党员学习对照材料[小编整理]

第一篇：党员学习对照材料

党的群众路线教育实践活动

个人对照检查材料

郑州市第十四中学副校长 陈贵宾

党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过对中央八项规定、省委省政府若干意见及市委市政府二十条规定学习，充分认识到，“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我个人通过学习、查摆、对照检查了自己的工作、学习和生活的各个方面，积极投身到党的教育实践活动中来，努力争做“为民、务实、清廉”的典范。

一、遵守党的政治纪律和个人作风基本情况

（一）遵守党的政治纪律基本情况。作为一名党员干部，应自觉遵守党的组织纪律和政治纪律，认真贯彻中央规定，加强理论学习。长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。根据教育局党委开展的群众线路教育实践活动的整体部署，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我积极参加党的群众线路教育实践活动，紧密联系自己的思想、工作和生活，认真反思、深入剖析、及时整改。在党组织的关心、培养下，我个人觉得遵守党的政治纪律是果断的，政治上是清醒的，具有坚定 的理想信念，能够在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。

（二）个人作风基本情况

能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格要求自己。但是，从更高的标准和更严的规定上看，一是存在思想不够解放、没有用高标准规定自己、满足于不落后就行等问题。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”做的还不够。

二、在“四风”方面存在的突出问题

（一）在形式主义方面

主要表现在以下几个方面，一是学风不扎实。政治理论学习和业务学习不全面、不深入、不系统，学习的积极性、主动性不高。在政治理论学习方面，学习上缺乏经常性，喜欢找一些警句格言记一记，背一背，缺乏对党的重大政治理论的系统性学习，政治理论水平有待于进一步提高。二是工作作风不够扎实。分管工作抓落实不够，工作效果不理想。有些分管工作，有思路也有想法，也布置了，安排了，但落实工作抓得不紧，尤其遇到困难、阻力或下属消及应付拖延时，碍于情面，出现畏难情绪，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。三是处理问题时的原则性有待加强，有

时只求形式，工作时只求是否做了，不求做得好坏。虎头蛇尾，没有抓出成效。

（二）在官僚主义方面

根据校长分工，负责学校整体改造的就地拆除和重建工作。一是学校整个改造工程的手续和现场工作几乎就我一人去办理有关手续，经常和相关部门打交道，工作琐碎，再加上学校初高中又分别租借不同的地方上课，因此深入一线了解情况，服务基层，指导帮助不够；贯彻上级的一岗双责不到位；对如何更好地发挥广大教职工民主管理、民主监督的主人翁作用？如何让老师们为学校发展积极献计献策？如何了解老师们工作及生活的诉求？在这诸多方面，没能及时有效地主动征集大家的意见。二是与同事之间的相互交流、沟通不够。三是领导作用不突出，习惯于管事，不习惯管人。

（三）在享乐主义方面

学习业务患得患失，学习时紧时松，造成学习的内容不系统，成效不大；对采购招标等法律法规钻研不够，钻研业务有惰性，动脑筋不够；思想不够成熟，工作中遇到问题应变能力还有待提高，工作的创造性不够；由于学校目前正在建设中，临时的办公面积有点大，约有20平方。

（四）在奢靡之风方面

主要表现在艰苦朴素、勤俭节约的观念有所淡化，有时有攀比心理，希望有更好的办公条件和办公用品。

（五）需要说明的问题。

在享乐主义及奢靡之风方面，没有突出地享乐主义错误，继续沿用前任领导留下的旧办公家具和办公设备，虽是行政校长，与任何人没有金钱和礼品交往，没有公车私用，没有违规用房，没有公务出国（境）情况，没有用公款人情消费和职务消费。

三、产生问题的原因分析

开展群众路线教育实践活动，反对“四风”，是为了更好地贯彻落实为民务实清廉主题，进一步把工作做好。针对梳理出来的问题，我进行了认真的原因剖析，觉得还存在以下几个方面的问题需要在实践活动中加以整改落实。

