解放小学红领巾广播站工作总结 2013

第一篇：解放小学红领巾广播站工作总结 2013

解放小学红领巾广播站工作总结

（2012—2013第二学期）

红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。现将本学期工作总结如下：

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，同时针对广播站播音器材不完善的情况，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下三个主栏目：

1、时事快递（周一主栏目）：国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄，但要注明出处]；校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻；解答同学的关心的事情，表彰发生在校园的好人好事。

2、文学讲坛（周三主栏目）：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

3、“开心一刻”(周四主栏目)歌曲、笑话是我们的最爱，可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学。

除此之外还增设以下，《说好普通话，方便你我他》《学法、懂法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语大家说》这些栏目的

推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长：主管广播站常规管理，负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；定期开会，及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。

小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组织编写该日的播音串词，形成播音稿。

（2）科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度

1、为促进广播站的工作，本学期制定了《红领巾广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人，工作成效的得分；总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。

2、期末根据《红领巾广播站工作评价表》的总评分，确定“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。

四、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。

4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上。

2013.7.12

第二篇：小学红领巾广播站

小学红领巾广播站

-------心灵驿站节目广播稿

甲：广播世界，精彩无限。

乙：广播世界，精彩无限。

合：华新小学红领巾广播站现在开始广播

甲：老师、同学们，下午好。

我是 班的，我是 班的。

合：本期节目由我们共同为您主持。

甲：今天的广播是一期以心灵驿站为专题的节目。

乙： 是的！我们《心灵驿站》广播节目的又和大家见面了，我们的口号是:

（甲乙齐）：“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。

甲;在这个栏目里我们将继续为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼.开心等事情，也为大家介绍一些心理健康方面的知识，甲：近来有许多同学向我们心灵驿站信箱投稿了，这儿很谢谢同学们对心灵驿站辅导老师们的信任。有不少同学向我们诉说了你们在生活、学习当中的遇到的烦恼及困惑，我们将在本栏目中对您提出的问题进行解答。

乙：小明同学来信说的爸爸妈妈都是公司领导人，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说：“现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本事，你看现在的大学毕业生很多找不到工作。”所以……

甲：所以，在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。小明很苦恼希望得到老师你帮助。

乙： 估且不论家长这种行为的对与错，关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争与合作呢？下面听听我们辅导老师的回复吧：

甲：老师A:：竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。

乙：老师B：:在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知“没有对手的英雄也是可怜的”所以小明尽管小明在班里成绩不错，可当遇到竞争对手时就去找这些同学的缺点，然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽，是要改正的。

甲：老师C：还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有友好的的合作关系。唯有竞争没有合作只能造成孤立，小明同学在竞争与合作中不能做到友好，这样就带来与同学关系的紧张，给自己也增添了许多的烦恼，我们真心希望小明有个良好的心态：学会和同学公平竞争、学会和同学友好合作，他的快乐也将随之而来。我们祝愿小明同学早日走出苦恼，天天快乐！

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“心灵驿站” 节目能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们“心灵驿站”信箱继续欢迎全校同学的来稿。我们将表示衷心的感谢。心灵驿站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

第三篇：小学红领巾广播站

小学“红领巾”广播站实施方案

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围

二、组织机构：

1、成立“四部”工作室。

A播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（等）。

B小记者部：由王素娟、李文哲老师组织挑选学生参加。

C编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇)D机务部：由李文哲老师负责。

2、红领巾广播站机构设置：

站长：李昊

副站长：古海鹛

成员：徐涛、刘思敏、易佳、黄巧、刘航、陈双以及编辑部、记者站成员

（一）广播站各部门工作职责：

（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

（2）副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。

（3）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（刘思敏）

（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。（汤雅丹）

（5）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。（古海鹛）

（6）机务部：主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐（李文哲老师）

（7）李文哲老师负责收发每周的播音稿并存档。

3、学生投稿一经采用，给予该生班级加分奖励

三、播出时间：

每周星期四中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）

四、投稿要求：

1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；

4、稿子不宜过长，页数在1页之内；

5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，4--5年级各班每周稿件不少于1篇，6年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。

五、广播站制度：

1、根据党支部、少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。

5、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

6、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映队员对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。

7、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

六、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点。

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。

红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

（四）参与实践活动，展现风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

七、主要栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻一周回顾、知识百宝箱、佳作赏析、欢乐快车、健康伴你行和红领巾点歌台。

新闻一周回顾——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

佳作赏析——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在佳作赏析这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园小作者群中一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！

