叶国富信息技术教师学习心得体会（五篇材料）

第一篇：叶国富信息技术教师学习心得体会

交互式信息技术应用能力提升培训学习心得体会

大方县羊场镇羊场小学

叶国富

2017年12月21日我有幸作为信息技术教师参加了2017年大方县交互式信息技术应用能力提升培训活动，通过本次培训我知道，工作在教育一线的我们，能够接触信息技术教育，步入信息课堂，能够运用先进现代化教学设备（希沃），内心深感肩负责任重大。

通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上，希沃能够帮助我们实现教学互动，容局还告诉我们，上课时，和学生的互动，每节课应不低于3次，这是在任何书上都没有学到的。这次培训，还使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。最为二十一世纪的一名教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，网络化的进程，也正一步一步临近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。

学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。

这次培训的时间虽然短暂，但我的受益匪浅，其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

第二篇：叶国富董事长集团年会讲话全文

叶国富董事长集团年会讲话全文

全球各地的朋友们，莅临现场的女士们先生们： 大家下午好！我刚才从后面走过来，突然想到一个事情，一个公司的年会从宾馆到体育馆，是一个不可小觑的飞跃。能完成这个飞跃的，能在体育馆开年会的企业，目前在中国寥寥无几，在广州就更少了。从“宾馆”到“体育馆”，名称上虽只差一个字，但我和我们的团队艰辛地走了十年，甚至超过十年。今天，我们集团能济济一堂，在此相聚，这是非常值得自豪和庆贺的。在体育馆开年会，我认为要满足几个条件，第一要人多；第二要有实力；第三还要舍得花钱。满足这几个条件在体育馆开年会的，对任何一个公司都是一个跨越。我想今天这个年会，对赛曼，对我们团队，对我来讲，都是新的开始。大家看大屏幕上这张照片，能不能找到你认识的人？这张照片是前几天13日在杭州一个内部交流会后的大合影，站在我后面的是马云，还有史玉柱、冯仑。为什么我能参加这个会议？要回答这个问题，我们有必要回顾一下刚刚过去的2015。2015的冷与热

2015，我认为可以概括为两个字，“冷”和“热”。我能参加杭州的圆桌会议，我认为跟这个有关系。什么是冷？当然是指外部的经济环境非常冷。什么是热？当然是指我们名创优品、我们赛曼控股集团很热。正是这一冷一热巨大的“温差”，让我们集团瞬间在中国强势亮相，亮瞎了很多人的眼睛。不少的专家学者、媒体记者都想采访我们，想报道我们，想了解我们，想搞清楚：为什么外面那么“冷”的情况下，你为什么不冷，甚至热火朝天？我们来看看2015年发生了些什么事情。股灾，半年时间18次千股跌停，是中国股市有史以来最厉害的一次；全国工厂倒闭约787000家，外贸整体崩塌；互联网恐慌，99%的电商不赚钱，只有1%的电商靠卖假货赚钱，太可怕了！双11卖了900多亿，传闻后来退了很多货，具体的金额我不知道，也不方便讲。窥一斑而见全豹，观滴水可知沧海，2015年，全球经济进入前所未有的寒冬。

反观我们的内部环境，2015年名创优品1100家，销售额突破50亿。昨天跟前天，我们团队做了一个有趣的探讨：今天在全球，能两年时间在全世界开1100家店，销售额突破50亿，第三年的目标是100亿，且同时满足销售规模、店铺数和区域三个维度的，目前在全球没有第二家，没有第二个团队。而创造这种奇迹的就是在座的各位，我想这里应该有掌声，这掌声献给值得自豪的我们自己，我也代表集团谢谢你们！

2015，外面很冷，我们很热！

不过，问题来了，热会发生什么情况？一旦过热，就容易浮躁，一浮躁就容易目空一切，以为老子天下第一。我也看到我们团队很浮躁，14号我跟我们1000多名店长讲，我说你们是幸运的，你们能走到今天坐下来开这个会，你们是无比的幸运，有多少店长、区域经理甚至我们个别高管无比的浮躁，已经掉队了。那天会议上，我向店长和区域经理提出了几个问题：你们认为这个行业好做吗？他们说行业不好做；你们认为名创优品好做吗？他们说好做。我们的店长和区域经理，很多是从服装行业过来的，还有的是从很大牌的服装品牌企业过来的。很多很有名的服装品牌在顶级的购物中心，一个月才做20万的业绩，我们随便一个购物中心的店铺业绩都是70万，80万，过 100万很正常。

