夏百赛活动小结（含5篇）

第一篇：夏百赛活动小结

XX汽车站2009年夏百赛安全活动小结

2009年为期一百天的夏季安全生产百日赛工作已经圆满结束。在这次活动中，XX汽车站的全体工作人员始终把“安全第一、预防为主、综合治理”的理念贯穿于安全生产的全过程，认真贯彻“安全、便利、快捷、有序”的工作指导思想，严格遵守安全制度，坚持强化安全管理和落实安全生产责任，确保了今年夏百赛安全生产活动的稳步、健康、有序进行，为安全生产打下了扎实的基础。在本次活动中，XX站实现了无危险品进站上车，无工伤、火灾、站务、治安等事故的目标。回顾这次活动，我们主要做了以下工作：

一、加强了安全生产工作的组织领导

为了搞好安全生产活动，XX站成立了以....为组长，...........等为组员的安全工作领导小组，具体负责活动期间的安全生产检查和监督、考核等日常管理工作，为安全生产活动的有序开展提供了保障。

二、加大了安全生产工作的宣传力度

我站对夏百赛活动进行了广泛认真地宣传发动，利用横幅、会议等多种形式宣传安全生产对企业稳定发展的重要作用和现实意义，营造了浓厚的安全生产氛围。

三、加强了安全生产工作的责任落实

为更好地做好安全生产工作，XX站召开了全体职工会议，并根据车站各岗位的工作性质及特点，和每个职工签定了“岗位安全生产责任书”，明确了岗位职责，落实了安全措施，增强了安全意识。

四、强化了站务安全管理工作 为确保安全生产活动的顺利开展，XX站把加强站务管理、提高服务质量、落实“三把关、一监督”、“三不进、五不出”工作列为重点工作。建立健全了站务管理制度，全体站务员严格执行“十六字”操作法，坚决杜绝班车超载出站。严格执行班车进站报班和出站检查制度，加强了车场的秩序管理，对闲杂人员、“五小车辆”进出站都给予了严格控制，确保了候车厅、车场、旅客进出口的安全、畅通、有序。客流高峰时，管理人员现场指挥，及时做好了疏散工作，落实了安全综合检查制度。

对消防器材、电路电器等安全实施进行了定期、不定期的安全综合大检查，及时发现并消除不安全因素，认真落实“谁检查、谁签字、谁负责”的安全检查责任制，对检查过程和检查发现的问题进行详细的记录，制定了切实可行的整改措施，坚决予以整改。

2009年夏百赛工作在全体职工的共同努力下，XX站虽然取得了较好的成绩，但对照公司的要求还有一定的差距，全员的安全意识还有待进一步提高，车站的安全措施还有待进一步落实。今后，我们将继续贯彻“安全第一、预防为主”的方针，振奋精神，加倍努力，争取在下一阶段的工作中取得更好成绩。

XX站

2009年10月10日

第二篇：夏百赛活动实施方案

关于开展“夏季百日安全竞赛活动”的实施方案

为认真贯彻落实公司（2012）51号《关于开展“夏季百日安全竞赛活动”的通知》的通知精神，进一步夯实安全基础工作，促进我厂安全生产管理措施的落实，深入做好夏季安全生产的各项工作，根据公司安全管理要求，结合我厂实际情况，决定在全厂开展夏季安全生产百日竞赛活动，现提出活动方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入宣传和贯彻落实有关安全生产的法律法规，以深化“安全生产年”活动为主线，以“安全发展、科学发展”为主题，以强化员工安全意识，提高员工安全素质，提升员工安全技能为重点，在全厂营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。针对夏季特点和自身实际，加强安全隐患排查，坚决防止和杜绝安全事故的发生，为公司健康有序的发展创造一个良好和谐环境。

二、活动目标

做到“三个杜绝”： 即杜绝群死群伤重特大交通事故、工伤死亡和重伤事故、重大设备和火灾事故、社会影响较大的事件。

做到“三个到位”：夏季安全生产防范措施落实到位；夏季防暑降温措施、安全防护投入落实到位；夏季安全生产监督管理落实到位。

做到“三个提高”：提高企业安全生产基层基层管理能力，提高安全文化建设和安全教育培训水平，提高夏季安全生产预警预防能力。

三、组织领导

成立修理厂“夏季百日安全竞赛活动”领导小组，领导小组由徐诚、陶建平、党华、宋志勇、刘恋六人组成，组长由陶建平担任。

四、活动要求

1．坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，进一步强化安全生产责任制，认真部署夏季安全生产工作，有针对性地加强安全生产监督检查，把各项工作抓实、抓细、抓好，及时消除各类事故隐患，努力减少一般事故，坚决遏制重特大事故发生。

