第一篇:保护生态文明 从身边做起 作文 1200字1300字 高中作文 ...
保护生态文明 从身边做起 作文 1200字1300字 高中作文...保护生态文明 从身边做起
蓝蓝的天空,清澈的河水,清新的空气,绿绿的大山。这些是我们每个人所向往的。可是如今随着社会的发展,一切都改变了,天空变得灰突突的;河水没有往日清澈;空气经常受到污染;大山也变得混黄一体。很多地方的生态环境都受到了严重的破坏。我们的家园也正遭受着环境污染的袭击。如果再不制止我们美丽的家园将会可想而知。所以我们现在就要意识到环境保护的重要性,采取措施,来保护我们 的家园。
生态文明是中国转型发展大势所趋,也是人民过上更美好生活的民心所向,而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别,则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。
也许,你会问:“我们只是高中生,恐怕不能做得那么全吧?”没关系,青少年也有相应的生态环境道德的具体行为要求,也很简单,为:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。
我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。所以我们广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。为了与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于我们青少年来说,要首先做到:
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,> 首页12 尾页
保护生态文明 从身边做起 秦颖 1300字
没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边周围的一些公益行动的公益特性,动员青少年宣传生态环境道德,用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范,鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。
在我们的生活中,细节是最重要的。我们已经意识到了生态环境在开始恶化,所以,我们已经在开始保护着生态环境。但是,科学的力量是无穷大的,科学一定能战胜迷信。用科学解决问题才是正确的。
从前看过一篇文章,讲述了当地的人民为了保护鹿而把狼全部杀死,最终鹿群“泛滥”,当地的草全被鹿啃完了。从中看出,我们即使是要保护生态就应该把生物之间的食物链破坏。食物链被破坏后,与其有直接关系或间接关系的事物都会混乱,这样长期如此,会变得一发不可收拾。
所以科学是我们生活中必不可少的,因为——科学能够兴国,科学能够创造未来。
那么人们,用科学来保护生态文明吧!因为,我们只有一个地球......首页 12尾页
保护生态文明 从身边做起 秦颖 1300字
第二篇:推进生态文明从自己身边做起
推进生态文明从自己身边做起
生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。改革开放以来,我们党多次郑重提出,在建设物质文明的同时,建设政治文明和精神文明。党的十七大报告在阐述实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,第一次明确提出建设生态文明。搞好生态文明建设,首先应搞清生态文明的基本内涵和生态文明建设的几个层面。
生态文明的基本内涵
生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
生态意识文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态,包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及体现人与自然平等、和谐的价值取向。
生态制度文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态,包括生态制度、法律和规范。其中,特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系,重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。
生态行为文明。它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下,人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动,包括清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动,同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。生态文明建设的几个层面
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。
(一)经济层面
生态文明建设的经济层面,是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求,主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们:
大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和再生能源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置,并具体落实到单位、家庭、个人。实施清洁生产。清洁生产,不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物,同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征,它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式,需要不断进行清洁生产意识教育,引导人们转变传统生产观念,让清洁生产的要求和方式深入人心,使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。