今天，我开诚布公地告诉大家这个行业很不好做。名创优品这个模式，表面上看很简单，但是背后很复杂。去年冒出很多竞争对手，今年，死得差不多了，明年一定会死掉更多。这个行业非常不好做，这个行业要么是垄断巨头，要么什么都不是，是个零和游戏。这个行业永远没有第二名、第三名、第四名、第五名。因此，我们的团队，特别是名创优品的经理、店长，一定要看清这个形势，千万不要浮躁。否则这个浮躁会害你自己。我讲过，名创优品是这两年来在全球非常罕见的案例。不管是优衣库、阿迪达斯、耐克等都做不到两年在全球开1100家店，甚至连苹果都做不到。但我们这个团队做到了，这就是我们的底气。2015外部的环境很冷，我们很热，但我希望不要因为我们自己的热让大家误以为经济环境很好，外面很好，大家都好，这个世界很好。

我们每个人都要有危机感，切记，我们好并不代表外面好，我希望外面都好，但是现实就是现实，外面依然很冷。我们的团队一定要高度警惕，不要因为我们好，就认为外部的环境好，我再重复这句话，千万不要有这种想法，认为经济环境好了，一切都好做了，外部环境依然很冷。我们要时刻保持一颗清醒的大脑，戒骄戒躁，踏实前行。走出去，引进来

2015的冷和热都已经过去，即将发生的2016，我认为第一步是“走出去，引进来”。2016，集团的目标确立为“管理年”、“业绩年”和“国际年”。告诉各位，名创优品2016在中国的布局，不会像刚进入的那两年那么疯狂了。过去是打江山插红旗的时代，我们必须通过这种手段和我们品牌的强大进行强势压制，现在基本做到了，我看到今年很多模仿我们的品牌一个个在关店。2016，我们会适度控制市场规模，控制店铺拓展速度，但是要做好管理，要通过内部的控制和精细化管理来提高名创优品的单店业绩。这就是我对名创优品2016年中国市场的规划和战略。大家一定要记住，是“管理年”、“业绩年”，要通过精细化管理，来提升我们店铺的业绩。“国际年”，就是要走出去。2015年我们在新加坡、在迪拜开了几个店，我认为远远不够，2016年再加快一点。但主要的精力依然放在国内，要提升业绩，加强管理。我们每年的战略和策略都不一样。2014、2015是“开店年”，2016是“管理年”，“业绩年”和“国际年”，然后“走出去引进来”。2016年我们会引进很多，比如说必奢、万达·195全球购跨境进口商品城等项目。大消费，大金融

什么叫大消费？我们很多项目都可归结为消费行业。众所周知，过去拉动中国经济增长的三驾马车是投资、外贸和消费。投资，又叫“铁公鸡”，是指铁路，机场基础设施，高速公路，还有国道等。外贸，即出口。今天，很遗憾地告诉大家，这两架马车都熄火了，只剩消费了。在美国，消费占了GDP三分之二以上，而我们中国，消费占不到30%，所以从中央到地方政策，未来要拉动经济增长，拉动就业，唯一的办法就是消费。为什么国家在不断的降息再降息？这就是要把你的钱逼出来，不要存钱了，没有利息，去消费。未来2016年必定是消费爆发拉动经济的元年。名创优品的消费品，哎呀呀生活馆的消费品，必奢的消费品，包括我们即将要开的万达·195全球购也是消费品，全都是消费品。我们一切围绕消费品，围绕生活必需品来做文章，积极收割国家经济政策的红利。什么是大金融？过去的十年是什么？是房地产时代，是投资时代。下一个十年，是金融时代，如果你不跟金融挂钩，你将会失去一个很好的时代。你看美国是靠什么，美国肯定是靠金融支撑一个国家，一个国家经济发展到一定程度，就是消费和金融了，不是加工、制造。现在中国的产能严重过剩，要继续高速增长就只能靠金融和消费。今天，北京、上海、广州的生活水平，一点都不亚于纽约、东京、香港、新加坡。以前讲发达国家，说人均有多少辆私家车，今天在北上广深，家里面只要是上班的，基本上都有辆小车开。北上广深、沿海发达城市，长三角、珠三角很多城市，今天的收入水平和发达规模一点都不亚于发达国家，这些城市一定会发展金融。

