学习党章准则条例专题集中教育活动动员会议讲话稿[模版]

第一篇：学习党章准则条例专题集中教育活动动员会议讲话稿[模版]

学习党章准则条例专题集中教育活动动

员会议讲话稿

同志们：

根据州委部署，今天召开全县“学习党章条例准则、推进依规管党治党”专题集中教育活动动员会议。主要任务是：深入学习贯彻党的十八届四中全会、十八届中央纪委四次全会、总书记重要讲话精神以及省委九届九次全会精神，对开展学习“党章、廉政准则、纪律处分条例”专题集中教育活动进行安排部署，迅速在各级党组织和全体党员中兴起学习党章党规党纪的热潮，着力形成遵守和维护党章和党内法规的政治氛围，提高管党治党能力。县委常委会进行了专题研究，将印发专题教育活动的实施方案，大家要认真抓好落实。这项活动得到州纪委高度重视，州纪委常委、宣教室主任自朝顺同志亲临会议指导，稍后还将作讲话，我们要认真领会，贯彻落实。下面，就搞好这次集中学习，我讲3点意见：

一、提高思想认识，增强学习遵章党章党规党纪的政治自觉

为进一步加强党性党风党纪教育，增强党员干部遵守党章党规党纪的自觉性，县委研究决定，利用12月份一个月的时间，在全县党员干部中开展以学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党内纪律处分条例》为主要内容的专题集中教育活动。开展这项活动，目的在于把思想和行动统一到党的十八届四中全会精神上来，统一到中央和省、州县党委的部署要求上来，把学习贯彻党章、准则、条例作为一项重要政治任务抓紧抓好，真正把党章和党内法规作为加强党性修养的根本标准，时刻用党章和党内法规规范自己、约束自己，充分发挥各级党组织的领导核心和广大党员的先锋模范作用。

（一）学习党章党规党纪是“党要管党，从严治党”的必然要求。党的十八届四中全会是我国社会发展进程中召开的一次十分重要的会议。会议审议通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，明确提出全面推进依法治国的总目标、基本原则、工作布局和重要任务。总书记在全会上的重要讲话深刻阐述了“党要管党，从严治党”的重要性，指出：党规党纪严于国家法律，依法治国必须依规治党，治国必先治党，治党务必从严，从严必有法度，党员干部要严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。没有严格的依规管党治党，就不可能实现真正的依法治国。推进依法治国，必然要求我们坚持“党要管党、从严治党”，把党员干部严守政治纪律和政治规矩作为一项重要而紧迫任务，以依法执政、依规管党治党建设党。学习党规党纪是贯彻中央关于全面推进依法治国重大部署的具体举措，是促进党员干部守纪律、讲规矩的重要前提和保障，只有将党规党纪内化于心、外化于行，真正把党章和党规党纪落实到行动上、体现在工作中，切实把党章党规党纪作为指导工作、开展活动、党的建设的根本依据，党才能带动全社会遵法、守法、用法，才能将管党治党的工作效力转化为依法治国、依法执政的治国理政能力，把党的政治优势、社会主义制度优势转化为管理国家的效能，从而真正使依规管党治党建设党为依法治国提供重要政治保障，推进治理体系和治理能力的现代化。

（二）学习党章党规党纪是保持党员干部先进性和纯洁性的根本途径。党规党纪是管党治党的重要法宝。党章是管党治党的总章程，是全党必须严格遵守的总规矩；《廉政准则》是规范领导干部从政行为，建设廉洁政治，实现“干部清正、政府清廉、政治清明”的基本准则；《纪律处分条例》是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规贯彻执行的保障。以党章为统领的党内法规制度，体现着党的先锋队性质和先进性要求，是维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力的根本保证。党章党规党纪规定了党的理想信念、宗旨意识、组织保障、行为规则、纪律约束等基本内容，全党必须一提严格遵行，每一名党员都要无条件履行党章规定的义务，遵守党的纪律，党员干部要树立党的观念，学习党章党规党纪、遵守党规党纪、维护党规党纪，加强党性修养，切实维护党规党纪的严肃性和权威性。作为一名共产党员，如果连党章和党内法规都不学习、不遵守，那就不算是真正的共产党员，更谈不上依法执政、依法行政。党员要代表党的先进性和纯洁性，首先必须知道什么样才是合格的党员，知道应该干什么、不该干什么。学习党章党规党纪，就是要始终时刻清醒明白党员、干部的思想准绳、行为准则时候什么？这是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是各级党组织和全体党员的应尽义务和庄严责任。现在党内有些同志不深入学习党章，或者只知其然、不知其所以然；有的党员领导干部只要求下级学，自己却不认真学，真是最该学的不学。要让每一位党员无条件地履行党章规定的义务，受到党规党纪的刚性约束，只有不断地、长期地将学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为一项政治功课，把学习党章党规党纪作为维护党章权威自觉行动，把学习党章党规党纪作为坚定理想信念的思想源泉，把贯彻党章党规党纪作为坚守从政为人准则的行为根基，将党规党纪牢记于心、恪守于行，才能为保证党的先进性和纯洁性提供强大的精神支撑和行为保证。