增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业,不仅是一种实体、一种市场行为,而且具有十分重大的社会责任。因此,在大力发展环保产业的基础上,应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育,不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。
(二)政治层面
生态文明建设的政治层面,是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们:
树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务,特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用,为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系,建立健全监督制约机制。
加强生态法制建设。随着我国市场经济的发展和建设法治国家进程的加快,生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。应调动人民群众主动自觉地进行生态环境保护、参与生态环境保护监督管理的积极性,明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。同时,要通过建立和实施生态环境违法违规责任追究制度,激发和强化各级领导干部、环保执法人员、环保产业单位及其从业人员和广大人民群众的生态文明建设责任意识。
重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系,了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律,提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力,增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。
推进生态民主建设。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。
(三)文化层面
生态文明建设的文化层面,是指一切文化活动包括指导我们进行生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识和行为都必须符合生态文明建设的要求。这就要求我们:
树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。全民生态意识觉醒之日,就是我国生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。
注重生态道德教育。生态与道德不可割裂。生态环境的优劣,反映着人们生态道德水准的高低;同时,人们生态道德水准的高低,也极大地影响着生态环境的优劣。生态道德驱动着人们的生态意识和行为的自觉性、自律性与责任感。加强生态道德教育,可以使人们自觉地承担保护生态环境的责任和义务,同一切破坏生态环境的行为作斗争。应广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。具体说来,生态文化大致包括生态哲学文化、生态伦理文化、生态科技文化、生态教育文化、生态文艺文化、生态美学文化、生态传播学等几个方面。
(四)社会层面
生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设,推动人们生活方式的革新。这就要求我们:创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。
优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。
实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。
实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。反对自私的享乐观,拒绝挥霍铺张、浮华摆阔等消费行为。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。
第三篇:加强生态文明建设,从身边的小事做起
加强生态文明建设,从身边的小事做起
摘要生态文明作为继工业文明之后的一种崭新的文明形态,日益得到社会的广泛关注。党的十八大中提出了“大力加强生态文明建设”的战略决策,将“生态文明建设”这一议题提上了社会主义现代化建设的日程,要求党和各族人民将生态文明建设落到实处。作为发展中国,生态文明建设对于我国的挑战是巨大的。因此,我们必须抓住历史机遇,了解加强生态文明的意义,采取有力措施,大力推进生态文明建设。本文结合生态文明建设的重点,结合实际,从三个方面阐述加强生态文明建设的意义。
关键词生态文明 循环利用 勤俭节约 保护环境 发展 意义 行动
所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。作为一种全新的文明,生态文明是解决城市问题,构建社会主义和谐,实现可持续发展的最佳途径。
