略阳县两河口初级中学创建平安校园工作总结c总结

第一篇：略阳县两河口初级中学创建平安校园工作总结c总结

两河口初级中学

关于2010年创建平安校园活动的工作总结

为了使我校教育教学工作顺利开展，确保师生生命财产的安全，根据上级教育部门的要求和我校安全制度，结合我校安全管理工作实际，明确了我校创建平安校园的目标和措施。在思想上牢固树立依法执教和以规管校的意识，坚持学校工作以安全第一的原则，在上级教育部门和两河口镇党委政府的正确领导下，我校认真贯彻了《略阳县中小学安全工作管理暂行办法》和学校安全制度，现将2010年我校创建平安校园工作总结如下：

一、提高认识，强化职责：

学校的安全管理是学校管理的重要组成部分，保卫科是学校具体实施安全管理的职能部门，面临的学生多、涉及管理的内容多、遇到的情况复杂琐碎，耗费的精力多，这就要求安全管理工作不怕麻烦，同时要有高度的警惕性和洞察力，要善于发现并排除一切隐患，要以高度的责任感来对待这项工作。为此，保卫科一是做到勤走动、勤检查、勤记录、勤汇报，及时排除安全隐患；二是不断完善和补充各项制度预案，未雨绸缪，将困难估计充分一些，争取提前掌握应对隐患的主动权；三是认真落实各项安全责任，让大家都明确自己的职责，如学校的管理、年级组的管理、班主任的管理、家长的管理等，都签订相应的安全责任书。四是加强安全教育，积极配合团委、教导处

活动，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状。

2、加大管理力度，落实各项制度。建立了学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、消防安全管理、交通安全管理、传染病预防和控制工作制度，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生疾病传染和安全事故，严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状，让家长明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。让家长明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。针对甲流感、手足口病等传染病的严重威胁，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，认真做好晨检工作，认真对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。学校及时张贴了有关传染病预防和控制的宣传资料，组织学生学习，并要求给家长学习宣传。我校制订了《传染病防控预案》，对全校师生落实了晨检、晚检制度；一年中，无传染病暴发。

3、对中考和六年级毕业检测考试安全工作做了统一的安排部署，提前制定了安全预案，确保了中考工作和小学毕业考试工作的顺利进行。

4、明确目标责任，层层签订安全责任书。建立安全保卫工

纪律教育和行为养成教育。我们邀请医院领导来校进行卫生健康知识和防止传染性疾病的讲座，邀请法制副校长两次来校进行法制巡回教育报告，以提高师生法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请了片警到校进行了预防青少年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展法制教育，从加强师德入手，多次组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，进行测试并要求严格执行。我们还建立师生申诉制度，建立调解组织机构，向全体师生公布，近年来，教师、学生、家长对学校工作满意度不断提高，年内无任何纠纷出现。一是通过校会、班会、周末集会、国旗下讲话等形式对学生进行常规安全教育活动，真正做到领导周周讲、班主任天天讲，使学生的安全意识得到强化；二是通过法制课、安全知识讲座、办黑板报、观看安全事故案例，张贴传染病防治知识宣传图片等方式加强安全教育，使学生的法制安全意识和疾病防控意识得到加强；

6、是积极开展校园食堂、宿舍、周边环境的检查，对食堂老板的粮油蔬菜采购及索证情况、存储情况、质量情况进行检查；对消毒情况、食品留样情况、饭菜卫生情况进行检查；对工作人员健康情况和操作流程进行检查；对宿舍老化电线路、开关、插座、破损床架和床板等情况及时汇报学校，由学校组织更换，对宿舍内的隐患物品如棍棒、砖头、水果刀、打火机、章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校安全意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

通过一年创建，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足。学校将继续致力于学校内部环境的稳定和平安校园的创建工作，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，积极总结经验，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

两河口初级中学 2010年12月5日

第二篇：新河初级中学创建省平安校园工作总结[范文]