我们看看华润，是央企，旗下有华润银行，是有金融的实业。华润也是个消费品，管1021家企业，有21个利润中心，它有两驾马车，一是实业，一是金融。再看看阿里巴巴，有网商银行，还有支付宝、余额宝、蚂蚁金服，很多，阿里下面的金融产品不亚于一个大银行，比中国现在最牛的银行还要牛逼，这就是阿里金融。做金融，是未来一个企业做大做强的标准。

所以下一个时代一定是“大消费、大金融”，这也是未来十年的方向，咱们集团一定要把握住这个时代的窗口。让大消费与大金融成为未来拉动集团奔驰的两驾马车。大跨界，大融合

那么如何让集团的两驾马车跑起来呢？这就要求我们集团、我们的团队必须做到大跨界大融合。怎么跨界？线上线下跨界，不同行业之间的跨界。跨界的背后是什么？是建一个生态圈。现在牛逼的企业都在跨界，你们去看京东、腾讯、乐视、小米、华为等等都在跨界，阿里巴巴也是一个超级跨界企业。所有企业都在跨界，你不跨界，你就没有强大的竞争优势。跨界是我们企业未来竞争的基本法则，如果违背了基本法则，我们会失去很多机会。真正的跨界，第一你要有资源去跨界，第二你要有想法去跨界、敢于去跨界，我们很多老一辈不敢去跨界，当然也跟他没有这个资源有关，没法突破自己，所以跨界不是一般企业可以玩的。未来成功的企业，一定是线上线下紧密融合的跨界企业。昨天我见了广州市外经贸一位领导，他说以前我们不了解你们集团，现在了解后发现你们就是我们要找的“走出去”的中国样板。他说阿里巴巴到现在都没有走出去，依然还只在中国发展，没有到美国、欧洲，没有到其他国家去发展。他说你们才是我们中国要立的标杆企业，你们才是代表中国真正走出去的最牛逼的企业。你想想，你们在呼应中国“一带一路”的政策，走出去引进来融合世界。第一，“走出去”，名创优品走向了全世界；“引进来”，以万达·195全球购为平台把全世界的产品引到中国来。第二，以名创优品为平台实现真正的B2B2C（从总部到店铺的B2B，再从店铺到个人的B2C）。前两天李克强总理在北京讲，以后就不存在线上线下了，要讲线上线下综合竞争力。什么是融合？怎么融合？人与人的融合，事与事的融合。现在集团有很多项目，这些项目之间怎么融合，项目之间团队怎么融合？这是摆在我们面前的现实问题。我希望不要老人看不起新人，新人融不进老人。不要因为我老资格，我老员工，很牛，就看不起新人，更不能出现，来的很多新人都以为水平很高，我就看不起老人。现在集团就存在不相融的问题，人的融合和事的融合，未来将成为我们集团里面重要的一个事情。如果人融合不了，我们就发挥不了协同效应。

所以下一步，我们一定要真正成为中国的标杆企业，这是一个国家的面子工程。不仅我们自己要做好，还为国家争光。公司平台化，项目专业化

大跨界、大融合绝对不是口号叫出来的。要实现集团的大跨界和大融合，我认为集团必须真正实现“公司平台化、项目专业化”。这就要求名创优品的团队只专注名创优品，互联网金融的团队只专注互联网金融，彼此不要耗费太多的时间去分析和关注对方，因为我们中间会有一个专门的部门去做线上线下虚拟和实体的融合。我们会通过互联网虚拟手段来做到金融跟实体的结合、实体和虚拟的结合，这由一个单独的部门来做。过去的一年，有人问，你做那么多项目，会不会分心？不会。公司平台化，项目专业化，一定是专业的人干专业的事，名创优品的人踏踏实实的去做名创优品的事，绝对不干预金融的事情。当然，这些跨界做好，都是互相帮助的。比如名创优品有些人开店没钱，可以通过金融来融资，比如我们做名创国际旅行是干嘛？是给店铺拉业绩的。我们在广州、珠三角试一下，效果非常好，下一步明年我们要全国推开，在名创优品消费多少钱可以抵国际旅游券，这是拉动、互补，是互相支持，而不是扯后腿。绝对不会说国际旅游会影响名创的发展，它一定会支持名创的发展，互联网金融一定会大力的支持名创的发展，包括金融也可以支持必奢的发展。它们之间一定是互相发生化学作用的，不是互相影响互相拆台的。

