第一篇:中小学学生体检工作总结1
中小学校学生健康体检工作总结
为了全面了解本乡在校学生健康状况,建立完善的健康档案,树立从小培养学生防病意识.提高学生卫生方面知识。我院根据《金安区中小学生健康体检工作方案》要求,在上级各部门的关心支持下,在各参检学校的大力配合下,于2013年10月11日起,在全乡中、小学校开展了学生健康体检工作,具体体检工作总结如下。
一、基本情况:
2013年10月11日—2013年10月23日期间由我院公卫科牵头组织内科、外科、五官科等专业医技人员参加了体检。分别对我乡城北中学、普育中学、桃园民中、八里滩小学、王湾小学、丰塘小学共6所在校中小学生进行了健康体检,体检内容主要包括:
1、体检项目:
(1)、内科常规检查(心、肺、肝、脾)(2)、眼科检查:视力、沙眼、结膜炎(3)、口腔检查:牙齿、牙周
(4)、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴(5)、形态指标:体重、身高(6)、生理功能检查:血压(7)、实验室检查:结核菌素试验
经过我院体检工作人员努力,共体检学生818人,其中PPD实验185人。体检结束后,我院对体检结果进行了统计、分析、评价,并及时将体检结果反馈给各体检学校。
二、结果分析:
本次体检初中生149人,做PPD结核菌素试验52人。体检结果统计分析,近视44人,营养过剩超重14人,龋齿10人,结核菌素试验阳性反应0人,完全健康人81人。
体检小学生669人,做PPD结核菌素试验133人。经体检结果统计分析,近视6人,营养过剩超重15人,龋齿40人,心脏杂音4人,2人有先天性心脏手术史,结核菌素试验阳性反应0人,完全健康人602人。
通过这次全面体检发现大多数学生都存在着不良的生活、学习习惯,导致学生健康方面存在很多问题,深感健康教育工作责任重大。建议学校今后要时刻关注学生身体健康问题,加强健康教育知识培训和行为干预。使广大学生从小就养成良好的文明生活习惯,定期检查及时防治,保证学生有一个健康的体魄。我院将一如既往地关心学生健康,支持教育事业,愿意为教育事业做出更多的贡献。
城北乡卫生院
2013年11月2日
第二篇:中小学学生体检工作总结
为了全面了解本乡镇学生健康状况,建立完善的健康档案,树立从小培养学生防病意识.提高学生卫生方面知识。我院在上级各部门的关心支持下,在各参检学校的大力配合下,遵照文件要求,体检于2010年10月8号开始,经过近一个星期的努力,于10月15 号圆满结束。现将体检工作情况总结如下。
我院由办公室和公卫科牵头组织医务人员陈维斌、廉宝军、陈文勇、贾旭升、张毅、薛俊喜、贾吉田、李霞、严泽玉、李晓玲、闫青珍、樊小红、李勋、杨菲、王建刚等15人参加了体检。分别对我镇荣河小学、南坑东小学、南里庄小学、荣河初中、西师五联校、沙石范小学、刘村初中、庙前小学、宝井小学、金井小学、北杨小学、共2523 人进行了健康体检,在体检中共发现异常人数1169 人。
在此期间我院医务人员早出晚归、克服种种困难、在各学校老师及校领导的积极配合下,胜利完成了此次体检工作。通过这次体检发现多数学生在视力及龋齿方面存在问题较大,共检出近视835 人,占总检人数的33%,龋齿410人,占总检人数的16%。其它异常43人占总结人数的2%。
因医务人员下乡到各学校进行体检,各种设施、设备及环境条件等因素达不到规范要求,难免会出现一些小误差,如心脏听诊异常、外科检查不明显等,这种情况医务人员全都建议学校通知家长到医院进行复查。
通过这次全面体检发现大多数学生都存在着不良的生活、学习习惯,导致学生健康方面存在很多问题,深感健康教育工作责任重大。建议学校今后要时刻关注学生身体健康问题,加强健康教育知识培训和行为干预。使广大学生从小就养成良好的文明生活习惯,定期检查及时防治,保证学生有一个健康的体魄。
