优秀少先队员先进事迹报送材料

第一篇：优秀少先队员先进事迹报送材料

优秀少先队员先进事迹报送材料

***学校少先队大队部

黄佳欣，女，11岁，***学校五年级学生，现为五年级一班中队长兼学习委员。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、努力学习，品学兼优，全面发展 黄佳欣同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。自入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；她不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科成绩正好比芝麻开花节节高。她酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但她从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让她成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰。自三年级以来，每学期均被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”。她对书法、画画情有独钟，并有一手漂亮的钢笔字，在学校每年举办的校园艺术节中多次获奖。打乒乓球也是她的爱好，在校园里经常看到她在乒乓台上与同学厮杀的情景。

二、老师的好助手，同学的好榜样

黄佳欣同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。五年来，她作为中队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。作为大队委员，她经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”、“雏鹰假日小队”等有益活动。

她处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。团结友爱，热爱劳动。在平时的劳动中，她更是冲在最前面。老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，敢想敢做，团结她人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、学习雷锋，乐于助人

黄佳欣勤奋好学，成绩优秀。但她并不因此而骄傲、满足。乐于助人，是黄佳欣的一大特点，有时，有同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决。当班上有同学在学习上遇到困难时，她便主动关心帮助，她总是耐心地帮助差生讲解，毫无保留地给她们讲解解答的方法，当个别差生听不明时她会不厌其烦地反复讲解，直到她们弄懂为止。她认为，一个班集体，仅靠个别人好成绩是不行的，只有让全体同学都进步，这才是一件乐事，黄佳欣就是这么热情，这么富有爱心，这么富有集体主义感，富有这么高的思想境界。她不愧是队员的贴心朋友，在她的带动下，班里组成了一个个学习互动小组，学习“困难户”得到了帮助，致使班级学习风气良好，受到老师的称赞。在成绩和荣誉面前，她也从不骄傲。她说，山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。

三、父母的好帮手，社会的好公民

黄佳欣同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。她虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。她说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为她们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

黄佳欣同学还是“学雷锋小组”的小队长，常常带着队员到校园外去帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；义务捡垃圾„„成为社会的好公民！邻居们看到她总要夸上几句。

四、积极进取，勇于探索，不断成长 黄佳欣在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：手抄报比赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

黄佳欣同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们东安学校向上级推荐的一名出类拔萃的优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

2013-4-26

第二篇：优秀少先队员先进事迹[定稿]

**，女，12 岁，她是镇中心小学五（2）中队中队长，五（2）班的班长和语文科代表。她不仅是一个品学兼优的好学生，而且还是个身处逆境时能自强不息、克服困难、积极进取的好孩子、好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。又是一名德，智，体，美，劳全面发展的少年。入学五年来，每年被评为 “ 三好学生 ”，“ 优秀少先队员 ”，还多次获得 “ 优秀学生干部 ” 的光荣称号。**无论在家里，还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学眼中，她是一名挺懂事的 “ 小大人 ”，老师和同学都信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校，读书，作业，佩戴红领巾，纪律等情况。作为班长她能坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对歪风邪气和不良行为敢于斗争，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。在与同学的相处中，能积极主动地团结帮助有困难的同学，和他们做知心朋友，并把自己的学习心得和方法与他们一起分享，在他们的共同努力下，班里形成了 “ 赶、帮、超 ” 的良好学习氛围。

第三篇：优秀少先队员先进事迹

**，蚶江镇**小学六年二班一名品学兼优的好学生。活泼开朗，勤奋好学，富有爱心。尽管由于各种客观原因，造成他比其他同学年龄大得多，但他从未因为年龄而自卑过，而是踏踏实实、乐观、积极向上地生活、学习，以“先进”带动“后进”，取得了优异的成绩。

一、活动积极、工作负责、有担当 **自身的素质，努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他是班中的运动健将，在校六一运动会中他夺得了男子高年级组跳远第一、五十米跑第二、接力跑集体第一、拔河比赛第一。四年级下学期参加镇“字词字竞赛”获三等奖；五年级下册参加“镇语文知识竞赛”获一等奖；五年级上册参加“镇现场作文比赛（高年级组）”获三等奖；六年级上学期参加“市敬老爱老作文比赛”获三等奖；在这几年中他多次代表班级参加学校的比赛并获得了好名次：演讲比赛“二等奖”；画画比赛多次获得二等奖；在电脑兴趣班中获得“学习小能手”等荣誉称号；参加校“感恩于心、感恩于行”手抄报比赛、感恩卡片制作比赛中，均获得一等奖；这学期，他还受到学校所有领导及老师的肯定，将代表学校参加镇小学生知识技能全能竞赛，虽然还没比赛，但他的付出与进步大家都看在眼里。他还富有爱心，汶川大地震的第二天，尽管家境不好，但他马上拿了五十块钱要捐给四川灾区的儿童，说：虽然我穷，但和汶川的同学比我太幸福了。除了参加学校组织的献爱心活动，他也能够能过各种方式参与向灾区人民献爱心