新河初级中学创建省平安校园工作汇报

安全无小事，责任重泰山。学校的安全工作关系到广大师生的身体健康和生命保障，关系到众多家庭的快乐欢笑和幸福美满，关系到整个社会的稳定和谐和持续发展。近年来，我校不断深化对安全工作重要性的认识，在安全管理网络构建，安全制度完善和执行，师生安全法制知识普及，安全设施配备使用维护，校园内部及周边安全环境整治等方面投入了大量精力、人力、物力、财力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。下面就我校近年来的安全工作做一个具体的汇报：

一、思想到位、认识到位

安全工作不是一家一时之事，每一所学校的安全，每一名师生的健康都关系到众多家庭和整个社会。近年来频出的校园安全事故告诉我们，一个安全事故可以引起极大的社会关注，如果处理不当更可影响到社会稳定。因此，我校一直把安全管理工作作为学校的重点工作之一，认为做好本校的安全工作不仅是对每一位师生的关爱，也是对每一个家庭的义务，更是对整个社会的责任。

二、分析校情、重视生情

我校十分重视对学校状况和学生情况的分析，把这些信息作为开展安全工作的基本依据，做到对症下药，有的放矢。我校是全国魅力乡村新河镇唯一一所公办初中，学校位于镇街道西首。校园周边环境较为复杂。学生生源状况良莠不齐，学生学习成绩和思想状况相差较大。根据我校的校情和生情，我校提出了“结合多方力量，净化校园环境；紧抓后进学生，建立帮扶机制”的安全工作难重点。

三、构建网络、强化制度

1、我校成立了以校长夏以毕同志为组长，分管校长秦树明、赵 远同志为副组长，各处室主任、年级主任和班主任为组员的安全工作领导小组。校长为安全工作的第一责任人，分管校长负责具体的日常安全管理工作。处室主任和年级主任分管各年级的安全工作，班主任负责本班的安全工作。学校与各处室主任、年级主任，各班主任与分管主任分别签订岗位管理目标责任书，责任书对各人承担的具体责任、考核标准等做了详细的规定。

2、制定计划、有序实施

学校的安全管理工作按照有着详细的工作计划，并打印成文发给领导小组各成员，小组成成员根据计划安排自己的安全工作。工作计划中详细写明了本年的工作目标，并细分了每个月的具体工作。对于一些大型的活动安排，还配有详尽的工作方案，参加人员根据方案各司其职，提高效率，确保安全。此外为了检验工作成绩，学校认真制定了考核方案，每一严格按照方案对有关人员的工作进行考核，力求科学公正，起到奖励先进，督促后进的作用。

3、优化制度、严格执行

严格的制度管理是把危险扼杀于未然的根本保证。我校建立健全了各项安全管理制度，有《校外人员进出入登记制度》、《实验室危险品管理制度》、《卫生防疫管理制度》、《消防器材管理制度》、《校园110值班制度》、《行政人员值班制度》等等，并在工作中严格遵守已制定的制度，对于违规操作，引发事故隐患的人员进行调查和处理，真正做到有章可循，有章必循。对于实际工作中发现的制度漏洞和不足，我们每一进行及时的修补和改进，使其更加合理。

四、警钟长鸣、防范第一

1、配备保安，认真执勤

我校按照上级要求建立了“校园110”警务办公室，并聘请了经过培训的专职保安，配齐合格的保安常用器材。学校要求保安认真执勤，履行好自己的职责，对能力不合格或工作马虎的保安坚决更换，这样才能让保安成为学校安全的第一道闸门。

2、技术防范、全天监控

校内重点要害部位安装了视频监控系统，红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备，并安排了专人对这些设备进行使用和维护管理。对校园内出现的一些安全状况，调用监控录像进行调查，对一些危及校园安全而学校无力处理的事件，则向公安部门提供相关信息资料，请求帮助。

3、公共空间、安全畅通

我校师生众多而校园面积相对较小，教学楼办公楼以楼房为主。因此我校加强了对公共空间的管理，让其安全畅通。师生的自行车、电瓶车有专人负责管理停在指定的位置，教师的汽车学校指定出专门区域用于停放，校外车辆一律不准