（三）学习党章党规党纪是加强党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。十八届四中全会《决定》强调要坚决遏制和预防腐败现象。党风廉政建设和反腐败永远在路上，作风建设永远在路上。十八大以来，新一届中央领导集体坚定不移推进反腐败斗争，以零容忍态度坚决惩治腐败，反腐败斗争取得了显著成效，但同时也面临腐败现象易发多发，腐败问题错综复杂，腐败和反腐败依然呈“胶着状态”。从反腐败斗争实践来看，绝大多数被查处的党员干部腐败分子在自我悔悟中必谈到：“放松了对党纪法规的学习，放松了思想的改造，是导致滑向腐败深渊、最终蜕化变质的重要原因”。可见，作为一名党员干部特别是领导干部不学习或疏于学习党规党纪、不遵守党规党纪后果是何其严重，教训是何其惨痛。归结起来，许多党员领导干部走上违纪违法犯罪的道路，最根本原因是理想信念出了问题，理想信念动摇了。关键还是腐败分子的思想“总开关”出了问题。理想信念的坚定，于理论武装的良好汲养；行为举止的规范，来自于法纪底线的无私坚守。建设廉洁政治，是十八大提出的重要政治目标，实现政治清明、干部清正、政府清廉，是党管党治党能力的有效体现。依规管党治党，提高党的建设科学化水平，要靠广大党员干部对党规党纪的清醒认识，要靠对党规党纪的坚决捍卫，要靠对党规党纪的严格自律。当前，党风廉政建设和反腐败斗争依然严峻复杂，要实现依规管党治党，必须坚定不移地把党风廉政建设进行到到底，必须把学习党规党纪作为首要任务，只有不断地为党员干部灌输党章党规党纪的“精神食粮、营养早餐”，才能从思想上扎牢党员干部“不敢腐、不能腐、不想腐”的关口，才能构筑惩治和预防腐败的重要思想防线，对加强党员干部廉洁自律、建设廉洁政治尤为重要，是确保党风廉政建设和反腐败斗争取得实际成效的重要基础。

二、准确把握目标，确保学习教育活动取得实效

学习党章党规党纪，作为一名党员、干部是应尽的义务和责任。我想大家在以前的各种学习中应该都有涉及，有的同志可能还比较熟悉。现在又正值岁末年初，各项工作压力大，专门拿出1个月的时间要求大家集中学习，时间紧、任务重、要求严，到底要学什么、怎么学、达到什么效果呢？我想，在一个月的时间里，重点就是要学习好《党章》、《准则》、《条例》三样党内法规，就是按县委即将印发的实施方案，重点组织开展好“八个一”活动，即：举办一场专题讲座，开展一次廉政谈话，开展一次警示教育，上一堂廉政党课开展，组织一次中心组学习交流，开展一次知识测试，召开一次专题民主生活会，制定完善一个长效机制。以此使党员干部记住《党章》、《准则》、《条例》的内容，更重要的是要领会其中的精神实质，用党章条列准则指导工作、规范活动，促进党员干部严于用权、严于修身、严于律己，推动全县各级党组织和党员干部坚守党章底线、不越准则界线、不碰条例红线，增强党员干部遵守党规党纪的自觉性，提升党内法规的执行力，提升全县党员干部“忠诚、干净、担当”能力，提高全县党组织依规管党治党执政水平。

一是要让政治纪律严起来。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。依规管党治党，必须严明党的纪律，首先要严明政治纪律。全县各级党组织和广大党员要强化党的观念，在思想上政治上行动上始终同党中央和省、州县党委保持高度一致，决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送，决不允许自行其是、阳奉阴违，决不允许在贯彻执行各级党委、政府决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要加强组织纪律性建设，严格执行请示报告制度，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等现象，使党的纪律真正成为全党必须遵守的行为准则。要加强纪律执行情况的监督检查，坚决查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，保证政令畅通。

