党课心得201009290061余廷红[定稿]

第一篇：党课心得201009290061余廷红[定稿]

党课心得

党的十八大的召开到现在差不多已经过去半年了，而我对十八大的认识却是从现在才算真正的开始。首先非常感谢党组织能给我这个机会，能够参加学院举办的入党积极分子的培训的学习，我感到非常的荣幸和高兴，因此我也格外珍惜这一次机会。教授们的讲解深深地吸引着我，他们独到的见解和精辟的讲诉，引领着我去感受我们党的风采、党的成就、党的光辉、党的历程。通过短短为期三周的党课学习，我受益匪浅。我明白只有在中国共产党的领导下我们才能稳步向前、继续发展。我学会了如何通过自己的努力去报效社会、报效国家。短暂而意义深刻的党课学习已经结束，而党的思想和具体的实践却是永远都学不完，做不完的。此次的党课学习让我更加深入了解中国共产党，更加热爱我们的党，端正自己的入党动机，明确自己的奋斗目标——永远跟党走，让我迫切的想要成为一名真正的中国共产员，为党效力。

中国共产党以实现共产主义为奋斗目标的伟大的政党，领导人民从社会主义初级阶段不断的迈进，不断实现全面建设小康社会的奋斗目标，把人民的利益永远放在首位。它在漫长而又艰辛的道路上留下了不可磨灭的光辉形象。在教授们的讲授下，一个个伟人的光辉形象出现在我们的面前。毛泽东、邓小平、周恩来、江泽民…...还有数不清的仁人志士为中国共产党的建立抛头颅，洒热血，在革命的道路上献出了自己的宝贵青春。也正是他们的热血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死之间的政党永远刻在了我们每一个人的心中。尽管这一短期的党课不能让我深入地了解党，但是已经足以让我受到党的一次洗礼，对党的理解得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的决心和信心。以下是我对此次党课的总结以及自己的一些体会。

首先，通过学习我进一步了解了十八大的召开的主题和其所取得的四大成果。十八大的主题是：高举中国特设社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。一共82个字，可以简单概括为走三步棋，走三步路，以什么样的精神状态来达到什么样的目标。三步棋指的是高举中国特设社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。三步路指的是走中国特设社会主义道路。以凝聚力量、攻坚克难的精神状态达到建设全面小康社会的发展目标。在了解和学习了党的十八大的主题之后，我感受到了党的决心和毅力。四大成果简短的概括为报告，党章修正案，领导班子好，氛围好。首先是思想好。李克强说:“不参加任何人的请客吃饭。”由此我们可以看出我们的领导班子的思想是放在为人民服务的基础上，而并非个人的娱乐享受方面。其次是作风好，一个好的作风是党工作的基础，他们轻车简出，精简文件，精简会议，简称三精简。我们在社会生活中也会经常看见这样的情况。政府提出：不管是不是政府要员，或者是拥有雄厚资本的人，他们都是不允许封路的。习近平曾经说过：“用房用车都必须按照常理来，不允许任何形式的逾越。”这是一个很好的作风，给我们老百姓很大的安全感，让我们更加信任党的领导，坚持中国共产党的领导一百年不变的理念。最后是领导班子的年龄好。所谓的年龄好指的是年龄结构好。通过观察分析发现新的一代领导人的平均年龄有所降低，这就意味着领导人越来越年轻化，思想也会更加的新颖独特，干劲更加的强，精力愈加的旺盛。为党的建设做出不可估量的贡献。在这样一个好的领导班子的带领下，最终达到建设一个全面富裕的小康社会不再是难题。