2．以“夏季百日安全竞赛”活动为契机，加大宣传力度，充分利用横幅、宣传标语、黑板报等宣传形式，大张旗鼓地开展宣传教育活动。

3．结合夏季生产特点，认真落实安全生产防范措施。对厂部后勤和作业场所的防暑降温设备进行不定期的检查，针对夏季恶劣气候条件，认真做好防中暑、防触电、防雷击、防中毒、防火灾等安全措施的落实。认真落实防汛工作，加强值班和夜间巡更检查，确保重点设备、危险源和作业场所的安全。

4．认真落实夏季和“十八大”前后的事故隐患排查工作，加大对各类安全隐患和各种不稳定因素的排查力度，明确隐患排查治理的重点场所和重点部位，坚持日常监管和完善应急预案相结合，建立更加有效的工作机制，切实落实各项整改措施。加强干部夜间值班，门卫到岗情况的检查。

5．抓好后勤保障工作，关心员工生活。夏季高温期间，认真抓好夏季食品卫生安全工作，组织相关部门进行不定期的检查，确保食品质量的安全，严防食品中毒事故的发生。

四、活动安排

1．组织发动阶段（7月1日——7月8日）

厂部将分别召开各级动员会议，认真部署，采取多种形式，深入细致地做好宣传发动工作，做到人人都能熟知活动的内容和要求，营造浓厚的活动气氛。

2．实施阶段（7月9日——9月20日）

厂部将对照竞赛目标及活动内容要求，充分发挥主观能动性，加强安全生产教育，完善各项安全生产管理制度，加强日常监管，组织安管员在厂区内开展安全生产自查自纠，加强对生产作业场所的安全管理，并在厂内组织开展应急疏散预案的演练，保证各项安全管理措施落实到位。

3．检查考评阶段（9月25日——10月8日）

坚持日常检查、周安全检查及专项检查相结合的检查方式，定期不定期地进行抽查，并在工作过程中注重动态管理，及时处理和整改违章违纪现象，提醒和引导职工自查自纠，增强自我保护意识，杜绝各类事故的发生，并认真做好活动相关台账。

4．总结评比阶段（10月9日——10月12日）

厂部将根据各部门开展活动的效果和安全生产的实绩，认真做好 “夏季百日安全竞赛”活动总结。同时做好迎接上级部门对“夏季百日安全竞赛”活动检查的准备工作。

无锡市公共交通股份有限公司修理厂

二〇一二年七月四日

第三篇：涂装部夏百赛安全生产活动总结

涂装部夏百赛安全生产活动总结

2011年“工搪杯夏季百日安全生产竞赛活动”6月23日至9月30日，已结束！为了贯彻执行夏百赛期间的活动精神，本部门围绕“安全责任，重在落实”为主题，以强化员工安全意识，提高员工安全素质，提升员工安全技能为重点，开展了一系列的安全活动。通过部门全体人员的共同努力，顺利的实现了夏百赛期间的各项安全管理目标。本部门对夏百赛期间的安全工作总结如下：

一、安全管理目标实施情况：1、2、3、4、5、6、7、8、死亡事故为零 重伤事故为零 轻伤事故为零

特种作业持证上岗率100% 安全隐患26个，整改率100% “4S”检查整改率100% 员工三级教育率100% 无交通事故

二、安全活动实施情况：

1、严格执行公司规定的两会制度，按照十二个标准动作努力做好对员工的半军事化训练工作。并且利用两会加大宣传力度，学习各类安全知识（基本安全知识、安环部下发安全简报、安全用气用电知识、夏季十防知识、公司安全高压线等等）使之落实并运用到工作中去。

2、严格检查各劳务公司安全确认制的执行情况，严禁弄虚作假的现象发生，并且对各劳务公司的申报单、确认单进行抽查，核实和现场施工是否一致，把安全生产确认真正扎根于部门每一位员工的脑海中。各劳务公司各级人员要对现场安全确认真实性承诺负责，在对闷尖狭小舱室作业、涂装作业、水上（舷外）作业、高处作业特殊作业的前、中、后确认的同时和现场监控等工作。

3、成立以部门领导为组长，部门各主管为成员的活动小组，在夏百赛期间对各劳务公司的二级库以及施工区域进行巡查，还定期对涂装房、冲砂房、坞内、码头、船舶区域的全面检查，凡检查出的隐患务必在当日整改结束，第二天对其进行复查，对没有整改到位的劳务公司给予其经济处罚并且通报。

4、对于开展专项安全检查和隐患整改的活动，本部门对各劳务公司的安全用电和安全用气专项整治活动，对各劳务公司软件资料的记录和整理的专项检查活动，对消防器材的专项检查活动。