欢乐快车——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

健康伴你行——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

红领巾点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

八、广播站期末评选工作：

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

第四篇：小学红领巾广播站

花园小学红领巾广播站实施方案

一、组织机构及其职责：

1、指导老师：

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长：

负责广播站活动的运转，提前分类筛选并上交广播材料，记录每周各班投稿情况，做好沟通工作，并及时向指导老师汇报计划和相关情况。

3、副站长：

负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源班级的收集。如遇学校重要活动或节日，应提前组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长： 组员：

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅。如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排.二、播出时间：

每周一至周五中午12点30。

三、投稿要求：

1、稿件要写题目；在文稿第一行写上班级、姓名、栏目；

2、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；

3、每周五上交下周稿子。

4、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，4---6年级各班每周稿件字数不少于2篇，否则给该班扣掉2分。稿件又各班宣传委员收齐后于每周二课间操上交广播站。

5、各班上交稿件必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核

6、播音员必须佩带红领巾进入播音室播音。

7、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。

花园小学红领巾广播流程

一、广播站固定的开始曲和结束曲： 开始曲为《我们是共产主义接班人》 结束曲为《红领巾之歌》

二、广播时间： 12：30----12：50

三、主要栏目及投稿班级分配： 星期一：《健康快车》

（四一班）

星期二：《佳文共赏》

（四二班）星期三：《故事驿站》

（五一班）星期四：《知识百宝箱》

（五二班）

星期五：《校园直通车》（时事新闻、小刺猬”行动、和谐校园风）

（六一班、六二班）

注：

1、学校重要活动或节日，广播主题将根据实际情况做好更改。

2、投稿班级的学生在保证本班负责的稿件任务完成后可自主选择投稿主题进行投稿。星期一：《健康快车》 梦想从这里起航，成长在这里见证。在一连窜熟悉的音乐声后，真正属于我们自己的节目 ：花园小学“红领巾”广播站，本学期经过精心策划，今天正式试播了！

首先向您问好，我是（）年级（）班的播音员（）。同学们，您们好，我是（）年级（）班的播音员（）。非常感谢您能守侯在校园里收听我们第一次广播。

在领导，老师无限关怀下，满载着同学们希望回到了我们身边，在此请允许我代表广播站的所有工作人员向关心，支持我们节目的领导，老师和所有为广播站付出辛勤劳动的同学们深深的道一声谢谢了！同时，我也诚挚的期盼您能对广播站提出宝贵的意见和建议。“红领巾”广播站会在每星期一到星期五中午12点半与大家见面。

1、今天我们为大家安排的是《健康快车》栏目，这个栏目主要播报的是《安全小知识》《日常保健》《习惯养成》《健康提醒》等方面的知识，欢迎您的收听。下面我们为大家带来一篇关于 的知识。

2、今天又是温暖明媚的一天,红领巾广播又和大家见面了！欢迎收听《健康快车》栏目，首先愿收听我们广播的同学和老师.都在这美好的天气里有一份好心情，去对待每一天的工作和学习。下面我们为大家带来一篇关于 的知识。

结束语：1.快乐的时光总是短暂的，我们衷心地希望：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！也希望同学们能够踊跃投稿，今天的广播到此结束，谢谢你的收听。

2.时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目，再见！

3.每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见!星期二：《佳文共赏》

开播语：尊敬的老师们、亲爱的同学们：中午好！今天是 月

日，星期二，红领巾广播站开播时间，与您相约快乐时分、与你相约多姿多彩的童年。我是（）年级（）班的播音员（），我是（）年级（）班的播音员（），1.“一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我们驰骋辽阔的草原，在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听......”

2.留住一丝清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。在这冬的世界里，温暖你我。《佳文共赏》又和大家见面了，欢迎大家的收听！

3.在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；他们的故事如雄鹰般盘旋，他们的欢笑余音绕梁久久不散，伸出我们手，敞开我们的心，去感受他们的乐趣，《佳文共赏》又和大家见面了，感谢你的聆听！

结束语：1.浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天的《佳文共赏》时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，同学们，老师们明天再见！

2.踏着青春的节拍，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学们、再见~~ 3.我们的红领巾广播站，我们的阳光地带！因为有你的加入，红领巾广播更加精彩！《佳文共赏》就在这里结束了，欢迎大家踊跃投稿，同学们，老师们，明天再见。星期三：《故事驿站》

开播语：尊敬的老师们、亲爱的同学们：中午好！今天是 月 日，星期三，红领巾广播站开播时间，与您相约快乐时分、与你相约多姿多彩的童年。我是（）年级（）班的播音员（），我是（）年级（）班的播音员（）

1.漫步在故事的王国，倾听最动人的故事。展开想象的翅膀，放飞心中最美丽的梦想。《故事驿站》栏目，欢迎您的收听。今天为大家带来的小故事（）。

2．红领巾广播站”《故事驿站》栏目，又和大家见面啦！希望大家能够在故事中启迪智慧，在故事中放飞心灵。请听今天的小故事（）。

结束语：1.每一次的播音，都倾注了我们切切的期待。每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听。我们下次节目再会！