其次是对“三个代表”重要思想和党的先进性有了更为全面的认识以及“三个代表”重要思想提出的历史经过和发展历程，“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。“三个代表”重要思想并非是在短时间内形成的，而是经过一段漫长的历史演变而来的，一共经历了七个阶段。简单的概括为：最初发端于高中，首次明确于广洲，强调深化意义在上海，思想成熟于十一届五中全会，形成理论形态之七讲话，丰富展开于531讲话，科学定位于党的十六大。最初发端于高中是因为有一次会议在广州的某一高中进行，提出了三讲教育，即讲学习、讲政治、将政情。而后在广州，江泽民听讲三讲会议之后，要求从理论实际上研究“三个代表”。在上海江泽民又提出了三个代表是立党之本、执政之基、力量之源。随即明确了党的宗旨、目标、任务。在建党80周年纪念会上，江泽民对“三个代表”重要思想作了深刻的分析，认清了三者之间的关系，初步具有了理论形态。随后他又在北京的一次报告中首次强调了“三个代表”重要思想同毛泽东思想、邓小平理论的共存状态，明确了“三个代表”的地位。最后在党的十六大中，以“三个代表”重要思想为主线作了深刻的总结和论述。再此会议上把其写入了党章。“三个代表”重要思想的出现有着特定的背景与环境。当前的世情处于经济、政治、文化正在经历着变化，世界也在经受深刻的变革，党必须跟进改革的步调。当前的国情正处于社会生活发生广泛而深刻的变革，就业方式、分配形式等不断变化。当前的党情已经从领导人民夺取政权转向领导人民巩固和掌握政权，党的地位、环境都在发生变化。“三个代表”重要思想在这样的世情、国情和党情下诞生。“三个代表”重要思想的科学内涵：始终代表中国先进生产力的发展要求是保持党先进性的根本。始终代表先进文化的发展方向是保持党先进性的基础。始终代表最广大人民的很本利益是保持党先进性的核心。首先，生产力是人类社会发展的最终力量，生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展。其次，党的理论、路线、方针、政策必须面向大众化社会主义文化的要求，促进文化素质的提高忽和物质文明建设同精神文明建设协调发展，为经济建设提供精神动力。最后，党的理论、路线、方针、政策都必须把人民的利益作为出发点，立党为公、执政为民，必须以最广大人民的利益作为最高标准是体现党的先进性的关键。三个代表”之间是相辅相成、相互促进的辩证统一关系。发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想密切相关、辩证统一的关系告诉我们，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的，三者统一于党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义的伟大实践。“三个代表”重要思想的精神实质主要概括为三要素：关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在全心全意为人民服务。最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进的大学生，我们应该加强学习，这包括对专业知识的学习，也包括对党的理论文献的学习。学习专业知识我们必须学的，列宁曾经说过，只有用全人类的知识武装自己，才能成为一个真正意义上的共产主义者。只有学好专业知识才能实现个人价值，为社会贡献自己的一份力量。此外我们还要学习马列主义，学习党章和不断变化的时事政治，了解我们不断变化的世情、国情、党情。我们还必须意识到提高政治理论素养，加强个人的修养的重要性。自改革开放以来，国家的经济与建设取得了令人瞩目的成绩，这与党的领导与决策是密不可分的，也是千千万万的共产党员共同努力的结果。但是同时党内也会出现一些党员的作风腐败问题，给党带来严重的后果。因此我们应该加强个人的修养，提高政治理论素养。我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”思想为人处事。要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，做一个有抱负的青年，踏实肯干、乐于奉献的青年。虽然我们现在还不是一名真正的党员，但是我们应该时刻以党员的标准严格要求自己。让自己不仅在组织上入党，更应该在心灵上入党。即将成为党员的我们应该时刻保持头脑的先进性，素质的先进性，行为上的先进性。只有这样才能最终与人民保持紧密的联系。我将不断的努力，不断的学习，不断的提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织的一员。

第二篇：刘红廷老师事迹材料

刘红廷老师事迹材料

刘红廷，黔江区白石乡玉岩村校教师，中共党员。作为一名代课教师靠微薄的工资收入，为了山区（家乡）的孩子坚持二十余载，2007年，终因党的好政策，使刘红廷夫妇圆了终身从事教育事业的梦想。这二十年，对他们来说，真是不平凡的二十年、艰辛的二十年、更是无悔的二十年。让我们来看看他们二十余载的人生历程吧！

[事迹简介] 自1987年高中毕业后回到市级贫困村——黔江区白石乡龙池村，接过父亲承办教育的重担。教书的第一天，父亲就告诫他，要踏踏实实教书育人。在二十余年的教师生涯中，刘老师夫妇俩在大山深处培养了三十多位大学生。2007年，刘老师在“代转公”考试中，以黔江区第一名的优异成绩被录用为正式教师，按照相关规定，可以到黔江区较好的一些学校任教，但为了山里的孩子，刘老师放弃了优先选择权，毅然回到山区学校，继续他的人生旅程„„。