5、配合质量管理部开展的“三合一”体系的内部审核工作，组织各劳务公司学习环境和职业健康安全管理制度以及相关的法律法规等。

三、“夏季百日赛”的结束，并不是安全工作的结束，安全工作只有起点，没有终点。本部门在生产节奏加快的同时施工高度重视安全生产工作，紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续提高员工的安全意识，提高员工的安全素质，提高员工的安全技能，在本部门营造“关注安全、关爱生命”的浓重氛围。努力实现“七无”，即无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无中暑、无重大设备事故、无同责及以上道路（水上）交通事故。

涂装部 2011-10-5

第四篇：赛讲活动小结

静宁县课堂教学“新秀”（小学中片区）决赛

活 动 小 结

——闫转宁

11月28日至12月1日，根据县局安排，全县小学课堂教学“新秀”中片区决赛在城川中心小学举办。新秀组共有参赛教师13名，其中语文组8人、英语组5人，现就本次活动作个总结。不当之处,敬请指正。

（一）值得表扬的地方：

1、所有教师都能够采用洋思教学模式，明显增强了学生自主学习意识、训练意识。课前能够迅速展示教学目标，提供自学指导，自学以后设计不同测试题检测自学效果，真正做到了“堂堂清”。

2、所有参赛老师能够从思想上高度重视，从行动上认真落实，赛讲的教案、教具、学具以及为学生发的奖品等准备的十分充分、细致，课前能够深入班级和学生交流、沟通，消除陌生感、增强自信心，体现了平等、民主、和谐的师生关系。比如城关教育办韩娟老师、雷达教育办谢娟玲老师提前准备好课堂激励小奖品，细巷教育办李转名老师利用课前沟通时间和孩子们聊生日话题，为开课的《开国典礼》打下基础。

3、教师的角色转换比较明显，课堂上能尽量突出教师的组织、启发、引导作用，体现学生自主学习、合作探究的思想理念。比如城关教育办的刘变变老师和双岘教育办的付小玲老师，她们的教学都突出循循善诱、引导启迪。还有雷大教育办的陈宏慧老师，课堂上能充分保障学生自主探究式学习的时间和空间。

4、参赛教师在教学中都能注意语境的创设，也能较熟练使用电教手段。比如：余湾教育办程媛媛老师、城川教育办魏晶老师都很好使用了课件，充分利用了电脑网络的方便，挑选了精美的图片，并制作了音频视频，效果显著，调动起了学生的学习兴趣，同时课件制作也很好地服务了课堂教学。再如实物教学、课堂生活实际相结合，各种图片运用合理有效，如双岘教育办李登科老师各种精美的图片使课堂鲜活。

5、本次参赛年轻教师基本功扎实、整体素质强硬。她们普通话标准，语言表达清晰准确、板书设计简要工整、字迹美观大方。如城川教育办的胡艳燕老师。还有的老师教态自然亲切、仪表端庄，如雷大教育办的王嘉玲老师。还有的老师语言表达表达特别富有感染力，如李转名老师。

6、教学设计思路清晰、新颖、实用。相同的教材不同的教师会有不同的教学设计思路，不同的教学思路产生不同的教学效果。我们提倡百花齐放，获取异曲同工之妙。

7、学生在学习过程中，能充分体现学生的主体地位，能够积极参与学习过程，体现自主、合作的学习方式，经历知识再发现的过程比如余湾教育办的韩艳红老师和细巷教育办的席艳老师。

8、课堂教学中注重渗透学生的养成教育，如城川教育办的魏晶老师她的课能充分体现情感、态度、价值观，过程与方法，知识与能力三个维度的有机结合。

（二）本次活动存在的问题：

1、部分年轻教师的课堂教学基本功还不够扎实，具体表现在板书字迹不规范、零乱潦草、没有布局。教学专业术语和评价用语匮乏。

2、教学设计中的三维目标不会确定，教学重点、难点把握不准，教学进程不合理，只备写了主要知识点，缺乏教法和学法指导。

3、部分教师不能有效的组织学生活动，例如：学生不敢回答问题时教师则表现出意识不到或无所适从。

4、部分教师过分追求了课堂上的热闹场面和教学形式的花样翻新，而忽视了学生基础知识和难点、考点的训练，教学效果不佳。

5、部分教师在组织学生小组合作前没有给与学生独立思考的时间，讨论时抓不住要点、难点和疑点，学生自主解决问题的效率低。

6、部分教师经常会重复学生已经回答过的话语，课堂教学结束后，学生的技能和知识水平没有提高，在各自的基础上学生自身没有获得进一步发展。显得教师课堂上还是没有把学生放在主体的地位上。

7、只关注预设，不注重生成。教师的二次备课能力和意外应急能力有待提高。

8、课件内容喧宾夺主。课件制作没有考虑实效性。背景应该选取静态的，浅颜色画面为宜，突出呈现内容的颜色、动态、声效，这样才能辅助教学，在创设情境、突出重点、突破难点上方面合理运用会收到事半功倍的效果。