我们很多合作伙伴会想，你们会不会互相竞争？不会。我们做的项目都没有互相竞争的项目。比如万达·195全球购，我们会通过这个平台把全球非常好的产品带到中国，然后发现适合名创的，也可以进入名创的系统，为名创打造一个国际有竞争力的产品平台，这之间是互相支持的，一定不是互相竞争的，大家记住“公司平台化、项目专业化”。组织应变能力和执行力，航空母舰

大家都在研究今天美国成功的企业家，发现不是哈佛大学毕业的做企业家多，而是西点军校出来的比较多。过去我们知道西点军校执行力比较好，我告诉各位，如果说西点军校执行力好，在座的包括我们中国的企业家和所谓的专家学者，都只看到了一个表面。大家应该看到，打造一个强大的国家，除了执行力外，其实最强大的是组织应变能力。美国军队怎么打仗？现在的美国军队打仗不再是大部队打仗。今天，美国打仗都是派个小分队上去，这个小分队很强大，武器很先进，先去的狙击手带着全身武器，一个个干掉。包括上个月中国的军队改革也在做这个事情，在优化我们中国军队的组织应变能力，战场那么复杂，你怎么可能坐在办公室里指挥地方呢。一定是在前面的人最了解敌情，到底是一万人还是五千人，还是五十个人。要是一千个，五百个人，我们十个人把他干掉。如果发现对方一万人，我们几个躲起来，把设备拿出来一定位，飞机大炮谁来，直接干掉。这就是军队强大的组织应变能力。

商场如战场，商场的竞争跟战场没有本质的区别，谁活到最后，谁就赢了。企业在打仗的时候，形势在不断的发生变化，所以我们必须要变，我们的组织应变能力要灵活，要变，如果不变的话，就是一个僵化的组织，打不了这个仗。大家一定要注意，有些美国的公司很厉害，但人家只有100个人的规模。百来号人的公司就能把业务做到全球。比如说Uber，Uber当初只派三个人来广州，就把广州拿下。这三个人不是一般的人，设备很先进，可以调动公司所有的资源，需要什么资源，可以在ipad里面直接调动。Uber三个人拿下一座城市，到一个国家派12个人就可把一个国家拿下。美国的企业组织应变能力在发生变化，我们该向他们学什么呢？学强大的执行力和组织应变能力，所有的能量都在总部，任何人都可以通过终端来调动后台所有的资源。回到我们的团队，组织应变能力是不是那么僵化呢？我们有些店，很好店，100万200万，可以安排20个人，30个人，但是当我们店铺的业绩在50万的时候，我们还是安排20个人，30个人吗？我们有没有立即调整组织结构，只要5个人10个人呢？我们团队内部一定要思考，我们的组织应变能力有没有随时发生变化？随时调整我们的组织应变能力和作战能力？ 下一步在集团里面，一定要在组织应变能力上下功夫。你的商品中心真的要那么多人吗？你的运营管理中心一定要那么多人吗？你的组织应变能力有没有发挥到极致？每个人有没有发挥作用？所以，执行力和组织应变能力是衡量我们企业未来核心竞争的能力。

我再讲讲航空母舰。航空母舰有什么价值？什么叫平台？什么叫跨界？这些年互联网企业都在讲跨界，是他们首创吗？当然不是，早在1943年美国就搞跨界，航空母舰就是非常好的跨界，上面有飞机有大炮，什么武器都有。航空母舰就是非常标准的跨界平台。

告诉各位，航空母舰是衡量一个国家的综合实力，可以说它是一个移动的作战基地。美国就在离你最近的公海放一艘航空母舰，上面什么武器都有，想打你只要20分钟飞机就飞过去了，无人机隐形机大炮什么都有。曾经日本想了个东西，说你航空母舰那么强大，想把航空母舰炸掉，但还没接近航空母舰的时候，已经被航空母舰上的反侦察机直接打回去了。所以这个东西就相当于一个移动的军事基地，今天赛曼控股集团跨界搭平台，就是要建一个能打胜仗的航空母舰。未来的企业如果你没有这个航空母舰，你根本没有参与市场竞争的武器。活下去