2007，刘老师夫妇俩平凡而伟大的事迹，先后被多家媒体作过专题报道。同年12月，刘老师夫妇荣获“感动重庆十大人物”； 2008年5月，刘老师被表彰为“重庆市劳模”；2009年又被表彰“重庆市道德模范”； 2009年9月，中共中央政治局委员重庆市委薄书记亲自在半月内两次接见了刘老师„„。一次又一次份量十足的殊荣，是多少人难以触及的至高荣誉，但这不是刘老师夫妇的追求，在他们心里，只有一个信念，那就是为山区孩子的明天撑起一片蓝天。

[具体事迹] 高中毕业 回乡代课

与湖北省利川市文斗乡长顺交界的龙池村（原海坝村），是市级贫困村，地势偏远。1987年，刚高中毕业的刘红廷放弃外出打工，以全县第二名的成绩考上代课老师，主动要求到海坝村任教。他惊讶地发现，全村500多名村民中，初中毕业生不足10人,高中毕业生仅5人，就连小学毕业生也为数不多，一些家长甚至产生了不送孩子读书的念头。更令人担忧的是，村里没有山外的正规老师到来，代课教师自己都识不了几个字，学校办了又停，停了又办，很多学生是读完二年级再读一年级，村里的孩子读过3个一年级的大有人在。恶劣的自然环境，使这里的教育严重滞后，村民多是文盲或半文盲。村民们说，海坝村的教育一度曾走向断代的边缘，幸好有了刘红廷夫妻，才让大山深处的孩子们受到了教育。1987年9月1日，刘红廷把村民高光钱家的堂屋租借过来作教室，找来一些高板凳，接了一年级学生开班上课。

以前，这里的教室都用民房代替，村里10多家村民的堂屋都曾作过教室。由于农户家的堂屋总会因为这样那样的原因而不能长期借用，因此刘红廷和他的学生成了游击队，一年里就辗转了四五家农户。虽然自己从小也是这样过来的，但身为人师，刘红廷却无法看着这种状况继续下去。他萌生了一个念头。他希望能单独修一个学校。

当时刘红廷的父亲在海坝村担任村委会主任，曾经也当过老师的他听了儿子的想法，十分赞同，并开始着手筹划修建学校。经多方奔走，最后筹得建校资金2900元，这离预算的1万元还差得很远。为了早日解决教室的问题，刘红廷就把建校的师傅请进家中同锅吃饭，一日三餐，家中的粮食被吃光，圈里的猪被卖完，教室仍没完工。为了不误工，刘红廷又借了1000公斤稻谷卖掉。1989年秋，刘红廷把学生带进了新教室。那时，他的月工资只有25.5元。1989年的秋天，一所窗明几净，拥有两间教室的小学校终于矗立在海坝村的半山腰。第一次带着学生走进真正的教室，刘红廷的心里有一种说不出的喜悦。有了这来之不易的学校，刘红廷几乎把全部身心都投入到了这座山村小学的教育事业当中。

变成了牛就不要误了春

“变成了牛，就不要误了人家的春”！刘红廷说，他教书的第一天，父亲就警告他，要踏踏实实教书育人。在他20年的代课生涯中，这句话一直铭记在心。1990年，刘红廷和高玄书喜结良缘。高玄书非常支持丈夫的工作，一人承担了家务。1993年，村里孩子增多，高玄书成了海坝村教学点幼儿班教师。从此，夫妻俩共守一所学校。

刘红廷和高玄书每月共122元工资，暑假和寒假没有一分钱的收入。微薄的工资不足以养活一家人，要想维持生计，必须得下地种庄稼。每天早上，人们还没起床，刘红廷和高玄书便起床下地干活。每天，8点15分开始给学生们上课，下午4点学生放学后，高玄书在家里做饭，刘红廷又扛着锄头走进了庄稼地。有一年，二人穷得连过年的钱也没有，找岳父借了20元钱过年。常有人劝他们出去打工，刘红廷夫妇俩也犹豫过，但究竟还是放不下村里的孩子。