二是要让基层组织强起来。党的基层组织是党在基层的战斗堡垒。党的基层组织强不强，影响和制约着党的方针、政策在基层的贯彻落实，影响着党在基层的凝聚力和战斗力，关乎着全县富民强县奋斗目标的实现、关乎着党的执政根基。当前，组织涣散、纪律松弛在全县部分基层党组织一定程度存在，基层组织的战斗堡垒作用难以发挥；部分基层党员不学党章，党的观念淡薄、组织纪律缺乏，身在党，心不兴党、忧党，与党员的身份、与党章的要求标准格格不入，基层组织先锋队和党员的先锋带头作用不足。依规管党治党，首先要认真开展党章党规党纪系列活动，组织党员干部认真深入学习党规党纪，使基层党组织和党员加深党是肩负神圣使命的政治组织，党员是有着特殊政治责任的公民，党规党纪严于国家法律，必须接受更加严格的纪律约束，要严格执行党的组织纪律、工作纪律，着力解决在基层党组织存在的组织涣散、纪律松弛问题。要按照基层组织建设的要求建强组织、建好队伍，教育引导党员牢固树立党章意识、党的意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，以实际行动建好坚强战斗堡垒，团结带领党员干部和广大群众围绕县委奋斗目标努力奋斗。

三要让党员责任担起来。一名纯粹的、优秀的共产党员，必定是对党负责、对人民负责的党员。学习党章党规党纪，目的之一就是对照党章党规党纪，检视自己与党章党规党纪要求的尺度，做到了哪些方面、存在哪些问题，通过不断修正自己与党章党规党纪标准的差距，确保自己在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，履行好对组织、党员的义务和责任。依规管党治党，必须从党员干部的党的意识、宗旨意识方面入手，以铁的纪律、严的要求锻炼党员干部永葆纯洁性和先进性。要坚定理想信念，树好党员标杆。理想信念是共产党人精神支柱。理想信念不坚定，就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。学习贯彻党章、准则、条例，首要的就是要坚定理想信念，补足精神之“钙”，方能自律自强，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定正确政治方向，就能经受住各种风险和风浪考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。要践行党的宗旨，做到服务人民。党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众。全县各级党组织和广大党员要牢记宗旨意识，紧紧围绕富民强县宏伟目标，努力推进全县经济社会各项事业发展进步，用党员干部实际工作和“辛苦指数”，让全县干部群众切实享受到发展的成果和提高“幸福指数”。要坚持完善领导干部联系服务群众制度，帮助基层和群众解决实际困难和问题。要鼓励保护干部干事创业，积极支持各级干部依法依规履行职责，允许失误、宽容失败，切实增强广大干部敢于担当的责任意识。紧盯“不落实”的事、严查“不落实”的人，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，在全县营造积极进取、敢于担当、干事创业的良好氛围。要加强和创新社会管理，着力保障和改善民生，深入推进畅通群众诉求渠道工作，健全完善“五级联动”机制，切实维护好群众的合法权益。

四要让干部作风好起来。作风建设是党的建设的重要组成部分。管党治党必须管作风。党的十八大以来，党中央抓住作风建设这个着力点和切入点，坚持以抓铁有痕、踏石留印的力度和劲头坚定不移地抓好作风建设，使广大干部群众切实感到作风在硬抓、风气在好转，赢得了群众的信任和拥护。依规管党治党，必须始终抓住作风建设这一任务不放松，坚持不懈、持而不息。在第二批党的群众路线教育实践活动中，全县党员干部的思想认识有了新的提高，“四风”突出问题得到有效整治。但是，作风建设永远在路上。“四风”病源还在、病根未除，仍停留在“不敢”层面，“不能”、“不想”的问题还远没有解决。要学习党章党规党纪，深化党风党性认识，不断改进工作作风。要坚持干部作风明察暗访常态化工作机制，在学习教育活动中切实巩固第二批党的群众路线教育实践活动成果，继续深入落实中央八项规定和省、州党委实施办法，持之以恒纠正“四风”，坚定不移正风肃纪，紧紧依靠广大群众的参与和监督，使作风建设落地生根、成为新常态。

五要让党的法规硬起来。国有国法，党有党规。依规管党治党，要让党内法规发挥效力，真正使党内法规成为管党治党的重器，不做“稻草人”、不成“空摆设”，使党的纪律真正成为“带电”的“高压线”。要清理一批党内制度规定。根据中央、省州关于废止党内法规的有关通知要求，组织对我县制定的党的建设方面的工作制度规定进行清理，逐一梳理分析，列出清单，对不适应、不完备的制度规定，改废除的废除，该完善的完善，提高党内法规的科学性和实效性。要制定完善一批制度机制。围绕管党治党工作重点，按照要义明确、简明易懂、便于执行的原则，探索制定完善一批工作制度机制，健全完善科学有效、配套完备的基层党组织党内规章制度，制定权力清单，规范权力运行，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，实现管党治党工作制度化、规范化、程序化。要提高制度执行的刚性。党规党纪制度的生命力在于执行。再好的制度不执行，就会形成“破窗效应”。“党要管党、从严治党”，县委态度坚决、说到做到，执纪必严、违纪必究。各级党组织要从严要求、从严管理，坚决同违反党章党规党纪行为作斗争，确保党规党纪刚性约束，维护和捍卫党规党纪的严肃性和权威性。

