第一篇:形式政策 禁毒防艾
禁毒防艾,刻不容缓
目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。
“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么,为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害,而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?
毒品的危害在于作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!
生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!走在小区里,墙上的海报,宣传栏的板报,凡是我目所能及的地方,总有些教育我们青少年的内容,而“毒品”则是其中的重中之重,它作为一个教育主题,已经不断普及到了每个小区,甚至小区的每个角落.在学校里,老师们也组织了一系列关于毒品的教育活动,不仅意义深刻,而且形式也非常地丰富,有电视纪实片的放映;有专家的教育讲座;也有落实到每个学生的写征文,谈感受活动。总之,只有一个主旨,那就是:让我们青少年学生了解禁毒的知识,认清毒品的危害,能够自觉地远离毒品,增强我们知毒,防毒,拒毒的意识和能力,以及预防和减少青少年涉毒违法犯罪行为的发生,从而实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标.的确,现在吸毒现象已不断低龄化,部分大,中,小学生也加入到了吸毒的行列之中,这是个何其严重而又可怕的趋势啊,因此我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要“珍爱生命,拒绝毒品”!再来说说艾滋病吧。
据了解现全球约有3950万人感染艾滋病,每年都会增加430万人,也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。
那么,艾滋病是怎样传染的呢?是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重?这是当然的,因为艾滋病毒引起的传染病,是一种死亡率极高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2。
艾滋病就像一股突如其来的风,“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。在我国,艾滋病的流行情况又是怎样呢?从1985年开始,每年只有几例感染者,多数是国外来华的人士,或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末,出现了第一个流行期:在云南边境,中国开始了艾滋病的流行。从九十年代中期开始,出现了快速增长期,其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在,将近10年的时间,一直都是在以
40%以上的速度增长。哪些是艾滋病的易感染者呢?人们经过分析,已清楚地发现了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。
艾滋病威胁着每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。为了每一个家庭,每一个人的健康、幸福,我们应该怎么去预防艾滋病呢?1.普及艾滋病知识,使人们了解它的病因、传播途径等。2.避免不洁性交,尤其是避免与艾滋病人发生性接触。3.对供血者进行艾滋病病毒检查,抗体阳性者禁止供血。4.不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。5.患艾滋病感染者的妇女禁妊。6.加强国境检疫,防止艾滋病的传入。
快加入到预防艾滋病的队伍中来吧!为了让世界永远充满微笑,为了家庭不再受沉重打击……行动起来,严防艾滋病!让世界不再为之哭泣,让艾滋病永远消失。
毒品、艾滋病问题是全社会、全人类面临的严重问题,禁绝毒品意义重大,任重道远。加入到预防艾滋病的队伍中来!为了让世界永远充满微笑,为了家庭不再受沉重打击……行动起来,严防艾滋病,拒绝毒品!让世界不再为之哭泣,让生命之花尽情绽放。
第二篇:形式政策之禁毒防艾学习心得
形势政策之禁毒防艾学习心得
一、学习内容简介
(一)、认识毒品:
1、毒品简介
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品种类很多,范围很广,分类方法也不尽相同,常见传统毒品主要有:鸦片(俗称大烟)、吗啡、海洛因(白粉)、大麻、杜冷丁、古柯、可卡因等。此外常见新型毒品有:冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因、三唑仑等。
2、毒品的危害
第一、吸毒对社会的危害
(1)对家庭有着毁灭性的危害,(2)对社会生产力的巨大破坏。(3)毒品活动扰乱社会治安。
第二、吸毒对身心的危害
(1)身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
(2)精神依赖性,毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。(3)毒品危害人体的机理。
(二)、认识艾滋病
1、HIV简介
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症,英文名称Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus,HIV)后导致免疫缺陷,并发一系列机会性感染及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1983年,人类首次发现HIV。目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。
2、HIV危害
对患者自身的危害:目前艾滋病已成为一种可控的慢性病。
对他人的危害:感染者无保护的性行为、多个性伴、共用针具静脉吸毒及经过母婴途径等可将病毒传染给其他人。
对家庭及社会的危害:虽然我国早已实施对HIV感染者“四免一关怀”的政策,但晚期并发症的治疗仍可能给家庭和社会带来沉重的经济负担和社会问题。
(三)、二者的联系
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品,而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒,这便成为了艾滋病传播的一个重要途径:血液传播!研究表明,61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒,而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说,吸毒必定让人感染艾滋病,艾滋病必定让人家破人亡!