1999年，按照政策，一批1983年前参加工作的代课教师转为公办教师，刘红廷夫妻俩都没有享受到政策。曾有亲戚对他说：“你每月工资不足200元，可你的学生在广州打工，每月就有4000多元，这样算来，你代课12年就等于把50万元丢到水中了„„ ”还继续代课吗？刘红廷心里非常矛盾。然而，看着孩子们一双双渴求知识的眼神，夫妇俩又回到了课堂。

固守深山 桃李满园

接下来的几年间，刘红廷几乎把全部身心都投入到了这座山村小学的教育事业当中。有时，为了请教一个教学上的问题，刘红廷常常要步行2个多小时的山路（当时没有电话），到山外的中心校去寻求帮助。在他的努力下，他教的第一批学生在毕业考试中就考出了原黔江县第三名的好成绩，这在海坝村是史无前例的。付出总会有回报，1993年，他受到了原黔江县教委的表彰。村支部村委和全体家长把一面“尊师重教”锦旗送到了刘老师的手中，按现在刘老师的话说：“真的无法形容当时的感动”。

刘红廷很爱学生，他时常都会像这样把一些年龄较小的学生抱在怀里和他们交流。刘红廷对学生的这种特殊的关爱，曾经一度让他在学生中间有了一个特殊的称呼，学生们都喜欢叫他“妈妈”。尽管刘红廷夫妇俩支撑着这所小学很苦很累，但他们却从不在孩子们面前流露半点不快的神色。在课堂上他们是认真负责、和蔼可亲的老师；在课间他们就成了孩子们的大朋友，一起游戏，一起玩闹。这个宁静的山村小学总是充满着朝气。

2007年8月下旬，在重庆市代课教师择优转为公办教师的考试中，刘红廷获得黔江区第一名，其妻高玄书也取得优异的成绩，深山代课20年的夫妻终于双双进入了公办教师行列。

刘红廷教书20年来，获得了30多本荣誉证书，考取公办教师后，他本可选个好学校。但夫妻商量后申请，妻子高玄书继续留在村里教书，刘红廷则带着10个六年级学生，到条件更艰苦的玉岩教学点担任班主任。

一如既往 大爱育人

在新的更为艰苦的工作环境中，刘红廷更加敬业。在2007教学水平测试中,刘老师所教的班级名列全区第三名。2008年新接手的班级,经过一年的努力，在全区教学水平测试中，上升了89个名次。2009，所任教学科获得黔江区第二名的好成绩。2010，所任教学科在原基础上升了101个名次。除一如既往地认真教学，还时常帮助学校的贫困学生，为贫困学生搭建了一座座爱心的桥梁。有一个叫刘国旺的学生，成绩十分优异，但小学的时候因父亲去世，母亲改嫁，他一度面临辍学的危机。从那时起，刘老师就主动承担起了这个孩子部分的学费和生活费。这名学生目前已经以优异的成绩考进了重庆市求精中学。2008年，在获评感动重庆十大人物之后，他将“大爱中华行”捐赠给他个人的善款3万元用在了贫困学生的身上，家长和社会对他给予了更高的评价„„

醉心教育终不悔，换得山花红艳艳

在这物欲横流的社会，刘红廷、高玄书夫妇确坚守着平凡岗位，从来不搞有偿家教，从来不违反教师“十不准”和“六条禁令”，固守着这清贫而又崇高的职业，默默无闻地坚守着山里的那些孩子，执着地追求心中的那份信念，感动着孩子，感动着身边的人，感动着社会，把自己的毕生心血献给了山区，夫妇俩的无私奉献精神为山区教育事业竖起了一面旗帜。

2007年5月，黔江区委、区政府、区教委把刘红廷、高玄书夫妇树立为学习楷模，号召广大教师学习他们的先进事迹和奉献精神。《重庆日报》、《重庆晨报》、《重庆晚报》、《重庆商报》、《渝报》、《重庆电视台》、《重庆交通广播电台》等多家媒体先后对刘老师夫妇进行了专访，并进行了相关报道。