三、坚持严格要求，推动学习教育活动顺利开展

这次集中学习，既是落实州委的部署，也是落实省、州纪委对我县学习《党章》、《准则》、《条例》提出在全州各县先行先试、做出示范的要求，更是全县党的建设的重要探索和推进。各级党组织和广大党员干部，要把它当作群众路线教育实践活动的巩固和深化，始终做到以严的要求、严的措施推进活动，确保活动顺利开展、取得预期效果，不辜负省纪委、州委i对我县先行先试的期望。

（一）履行主体责任，加强组织领导。县委成立了以我为组长的活动领导小组，对专题集中教育活动进行组织领导和协调；我负责总体抓，领导小组有关领导和成员要切实履行职责，牵头抓、具体抓、协助抓，认真组织协调搞好活动。领导小组办公室设在教育实践活动办，县纪委、县委组织部、县委宣传部等有关部门积极协助抓好活动的落实。各级党委（党组）主要负责人要按照县委《实施方案》的部署要求，把开展集中教育活动作为一项重要的政治任务，认真落实“第一责任人”的责任，细化任务分工，狠抓责任落实，做到守土有责，守土尽责。党员领导干部要以身作则、以上率下，在教育活动中发挥示范作用，带头学习遵守党规党纪。要采取集中学习与自学相结合的方式，每位领导都要挤时间自学，参加所在支部或党小组的学习，要读原文，边读边思考边做笔记，边学习边对照边反思，边学习边践行边提高。要本人亲自撰写个人学习心得，在中心组学习会上进行交流检验。

（二）搞好统筹结合，突出整改问题。全县各级党组织要紧密联系工作实际，抓好“六个结合”，开展好“八个一”活动。要坚持统筹兼顾，推进工作。把学习教育活动与学习贯彻十八届四中全会、十八届中央纪委四次全会精神相结合，做到深刻领会“党依据宪法法律治国理政，党依据党内法规管党治党”的精神实质，在依法治国、依法执政、依法行政中全面推进依法治县；与群众路线教育实践活动相结合，作为巩固第二批党的群众路线教育实践活动成果、持续深化专项整治工作的重要举措；与狠刹“四风”相结合，持续深化中央“八项规定”的贯彻落实，驰而不息正风肃纪；与警示教育相结合，加大以案释纪力度，加大点名道姓通报曝光力度，强化零容忍态度惩治腐败的观念；与学习先进典型相结合，学习先进人物的崇高品德精神，在全县掀起学习争当先进的热潮；与推动当前工作结合起来，把学习教育的过程转化为攻坚克难、推动落实的过程，以更大的决心、更足的干劲、更实的作风圆满完成全年各项目标任务。实现队伍建设和本职工作两促进、两不误。要找准突出问题，认真整改。即：各级党组织要对照党章规定的基本任务，认真查找在发挥战斗堡垒作用、维护党员权益、推动经济发展等方面存在的突出问题；党员领导干部要对照党章规定的六个基本条件，认真查找在遵守党的纪律、改进作风、选人用人、执行民主集中制、保障和改善民生、优化发展环境、廉洁自律等方面存在的突出问题；广大党员要对照党章规定的八项义务，认真查找在履职尽责、依法办事、联系群众、服务群众等方面存在的突出问题。要在对照检查的基础上，通过支部、班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，明确改进措施，切实抓好整改。

（三）从严督导检查，营造活动氛围。县委10个整改落实巡回督查组要把专题集中教育活动作为巩固第二批党的群众路线教育实践活动成果、持续深化专项整治工作的重要举措，加大督查抽查力度，并将督查结果作为党风廉政建设责任制考核的重要依据。纪委、组织部门要切实履行职责，加强对党章和党内法规执行情况的监督检查，对党章和党内法规意识不强、不按党规党纪办事的要及时提醒，对严重违反党章和党内法规规定的行为要坚决纠正和惩处，坚决维护党章和党内法规的严肃性。各级宣传部门和新闻媒体要制定宣传方案，大力宣传学习党章和党内法规的重大意义和精神实质，大力宣传学习贯彻党章的有效措施和典型经验，加大对党章和党内法规内容的解读，加大对违反党章党纪的人和事的公开曝光，在全体党员中形成学党章、学准则、学条例的浓厚氛围。教育活动办公室要加强成果经验的总结宣传，提炼亮点、特点，形成典型、作出示范。