驶入校园（特殊车辆除外）。教学楼、办公楼走廊及楼道严禁堆放杂物，一些楼道有“安全出口”标志和应急照明设施。

4、公用设施、常检无忧

对校内的公用设施，我们都有具体的管理制度和相应的管理人员，按照要求专人定期对公用设施进行检查、维修、更换等，确保其常安无患。

5、周边环境、排摸整治

我校位于镇街道西首，周边环境较为复杂，学校附近有网吧、超市、大排档等，校门前的道路狭窄，却又是重要的车辆通道。校门口附近的小卖部经营无序并且想尽各种方法吸引学生。可以说我校的周边环境埋有很多不安全的因素，对这一情况我校采取了两手措施：首先加强对学生的教育约束，如强调学生上学放学要文明骑车，不要在校门口的马路上停留拥堵打闹，平时不要在门口的小卖部买零食，严禁学生在网吧上网等。另一方面，我们加强了学校周边环境的摸排，及时发现一些不安全的因素，并告之师生。同时将这些情况向上级教育部门和有关管理部门反映，建议解决方法，期待从根本上消除安全隐患。

6、消防水电、按规操作

学校消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，学校设有义务消防队，专职人员使用灭火栓，保持消防通道、供水管道畅通，灭火报警装置正常工作。水电各项基础设施标识清楚。

7、师生矛盾、发现化解

我校成立有专门的师生矛盾协调小组，负责尽早发现师生中可能存在的矛盾隐患，并在其未形成前进行情况调查和沟通调解，及早发现，尽快化解。对于已形成的矛盾，要在调查事实，摸清情况的基础上动用各方力量调解，使大矛盾化小，小矛盾化了。近年来我校安定和谐，无重大激化矛盾出现，也无群体矛盾爆发。

五、应急预案、有备无患

我校制定了各类突发事件的应急预案，并安排相应应急预案的有关人员进行学习和应急演练。对于一些公众性的应急知识，我校将其印成文字，发放给师生学习。对一些体育运动会、社会实践活动等大型集体活动，我们也制定了专项的应急处理预案。通过应急预案的制定，我们设想了可能发生的各种危险，并相应

做出了合理的解决方案。对一些重大的，实施难度大的应急预案，我们组织师生进行应急演练，熟悉各个环节和应急方法，做到阵前磨枪，临阵不乱。

六、安全教育、持之以恒

1、狠抓常规、强化意识

我校特别注重对学生的常规教育，每一个学期的第一个月都是学生的行为规范教育月，培养他们良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。根据我们教育管理的经验，很多安全事故都来自于一些细小的不文明不规范的行为习惯，因此养成良好的习惯可以大大降低安全事故发生的几率。

2、广借载体、慎选内容

我校日常的安全教育注重创新，有效结合各种载体。如我校利用班级黑板报，利用校园橱窗板块，利用国旗下讲话，利用主题班会等来进行教育。这些教育形式改变了死板的方式，学生乐于接受，参与率高。安全教育内容广泛，注意选择学生实用的知识如：自救自护常识，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育等等。

3、注重实践、学以致用

我校安全教育注重学生的实际参与，学生在实践中快速成长，学以致用。如我校邀请消防中队的官兵现场演示教授消防灭火方法，全体师生参与地震紧急疏散演练，学生进行模拟火灾现场逃生和自救互救演练，以班级为单位开展学生心理健康案例分析等。这些活动学生能够亲身参与其中，所得知识之迅速转化成了自己的能力，对快速提高他们的安全意识和自护能力大有帮助。

4、家校交流、警校共建

我校安全工作中注重联合多方力量，发挥合力作用。我校聘请了镇派出所刘兵警长为校法制副校长，与分管派出所的多位警官建立良好合作关系，定期来校进行青少年违法犯罪案例分析教育，多次邀请派出所及交警大队警官进行交通安全知识讲座等。同时我们通过各种方式加强家校之家的联系，利用教育信息平台告知学生在校的表现状况和学校最近的安全教育活动，假期有《告家长书》，让家长重视对孩子假期的安全保护。

5、重点学生、跟踪帮扶

我校长期以来建立了后进学生跟踪帮助机制。每一名后进生都有一位教师跟

踪帮扶，定期与他们交流，还向家长反馈在校学习和成长状况，并记录帮扶过程，作为案例研究的依据。

各位领导，近年来，我校不断通过“创建”活动，师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，学生素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显进步，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率为零，未发生过任何治安灾害性事故。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。