（三）今后小学课堂教学中的几点建议:

1、英语教师要尽量用英语组织课堂教学，适当运用母语。

2、语文教学应注重渗透朗读教学，注意发挥语文教育的人文性。

3、逐步学习挖掘教学的深度，注意根据教学需要有效地开发与利用教学资源。

4、教具为教学服务，不要成为障碍，教具要力求简单、实用。

5、教学评价方面：在这次教学评优课中，教师们都非常注意教学评价的作用，但是，我们必须注意评价的实际目的和实际效果，不要流于形式，不要为了评价而评价。

6、教师的课堂设计要体现低起点、高落点、快节奏、大密度、多变化的特点。

总之，感谢城川教育办和所有参赛教师倾力为我们搭建了这样一个学习交流、取长补短、共同提高的平台，这将为我县的小学课堂教学向更深更有效方向发展起到极大地助推作用，必将为每位教师今后的课堂教学指引方向和途径，而参加本次活动的各位老师，也必将是今后课改的生力军和主要力量。谢谢大家。

第五篇：赛教小结

数学教研组赛教小结

为期两周的教师赛教活动已经顺利结束，我非常有幸聆听了9位数学教师的赛教课，目睹了他们的教学风采，感受了他们的课堂教学魅。今天，我就本次赛教情况做一下总结：

一、基本情况。

数学教研组9位教师全部参加本次赛教。

二、赛教特色。

全体数学教师整体素质明显提高。每节课风格各异，精彩异呈，人人亮特点，节节显特色。比如兰红梅老师的《直线、射线和角的认识》以情境串为主线进行教学；宋薇老师的《倒数的认识》让学生自主建构知识；胡丽萍老师神情怡然的教态与解决问题的教学方法等等。

此外，9节课也有共同的特点：首先，全部数学教师都能运用新课程理念来设计和实施课堂教学。比如三维目标的结合、教师角色的转化、学生学习方法的转变、教学方法与手段的改进、新的课堂教学模式的运用等等。最为突出的是：老师们都采用了“创设情境——提出问题——分析问题——解决问题——应用已学方法解决新问题”的教学模式，体现出了培养学生搜集信息，提出、分析、解决问题的能力，符合《基础教育课程改革纲要》中的课程改革目标。在乔引肖老师执教的《四边形》一节中，注重渗透数学思想方法教学的同时，让学生采取“自主探索、动手操作、合作交流”的学习方式。在《倒数的认识》一节课中，宋薇老师以故事情境引课，激发学生的学习、思考兴趣，能利用学生已有的生活经验讲解“倒数”这个抽象的概念。其次，所有教师在多媒体的情况下，还将承载多种教育功能的教学情境用图片的形式呈现出来，有打印图片，有绘画图片，有自制教具，创意性强，很好地解决了仅靠教师描述情境、学生干听的低效教学的问题。无论我们教师比赛结果如何，我们内心都很欣慰，我们教师的整体素质上了一个台阶。这得益于近几年的新教材培训与课堂观察研讨活动，尤其是近两年来，在我们校领导领导一班人及教研室刘海燕主任带领下组织进行的“以老带新”活动，当然更离不开我们一线教师的研究学习。

二、不足之处

1、不能准确的理解教材的设计意图；

2、教师对教材整体知识体系安排认识不清晰；

3、专业术语的使用不恰当；

4、学科语言不严谨，知识呈现不够科学准确；

5、缺少学法指导的意识；

6、生成问题处理不当，错误资源利用及解决方法不当；

7、倾听能力薄弱；

5、养成及时反思的习惯。

三、几点建议。

1、要认真分析并正确理解教材的设计意图，对教材的编写体例、切入视角、呈现方式、内容选择及图像系统等进行认真研究。领会教材所安排的探究素材、体例、练习素材、图表素材、阅读材料等有何用意；

2、在教材的使用过程中，结合自己的实际情况适当地对教材进行必要的调整和大胆的创新。

3、加强业务学习，提高学科知识素养；

4、加强备课的实效性，加大集体备课力度；

5、养成及时反思的习惯。

以上意见，目的只有一个，供大家参考。如果当中有合理的成分能让大家吸收，并让它成为促进教学实践的因素，那就是我的最大期待。应该说，这次活动有收获，也有遗憾。课堂教学本身就是一门遗憾的艺术。没有完美的课堂，但是我们不能放弃追求完美。因为这种追求代表着一种态度，那就是努力促进学生的身心发展的态度，是努力促进我们自己专业成长的态度，所以我们没理由不坚持！

总之，提高数学教师队伍的整体素质是提高数学教学质量的重要途径。希望我们的数学教师能以此次课堂教学大赛活动为契机，在课程改革实验中大胆探索，摸索出适应新课程改革的小学数学课堂教学模式。

数学教研组赛教小结

北川小学

2013-10-9