同志们，学习党章法规党纪是党员干部锻炼党性党风党纪的前提，是党员讲规矩之本、守纪律之举。学习党章法规党纪无穷期，必须作为一项长期任务不断坚持，使其成为我们每一名共产党员遵守党章党规党纪的高度自觉。各级党组织和全体党员要以这次专题集中教育活动为契机，形成学习《党章》和党内法规的长效化机制，认真学习、遵守和维护党章和党内法规，深入贯彻“党要管党、从严治党”要求，切实做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，以务实的作风、扎实的工作、严明的纪律为推进富民强县建设和依法治县的伟大实践做出新的更大的贡献！

第二篇：集中教育学习动员讲话稿

2016年春季开学前集中教育学习动员大会讲话稿

教师进修学校校长

冀若琴

各位老师们：

按照县教育局的统一安排部署及有关文件精神，经学校研究决定，组织开展2016年春季开学前全校教职工集中教育学习活动。

首先，我谨代表学校，向为我校的不断发展进步付出辛勤汗水的广大教职员工表示亲切的问候和衷心的感谢！

其次，根据我校和教职工们的实际需要和县教育局有关文件的要求，这次我们的集中学习的主要有以下内容：

一、相关会议精神

教师必学：十八届五中全会精神、自治区第八届第十次全委扩大会议精神、南疆工作会议精神等。

接下来，就本次学习我提出以下要求意见：

希望所有老师都能够意识到本次集中教育学习的重要性，这次集中教育学习我们将精心组织，周密安排，并有计划、有主题地进行学习，学习时间2016年2月26日至28日，每天全体教职工进行集中学习。

最后，各位教职工们要认真参加本次集中学习，在学习过程

中及时要做好笔记，写好心得体会，确保学习取得实际效果，进一步提高我们教师的政治敏锐性和政治鉴别力，维护民族团结及社会稳定。

谢谢。

教师进修学校 年2月26日

2016

第三篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

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全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

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全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

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说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

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就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

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步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

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行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

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农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

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产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

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“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

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育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

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以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

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排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，任务艰巨。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央和省委重大决策部署，扎实做好学习教育各项工作，充分调动全市各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性，戮力同心，锐意进取，为把xx早日建成环渤海地区重要沿海开放城市而努力奋斗!

第四篇：全市“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

同志们:

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央、省委和长春市委要求，对全市“两学一做”学习教育进行安排部署。这里，我代表市委讲五点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的责任感和紧迫感

中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，对进一步加强党的思想政治建设，巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党不断深入的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党要管党、从严治党，扶正祛邪、激浊扬清，党风政风为之一新，充分彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的坚定意志和政治担当。但是，我们也要清醒地看到，全面从严治党的成效还是初步的、阶段性的，许多深层次问题还需要进一步解决。开展“两学一做”学习教育，就是在保持全面从严治党良好态势的基础上，再加把火、再加把力，推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风，进一步严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态，努力把全面从严治党不断推向深入。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是十八大以来党中央管党治党的鲜明特征。中央领导集体带头践行党的群众路线，带头践行“三严三实”要求，有效推动了党的思想政治建设。但是，党的思想政治建设经常化、制度化、规范化不够的问题还比较突出，导致一些党员干部存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党的问题；信仰不真心、修身不真修、当“两面人”的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针问题，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸，推进思想建党和制度治党的有机结合，切实把思想政治建设融入到日常的党内政治生活中来，落实到经常性的组织生活制度中来。

第三，开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是党的建设的长远之计和固本之策。这些年来，我们始终坚持大抓基层的鲜明导向，基层党建工作取得了显著成绩。但我们也要看到，基层党组织的整体功能，特别是政治功能还应进一步增强，少数基层党组织纪律松弛、组织涣散，党的领导弱化、责任担当缺失问题还一定程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，推进党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，努力使每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。

第四，开展“两学一做”学习教育，是加快xx振兴发展的重要保障。今年，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是实现“对标高位、争先进位”加快xx振兴发展的攻坚之年。当前，全市上下正在开展“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论。我们的目的，就是要通过大讨论形成发展共识，在解放思想中统一思想，解决好面临优势和差距、机遇和挑战，我们该“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题，进而以更宽的视野、更高的站位、更大的格局去全面谋划、全力推动xx振兴发展。我市现有43000多名党员、1102个基层党组织，这是保证振兴发展的强大政治优势和中坚骨干力量。开展“两学一做”学习教育，就是要发挥这种优势、坚定发展信心、凝聚振兴力量，教育和引导每一名党员干部解放思想，提升能力，振奋精神，切实用新思路破解难题、用新理念谋划发展、用新能量推动振兴，切实发挥先锋模范作用，在加快xx振兴发展中负责担当、献计出力。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求，确保在真学真做上下功夫见成效

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员思想自觉和行动自觉的根本途径；“做”是着眼点、落脚点，是做合格党员、检验学习成效的实践检验。整个学习教育要坚持理论联系实际，努力做到以学促做、真学真做、知行合一。