新河初级中学

2011年12月

新河初级中学创建省平安校园

工作汇报

第三篇：略阳县两河口初级中学保卫科2011年工作总结

略阳县两河口初级中学保卫科

2011工作总结

为了使我校教育教学工作顺利开展，确保师生生命财产的安全，根据上级教育部门的要求和我校安全制度以及保卫工作职责，结合我校安全管理工作实际，我制定了学校保卫科工作计划，明确了我校创建平安校园的目标和措施。在思想上牢固树立依法执教和以规管小的意识，坚持学校工作以安全第一的原则，在上级教育部门和学校的正确领导下，保卫科认真贯彻了《略阳县中小学安全工作管理暂行办法》和学校安全制度，全面履行了岗位职责，现将本学期工作总结如下：

一、提高认识，强化职责：

学校的安全管理是学校管理的重要组成部分，保卫科是学校具体实施安全管理的职能部门，面临的学生多、涉及管理的内容多、遇到的情况复杂琐碎，耗费的精力多，这就要求安全管理工作不怕麻烦，同时要有高度的警惕性和洞察力，要善于发现并排除一切隐患，要以高度的责任感来对待这项工作。为此，保卫科首先做到勤走动、勤检查、勤记录、勤汇报，及时排除安全隐患；其次是不断完善和补充各项制度预案，未雨绸缪，将困难估计充分一些，争取提前掌握应对隐患的主动权；三是认真落实一岗双责安全责任，让大家都明确自己的职责，如学校的管理、年级组的管理、班主任

责任，层层签订安全责任书。学校在学期初将安全管理责任分解到年级组，再由年级组落实到班主任和科任教师，严格实行三级目标管理制度。为了让家长支持配合学校的管理，我校和每一位家长签订了夏季学生安全责任书，还下发了《致家长的一封信》，特别强调了交通安全、防汛安全、饮食卫生安全、防火防电安全、课余安全等事项，做到让家长了解学校的管理、支持学校的管理。

3、加强学生安全教育。一是通过校会、班会、周末集会、国旗下讲话等形式对学生进行常规安全教育活动，真正做到领导周周讲、班主任天天讲，使学生的安全意识得到强化；二是通过法制课、安全知识讲座、办黑板报、观看安全事故案例 图片等方式加强交通安全教育，使学生的交通法制安全意识和意识得到加强；

3、是积极开展校园食堂、宿舍、周边环境的检查，对食堂老板的粮油蔬菜采购及索证情况、存储情况、质量情况进行检查；

4、加强食品卫生安全教育，对消毒情况、食品留样情况、饭菜卫生情况进行检查；对工作人员健康情况和操作流程进行检查；

5、加强校园安全常规检查，对宿舍老化电线路、开关、插座、破损床架和床板等情况及时汇报学校，由学校组织更换，对宿舍内的隐患物品如棍棒、砖头、打火机、玩具枪等一律收缴。确保学生的饮食卫生安全和住宿安全。

4、加强门禁管理，严格学生和其他人员的出入管理，落实登记措施。

5、积极完

第四篇：创建平安校园总结工作总结

创建平安校园总结工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创市“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。具体措施是：落实制度，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作；

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；

四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校确定完小校长、办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

所做的具体工作如下：

一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了市政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》和市教育局关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订了《鄢岗中心小学创建“平安校园”工作计划》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

六、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，八、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请了铁路派出所的警员到我校进行了预防青少年年违法犯罪和维护铁路安全的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。儿童常见病防治知识的讲座。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

九、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口、马路上、公交车站维持秩序，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。调整了教职工政治学习的时间，只要学校放学时间有变动，学校都及时地通知家长，避免接送工作的耽误。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的红领巾广播站，新蕾电视台向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。宣传资料，分发到学生手中，并要求给家长学习宣传 由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无法轮功参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