2007年11月，黔江区委宣传部将其事迹推荐到重庆市委宣传部，被重庆市委宣传部讨论确定为“感动重庆十大人物”候选人，接下来的投票、综合考评结果，刘红廷老师夫妇高居榜首，被评为“2007年感动重庆十大人物”，受到领导们的嘉奖和关爱，市委宣传部长何事忠亲自为刘红廷老师颁奖。

12月29日晚8点，面对重庆电视台直播现场，主持人问刘红廷最高兴的三件事？“我带着学生搬进新教室；看着学生拿着录取通知书跨进大学校门；在政府的关怀下，通过择优录取考试，我圆了教师梦。”刘红廷说这是他一生中最高兴的三件事。

夫妇俩始终保持默默耕耘、无私奉献的工作作风。2008年5月，刘红廷再获“重庆市劳模”等殊遇，2009年荣获重庆市道德模范，同年9月，中共中央政治局委员、重庆市委薄书记两次接见了刘老师。

获得如此殊遇后，刘老师对自己要求更严了，思想上更加进步，在工作更加努力了，所担任的班极教学业绩几乎都是同年级第一名。刘老师经常都说，是党的政策好，让我有了今天。现在，我得以实际行动去争做一个优秀的人民教师、一个优秀的共产党员。

第三篇：余秋红 申报骨干教师材料

三十年从教终不悔

慈口乡下泉老师

余秋红

从小，我的理想就是做一名真正的老师，我羡慕讲台前那个忙碌的身影，我渴望我也能站在那里谱写生命的乐章。光阴荏苒，岁月飞逝，（）年，我初中毕业，毅然选择了蒲圻师范这所学校。转瞬间，自第一次步入学堂，成为一名真正的一线教育工作者至今，我已在教坛上奋斗了（）个春秋。虽然时间过得很快，但是我工作脚踏实地，（）年来，在这个平凡的工作岗位上，在领导和同事们热情的关怀和帮助下，我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己执着的追求和无私奉献的精神为党的教育事业竭忠尽智。这么多年，我一直严格的要求自己兢兢业业，尽职尽责，具体做法如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

在过去的（）年中，我一直担任小学语文教师以及班主任。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。我从不会对优等生喜爱有加，却对后进生不放眼里。我们班有个叫孔点点的同学，平时每一科考试都只能考几分，我从不责骂她而是耐心的教导，并且安排她和成绩好的同学坐在一起，我想这样：孩子至少会在内心感受到自己没被老师放弃。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。不因小事和同事争执不休，闹不愉快的情绪。这么多年，我一直是老师们心中的老好人；对待家长做到：主动协调，积极沟通。家长有什么意见和建议，我一定先听再表达自己的观点，有不明白的问题，我会仔细地解释，不厌其烦地讲解；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、用爱滋润孩子，用爱践行教育

几十年的教师生涯，我深深地懂得，爱是教育的一剂良药。爱是教育成功的 1

核心，也只有带着爱心的教育者才能体会到教育成功的喜悦。

还记得，我带过的一届学生里面，有一个特别调皮的，叫郭用，我和他之间的事，至今难忘。他在学校是出了名的调皮捣蛋，品质败坏。他曾经将尿撒到同学的开水瓶中，而且死不承认；经常，还跑到村里的网吧包夜；作业，要么不做，要么胡扯瞎掰；个子比较高大，经常欺负同学……我教他的时候，他已经是六年级了，刚开始的时候我很是头疼。

为了实现对他的转化，我开始了解他，偶尔也会和他谈心。我发现他很喜欢打乒乓球，有空的时候，我偶尔会陪他一起打，也不吝夸赞。慢慢的，感觉我们距离近了，我的课堂，我布置的作业他表现好多了。通过走访，观察，我发现他是一个特别聪明的孩子，学习没什么兴趣，学校里又被树为反面典型，缺乏爱和归属感，因此总是捣蛋坏事。

有一次晚餐，他打了饭，不对胃口，吃不下去，就倒了，这一幕被值日老师看到了，值日老师向我投诉。我了解情况之后，准备去找他，正好他和同学在打球，我也凑了个热闹，再一次夸了他。打完球之后，我说饿了，我把他叫到一起吃饭，回到寝室，我煮了两碗鸡蛋面。吃完之后，他就，主动向我提及晚餐的事。说是他自己行为不当，扣了班级的分，给我添了麻烦，我不但没有惩罚他，还原谅了他。我看得出，他当时的眼里闪过一线泪光，惭愧之情溢于言表。只见他低着头，小声地说了句：“老师，对不起，以后我一定好好表现。”听到这，我内心无比激动。后来，他真的改变了许多不良的行为习惯。