（一）要打牢“学”的基础。一是明确学习内容。把学党章党规与学系列重要讲话有机结合起来，深刻理解两者之间紧密联系、内在一致的辩证关系，贯通起来学习、统一起来领会，逐步加深对党章党规的理解，深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要根据不同层次、不同对象确定学习的重点内容，增强针对性和实效性，防止大而化之。对于党员，学习内容要精当适用，学党章党规的重点是《方案》列出的范围，学系列重要讲话的重点是《总书记系列重要讲话读本》。对于党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫、见成效。二是创新学习方式。乡科级以上领导干部要以参加党委（党工委、党组）会、党委（党工委、党组）中心组等形式，定期进行集中学习；党支部、党小组要定期组织党员专题学习讨论，有条件的地方和单位每月应固定一天作为“党员学习日”。要把讲党课作为推动学习的有效方式，党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，要有组织地开展好送党课下基层活动。三是加强学风建设。“两学一做”，首要的任务就是学习。只有在学习上用了真功夫，有了真收获，才能找准做的方向，增强做的动力。在学习教育中，我们将组织不同形式的学习培训，开展“五带头五提升标杆工程”等载体活动，每名党员特别是领导干部，都要积极参与，进一步改进学风，时刻把自己摆进去，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正在学习中寻找解决问题的思路，在实践中创新解决问题的办法，把学习转化为推动发展的实际行动。

（二）要突出“做”的关键。一是做政治上的明白人。党章党规遵守得好不好，系列重要讲话学得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，党中央提倡的就坚决照办，党中央禁止的就坚决反对，切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是做“四讲四有”的合格党员。新形势下什么样的党员才称得上是合格党员？根据总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”标准，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，做到爱党，忧党，兴党，护党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨、保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在振兴发展、改革攻坚中当标兵、作模范。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是内在统一的，每一名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，牢固树立好共产党员先锋形象。三是争做“六个表率”。这是长春市委立足新形势、新任务对党员干部提出的新要求。对于“六个表率”（引导领导干部善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率），我们在全市组织工作会议上，已经进行了部署要求，要结合“两学一做”学习教育，认真抓好组织实施。并以此为基础和带动，抓实抓好其他相关载体活动的深入推进，确保取得实效。今年，我们还要以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

三、始终强化问题导向，把解决突出问题贯穿学习教育全过程

开展“两学一做”学习教育，根本目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要引导广大党员牢固树立问题意识，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。

第一，要对标查找问题。全体党员重点解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。乡科级以上党员领导干部，要带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。在学习教育中，每名党员干部都要对标中央点出的问题对号入座、找出差距，同时要结合实际，紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的遗留问题，紧紧盯住群众反映强烈的焦点问题，紧紧盯住精神状态和思想作风方面所存在制约发展的突出问题，深查细照，把问题找准、找实、找全。

第二，要全力整改问题。找到问题是第一步，解决问题才是目的。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终。一是强化教育引导。通过学习教育，迅速把党员集中起来、组织起来，教育引导党员澄清模糊认识、消除思想障碍、自觉查找问题、及时整改问题，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，用具体行动体现信仰信念的巨大力量。二是抓好专项整治。各乡镇街、各部门、各单位要围绕查找出来的问题，列出问题清单、确定整治项目，深入开展专项整治。要重点整治部分基层干部存在的执法不公、偏亲向友、贪腐谋私等损害群众利益的突出问题；整治部分党员领导干部存在的精神状态不佳、进取意识差、不作为慢作为乱作为等突出问题；整治一些党员干部存在的不执行中央八项规定、顶风违纪搞“四风”等突出问题。对于这些问题，要提出明确的整改方案，制定好时间表、任务书和路线图，做到真抓实改。三是从严正风肃纪。对存在问题的党员干部，要立足教育引导，促其改进。对不愿为、不想为、缺乏担当的党员领导干部，要进行谈话提醒，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新形势新任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力；对违规乱纪、贪赃枉法的，要严肃处理、绝不姑息，确保全面从严治党各项制度规定落地见效。四是健全制度机制。针对学习教育过程中遇到的新情况新问题，从完善制度机制、强化制度执行入手，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、突出抓好经常性教育，推动思想政治建设常态化制度化

“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是突出经常性教育。我们要准确把握这一基本定位，抓在日常、融入经常、严在平常。

（一）要发挥好党支部应有作用。当前，一些基层党支部党员教育管理之所以抓不好、落不实，就是因为党支部的正常作用没有发挥出来，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能严重弱化。这次“两学一做”学习教育，就是要从严从实解决好一些党支部职责不清、任务不明、活动不经常、作用不明显等实际问题，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是选准用好支部书记，压实支部教育、监督、管理、服务党员的应有责任；二是明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，并在教材、场地、经费方面给予保障；三是发挥支部的主观能动作用，鼓励基层创新上党课、在线学习交流等方式方法，满足不同党员的需求，增强学习教育的针对性和实效性。