三、尊师守纪、积极上进、共同进步

他不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。在学习上，他是佼佼者，学习刻苦，常抱着一颗决不服输的心，不断地用自己勤苦、踏实的作风一步一步进取，使自己渐渐成熟。他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他说“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

可能他不是最好的，但他是最努力的，不断追求着更好。在少先队这块沃土的培育下，这棵小树苗正在茁壮成长。

多年来在担任学校大队委员的同时，他还是一个尽职尽职、出色的班长。对待工作他充满着热心、爱心，常常急他人之所急，处处像一位小大人一样关心、爱护自己的同学。班上的事务他主动承管，大家都夸他是老师的得力干将。他有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给的任务，都会积极出色地完成，并得到了学校所有老师的认可与信任。他在同学中有较高的认可度及威信，平常见到同学有做错的地方，他敢于上前指正；有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，使犯错的同学心悦诚服承认错误。他身上有种魅力，在其他班干面前“不服管教、拒理力争”的“调皮鬼”在他的面前却是“老老实实”，事后还和他“称兄道弟”。学校、班级组织的任何活动总能见到他忙里忙外、出谋划策的身影；课余时间中总能见到他主动帮助其他同学学习的身影；操场上总能见到他默默捡垃圾为校园添风采的身影……

二、全面发展、刻苦勤奋、成绩喜人

这些年来，他以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。因成绩和各方面突出年年被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”，成为同学学习的榜样，每学期的期考成绩在年段中均名列前茅，五年级时更被评为“镇优秀学生干部”。

作为一名学生一名班干部，他在完成自己的学习、配合老师工作后，不断加强

第四篇：优秀少先队员先进事迹

优秀少先队员先进事迹

优秀少先队员先进事迹

XX，男，十岁，活泼开朗、积极向上，现就读于XX市XX区XX城二小五年级四班。自从2001年步入学校大门以来，一直担任班干部，对于老师和学校布置的各项工作和任务，他都不讲条件，不怕辛苦，认真出色地完成，他是老师的得力小助手。张新宇从小就有良好的学习习惯，他学习刻苦、一丝不苟;他爱动脑筋，对老师提出的问题，总是认真、积极地回答;他讲究方法，每次学习新课之前，都会认真地作好课前预习;他学习认真，对老师布置的作业专心致志地完成;他诚实守信，答应别人的事，会不折不扣地办好;他乐观向上，在同学们看来，他从没有烦恼与忧愁，成天乐呵呵;他热爱劳动，每次大扫除，他总是拣最累的活儿干;他关心他人，班上如果谁有了困难，他总会伸出援助之手;他讲文明、懂礼貌，无论是学校里的老师，还是同学，都喜欢这个待人热情的好学生。

一份耕耘，一份收获，在他的不懈努力下，每次成绩在班里都是名列前茅。走进他的房间，墙上贴满了历年来所获得的各种荣誉：“三好学生”、“爱学习标兵”、“优秀值周生”、“精神文明标兵”、“文明礼仪标兵”、“优秀少年队员”、“规范学生”„„各类荣誉不胜枚举。更令人赞叹是小小年纪，在写作方面却取得了非同一般的成绩。

一、知识海洋 尽情遨游

XX爱看书，床头旁的书架上，各种书籍分门别类，《现代教育报》、《作文导报》、《家庭教育报》、《中外地名故事》、《世界之谜》、《民间传说》、《发明发现》《动、植物趣闻》、《中外探险》、《告诉自己你最棒》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《名侦探柯南》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《隋唐演义》、《神话故事》、《寓言故事》、《老人与海》、《木偶奇遇记》、《世界名人博物馆》、《课外阅读》、《小百科》、《小哥白尼》、《图说世界》、《图说中国》、《唐诗》、《宋词》、《成语故事》、《小学生获奖作文》、《中国名校精品作文》、《作文100分》、《创新作文》、《东方少年》等等，摆放得井井有条、工工整整，不管是报纸、书刊、杂志、童话集、作文选，还是中外名著，只要是有益的书籍他都会津津有味地阅读，有时竟然到了废寝忘食的程度。

有一次，爸爸、妈妈要带XX去XX大厦购物，他一定要先去西单图书大厦买完书再说，爸爸、妈妈只得同意了他的要求，可买完书后XX就像着了魔一样，书不离手，看起来就没完没了，爸爸、妈妈只好让他坐在XX大厦的休息椅上照看东西，可没想到XX又看起书来，竟然忘了自己的任务，等爸爸、妈妈买完东西回来一看，丢了一袋子东西，儿子还不知道呢!简直让他的爸爸、妈妈哭笑不得。

二、积累知识 笔耕不辍

XX除了爱读书以外，在积累知识方面也是一个有心人，对于书上的一些好词佳句，他总会及时地摘录在一个笔记本上，并给自己订下目标，当天摘录的内容必须当天把它熟读并加以消化。这样天长日久，他积累了许多条名人名言、谚语、格言、歇后语、成语、好词佳句，并能灵活运用。张新宇热爱生活，留心周围的事物，并把观察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并写成文章。从上学前班时就开始练习写作文，从看图写话到作文习作，已经练习了六个春秋。

