救护技能大赛总结

第一篇：救护技能大赛总结

校红十救护技能大赛总结

救护技能大赛分几个环节，每个都考验了参赛者的救护技能知识的应用能力和应对紧急事故的能力。

在这几个环节里面，我们学院和其他学院的都做得很好

场景题的比赛是参赛队及队员的综合素质的较量，不仅体现了红十字社区急救员的急救技能，也考验了参赛队员的团队合作能力，即各种突发事件现场的应急能力。最终我们化工学院的代表队表现出色获得救护技能比赛一等奖。

我们化工的红十字会不仅注意外部培训教育，而且注重内部的建设。有时我们除了召开部长会议，还要召开各部的小会，严格按照内部工作制度对部员进行管理，总结工作，布置工作。在一定时间内组织部员进行素质拓展，增加部员之间的友谊，是活动更加顺利的开展，得到预期的效果

今后，这些红十字会志愿者将不断宣传急救知识和急救技巧，在校内形成“人人学急救、急救为人人”的良好氛围。

荣誉已经成为过去，在这里我想说我们将继续以“弘扬人道、促进发展”为工作定位，本着“人道、博爱、奉献”的红十字精神，继续努力，不断推进红十字各项事业的健康发展。谢谢！

第二篇：2013应急救护技能大赛活动方案

首届“急救杯”应急救护知识

竞赛活动方案

为进一步推进我市安全生产管理工作在全市范围内普及应急救护知识，提高我市各机关、企事业单位工作人员处置突发性群体性公共卫生事件能力，在突发意外事故时减少人员伤亡，提高市民的应急救护意识，由市委宣传部和市卫生局联合主办，市120急救中心与广播电视台承办此次应急救护知识技能大赛。具体活动方案如下：

一、参赛对象

全市各机关、企事业单位、学校等以单位为主体报名参加，勃利县组织代表队。突发性公共事件及灾害救援相关单位或企业，如：公安局、交警支队、消防支队、汽车公司、火车站、石油公司、电力公司、宝泰隆公司、吉伟公司、清华煤矿等务必组织人员参加。

二、内容和形式

（一）竞赛内容

包括现代救护新概念、心肺复苏、常见急症护理、意外伤害救护、创伤救护、灾害救援等。

（二）竞赛形式

采取分组竞赛，由应急救护理论知识竞答和实践技能操作竞赛两部分组成。

1、应急救护理论知识竞答

应急救护理论知识竞答分必答题和抢答题两部分。每个代表队可推选一人答题，其它队员可以补充。

2、实践技能操作竞赛

①创伤救护

各代表队随机抽取2道题，由1号队员和2号队员分别进行操作。

②心肺复苏术

各代表队3号进行操作。

（三）评委点评

竞赛结束后评委对各参赛队的参赛过程进行点评，对参赛过程中出现的问题进行纠正。

三、时间安排

竞赛活动分三个阶段：

（一）安排部署动员阶段（10月7日—10月15日）请各单位依据本方案要求，作好宣传和动员工作，组织赛前应急救护知识培训和学习工作。

（二）市级竞赛阶段（11月15日）

由市120急救中心和市电视台联合组织竞赛。每个参赛单位只能派一支代表队参加。会场定在电视台演播大厅。具体竞赛安排另行通知。

四、竞赛等次

竞赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，优秀奖若干名。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。此次活动是加强安全监管队伍建设的重要载体。各单位要高度重视，成立相关组织机构，切实加强组织领导，确保竞赛活动顺利开展。

（二）加强学习，注重效果。要以本次竞赛活动为契机，采取集体辅导、个人自学等形式，广泛开展全员应急救护知识学习活动，特别是强化安全监管干部的应急救护意识和能力，以指导实践、推动工作。

第三篇：矿山救护工技能大赛冠军事迹材料

矿山救护工技能大赛冠军事迹材料

前言:他深知：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海；他深信：只要每天进步一点点，坚持不懈，持之以恒，就能在不动声色中酝酿一个丰收的成果。积极进取是他的目标，永不言败是他的人生信条。“疾风知劲草，剑锋凭磨砺”，他在自己的岗位上学知识、钻技术，在工作上比技能、比业绩，为了在业务技能上领先与别人，他选择挑战自我，不断拼搏向上!（1）学习篇

矿山救护工作是一项实战性的工作，面对的是苦、脏、险、累的工作，当矿难发生时，矿工是逃生，而矿山救护队员是迎着困难往里冲。对于一名优秀救护队员来说，仅仅具备理论知识是远远不够的，更重要的还是要有过硬的实际操作技术，还需要全面、大量和高强度的训练。在训练中他严格按照训练计划中规定的时间、内容和强度来训练，从不叫苦叫累，为了使自己的体能迅速提高，他还有意识地加大训练强度和难度，以最高的标准严格要求自己。在刻苦学习救护理论的同时，为把所学知识运用到实践中，他还认真钻研各种救护仪器的操作和设备的使用、维修和保养方法，熟悉零部件的名称、性能，对照书本反复研读，进行实践操作，将工作原理和操作方法熟记于心。通过钻研操作，准确熟练的掌握了各种仪器设备的实操技能。通过刻苦努力的学习，其业务理论水平得以不断提高，同时也带动了其他队员共同学习、共同提高，在全队掀起了学知识练技能的高潮。