（二）要抓好党组织生活制度落实。党内政治生活，是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。实践证明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党组织就坚强有力，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。严肃党内政治生活，关键是要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，重在制度落实、贵在保持经常。一是明确“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、学习讨论等基本制度，列出清单、排出日程，把党组织生活抓细抓实；二是采取多种形式作好基层党务工作者和支部书记培训工作，让每一位组织实施者都熟悉制度内容、掌握工作方法；三是加强督促检查，力戒形式主义，杜绝和避免党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化。

（三）要建强基层党组织。基层党组织强不强，作用发挥好不好，直接关系经常性教育能否有效开展。要以这次学习教育为带动，着力加强基层组织建设工作，重点在破难题、补短板上下功夫。一是加大软弱涣散基层党组织的整顿力度。对存在突出问题的要先整顿再开展学习教育，整顿不到位的，不能开展学习教育，确保整顿转化和学习教育相互促进。二是继续做好党员组织关系集中排查工作，进一步理顺组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施，着力解决好流动党员、“口袋”党员等党员群体教育管理难问题。三是结合民主评议党员、组织关系排查工作，稳妥开展好不合格党员的处置工作，进一步疏通出口、纯洁队伍。

五、切实加强组织领导，保证学习教育扎实有序开展

各党委（党工委、党组）要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署，精心组织实施，确保取得实实在在的成效。

第一，要压实工作责任。各党委（党工委、党组）要担起主体责任，加强具体指导，把工作要求传达落实到所属基层党组织；各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，对“两学一做”学习教育亲自抓，绝不能当“甩手掌柜”；各级领导干部要以上率下、以身作则，层层示范、层层带动；组织部门作为牵头部门，要成立“两学一做”学习教育协调小组，加强学习教育的全程指导和把关；纪委、宣传部、党校等有关部门，要密切协同配合，形成工作合力，有序推进学习教育开展。

第三，要从严从实督导。各党委（党工委、党组）要以严的要求、实的措施，加强常态化督查指导。要把督查重点放到基层、放到党支部，通过听取汇报、现场指导、暗访抽查等方式，督促基层党组织善始善终、善做善成地抓好学习教育。要真正沉下去，深入了解情况，及时发现和帮助解决实际问题。市委将对各单位学习教育开展情况不定期进行督查暗访，并把组织开展学习教育情况，作为今年党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，严厉批评，严肃问责。

第四，要坚持统筹协调。注重做到“两手抓、两促进”，切实把开展学习教育与落实“十三五”规划重点任务结合起来，狠抓工作落实；与打赢脱贫攻坚战结合起来，推动精准扶贫、精准脱贫；与做好集中换届工作结合起来，着力选出好干部、配出好班子、换出好面貌；与加强基层党建工作结合起来，务实推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，切实以学习教育的实际成效推动中心工作、服务振兴发展。

第五，要加强宣传引导。充分发挥“两台一港”等媒体作用，积极宣传开展学习教育的重要意义，积极宣传学习教育中涌现的好经验、好做法、好典型，引导全市党员干部把思想和行动统一到中央和省市委的要求部署上来。要加大社会舆论和网络舆情的正面引导，努力营造有利于学习教育，扎实开展的良好社会舆论氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。全市各级党组织和党员干部，要积极投身到学习教育中来，凝心聚力，破解难题，推动发展，务求取得实实在在的成效，为加快推进哈长城市群核心区区域中心城市建设作出新贡献。

第五篇：学院“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

学院“两学一做”学习教育动员会议讲

话稿

同志们:

刚才，刘xx同志对全院开展“两学一做”学习教育进行了具体安排,大家要认真领会抓好落实。下面,我着重就开展“两学一做”学习教育,结合个人学习思考和工作实际,谈些认识和体会,提些意见和要求。

一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉

今年,党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。中央对这项工作高度重视,总书记对学习教育作出重要指示。中央、省委、州委和省委教育工委分别召开会议,对开展“两学一做”学习教育作出安排部署。我们要按照上级要求，切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好、抓出实效。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到总书记的重要指示和中央、省委、州委的部署要求上来，切实增强抓好学习教育的自觉性和主动性。

二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求，不折不扣地把学习教育推向深入

扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。具体来说：

（一）要在“学”上下真功、明要义

全体党员要重点把握“为什么学”“学什么”和“怎么学”的问题。要抽出专门时间、拿出足够精力,沉下心来、静下气来,学深学透；要带着执著信念学,带着问题导向学,带着责任担当学。一是学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。习总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。习总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，养成纪律自觉，守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是学习总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。特别是要认真研读《总书记系列重要讲话读本》,着重掌握和运用好习总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。