有一次暑假，妈妈带XX去大兴的姥姥、姥爷家玩，一个凉爽的下午，姥爷带他去化纤厂公园散步，他注意到公园里的花草，就向姥爷问这问那，姥爷给他细心地讲了各种花草的特点、习性以及生长的季节，他都一一记在心里，还采摘了一些花籽儿，等回到家以后，张新宇把关于花的知识全部记录下来，把花籽种在了家里阳台的花盆里，天天浇水、松土，种子发芽了，小苗开花了，张新宇也写出了两篇习作《看花》和《种子发芽了》，经过他的反复修改，这两篇作文分别荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖和第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖。

三、成绩斐然 令人佩服

XX写的作文生动活泼、富有情趣，构思新颖，感染力很强，他有近20篇作文获奖或发表在各大报刊杂志上。他的作文《谁起得早》、《未来的交通工具》、《假如我是„„》、《机器人过生日》发表在北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的《作文导报》上;《我健康、我快乐》发表在2005年第12期的《作文大王》(中国优秀少儿报纸)上;《我的海军司令梦》发表在2006年的《现代教育报》上;《老山羊过生日》发表在2003年7月的《东方少年》(读书与作文版)上;《在肯德基发生的事》发表在2006年3月的《东方少年》(读书与作文版)上;《我的书包》发表在2003年第10期的《动画乐园》上，《大海和游轮的对话》在第五届全国青少年“春蕾杯”征文竞赛中荣获三等奖，2003年荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖、首届中国小作家杯全国中小学生文学写作大赛二等奖、“读写算杯”全国小学生创新作文竞赛一等奖、2004年荣获《做燕山文明人》征文比赛一等奖，2005年荣获第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖、校作文比赛二等奖、《新童谣》征集创作比赛一等奖。在星城二小出的两本作文集中有他的多篇作文，在学校作文展评中，专门为他出了一期“个人作文展”，受到与会领导和家长的好评。

除此之外，XX还注意陶冶自己的情操和锻炼身体，他喜欢绘画、打篮球、踢足球、打兵乓球等，2002年，小小的他荣获第二届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛优秀奖、第四届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛银奖，2003年荣获第三届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛三等奖、第五届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛铜奖、校级第二届艺术节绘画比赛二等奖，2005年荣获消防绘画比赛二等奖。

“莫道小草无伟岸，山山岭岭见精神!”我们赞美阳光，是她创造了生命，但我们又怎能忽视小草，是他给我们带来了勃勃生机!愿XX像一株茁壮成长的幼苗，放射出更耀眼的光芒。

第五篇：优秀少先队员先进事迹（定稿）

优秀少先队员先进事迹

我是老师的的得力帮手、我们班所搞的一切活动都离不开我的存在，在学校我是一个孝顺爸爸妈妈的好孩子、在学校我是一个人好学生、在社会我是一个好公民，我时刻谨记着自己是一名少先队员、任何事情我都会从高从严的要求自己。我的行动不但得到家长、老师的认同、而且在同学当中我的威信还很高呢。我一直谨记着我是共产主义事业的接班人。

我是一个开朗乐观，落落大方、热爱学习、乐于助人的五年级学生，现正西木佛明德小学五（1）班的班长。语文、数学等科目都是我喜爱的科目，兴趣是最好的老师，因此，我刻苦学习、不耻下问，学习成绩一向稳定在班里的前三名，每学期均被评为“三好学生”、“优秀班干部”。为了开阔知识面，每个假日都会抽空去五邑图书馆阅览、借书。

我的兴趣十分广泛，参加学校讲故事比赛中，荣获二等奖；河北省少儿英语故事比赛中获得了一等奖，当时我是第一个上台的，刚上去时我的心不停地狂跳，后来见了裁判老师们，我才努力让自己的心平伏下来，从容镇定地把故事讲出来：The Seven Little Lamps,随着大灰狼不断地出现，台下的观众便暗暗为七只小羊担心，当我讲完故事后，台下就爆发出阵阵的掌声。

我喜欢书法，经过我不懈的努力，我获得了学校、县书法大赛的奖励。与此同时，我的绘画水平也在不断提高，分别获得学校、县教育局、美术大赛的奖励。

我喜欢锻炼身体，一有空闲，就会去打羽毛球、游泳，还参加了跆拳道和咏春拳。我也是深受老师和同学们的喜爱。在班里，我幽默话语常常迎来了同学们的掌声和笑声，所以我的人际关系越来越好。在家里，我用我幽默的小故事，让工作一天的爸爸妈妈甩开劳累，抛开烦恼，使家中充满欢声笑语。热心帮助同学是我的追求，老师说，我是她的好帮手。同学说，有事就找何艳霞。经过长期不懈的努力，我获得了累累的硕果。