鄢岗镇中心学

第五篇：六合区实验初级中学创建省平安校园工作总结

六合区实验初级中学 创建省平安校园工作总结

安全无小事，责任重泰山。学校的安全工作关系到广大师生的身体健康和生命保障，关系到众多家庭的快乐欢笑和幸福美满，关系到整个社会的稳定和谐和持续发展。近年来，我校不断深化对安全工作重要性的认识，在安全管理网络构建，安全制度完善和执行，师生安全法制知识普及，安全设施配备使用维护，校园内部及周边安全环境整治等方面投入了大量精力、人力、物力、财力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。下面就我校近年来的安全工作做一个具体的汇报：

一、思想到位、认识到位

安全工作不是一家一时之事，每一所学校的安全，每一名师生的健康都关系到众多家庭和整个社会。近年来频出的校园安全事故告诉我们，一个安全事故可以引起极大的社会关注，如果处理不当更可影响到社会稳定。因此，我校一直把安全管理工作作为学校的重点工作之一，认为做好本校的安全工作不仅是对每一位师生的关爱，也是对每一个家庭的义务，更是对整个社会的责任。

二、分析校情、重视生情

我校十分重视对学校状况和学生情况的分析，把这些信息作为开展安全工作的基本依据，做到对症下药，有的放矢。我校是城区唯一一所公办初中，学校位于老城区中心位置，校园周边环境较为复杂。学生生源状况良莠不齐，学生学习成绩和思想状况相差较大。根据我校的校情和生情，我校提出了“结合多方力量，纯净校园环境；紧抓后进学生，建立帮扶机制”的安全工作难重点。

三、构建网络、强化制度

1、我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各处室主任、年级主任和班主任为组员的安全工作领导小组。校长为安全工作的第一责任人，分管校长负责具体的日常安全管理工作。处室主任和年级主任分管各年级的安全工作，班主任负责本班的安全工作。学校与各处室主任、年级主任，各班主任与分管主任分别签订岗位管理目标责任书，责任书对各人承担的具体责任、考核标准等做了详细的规定。

2、制定计划、有序实施

学校的安全管理工作按照有着详细的工作计划，并打印成文发给领导小组各成员，小组成成员根据计划安排自己的安全工作。工作计划中详细写明了本年的工作目标，并细分 了每个月的具体工作。对于一些大型的活动安排，还配有详尽的工作方案，参加人员根据方案各司其职，提高效率，确保安全。此外为了检验工作成绩，学校认真制定了考核方案，每一严格按照方案对有关人员的工作进行考核，力求科学公正，起到奖励先进，督促后进的作用。

3、优化制度、严格执行

严格的制度管理是把危险扼杀于未然的根本保证。我校建立健全了各项安全管理制度，有《校外人员进出入登记制度》、《实验室危险品管理制度》、《卫生防疫管理制度》、《消防器材管理制度》、《校园110值班制度》、《行政人员值班制度》等等，并在工作中严格遵守已制定的制度，对于违规操作，引发事故隐患的人员进行调查和处理，真正做到有章可循，有章必循。对于实际工作中发现的制度漏洞和不足，我们每一进行及时的修补和改进，使其更加合理。

四、警钟长鸣、防范第一

1、配备保安，认真执勤

我校按照上级要求建立了“校园110”警务办公室，并聘请了经过培训的专职保安，配齐合格的保安常用器材。学校要求保安认真执勤，履行好自己的职责，对能力不合格或工作马虎的保安坚决更换，这样才能让保安成为学校安全的第一道闸门。

2、技术防范、全天监控

校内重点要害部位安装了视频监控系统，红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备，并安排了专人对这些设备进行使用和维护管理。对校园内出现的一些安全状况，调用监控录像进行调查，对一些危及校园安全而学校无力处理的事件，则向公安部门提供相关信息资料，请求帮助。

3、公共空间、安全畅通

我校师生众多而校园面积狭小，教学楼办公楼以楼房为主。因此我校加强了对公共空间的管理，让其安全畅通。师生的自行车有专人负责管理停在指定的位置，教师的汽车学校指定出专门区域用于停放，校外车辆一律不准驶入校园（特殊车辆除外）。教学楼、办公楼走廊及楼道严禁堆放杂物，一些楼道有“安全出口”标志和应急照明设施。

