粘衰草，画声断谯门
衰草：枯草。画角：军中用的号角。断：尽。谯门：城上鼓楼，用以了望敌情。
三句写孤城秋景。
宋·秦观《满庭芳》
落时西风时候，人共青山都瘦
宋·辛弃疾《昭君怨》
觉人间，万事到秋来，都摇落
宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》
秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱
可人：合人意。红蕖（音同“渠”）：荷花。却：开尽。最小钱：新出荷叶才象小铜钱那么大。
宋·杨万里《秋凉晚步》
园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳
宋·周密《西塍废园》（又《西塍废圃》。塍：田间的土梗子。）
天水碧，染就一江秋色
染就：染成。
宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》
只有一枝梧叶，不知多少秋声
宋·张炎《清平乐》
万壑泉声松外去，数行秋色雁边来
壑（音同“贺”）：山谷。
元·萨都刺《梦登高山得诗二首》
秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多
败荷：残荷。
元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下
残霞：晚霞。寒鸦：天寒归林的乌鸦。飞鸿：大雁。
元·白朴《天净沙·秋》
晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多
清·王士祯《江上》 山色浅深随夕照，江流日夜变秋声
变秋声：江流随着夏去秋来而改变声响。
清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》
描写冬天的古诗和描写冬天的名句
雨雪瀌瀌，见晛曰消
《诗经·小雅·角弓》
寒风摧树木，严霜结庭兰
汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
明月照积雪，朔风劲且哀
南朝宋·谢灵运《岁暮》
隔牖风惊竹，开门雪满山
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
唐·宋之问《苑中遇雪应制》
水声冰下咽，沙路雪中平
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿，万点雪峰晴
唐·李白《冬日归旧山》
地白风色寒，雪花大如手
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》
乱云低薄暮，急雪舞回风
唐·杜甫《对雪》
霜严衣带断，指直不得结
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