二、2009年常州市区初中毕业生升学体检工作于4月15日下午在我院结束,完成了规定项目的学生体格检查和体检信息微机录入工作。本次体检是在市教育局直接组织领导下,按照省初中毕业生体检有关文件的要求,从3月24日开始到4月15日结束,历时23天,共开展16个体检工作日,共有27所中学的9358名学生体检。
我院对这次学生体检也是高度重视的,在人员、时间上充分给予保障。体检前多次召开会议,进行动员、制定工作方案,落实体检场地和人员分工,做好体检人员的培训,体检开始后停止员工的请休假,全力保障体检。从体检情况看,有这样几个好的方面。
1、领导重视。体检前教育局专门在我院召开了初中毕业生体检工作会议,进行动员部署,明确要求,让各学校了解医院的情况和行走路线。体检过程中,教育局局长还亲临现场检查指导,对工作人员进行鼓励。各学校在学生体检过程中,校长或主要领导亲自带队,班主任跟班作业,并租用了大客车接送学生,保障有力,确保了安全。
2、组织有序。一是班主任认真负责,加强现场管理,学生纪律好,大家讲文明礼貌,是这次体检工作顺利开展的基本保障。教育局
根据医院现场情况,合理安排各校体检时间和体检流程也是任务完成的关键。还有家长的大力支持,特别是自行报到学生家长开车送学生来院体检时,做到自觉不在医院门口停车逗留,避免了交通堵塞。医院根据休息场小、体检科室分设在三个楼层的情况,专门安排了18名领检人员,加快对来院学生进场分流和体检流动,保证了秩序不乱,人员不挤和体检的安全。我们还加强了体检数据库的录入工作,制作了专门软件,提供体检数据分析系统、便于汇总分析和各学校日后保存。
这次体检在我院虽然是第一次,但完成任务非常成功,这归功于大家的共同努力。特别是体检组工作员认真努力地工作,自始至终坚守岗位,做到每天比原计划提前半小时上班,保证学生来院后能够即时进入体检,才使这次体检工作得以顺利开展。
学生体质健康检查情况分析对照学生体质健康检查表,可看出大部分学生是健康的。具体情况分析如下:
1、裸视力:重度低下(≦4.3)4563人,占49%;中度低下(4.4-4.6)2202人,占23%;轻度低下(4.7-4.9)1510人,占16%;正常(≧5)707人,占7.5%;色弱24人,占2.5‰。
2、耳:耳疾393人,占4%
3、鼻:嗅觉不正常31人,占3‰;鼻及鼻窦疾病458人,占4.8%
4、口腔:咽喉炎类问题的2205人,占23%;龋(同曲音)齿1996人,占12.5%
5、外科:肥胖1550人,占16%;矮小19人,占2‰;脊柱不正常17
人,占1.7‰.6、内科:营养不良241人,占2.5%;心脏和血管需进一步检查26人,占2.5‰
通过体检活动,检验了我院的工作,加深了我院与各学校师生联系和友谊,我院将一如既往地关心学生健康,支持教育事业,愿意为教育事业做出更多的贡献。
第三篇:学生体检工作总结
学生体检工作总结
5月6日上午,县局保健所一行十多位医生为我校学生进行了体检。在医生的努力下,我校配合医院顺利完成此项工作。在3个小时的时间里,完成251人次体检工作,整个体检工作井然有序。现将体检工作总结如下:
一、加强培训,精心准备
加强带队教师和学生的培训工作。班主任教师认真组织学生进行体检外。我们还选派一名责任心强的带队教师。体检前专门召开工作会议,带领教师认真学习带队教师注意事项和功能室分布图,熟悉体检流程。此外,我们还要求班主任组织学生认真学习《考生体检守则》,并对各班级体检进行考核。精心组织体检工作,我们根据学校的实际情况,科学合理的安排各功能室,每个功能室在醒目位置张贴功能室名称,一切按照要求准备到位。
二、有序组织,做好服务
体检当天,我们按班为单位,班主任教师组织本班学生进行,个功能室顺序体检,带队教师认真负责,维持纪律并负责收发体检卡,全程跟踪学生。