4、公用设施、常检无忧

对校内的公用设施，我们都有具体的管理制度和相应的管理人员，按照要求专人定期对公用设施进行检查、维修、更换等，确保其常安无患。

5、周边环境、排摸整治

我校位于老城区，周边环境较为复杂，学校附近有网吧、酒店、大排档等，校门前的道 路狭窄，却又是重要的车辆通道。校门口附近的小卖部经营无序并且想尽各种方法吸引学生。可以说我校的周边环境埋有很多不安全的因素，对这一情况我校采取了两手措施：首先加强对学生的教育约束，如强调学生上学放学要文明骑车，不要在校门口的马路上停留拥堵打闹，平时不要在门口的小卖部买零食，严禁学生在网吧上网等。另一方面，我们加强了学校周边环境的摸排，及时发现一些不安全的因素，并告之师生。同时将这些情况向上级教育部门和有关管理部门反映，建议解决方法，期待从根本上消除安全隐患。

6、消防水电、按规操作

学校消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，学校设有义务消防队，专职人员使用灭火栓，保持消防通道、供水管道畅通，灭火报警装置正常工作。水电各项基础设施标识清楚。

7、师生矛盾、发现化解

我校成立有专门的师生矛盾协调小组，负责尽早发现师生中可能存在的矛盾隐患，并在其未形成前进行情况调查和沟通调解，及早发现，尽快化解。对于已形成的矛盾，要在调查事实，摸清情况的基础上动用各方力量调解，使大矛盾化小，小矛盾化了。近年来我校安定和谐，无重大激化矛盾出现，也无群体矛盾爆发。

五、应急预案、有备无患

我校制定了各类突发事件的应急预案，并安排相应应急预案的有关人员进行学习和应急演练。对于一些公众性的应急知识，我校将其印成文字，发放给师生学习。对一些体育运动会、社会实践活动等大型集体活动，我们也制定了专项的应急处理预案。通过应急预案的制定，我们设想了可能发生的各种危险，并相应做出了合理的解决方案。对一些重大的，实施难度大的应急预案，我们组织师生进行应急演练，熟悉各个环节和应急方法，做到阵前磨枪，临阵不乱。

六、安全教育、持之以恒

1、狠抓常规、强化意识

我校特别注重对学生的常规教育，每一个学期的第一个月都是学生的行为规范教育月，培养他们良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。根据我们教育管理的经验，很多安全事故都来自于一些细小的不文明不规范的行为习惯，因此养成良好的习惯可以大大降低安全事故发生的几率。

2、广借载体、慎选内容

我校日常的安全教育注重创新，有效结合各种载体。如我校利用班级班刊，利用校园艺术节的节目，利用学校闭路电视系统，利用国旗下讲话，利用主题班会等来进行教育。这些 教育形式改变了死板的方式，学生乐于接受，参与率高。安全教育内容广泛，注意选择学生实用的知识如：自救自护常识，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育等等。

3、注重实践、学以致用

我校安全教育注重学生的实际参与，学生在实践中快速成长，学以致用。如我校邀请消防中队的官兵现场演示教授消防灭火方法，全体师生参与地震紧急疏散演练，学生进行模拟火灾现场逃生和自救互救演练，以班级为单位开展学生心理健康案例分析等。这些活动学生能够亲身参与其中，所得知识之迅速转化成了自己的能力，对快速提高他们的安全意识和自护能力大有帮助。

4、家校交流、警校共建

我校安全工作中注重联合多方力量，发挥合力作用。我校聘请了区公安局政委王思佑同志为校法制校长，与分管派出所的多位警官建立良好合作关系，定期来校进行青少年违法犯罪案例分析教育，多次邀请区交警大队警官进行交通安全知识讲座等。同时我们通过各种方式加强家校之家的联系，利用教育信息平台告知学生在校的表现状况和学校最近的安全教育活动，假期有《告家长书》，让家长重视对孩子假期的安全保护。

5、重点学生、跟踪帮扶

我校长期以来建立了后进学生跟踪帮助机制。每一名后进生都有一位教师跟踪帮扶，定期与他们交流，还向家长反馈在校学习和成长状况，并记录帮扶过程，作为案例研究的依据。

各位领导，近年来，我校不断通过“创建”活动，师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，学生素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显进步，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率为零，未发生过任何治安灾害性事故。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。

六合实验初中 2010、12 4