二、学习心得
当今世界,毒品和艾滋病已经成为一个沉重的话题,毒品犯罪、吸毒及艾滋病所带来的社会问题已经成为国际社会所面临的共同威胁。
通过对《形势政策——禁毒防艾》课程的学习,使我对禁毒防艾的知识有了更深入和更系统的学习认知,对国家和社会的禁毒防艾形势与政策
有了明确的方向和了解,为实现自己成为当代高素质、高水平和有高度社会责任感的大学生的愿望迈出了重要的一步,所以我认为这次的课程学习是必要的,是学校对我们大学生身心健康的关心同时也是培养我们对社会的责任感的重要手段,更是让我们踏上社会后真正融入社会集体的重要阶石。学习禁毒防艾的相关知识是我们每一个人的责任,这是我们每个人都必须掌握的基本知识。
在科技飞速发展,文明不断进步的今天,作为引领时代未来发展方向的大学生,我们更应该树立正确的人生观和价值观,抵制各种不良诱惑,不参与吸食和贩卖毒品等违法犯罪活动,增强防毒知识和拒毒信心,加强对艾滋病预防的学习,关爱艾滋病患者,绝不歧视和排斥他们。把自己从社会的污浊和病态之中脱离出来,投身到社会主义建设之中,积极发挥当代大学生的高素质、高文化、高度社会责任感的作用,在社会中形成一股“禁毒防艾”的新型力量,为社会的禁毒防艾工作做出有意义的贡献,在推动人类社会文明发展和进步中展现出大学生的风采和地位。
“禁毒防艾,远离毒品,关爱未来”——这不仅仅是一句简单的口号,更像是一口警钟。时时刻刻在我们的耳边响起。提醒着如果食用那些五颜六色药丸将会有各种安全隐患,这帮助我们重新认识自己的生命。朋友们,愿这些文字永远在你们心中回荡,把毒品永远杜绝在我们真、善、美的大门外,为我们的理想而奋斗!共同为我们的社会主义理想社会而努力,我坚信在不久的将来,我们的力量凝聚,毒品与艾滋病将会远离我们的生活,就从现在做起,让我们的努力与毅力战胜一切吧。行动吧!
第三篇:形势政策——禁毒防艾
禁毒防艾
学院:教育科学与管理学院
班级:08公共事业管理
学号:084010119
姓名:彭鹪
摘要:在这个以和平和发展为主题的社会,在大和平和发展的同时;我们的身边也充斥着各种各样的“毒品”,现实中,吸毒和艾滋已成为一个触目惊心的严重问题。
新型毒品不断侵蚀着社会上的各类人群,尤其是青少年,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
而就目前我国乃至世界都存在这样的问题,我们又该怎样做呢? 学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。学校还可以通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品
进我家”等宣传教育活动,还可组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索。一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。
为了实现“遏制毒品来源、遏制毒品危害、遏制新吸毒人员滋生”的总体目标,公安部将组织开展五大战役的禁毒人民战争(①禁毒预防战役;②禁吸毒战役;③堵源截流战役;④禁毒严打战役;⑤禁毒管理战役)。这是坚决遏制毒品问题发展势头的正确决策。我们寄希望于毒品预防教育等五大战役都取得重大的战果。
结论:全面认识禁毒防艾斗争的艰巨性、特久性,学习毛泽东同志关于人民战争的理论,以便发动人民利用各种手段,打胜一场禁毒防吸率很高。我们决不能低估斗争的艰巨生艾的人民战争。在禁毒防艾斗争中,贩毒者与世界的联系是很多的,戒毒人员复持久性。我们要相信群众,依靠人民开展人民战争,要学会打“真正的人民战争”,使禁毒防艾取得更大战果。我们要提高对毒品与艾滋病严重危害的认识,不断加强各个方面的教育,普及各方面的法律知识,从我做起从身边的每一件事做起。
第四篇:禁毒防艾
光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结
我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下:
一、健全学校禁毒防艾教育制度,制定计划、建章立制,建立学校禁毒防艾教育机制
学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人,该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期,对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程,需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视,健全了组织机构,保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实,确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。
我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力,通过学习掌握一定的禁毒防艾知识,在平时的工作和学习中给学生予正确的引导,充分发挥课堂教育主渠道的作用,让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围,学习到禁毒防艾知识,形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。
学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程,在新学年学校教育教学工作开始前,将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划,根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。
二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况
1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防艾意识
2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料,配发到年级、班级,充分发挥课堂教育主渠道的作用。
3、充分利用校会、升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。
4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片,观看禁毒防艾宣传影片、录像片,对学生进行形象直观的教育。
5、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。
6、每班出好一期墙报,专门宣传禁毒防艾知识。
三、成绩和不足之处
在各级部门领导的支持下,我校广大教师通过努力,共同营造了一个无毒、安宁的校园环境,学校长期以来从未出现师生涉毒现象。
在今后的学校教育教学工作中,我们将发扬优点,继续搞好学校的禁毒防艾工作,巩固好校园这块教育宣传的阵地。
2012年1月
光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划
为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作,提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平,增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制,按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园,结合学校实际,对本月禁毒防艾工作作如下计划安排:
一、指导思想
我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神,坚持以人为本,与时俱进、狠抓严防,切实把禁毒、防艾工作做好抓实,营造无毒无艾校园,净化育人环境,构建健康、平安校园。
二、目标及措施
1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策,组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。
2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导,完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构,制定切实可行的防范措施和制度,明确分工、细化职责、签订责任状