在2012年11月,党的十八大中提出了“大力加强生态文明建设”的战略决策,目的是“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,强调“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”,并提出了“优、节、保、建”四大战略任务。
在我看来,这一决策顺应了时代发展的潮流,它不仅与党和全国各族人民的学习、生活以及国家未来的发展密切相关,并且关系到人类生存和繁衍,以及未来的幸福。作为一名当代中国的大学生,我们接受着国家的高等教育,理应为国家未来的发展尽到自己的一份力量,担起民族伟大复兴的重任。想要做到这两点,我们就应该了解以及深入地研究加强生态文明建设的重要意义。
以下,就是我结合自己的个人经历,体会到的几点关于加强生态文明建设的重要意义。
1、物质利用最大化
在“加强生态文明建设”的决策中,提倡循环发展。这就要求我们从生活中最简单的小事做起,一点一滴地将可循环物质循环利用起来。
在生活中,我和我的舍友们一直都在用实际行动来为生态文明建设贡献自己的力量。我们宿舍经常会买饮料和矿泉水,喝完之后,我们把塑料瓶用袋子存起来,卖给收废品的阿姨,虽然卖不了多少钱,但是瓶子可以被最大化地利用,这就是有意义;平时用来打草稿的稿纸,写满之后,我也会把它存着,存到一定的数量,我也会把它拿去卖了,而不是把它扔了;平时上课,有时候会用卫生纸,用完之后,我会用一张草稿纸折成一个小盒子,把垃圾扔到小盒子里,下课的时候再把它扔到垃圾桶,这样既环保,又能将纸循环利用;在教科书的使用方面,我最近采取了一个新的用书方式——租书。在保证不涂画书本的前提下,把书借走,在使用完毕之后,再将书还给书店,只需要交几块钱的使用费就可以了,这样就省掉了很多比如印刷的费用,并且也可以将书循环利用。
2、反对铺张浪费,提倡勤俭节约
在“加强生态文明建设”的决策中,提倡绿色发展。在当代社会,大学生是主流消费群体之一,但现在我们大部分人都还没有能够靠自己劳动力去挣钱,花的还是父母的钱,所以我们要牢记勤俭节约,让每一分钱都花得有意义,在省钱的同时,也节约了国家资源。
省钱在很多时候体现在细节方面。比如,在东门买一包纸巾,需要一块钱,但在黄河食品城,只需要4块钱就可以买到12包。还有,换季的时候很多衣服需要妥善保存,到了第二年再拿出来穿也不会那么快过时。如果不能穿了,可以选择捐赠给需要它们的人,说不定这个小小的举动可以给别人带去很多的温暖。
随着社会经济的发展,现在奢侈消费的现象越来越严重了,很多娱乐场所掷重金打造豪华的消费场所,吸引年轻人去消费。比如有的人在过生日的时候,特意邀请很多朋友到一些高级会所去开生日派对,花费超过四位数。这在我看来其实没有必要,与其花那么多的钱去娱乐,倒不如买一些好吃的带回宿舍大一起吃,省下来的钱可以买书、衣服还有生活用品,这样的生日一定过的更有意义。
3、保护环境
“加强生态文明建设”的决策中,提倡低碳发展。身为人类,保护我们栖息的环境,意义是不言而喻的。保护地球环境,是我们义不容辞的责任。我们要对自己负责,更要对我们的子孙后代负责,为人类的可持续发展作出贡献,让我们都能在健康、美丽的地球上生存。
我们仍然可以从身边的小事做起。比如,在校园内看到走过的地面上有垃圾的时候,可以顺手捡起,扔进垃圾桶里。爱护校园里的花草,不随意践踏。去超市购物的时候,选择环保的购物布袋,而不是塑料袋。
值得一提的是,我注意到,学校民族食堂的一次性餐盒是可降解的,使用完毕之后可以降解并循环利用,这也是保护环境的一种表现。
另外,我们宿舍有几位同学参加了绿植活动,领养了几盆花草,不仅美化了环境,还使我们的生活环境质量得到了提高。
总而言之,建设生态文明任重而道远。,需要我们坚持不懈地做好身边的每一件小事,牢固树立生态文明观念,积极推进生态文明建设,是深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业的发展。
参考文献
1、孙玉国,生态文明建设的公共行为关系[D],,江苏广播鞇电视大学,2011-10-202、姬振海,生态文明建设的若干思考【J】,中国环境管理干部学院学报,2005(02)
3、荣开明,论生态文明建设的三个基本问题【J】,孝感学院学报,2011(01)
第四篇:生态文明从小事做起1
生态文明从小事做起
春天的花红柳绿,鸟语花香,夏天的炎炎赤日,骄阳如火,秋天的天高云淡,霜天红叶,冬天的白雪皑皑岩,大雪纷纷,哪里不是大自然的杰作,生活在如此美丽环境中的我们,难道不应该珍惜这一切吗?而有些人则随意破坏这个美丽的世界,造成了生态文明的下降。
公园,是鸟儿的天堂,是小虫乐园,但是现在与往日截然不同---垃圾箱周围有许多垃圾,鹅卵石的小路上也丢满了垃圾,花儿被折了,草被践踏了,大树被刻上了几痕,一切的一切,都变得不堪入目,这还是我们昔日那美丽的公园吗?不是,它变成了人人欺负的对象。自己的一小步是地球的一大步,为什么有人把这话常挂嘴边却不能做到,就一小步,不愿意吗?
微风拂过,小河荡漾着微波,而也就在微波中,隐隐约约出现了一些垃圾的身影。不错,这的的确确是我们丢的,有些大人还会把污水倒入小河,“叭”的一声,水倒了,小河的心也碎了,同为大自然的孩子,为什么小河能够为大自然增光添彩,而我们却只会往大自然脸上抹黑?因为我们不懂得珍惜,等失去了,才会懂得珍惜的好,失去的悲。
不说在指定地区,即使在马路上,也能够看到一些大人乱扔垃圾,随地吐痰。难道这些大人就不感到羞耻吗?在公共场合,他们也同不把大自然放眼里一样,不爱护自己生活的大家庭,随意破坏它,我相信,用不了多久,他们将得到报应,自己对生态文明做出的不益的事也将降临到他们自己的身上。
如果我们还是如此,毫不收敛的对待这位生态朋友,那么不仅仅是我们的生活受到压迫,自己的良心也会不安的,一定会觉得对不起大自然的。
和谐家园魅力在环境。在城市建设上,荣成敢做大文章,频出大手笔。组织实施的22项便民利民基础设施项目中,投资8000万元的南北环海路绿色工程已经完工,投资8.6亿元的十里河花园工程全线开工,投资1.3亿元的滨海公园已经向市民敞开怀抱,海是荣成之魂。在科技兴渔的战略下,荣成在国内率先实现工厂化养鱼,废水零排放,近海水质始终保持国家一类海水水质标准。虽然我们不能像他一样为家园做那么大的贡献,但我们可以保持家园的整洁,让家园,让生态,让大自然能够更加美丽呀,即使不能让家园永远那么美,不能让生态永远文明,但是我们毕竟尽了自己的一份力了,不论怎么说,我们自己也是一个文明的小学生了。
