幼儿园“快乐互动,体验成长” 迎新年活动方案

第一篇：幼儿园“快乐互动,体验成长” 迎新年活动方案

幼儿园“快乐互动，体验成长” 迎新年

活动方案

幼儿园“快乐互动，体验成长”迎新年活动方案

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们喜悦的心情！元旦既是新一年的开端，也是中华民族的传统节日，为了让水秀宝宝体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，将有一系列丰富多彩的迎新年活动期待着宝宝和家长们的参与！

系列活动一：才艺大咖秀（XX.12.21~12.25）

系列活动二：新年新语送祝福（XX.12.28-30）

系列活动三：我又长大一岁了（XX.12.31）

活动总目标：

．积极参与，大胆表现，能在各项活动中展示自己的才能，提高自信心。

2．感受节日的气氛，体验幸福、分享节日的快乐。

3．对父母及长辈给予的关怀有感激之情，了解家长对自己的期望，有对新年的憧憬与希冀。

系列活动一：才艺大咖秀（XX.12.21~12.25）

2月21日之前完成，每位幼儿自由选择二项才艺展示内容

2月21日前各班完成才艺展示准备工作：展示环境布置

2月21日——12月25日各班才艺巡回秀

2月28日举行级部才艺秀（多功能厅）

系列活动二：新语新愿送祝福（XX.12.28-30）

2月28日——12月29日各班讨论制作祝福卡（每个人可以制作多项礼物送给好朋友，并集体进行迎新年环境布置）

2月30日将自制的祝福卡挂在新年树上布置，将祝福送给想送的人。

系列活动三：我又长大一岁了（XX.12.31）

新年大餐齐动手（16：00～16：30）

以班级为单位，亲子合作一起包饺子。活动地点：班级活动室。

快乐藏宝你我他（16：45～17：00）

．以家庭为单位，发挥各自创意，根据幼儿的意愿提前准备新年小礼物（可以自制、也可为实物）并进行包装，包装内存有孩子的姓名、联系电话等信息。

2．以班级为单位，由老师指引在幼儿园户外相应的区域将小礼物藏好。

团团圆圆饺子宴（17：00～18：30）

．分享饺子。

2．家庭才艺秀：以家庭为单位，展示才艺。（提前准备才艺节目）

探秘寻宝表谢意（18：30～19：00）

在老师的带领下到另一藏宝区域寻宝，找到新年礼物后在爸爸妈妈的帮助下用电话联系的方式向礼物主人表达谢意。

注：每家自备小手电，礼物限找一个，注意爱护园内绿化及环境。

快快乐乐迎新岁（19：00～19：30）

.声光舞。跟随音乐用手电的明暗及身体的舞动表达内心的喜悦。

2.幼儿模拟撞钟，说出自己的新年愿望，共同迎接XX年的到来。

第二篇：快乐六一,体验成长--六一活动方案

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快乐六一,体验成长--六一活动方案

快乐六一,体验成长--六一活动方案

2011年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之”快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。

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各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。

三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。

6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

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“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。

1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。

六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。

1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。

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2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。

3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

第三篇：幼儿园迎新年活动方案

幼儿园迎新年活动方案:“我的本领大”迎新年才艺秀

数数乐

活动目标:

1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.2.喜欢参与点数游戏.活动规则:

1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.2.能按物点数,正确说出总数.活动地点:

小一班教室

说说乐

活动目标:

1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.2.能大声的在集体面前表现.活动规则:

1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.2.表演大方,富有节奏感.活动地点:小2班

家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字

附: 《数数歌》

山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪

草里一只兔,虎,鹿,猪,兔,鼠.涂涂乐

活动目标:

1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色

2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.活动规则:

宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满

活动地点:小一班教室

拍拍乐

活动目标:

1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.2.能创造性地拍球.活动规则:

在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.活动地点:

大厅

穿穿乐

活动目标:

学会穿脱自己的外套,会拉拉链或扭纽扣.活动规则:

在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣扣好)整齐的幼儿为胜.活动地点:

中班教室

第四篇：幼儿园迎新年活动方案

欢天喜地过新年

活动目标：

1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

2、大家齐唱《新年好》（中英文）

幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。

1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）

2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。

二）、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）

幼儿A ：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。

幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）

4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

（1）、年兽最怕什么呢？

（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

第五篇：幼儿园小班迎新年活动方案

幼儿园小班迎新年活动方案

活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式: 击鼓传花

活动过程：

一、开场：

幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）、第一轮击鼓传花

幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》

（二）、第二轮击鼓传花

幼儿集体节目，歌表演《我爱你》

（三）、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》

三；结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。