三、存在问题
由于体检当天上午进行学籍审核,时间较紧。加之经验不足,工作中还有问题存在。如:个别学生还有大声喧哗现象;服务工作未能全面到位等。今后吸取经验教训,以便努力把工作做得更好。
第四篇:学生体检工作总结
板塘学校学生体检工作总结
2015年3月18日湖南省儿童医院在学校对学生进行一次全面的身体检查。学校组织有序,所有学生参加了体检,学生的体检工作圆满结束,取得了很好的效果。
1、体检过程组织有序
体检前,卫生老师罗老师做了详细周到的布置;班主任认真填写体检表,并对体检项目进行一定指导,同时强调学生要遵守纪律。体检过程中,高年级带低年级,并且一年级老师亲自带队;守点的老师认真负责,各科室井然有序。体检结束后,各班主任及时清点体检人数并上交体检表。
2、体检后及时反馈
体检表下到学校后,卫生老师组织班主任认真填写相关反馈信息入档案,并对各种病例进行系统分析、制作统计图表。
学校统计完后,及时将体检反馈表发放给家长,使家长清楚的了解到自己儿女的身体情况。对患病学生,班主任主动与家长联系,建议家长及时带领学生去医院就诊。
第五篇:学生体检工作总结
2013学年学生健康体检结果
统计分析与总结
为了解我校中学生生长发育及营养健康状况,在上级主管部门的关怀下、在学校领导的重视支持下,今年5月份配合XX市教育局卫生保健站顺利完成全我校学生健康检查。全校参加体检学生共有1664人,初
一、初
二、初三年级进行了体检,四年级今年要毕业,中考过了要进行全面体检。通过对1562名学生的体检未发现重大问题,现将检查结果报告如下:
1资料来源及方法
1.1
对象
初一学生599人、初二学生510人、初三学生453人,共体检人数1562人(男878人,女684人)
1.2方法
根据市教育局监督指示,由卫生保健站组织人员,根据《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》要求,一般体检包括身高、体重、血压、视力、五官、口腔、内科、外科。初一新生包括辨色。各项指标的检测严格按照《中国学生体质监测实施细则》和《全国学生常见病防治方案技术规范》规定为指导,按统一标准,进行常规检查。
1.3资料处理
体检数据录入《学生体质健康管理系统》(山东济南圣力科技有限公司研制)作统计处理。
2结果
全校学生共1998人,参加体检1562人,受检率为78.2%。完全正常674人,不完全正常888人(表1)。
三、讨论
(一)形态技能 参加体检学生
1、身高:身高平均值男生159.75cm,女生155.49cm;上等127人,占到8.13%;中上等258人,占到16.52%,中等839人,占到53.71%,中下等209人,占到13.38,下等129人,占到8.26%。
2、体重:体重平均值男生49.26kg,女生46.71kg;上等165人,占到10.56%;中上等166人,占到10.63%,中等853人占到54.61%,中下等316人,占到20.23%,下等62人,占到3.97%;
3、胸围、肺活量一切正常。
(二)内科方面
心、肺、肝、脾等重要脏器及血压、脉搏检查,绝大部分学生未见明显异常,少数有心脏杂音、早搏,肺部罗音,肝脏≤1.5cm等疑问的学生及时以书面形式告知其家长,建议进一步检查并实施预防或治疗措施。
(三)五官方面
1、视力方面
本参加检查的1562人,视力正常的769人,占休检人数的49.2%、不良人数793人,占体检人数的50.8%、其中;轻度不良4.9的7人,占0.45%、中度不良位于4.8---4.6之间的228人,占14.6%、重度不良<4.5的558人,占35.72%。