三、加强教学理论学习，练好教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我在教学上也取得了优异的成绩，比如（）。

此外，我多次参加学校教学公开课，获得了听课教师们的好评。讲课中能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等特具体情况具体分析，变单一带班的教学为灵活多样的教学。培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进教学质量，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化。

总而言之，作为一名老教师，三十几十年如一日，我一直坚守在慈口乡这片贫困库区的土地上，默默的工作，无私的奉献。已接近退休年龄，我感慨万千，但我从未懈怠。在今后的教育教学工作中我依然会不断学习、开拓进取，为培养更多优秀人才而加倍努力。

第四篇：余红强同志现实表现材料

余红强同志现实表现

余红强，男，汉族，1979年3月出生，雅安市芦山县人。该同志1998年毕业于成都畜牧兽医学校，2003年加入中国共产党，2006年通过自学考试取得大学本科学历。2008年甘孜州县乡事业单位招考，以畜牧兽医专业全州第一名的优异成绩考入雅江县畜牧兽医站工作至今，并于2010年1月顺利通过了畜牧师的评审，取得了中级专业技术职务任职资格。该同志政治、思想、工作表现如下：

一、讲政治，讲大局，具有良好的政治素养。

余红强同志在雅江县农牧局畜牧兽医站工作期间，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。注意用党员的标准严格要求自己，能自觉维护党的形象，思想进步，能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。具有为“三农”服务的立场和决心。

二、严于律己，宽以待人，道德高尚。

余红强同志待人诚恳、友善，为人宽宏大量，从不计较个人得失。在雅江县农牧局畜牧兽医站工作期间，能够尊敬领导，团结同志，对人热情周到，能够处理好领导和同事之间的关系。干工作既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌

三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力。

该同志在雅江县农牧局畜牧兽医站工作期间，先后参加了村级防疫员培训、牦牛品种改良和退牧还草工程建设等工作。在此期间该同志能够克服地区差异困难，虚心向老同志学习，熟练掌握动物防疫法律法规及相关业务知识，能够保质保量的完成本职工作。在工作中始终兢兢业业，任劳任怨，经常加班加点毫无怨言，受到领导和同志们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的组织和协调能力。

二〇一一年五月八日

第五篇：廷安红色之旅心得

廷安红色之旅心得

在上学的时候，学过一篇课文叫《杨家岭的早晨》，写的是毛主席在延安杨家岭种菜的情景，从那时起才知道延安。后来通过贺敬之的《回延安》、小说《保卫延安》及电影《转战陕北》等对延安的光辉历史有了进一步的了解。今年在全国深入学习实践科学发展观活动时，我有幸参加了上级公司党委组织的延安“红色之旅”。

延安是举世闻名的中国

革命圣地。我们怀着无比崇敬的心情，参观了延安革命历史

博物馆、杨家岭和枣园，回顾

了党带领人民进行伟大革命

斗争的光辉历史，深切缅怀了

老一辈无产阶级革命家的丰

功伟绩。在延安革命纪念馆，我们仔细观看了这里展出的历史照片和革命文物，了解了老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩，回顾了党中央和毛泽东在延安领导中国革命13年的艰苦历程。在杨家岭，我们参观了中央七大会议旧址。在枣园，我们参观了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家的故居和中央机关办公地。就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，以雄才大略，运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了全国的抗日战争和解放战争。就是在这窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉 1

著作，在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安，作为中国新民主主义革命的圣地而永载史册。

“红色之旅”虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，使我受到了一次生动的党性教育。作为一名共产党员，要把艰苦奋斗的延安精神铭记在心，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚定理想信念。在具体工作中，要发挥共产党员的先进模范作用，处处严格要求自己，吃苦耐劳，任劳任怨，努力做好本职工作，为公司完成全年经济任务贡献自己的力量。

********公司党支部：***

2011年7月11日