总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。

（二）要在“做”上出真招、见行动

“两学一做”基础在学,关键在做,“学”与“做”都要落脚到实现“合格”共产党员这个目标要求上。十八大以来,党中央着眼实现“两个一百年”中国梦,立足“四个全面”战略布局,针对党员干部队伍建设的新情况,提出了合格党员的“四讲四有”标准（即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”）,这是对历来党员标准的拓展深化，集中体现了党章党规对党员的基本要求，体现了全面从严治党的重要思想,体现了新形势下对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面新的更高要求。其中“讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。这“四讲四有”,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”等内在要求是一致的。这次学习教育的着眼点、落脚点就是以学促做、知行合一,做合格党员。在学习教育中，要根据不同领域、不同岗位将合格党员标准细化、具体化。做合格党员,最根本的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”。

一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。习总书记强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做远大理想和共同理想模范践行者。

二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。习总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”“两学一做”学习教育,必须在解决不守纪律、不讲规矩的问题上多发力、出硬招、见实效，促使党员干部始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线。手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,心存对组织、对法纪、对群众的敬畏，尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,坚持高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,不破纪律，不坏规矩。

三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。习总书记反复强调:“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强党性锻炼和道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,坚持立德树人，教书育人，为人师表，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。

四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。习总书记强调:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”开展“两学一做”，就是要引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

（三）要在“改”上动真格、显成效

要坚持问题导向。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。要巩固和扩大教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，持续推进相关问题的整改。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作的重点难点问题，深化落实全面从严治党责任，进一步强化抓党建工作的职责，严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，健全改进作风常态化制度。着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，配齐配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。在学习教育中,每一名党员干部都要以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己,解决“不适应”、“不符合”的问题。通过学习教育，真抓真改，促进党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

三、严格落实责任，坚持统筹兼顾，确保学习教育取得实效

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，各级党组织要把抓学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任,精心组织，周密安排,坚持以上率下，搞好统筹结合，强化宣传引导，加强督促检查，抓好正反两面典型，推进学习教育取得实实在在的成效，确保学习教育与当前工作两不误、两促进、两提高。

（一）落实责任，努力在“抓在日常、严在经常”上做

学院成立了学习教育工作机构，配备了专门力量，制定了实施方案；领导班子和领导干部要切实履行主体责任，坚持“一岗双责”，在学习教育中要以身作则、率先垂范,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,发挥“示范引领”作用，走在前列、当好表率,领导班子成员联系一个党支部，参加党支部各项活动，严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。凡是要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。党支部要履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任；要从实际出发,创新学习教育的方式方法，针对不同领域、岗位的党员提出具体要求，制定具体、精准的学习教育方案，增强学习教育的针对性、实效性。党支部书记要履行直接责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付、变形走样。

“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。不是今天学了，明天就可以停止。要突出正常教育，将“两学一做”当成一项弛而不息的学习惯例，融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党的思想政治建设常态化制度化。

加强宣传引导。要充分利用宣传窗、简报、校园网、微信等，营造学习教育良好氛围，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重典型带动。过来，学院评选表彰了一批建设发展过程中涌现的先进典型，起到了很好的示范带动作用。今年要结合庆祝建党95周年，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员，坚持用身边典型和先进事迹教育引导身边人。

（二）统筹兼顾，在“围绕中心、服务大局”上下功夫

“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。近年来，学院各项事业得到长足发展，创造了一流的优美校园环境，办学条件不断改善，办学规模得到扩大，办学水平不断提升，服务经济社会发展的能力和作用明显增强。但是，也存在一些突出问题和明显短板。我们一定要有清醒地认识，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，加快推进学院内涵发展和特色发展。所谓内涵发展，就是要以提高教育质量为核心，着力培育学生适应社会发展能力、终身发展能力，促进就业创业，深化改革，强化管理，全面提升学院办学水平、服务能力和综合实力；所谓特色发展，就是要根据自身定位和实际，培育和发展特色优势学科和专业，创新人才培养模式，着力打造教育品牌，增强学院吸引力、影响力和引导力。当前职业教育面临的形势，挑战和机遇并存，我们要科学研判和正确把握当前学院面临的形势和机遇，把思想和行动统一到协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大发展”理念，加快现代职业教育建设上来，把贯彻落实上级方针政策与推进学院事业发展紧密结合起来，各级党组织和广大党员,要在加快发展、内涵发展、特色发展中干在实处、走在前列，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。

同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在州委、州政府的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为学院“十三五”开好局、起好步,为办人民满意的教育、xx州同步全面小康作出应有的贡献，共同开创xx职院更加美好的明天！

谢谢大家！