多年来,国家、社会和学校对青少年的视力低下问题采取了许多措施,研究了许多治疗方法,但收效甚微。为培养下一代,我校的教育环境有了改善,在变应试教育为全面素质教育的同时,还在保护学生视力和身心健康方面有了改进。学生每年利用校运会、体检等活动期间进行两次以上视力检查,对一些边缘视力不良或已近视学生,发告家长通知书,嘱家长带孩子上医院正规治疗。平时做好学生注意用眼卫生的宣传工作,监督学生认真准确做好眼保健操,从小培养他们养成良好的读写姿势,建议家长给孩子创造一个良好的学习环境和科学合理的营养搭配。2.龋齿情况
本参加体检的1562人中,龋齿人数达98人,占体检人数的8.66%。形成龋齿的原因是由于吃糖过多,睡前不刷牙,错误的刷牙方法或牙本质差有关。因此教育学生养成良好的卫生习惯,人人做到早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食,尤其不吃糖果和甜食,认真开展口腔卫生宣传教育,要求学生掌握正确的刷牙方法和牙防五步曲,人人做到早期发现及发告家长书。生活水平提高,家长对口腔保健重视,使用一些含氟牙膏及保健牙刷,发现问题早期治疗,早期充填,保证人人拥有一付洁白健康的牙齿。
3、沙眼
本参加检查学生1562人,沙眼患者238人,占体检人数的21.04%。沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群,并易反复感染,严重可致盲,应大力防治。平时注意加强卫生宣传教育,培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦
眼睛,每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾,用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。体检过程告诉学生预防沙眼的方法,对已患沙眼的同学发放利福平眼药水治疗,定期检查,发现问题及时发告家长书。
4、色盲
我校体检中没有发现色盲学生。
脊柱侧弯、耳、鼻、扁桃体、皮肤等检查基本正常;
(四)外科方面
青少年学生由于遗传、不正确运动等因素可能出现扁平足、脊柱弯曲等发育异常。本次体检中没有发现类似常见病。
1、脊柱弯曲
脊柱弯曲是学生中一种较常见的疾病。一般以侧弯最为多见,其次是脊柱前后轴弯曲,通过矫治可以恢复正常。对脊柱弯曲的预防加强对学生的姿势教育,尤其对初中阶段的学生,培养正确的坐、立、行姿势,养成良好的读写卫生习惯,提倡用双肩背书包。建议学校与家庭应配备适合学生身高的课桌椅,鼓励学生多参加体育活动,认真做好早操和课间操。定期检查,早期发现,及时矫正。这样有利于学生身体正常发育,保证青少年学生健康成长。
2、扁平足
是青少年学生中常见的姿势缺陷之一。它影响走路的能力和身体的姿势。学生自身无不适感,只是在检查中发现,属于轻度,易于矫治。平时鼓励学生参加体育活动,这样有助于加强足部肌肉及韧带力量。
(五)体检总结
从本次学生体检的结果可见,我校学生在内科、外科、五官方面身体状况总体是好的,但是,存在不少不容忽视的问题却令人担忧,尤其视力不良检出率显著高于2005年全国学生体质调研结果小学31.67%,初中58.07%,高中76.02%,视力不良检出率增高与学生学习紧张、用眼卫生、营养有密切的关系。需要对学生加强用眼卫生的健康教育,认真做眼保健操,加强坐姿检查力度,书写姿势严格要求,学校教育和家庭教育相结合,本着一切以学生为本,一切以学生的健康为目标的工作宗旨。学生每年进行一次体检,将每年体检结果和学生诊疗记录结合,为每个学生建立健康档案,以便动态了解其健康状况的变化,利用计算机系统,每年分析学生的健康水平,每个学生制作一个健康测评报告,并为其制定个人保健计划,将学生健康测评报告告知班主任和家长、体育老师等相关部门和人员,防止学生意外事故的发生。