（2）工作篇

在工作上，他总是积极主动的去完成各项任务，不管是日常的学习训练工作，还是矿领导临时协调安排的各项施工任务，他都能时刻冲在前面，不怕苦、不怕累。有时矿领导临时安排的井下工作任务，由于时间紧、工作量大，地面值班与井下施工人员安排上协调不开，他都主动申请去干相对较为辛苦的活。有一次井下大巷刷白施工，由于工作量较大，喷白过程中很多涂料溅到脸上，为了能够尽快结束工作，让队员们早早升井，他顾不上涂料烧痛脸颊的疼痛，直到施工结束，他这种关爱他人、无私奉献的精神也感染了其他队员，使得全队人员更加紧密的团结一致，努力搞好工作。

（3）备战篇

在日常的训练中，他付出了比别人多几倍的汗水，平时一心扑在训练上，别人休息他钻研，别人训练他加量，在烈日下爬摸滚打，手上、脚上都爬满了血泡，更有甚者晕倒在训练场上，但他只有一个想法，既然是比赛就要靠实力，就得能吃苦，想要不给队里以及矿上丢脸，就得练，而且要更加刻苦。训练时，他处处严格要求自己，牢记每一个要领，规范每一个动作。就这样从体质、理论到应知应会以及技术操作等方面得到了巨大的收获，成绩突飞猛进，很快就脱颖而出，凭着坚强的毅力和高超的技术，他在****煤矿救援技术竞赛中渐露锋芒，捷报连连，分别取得了呼吸器席位操作竞赛项目全省第一名，综合体能竞赛项目拼搏进取奖两项好成绩，同时也在城郊煤矿救护工技术比武中取得了第一名的好成绩。

（4）家庭篇

在家庭生活中，妻子和父母都能充分理解和支持他的工作，参加比赛期间，由于日常学习训练以及值班任务较重，回家陪伴家人的时间减少了很多，有一次答应陪妻子出去玩的，却因为临时有事取消，事后他很内疚的对妻子说“下次有时间一定去”，妻子却安慰他说“没关系，你忙工作重要，家里有我呢，放心好了”，就这样简单而温馨的一句话，更加坚定了他努力工作的信念。

（5）梦想篇

用满腔的热情和勤奋的汗水抒写着自己实现人生目标的赞歌。在他看来，生活就是付出，没有付出就得不到回报。干工作就要有过硬的本领，就要付出百分之百的努力。他始终坚信：“学林探路贵涉远，无人迹处有奇观”，在今后的工作中，他还会始终注重学习业务知识，进一步钻研岗位知识，继续虚心向其他同事求教，以此不断提高自己的技术水平，争取做到“学一流技术、做一流工人、创一流业绩。

第四篇：技能大赛总结

2011年北京市物流技能大赛工作总结

物流教研室解凌竣

随着北京市技能大赛落下帷幕，2011年技能集训画上了圆满的句号，物流专业一直来以来围绕技能大赛所做的工作需要认真总结，积累经验，也为2012年北京市物流专业技能大赛实现学校成绩质的飞跃打下基础。

一、取得的成绩

物流单证比赛：周杰(全市第四名)二等奖；

刘天宇（全市第六名）二等奖；

叉车比赛：徐浩（全市第六名）二等奖；

崔乃贺（全市第十名）三等奖

立库操作赛：胡昕、陈彦宇、刘正超优秀奖

二、技能集训过程

本次技能大赛的集训分为两个阶段。第一阶段从2月20日到3月14日，是校内集训阶段前。在这个阶段物流专业教研室给参赛选手集中复习了物流仓储配送应知应会部分的理论知识，演示和讲解了最新一代物流单证信息软件系统、组织叉车选手集中训练了叉车驾驶，并举行了多次赛前训练。在这个阶段的集训中，选手进行了全面的物流仓储配送理论知识梳理，熟悉了新一代物流单证信息系统的各项操作技巧，掌握了电动叉车驾驶方法。第二个阶段从3月14日—3月30日，是北京市13所中职学校的91名选手集中训练阶段，在这个阶段的集训中，我校参赛选手利用北京市物流专业公共实训基地进行了赛前系统训练，强化了各项目选手的实践技能，并且我物流专业指导教师利用每次去实训基地看望选手的机会为选手做了全面的专业及心理辅导，为最后冲击好成绩打下了基础。

三、集训总结：

1.领导支持。今年的技能大赛集训得到校领导和物流交通系领导大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的 1