3、多渠道加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品 的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中
4、加大宣传力度,充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传,积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。
上好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料,备课。
5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。
6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。
7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。
将禁毒教育贯穿于常规教育,确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。
时间:2011年9月
第五篇:禁毒防艾
光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结
我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下:
一、健全学校禁毒防艾教育制度,制定计划、建章立制,建立学校禁毒防艾教育机制
学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人,该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期,对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程,需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视,健全了组织机构,保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实,确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。
我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力,通过学习掌握一定的禁毒防艾知识,在平时的工作和学习中给学生予正确的引导,充分发挥课堂教育主渠道的作用,让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围,学习到禁毒防艾知识,形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。
学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程,在新学年学校教育教学工作开始前,将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划,根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。
二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况
1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防
艾意识
2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品
预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒
防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料,配发到年级、班级,充分发挥课堂教育主渠道的作用。
3、充分利用校会、升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题
国旗下的讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾
滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。
4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片,观看禁毒防艾宣传影
片、录像片,对学生进行形象直观的教育。
5、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。
6、每班出好一期墙报,专门宣传禁毒防艾知识。
三、成绩和不足之处
在各级部门领导的支持下,我校广大教师通过努力,共同营造了
一个无毒、安宁的校园环境,学校长期以来从未出现师生涉毒现象。
在今后的学校教育教学工作中,我们将发扬优点,继续搞好学校的禁毒防艾工作,巩固好校园这块教育宣传的阵地。
2012年1月
光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划
为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作,提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平,增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制,按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。
积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园,结合学校
实际,对本月禁毒防艾工作作如下计划安排:
一、指导思想
我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”
重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防
艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神,坚持以人为本,与时俱进、狠抓严防,切实把禁毒、防艾工作做好抓实,营造无毒无艾校园,净
化育人环境,构建健康、平安校园。
二、目标及措施
1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策,组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。
2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导,完善禁毒
与艾滋病综合防治工作管理机构,制定切实可行的防范措施和制度,明确分工、细化职责、签订责任状
3、多渠道加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识
“禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以
成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不
良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切
实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防
艾”教育作为主要内容加入班级活动中
4、加大宣传力度,充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形
式进行宣传,积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。上
好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料,备课。
5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握
预防毒品和艾滋病的常识。
6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。
7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。
将禁毒教育贯穿于常规教育,确保“禁毒、防艾”教育的连
续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。
时间:2011年9月