在一次假期里,我们全家出去植树,树苗的叶子在风中飘动,我不由得想到,每个人如果种一棵树,那么全国就会有13亿棵树,这些树将在不久的将来成为祖国的卫士,保卫祖国,保护祖国的生态。树木不仅可以点缀环境,还能吸收二氧化碳,二氧化硫等气体,吸附灰尘颗粒,净化空气,所以,多种些花草树木,对生态的文明影响也是很大的。
据有关资料显示,环境问题是由于人类不合理地形开发和利用自然资源所造成的,触目惊心的环境问题主要有大气污染,水质污染,嗓声污染,食品污染,不适当开发利用自然资源这五大类。这样残酷的事实摆在面前,已经无情地危害着我们人类的生活,吞噬着人类的生命,同时也威胁着生态平衡,所以,我们更应该保护我们的生态系统,不要让我们自己时时刻刻面临着危险。
生态,我们自己也身在其中,文明,我们自己要控制自己,我们大家要为生态着想,为大家着想,为自己着想,不然,还是那句话,生态面临的危险,文明面临的危险,终究会降临到生态的孩子身上。
要维持生态文明,首先就要文明,因此,我们要做到四不:
1、不乱丢垃圾,保持生态整洁。
2、不随地大小便,改变生态容貌。
3、不随地吐痰,维持生态形象。
4、不在公共场所大声喧哗,让生态永远和平。总之一句话,对生态文明有弊的,我们一律不能做,一定要好好让生态文明,让文明好好服侍生态,这样我们的生活才能更加美好。
保护碧水蓝天,共享绿色家园。
生态文明从小事做起。
第五篇:建设生态文明从你我做起
建设生态文明从你我做起
内容摘要:生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然、和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
随着工业化、城镇化步伐加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与建设隐患大、矛盾突出,生态环境建设任重道远。建设生态文明不仅仅是国家政府的任务,也是我们每一个公民应尽的责任与义务,是关乎我们切身利益的大事。我们每一个人都应该为建设生态文明出谋划策,从日常生活小事做起,用自身能量促进生态文明建设的步伐。
关键词:生态文明 环境保护 资源节约
绿色发展
一、走向生态文明的意义
所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点,即生态文明突出生态的重要,强调尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随心所欲。
建设生态文明是人类历史发展的必然趋势,从改革开放以来,我国经济得到了迅速的发展,国民的生活水平也极大提高,然而这也给我们的生态环
境造成了严重的破坏。我国目前面临的生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。目前我国每年废水排放总量为 400 多亿吨 ,大大超过了环境容量 ,导致全国约有 50 %的地区浅层地下水受到污染 ,约有一半城市市区地下水污染比较严重 ,还有 3.6 亿农村人口喝不上符合卫生标准的水。其次是大气污染严重。在实行环境统计的 300 个城市中 ,70 %处于或超过大气环境质量三级标准。再次是水土流失严重。目前我国水土流失面积超过 20 亿亩 ,约占国土总面积的 1/ 6 ,涉及近千个县。此外 ,还有荒漠化和沙漠化威胁 ,海洋生态恶化、生物多样性锐减等一系列问题。这些问题对我国经济社会的发展带来的负面效应与日俱增。因此 ,必须加强生态文明建设 ,在实现国内生产总值等经济目标的同时 ,采取切实有效的措施 ,明显改善生态环境质量 ,努力建设环境友好型社会 ,实现人与自然的和谐共存。
二、保护环境,节约资源,坚持绿色发展
保护环境首先要重视环境的防治。目前造成全国水污染十分严峻形势主要有三大原因,一是由于粗放型经济增长方式没有根本转变,污染物排放量大,大大超过水环境容量;二是生态用水缺乏。目前,黄河、海河、淮河水资源开发利用率都超过50%,其中海河更是高达95%,超过国际公认的40%的合理限度,严重挤占生态用水;三是水污染防治立法不够健全,处罚力度小,执法不够有力,干部群众的环保意识和守法意识不高。所以我们应积极参与生态文明建设,在享受环境权益的同时,自觉履行保护环境的义务。我们要充分认识并维护自己的环境知情权、参与权和监督权,对重点区域、流域环境污染进行社会监督,检举揭发各种环境违法行为,推动环境公益诉讼顺利开展,积极推行绿色消费。我们应该养成节约用水的好习惯,做到随手关水龙
头,对水进行多次利用,如用洗脸水来拖地或者浇花。通过自身的绿色行为来影响他人,促进他人保护环境。
生态文明建设贵在实践,实践贵在行动。我们必须加强对生态环境现状的教育、生态科学的基本常识和基本规律教育;树立起良好的生态意识与和谐观念。我们必须重视资源的回收再利用,鼓励和支持垃圾分类回收的做法,推广资源合理回收的理念。垃圾只是放错了地方的资源,我们可以成立组织鼓励和促进对垃圾的分类回收。我们可以开展各种活动将垃圾变废为宝:可以将废纸制成各种手工艺品,如纸花等装饰品;将塑料瓶做成花瓶等;将果皮等制成人工化肥等„„将做成的物品进行义卖,所得费捐献给贫困山区或者购买一些公共设备如捐衣箱;我们可以组织人定期上门回收旧衣物,对衣物进行分类改造之后,捐献给需要的人群,或者义卖后对财物进行合理利用;设置废旧电池专用箱,对废旧电池进行回收,为其找一个合理归宿。
俗话说“亡羊补牢,犹未晚矣”。虽然我国现在存在着很多环境问题,但是近年来我国在环境保护方面也取得了一些可喜的成绩。我坚信,只要我们每一个人都为生态建设出一份力,我国的明天一定是美丽的。
主要参考文献:
[1]刘文仲.公众参与环保有新途径[N].中国环境报,2009-11-19(03).
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