支持。物流交通系王彩娥主任百忙之中亲自到集训场地，给选手们鼓劲加油，本人多次前往物流实训基地调研技能训练情况，作出训练布署，指导训练，解决训练中所遇到的困难，齐心协力，上下一心抓技能训练。

2.制订详细周密的训练计划。今年2月份物流教研室根据2011年技能大赛方案，制订60天训练计划，充分利用时间开展训练。

3.充分发挥团队作用。物流专业教研室解凌竣、毕丽丽、李小龙、索雪、耿未芷老师共同研究训练方法，在如何提高速度和质量方面下足了功夫。

4.全身心的投入。物流专业指导教师放弃的休息时间，指导训练，付出的时间和精力已无法用金钱来衡量，在大家的中心可能想得最多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，付出加巧干出成绩是一定的。

5.科学训练。（1）研究竞赛方案，制定科学合理的训练方案。（2）外出训练提高训练效率。短时间内提高了训练成绩。（3）创新方法。随着各地的训练成绩的不断上升，在训练方法上寻求突破成为取得好成绩的关键，今年物流单证项目在训练方法不断创新，自己探索一套训练方法，训练效果较好。

四、存在问题

1.学生的整体水平不高，虽然层层选拔，但我校08、09、10物流都只有一个班，因此造成选拔面过窄。

2.经验不足，不了解外面的学校如何选拔人才，如何训练，训练内容。

3.专家引领不够，缺少聘请一些具有技能赛指导经验的人员来校指导。

5.配套技能大赛的实训设备不够，虽然学校已添置了设备，但对照省技能大赛要求仍然有差距。

五、下阶段工作思路

1.加强学生技能训练的数量和质量，不要等到即将比赛才开始组织训练，而是应该将技能训练常态化、日常化，只有这样才能真正促进学生整体技能的提高；

2.指导教师在训练方法上下功夫，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。

3.聘请专家上课，外聘专家有助于短期提高教师和学生的水平。特别是有实践经验的专家能够学生实践方法和技巧的深入指导。

4.添置必要的实训设备。这样技能提高学生动手实践的能力，也能更好的贴近比赛环境，从日常学习、训练中培养出高水平的参赛选手。

第五篇：技能大赛总结

技能大赛总结

2011年11月18日到11月19日,河南省中等职业学校计算机技能大赛在郑州水利学校开赛。我和杜老师辅导的学生参加了“企业网搭建与应用”团体比赛,经过两天的激烈竞赛。陈琳琳、邱孜戒同学参与的团体项目“企业网搭建与应用”荣获二等奖。虽然比赛取得了一定的成绩，但是从中还可以看出我们存在一些不足，现就有关情况总结如下：

第一是赛前准备方面的总结。

主要可以归纳为这十二字：领导支持、同事配合、学生用心。得知省准备开展竞赛的消息后，学校领导以及我们组长及时做好安排工作，并为各竞赛队提供各种条件，包括购买设备等。学校领导经常深入到训练场地进行检查督促，并就检查中发现的困难问题帮助解决，我们负责辅导的教师在常规工作较忙的情况下做到坚持辅导和教学工作两不误，并能经常将重难点内容进行交流探讨。第二是大赛比赛过程中的总结。

这次由于我们企业网这个项目是第一次参赛，教师和学生都没有经验，辅导竞赛的资料和训练时间也不够，竞赛时，学生有些内容还是没有训练到。学生在学校练习时表现还可以，在服务器配置这一大块内容中，邱孜戒训练的时间还是比较多，效果也还可以。在LINUX操作系统服务器配置这项比较难的内容中，竞赛时考学生的内容也是我们平常训练过的内容，因些竞赛时他做得还是很好了。

第三就是对这次比赛的经验教训与以后应该改善的地方提一些建议： １、经验不足。本次比赛由于是首次参赛，经验不足，对比赛环境、题型及考试内容不是很清楚，也缺少相关的辅导书籍，造成学习及辅导的效率不是很高，希望以后如果参赛就要有措施保证有相关的书籍以及资料能及时到位。２、时间较仓促。本次从接到设备的时间到比赛时间就相差三四天左右，相对而言时间短，任务重，该学习的内容还没训练完就得参赛。

３、由我们学生的参赛经验不足，竞赛时中间遇到些硬件问题，学生没有及时地向技术人员很好地反映出问题，让问题能得以解决。

4.由于网络课程高二才开设，距离比赛时间过短。学生学习压力太大，对知识的理解也不可能达到完全理解的地步。同时，网络的内容包含很广，现在开设的课程还达不到比赛和今后学生工作的需要。因此，建议学校在高一开设网络课程.，并增加网络开设的课程。

总而言之，这次比赛成绩让我们看到了我们和一些学校还是有些差距。以后，我们会更加努力，做好自己的本职工作，让我们的竞赛成绩更上一层楼。这次竞赛从准备到结束，学校领导及我们组长从中做了很多工作，感谢你们的帮助和支持。