2.又要依依不舍的和大家说再见了，愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

星期四：《知识百宝箱》 开场语：敬爱的老师，亲爱的同学，大家中午好!今天是 月 日，星期四，红领巾广播站本次播音现在开始！我是（）年级（）班的播音员（），我是播（）年级（）班的播音员（），1、聆听着美妙的音符，伴随着动人的节奏；让我们一起走进今天的节目《知识百宝箱》。在这里我们将为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助

2.当淅淅沥沥的小雨沐浴着整个校园，踩出一朵水花，编织成七彩的花环，留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界，带走一片笑容，永远与我们同行，红领巾广播在动听的音乐声中如期和同学们见面了！我是你的好朋友XXX,我是XXX,大家中午好，今天我们给大家带来的是几个趣味小知识。

3、动人的旋律准时奏响，敬爱的老师，亲爱的同学们，你们的好伙伴，红领巾广播又来到你们的身边，我是XXX,我是XXX，很高兴和大家一起度过中午这段美好的时光。接下来，我们一起走进《知识百宝箱》吧！

5、优美的歌曲可以给你带来无限的快乐，动听的广播可以给你带来无限的知识，在有力的红领巾向着党的带领下，我们的红领巾广播和你见面了！

6、舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最温暖的祝福及时为你送上，这里是红领巾广播。结束语：

1、熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上，不知大家对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。感谢您的收听，我们下次再会。

2、每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听，我们下次再会。

3、时光飞逝，到了播音结束的时候，让我们期待下一次的播音，再见！

4、驰隙流年，恍如一瞬星霜换。转眼今天的校园广播已接近尾声，欢迎您明天中午继续守候、继续倾听。

5、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的电波旅程。

6、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您明天中午继续倾听红领巾广播为您带来的节目。星期五：<<校园直通车>> 开播语：尊敬老师们，亲爱的同学们，大家中午好，今天是 月 日，星期五，正午十二点（）分，我们的红领巾广播如约来到你的身边，我是（）年级（）班的播音员（），我是（）年级（）班的播音员（）

1、（1）时事纵横，纵横天下甲，秀才不出门，便晓天下事。（2）风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。接下来为大家带来一则①校园新闻、②四川新闻、③国内新闻、④国际新闻。

2、“家事国事天下，事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的校内外动态，尽在今天的《校园直通车》栏目。

3、网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！下面我们为大家带来一则娱乐新闻《 》

4、快乐小广播，欢乐你和我，心与心相通，絮语说不停。在今天的《“小刺猬”行动》中，我们聊到的话题是《 》

5、真人，真情，真事，现场，现象，现实，本周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《校园和谐风》为您一网打尽！

结束语：

1、时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

2、在美妙的音乐声中，我们的节目也已经接近尾声了。希望你们喜欢我们的节目，下周再见！

3、老师们同学们，转眼我们又要说再见了，我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐！

4、老师们，同学们，在动听的乐曲声中。在真诚的祝福声中。我们的节目也已经接近尾声了。交出你的真心，付出我的真情，让我们相会在电波中；倾诉我们的烦恼与欢乐，描绘我们的未来与成长，愿“红领巾广播站”伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，下周再见！

第五篇：明德小学红领巾广播站工作总结

明德小学红领巾广播站工作总结

（2010—2011第一学期）

红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。从学校开办开始，学校就建设和开展红领巾广播站工作，不断的完善广播站的硬件设和软件设施。现将本学期工作总结如下：

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，同时针对广播站播音器材不完善的情况，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。

一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，把墙面装饰成“文件树”用于挂放文件，重新张贴广播站主题，在广播站外面设置了“投稿箱”环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下四个主栏目：

1、一周校园新闻（周一主栏目）：国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄，但要注明出处]；校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻；解答同学的关心的事情，表彰发生在校园的好人好事。

2、童心童语（周三主栏目）：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

3、小刺猬（周五主栏目）本栏目我们结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学中存在的弊端。

4、“多来米音乐台”(周主栏目)歌是我们的最爱，可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学。

除此之外还增设以下，《说好普通话，方便你我他》《学法、懂法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语大家说》这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长：主管广播站常规管理，负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；定期开会，及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。

小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组

织编写该日的播音串词，形成播音稿。

（2）科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度

1、为促进广播站的工作，本学期制定了《红领巾广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人，工作成效的得分；总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。

2、期末将根据《红领巾广播站工作评价表》的总评分，确定“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。本学期确定“优秀播音员”六名：

四、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。

4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为明德小学一道美丽的风景线。