在座的有多少人看过琅琊榜，举手我看看。琅琊榜第一集有一句很经典的话，叫什么。大家一起回顾一下。小苏从悬崖上掉下去时，他父亲告诉他，活下去、活下去。只有活下去你才有希望。今天不管我们在座的供应商也好，合作商也好，名创优品也好，我们赛曼集团也好，就是要活下去，就是不停的活下去。每一年都要活下去，活下去是我们的战略。我们每个人都要思考，如何优化我们的组织应变能力，如何去引进好的东西，让我们集团活下去。你看琅琊榜的梅长苏他不活下去，他最后有那个机会翻身吗？有机会能证明自己清白吗？没有。所以不管任何理由一定要活下去。梅长苏在这过程中经历了那么多困难，始终没有放弃。忍受那么多痛苦始终没有放弃活下去的勇气。同样，越是经济寒冷的冬天，我们越要活下去。尤其是未来三年，将是中国企业的“自然灾害年”，谁能活到2019年谁将是王者。我们所有的战略、所有的东西都要围绕这三个字，“活下去”。我们的团队一定要学会在在危机中求发展，适应新常态。一定要抓住消费增长的机会，利用优质低价战略迅速出击，这两年任何企业包括供应商、合作商等考虑的不是要赚多少钱，首要考虑的是如何活下去，唯有活下去才有更大的发展机会。这是我们的重大机会窗，我们要敢于在这个战略机会窗开启的时期，聚集力量，扑上去，撕开它，纵深发展，横向扩张，我们的战略目的，就是高水平地把管道平台做大、做强。我们赛曼集团的目标是100亿美金，希望我们用最快的速度缩小跟一些国际巨头的距离。一旦战略方针及布局确定，我们要坚定不移前进，绝不动摇。时代呼唤我们，我们要用自己的青春去创造奇迹。我也希望我们的合作伙伴，不管是过去的合作伙伴，还是未来的合作伙伴，不管是中国的合作伙伴，还是全球的合作伙伴，都希望在这个寒冷的经济冬天，活下去。活下去就有希望。幸福感

我希望赛曼控股集团是个有幸福感的企业，不仅让我们的内部员工觉得幸福，还要为社会整体幸福感提升贡献力量。幸福感怎么来？今天的名创优品，不是简单地在售卖一件件货，而是在做名创模式。名创模式是什么？就是让每个人都很轻松方便地拥有生活用品，国际旅游，进口商品，奢侈品，互联网金融理财用品等。前几天，我坐飞机，后来上来几个人，发现有三个人都拿着名创优品的袋子上来，顿时我感觉到，我一直在追求的使命感在那一刻爆发出来了。我跟那三个人聊了下，他们不知道我的身份，我说这个名创优品怎么样，为什么你们都买了一大袋子，他们说很好很便宜，我们一买，忍不住手，一买就是一大袋。我感觉那一刻我内心无比自豪，我内心说我把你们物价降下来了吧。所以那一刻，我感觉到我的价值体现出来了，我们团队的使命感出来了。我们的使命就是让这个社会变的更幸福，让每个人过的更幸福。如何变得更幸福，就是降低全人类的生活压力、每一个人的生活压力。不要认为一个店员的工作很辛苦，我们要给每个店员赋予使命感。我们的店长、店员也不要认为，你们只是个卖产品的，你们要感觉到你们为别人节约了多少生活成本，是一件多么伟大的事情。本来这个产品卖100块钱的，我们拿10块20块能买到，难道不伟大吗？难道不幸福吗？这就是我们要做的事情。我们要坚定不移的把这个使命做下去，让每个人都知道我们为这个社会创造的价值。不仅是中国，还有全球。

我发现不仅中国人需要我们，外国人更喜欢我们。我告诉各位，你到广州北京路去看。我今天早上从那回来，早上去的大部分都是老外。不要小看名创优品，你不仅仅是在做店员、店长，你还在为这个社会降低生活压力、提高社会幸福感做贡献。所以我们要内建幸福的企业，外担幸福的责任，解放全人类的消费压力、生活压力，提升幸福感。如何打造幸福企业，我们要具备一个什么样的心态去打造幸福企业？

我去年分享了这句话，今年还继续保留，Stay Hungry Stay Foolish，我们要打造幸福企业，我们就要有这种心态，最终能为这个社会、人类做出我们应该做出的贡献。Stay Hungry Stay Foolish，求知若渴,虚心若愚。

我今天讲了很多，希望我们每个人都要记住，就是要提升幸福感，就是要降低他们的生活压力和消费压力。谢谢大家！

第三篇：教师信息技术学习心得体会

教师信息技术学习心得体会

在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，以及给我们带来的视频资料给了我很大的触动。

1、理论上提升了自己教学设计能力。无论进行什么样的设计，创新是灵魂。新课程制定了三大课程目标：即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。但是为了应付考试，我们在设计时存在许多问题，比如偏重知识的传授设计，忽视能力、智力、非智力和思想教育设计：偏重教学内容设计，忽视教学目标的设计：偏重课内知识设计，忽视课外知识设计。通过这次培训，我认识到我们的孩子要赢得未来的市场，就要参加21世纪的创感竞争，现在我们越来越认识到，分数不代表知识，最有价值的知识不是科学，要教学生敢于尝试，敢于创新，教学生电脑无法做的事情，才能在将来的社会中处于不败之地，才能真正成为国家的未来。今后我在教学设计上要多从学生的发展为出发点，培养学生的多方面能力。

2、多媒体教学扩大了教学容量，教学资源得到很好的应用。由于现代科学技术的迅猛发展，知识更新速度明显加快。学生需要学习的知识也明显增多，而学生在校学习时间毕竟有限。实行多媒体辅助教学，可以缩短教师的板书时间，扩展课堂容量。利用多媒体教学资源，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度；还可以即时反馈，体现反馈的广度。并可调动学生多种感官，提高学生学习能力，扩大学习容量，保证教学任务的顺利完成。这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣，随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

第四篇：教师学习信息技术心得体会

教师教育技术能力培训心得体会

曾贤鹏

我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获：

1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实！篇二：信息技术教师国培心得体会

信息技术教师国培心得体会

精河县托托乡中学---崔军

本次参加“国培计划”的网络培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。

一、更新教育教学观念

信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

二、改变了学生的学习方式

引导教师转变角色，改变教学方式，从而改变学生过去单

一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，使学生的学习方式由传

统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我的教学质量。篇三：信息技术教师学习心得 信息技术教师培训学习心得体会 宿豫区侍岭中心学校小学部 吴魁

近日我有幸作为信息技术教师参加了2013年宿迁市信息技术教师名师送培活动，工作在教育一线的我们，能够接触信息技术教育，步入信息课堂，能够运用先进网络采集信息，内心深感肩负责任重大。通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路，作为一名信息技术课教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，网络化的进程，也正一步一步临近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。

把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行 1 获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。

学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。

培训学习时间虽然短暂，但我的受益匪浅，其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。2 3篇四：学习《信息技术支持的教师专业发展》心得体会

学习《信息技术支持的教师专业发展》心得体会

——2013年11月国培作业(转载于:教师学习信息技术心得体会)平时，我要求学生认真识记某个知识要点，往往听到我觉得不可思议令人痛心地回答：“老师，我们不用那么辛苦，到考试时百度一下，就可以解决了”。每听到此话，我总有种“怒其不争”的酸痛的感觉，便不加以分析地说他们超级懒，不可救药。而现在，听了崔教授的精彩讲课之后，我光然大悟，学生的这些话何尝不是在给我暗示：神奇的信息技术可以改变我们的学习方式，拓宽我们的视野，让我们尝到“足不出户，便知天下事”的甜头。显然，信息技术也能促进我们教师专业发展，崔教授的课最能体现这一观点，我感受颇深。

通过《信息技术支持的教师专业发展》的学习，我明白信息技术与现代教育密不可分，专题的主要内容仍记忆犹新：

一、崔教授以国内外典型的教学事例和直观生动形象的图片，使我们充分了解到当今是信息化时代，信息技术高速发展，我们应改变落后的教育教学方式，应积极思考如何将信息技术充分运用到现代教育中来。

二、崔教授在课中说得到传统教学、传统学校已日趋没落，新型的教学方式不断涌现，作为教育一线的我们有目共睹，我们应与时俱进做一个新型的教师，崔教授倡导我们做一个将孔子和苏格拉底的启发式教学方法与信息技术完美融合的新型教师。他的话犹如一盏明灯指引着我们，使我们意识到现代教育需要信息技术，我们应充分利用 信息技术推动教育的发展，当然我们教师要熟悉信息技术，否则被时代抛弃。

三、崔教授重点谈到了信息技术支持下的教师专业发展的五种学习方式：检索式学习；非正式学习；协作学习；反思学习；自主学习。崔教授针对这些方式用具体事例做了详细地介绍，让我们知道信息技术随时都在我们身边，也使我们明白了如何运用先进的信息技术来学习，拓宽视野，丰富头脑，不断提高自身专业知识，提升我们综合素质。

俗话说：“活到老。学到老”，我们要记住崔教授那句话——“牢记你就是学习的主人，不断激发学习的内驱力，做自己命运的主宰”，别忘了借用强大的信息技术。篇五：教师信息技术能力提升工程培训心得体会

我对《中小学信息技术应用能力培训课程标准》的理解和体会

通过对《中小学信息技术应用能力培训课程标准解读》学习和郭绍青教授的详细讲解，让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解，也对自己后一阶段的任务有了较为清晰的认识，现把我对《中小学信息技术应用能力培训课程标准》的理解和体会简单小结如下：

一、加强理论修养是工作完成的基础

首先，了解了能力标准和能力培训课程标准的制定背景及依据，了解了能力培训课程标准的内容框架，明确了能力培训课程标准与能力标准之间的对应关系。其次，对教师在“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“教师专业发展”方面提出的不同要求，形成了三个课程系列，构成了培训课程框架。了解了四类课程主题相对应的能力要求，知道了依据四类课程主题开发的具体培训课程。

第三，了解了如何设计课程，形成课程体系。了解了如何有效地进行课程的开发。第四，了解了开展教师培训活动的要点。

第五，了解了开展教师培训活动的要点。知道了当培训机构为教师提供了课程“超市”之后，就要进入课程实施阶段，即开

展教师培训活动。这些都对我的思想产生了很大的冲击，“大数据时代”、“云课堂”、“翻转课堂”、“微课”、“微课堂”、“饥饿教学法”等等无一不冲斥着整个脑海，不由笑曰“我们被洗脑了”。从培训前的不知到知，从听说到了解，我对此次提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识，也了解了自己在接下来的任务和需求。通过这一课的学习和培训我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

二、丰富的专业知识是提升工程完成的前提 通过聆听郭绍青教授的《中小学教师信息技术应用能力标准》及《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》解读，使我充分认识到作为一名现代社会老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

三、坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证 信息技术能力提升工程是一项长远的工程，它并不应该在短期内就结束，随着科学技术的发展，各种新技术、新设备的不断更新出现，这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识，并不断地运用于自己的教育教学之中，方才能真正转变观念，提升教学方法与教学质量，从而让自己“懒”下来。

第五篇：关于学习欧国富爱岗敬业的心得体会

关于学习欧国富爱岗敬业的心得体会 爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们从事计生的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但 1

是如果一件处理不好就会影响到其他同事开展工作，影响到整体的效率，影响到国家计划生育政策的落实。爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人。做一名计生工作的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避，我们就可以成为一名对计生工作真正有用的人，我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！

做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！

计生工作对我们的专业性提出了极高的要求，为了适应这份工作，我时刻没有放松学习，珍惜每一次学习的机会，我不懂就问，对于每一项工作，我都以着高度的责任感，满腔的热情，从最基本的做起，熟悉自己的专业知识。在从事计生工作的时间里，我和同志们一起并肩战斗，不仅增进了解，沟通了感情，建立了友谊，而且让我真切感

2受到，计生办是一个团结的集体，身在其中，我感到无比骄傲和自豪。

计划生育工作是天下第一难事,群众乃至家人的不理解所带来的委屈更是家常便饭。为了干好这项天下第一难的工作，我时刻怀揣“五心”：那就是对理想信念有信心；对宣传党的人口政策要有信心；干起事业要有争创一流的雄心；对育龄群众的解释要有耐心；对待功名利禄要有一颗平常心。就为了确保我街道办人口和计划生育工作持续健康的发展、建立良好的生育环境，职务赋予我们责任，使我不敢有一丝松懈；为了促进群众婚育观念的转变，我不敢有一刻停顿。就是和这样一群能吃苦、能奉献的爱岗敬业的计生干部们一起工作，让我体会到人生的价值和意义，我为能和这样的同事一起工作而庆幸，我为有这样的同事而自豪！正是他们身上的这种爱岗敬业精神，更加增强了我的责任感和进取心，惟有加倍的努力工作，以一流的工作业绩来回报。我相信在以后的日子里，只要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，为计生工作的明天尽一份自己的光和热。

新建街道办事处

二0一二年九月