（一）关于形式主义的问题

一是学风不够浓，主要体现在学习缺乏经常性，学习的自觉性不够高，学习系统性不够强。首先是理论学习抓得不紧，对党和国家的方针政策学习不够深入，多是一般性了解，深入研读的少。多是“应急性”“实用性”学习，自觉学习少。对学习理论的重要性认识不足，有应付的思想，学习的积极性主动性不高、计划性系统性不强;在处理学习与工作的关系时，强调工作忙，忽略了学习;理论学习的转化成果不多，运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。开展群众路线教育实践活动以来，虽然按照上级党委的要求写了学习笔记，但多是抄写书本，个人思考及心得体会少。其次，是对教育专业的学习不够。对教育教学理论书籍阅读就少，对教法学习就少。作为一名教育工作者，尤其是作为教育战线上的一名管理服务人员，不能局限于只阅读所学所教专业的书。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际有时脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

（二）关于官僚主义的问题

思想工作缺乏主动性，存在宗旨意识不够牢，勤政要求不够严，群众意识不够强的情况，深入基层为群众解决问题的点子不多、措施不力。思想观念需要进一步更新。由于学习不够到位，认识就会有局限，看问题就会有片面与不深入的情况出现，不能够很好地联系思想实际和工作实际，进行深入理性思考，对现实生活中出现的新情况、新问题，理性思考不深入，处理问题就事论事的多，把握形势、了解大局不深不透。

（三）关于享乐主义的问题

不够注重实效，急于求成的问题仍然存在。不能深入实际做艰苦细致的调查研究工作。工作作风上有时显得松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。在具体的工作上思路不宽，只限于学习了解上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合本单位的实际进行贯彻

落实，没有十分有效的思路和措施。工作中创新意识不够强。有努力做好工作的愿望，并且也在努力工作。但是，是把工作做合格还是做优秀？这体现着一个人的思想认识。要想把工作做优秀，墨守成规不行，这就需要有一定的创新意识与开拓精神。尽管能想办法做好工作，但是距离高标准的要求还有一定差距。

（四）关于奢靡之风问题

随着经济的发展，财政对教育的投资增强了，在学校项目建设上有想提高标准的想法，有攀比心理，希望能有更好的办公条件和办公用品。对主管部门的奢靡之风管理不严；对他人浪费现象熟视无睹，有得过且过思想，不能及时制止。

四、今后的努力方向和改进措施

（一）加强学习的经常性和系统性，不断提高自身的理论水平和业务素质。尤其要落实省委书记郭庚茂要求：把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，对照焦裕禄精神查找不足，作为一个标杆来量差距，认真改正自身的不足，做焦裕禄式的好干部。使自己能够积极投身到党的教育实践活动中来，自觉自愿自发地“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，努力争做“为民、务实、清廉”的典范。

（二）强化群众意识，及时反映群众关心的热点难点问题。

要多深入群众调查研究，多动脑筋，多出点子，多想办法，在想问题、提建议、办事情的时候，要坚定不移地走群众路线，不断强化为人民服务的宗旨意识，树立正确的政绩观，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，在利益上维护群众，真心实意为群众谋利益。

（三）重点解决工作作风不够扎实的问题。

在工作作风上，深入实际，联系教职工，倾听教职工意见，想教职工之所想，急教职工之所急，忙教职工之所需，同教职工建立起水乳交融的关系，以饱满的热情搞好工作，服务学校、服务基层、服务教师员工。明确责任，服务大局，提高工作效率。真正转变工作作风，提倡埋头苦干，雷厉风行，务实高效的工作作风，按教育局提出的工作目标，扎扎实实地做好学校安排的各项工作。树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，既要注重所学所教专业知识的学习，还要积极主动进行理论学习，并努力处理好二者的关系，力争做到统筹兼顾，相得益彰。

（四）进一步坚定共产主义理想信念，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持共产党员的良好形象。

以好校长张伟为榜样，恪守信念，忘我工作，牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。在具体工作中，努力为教职工排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。同时注意保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

（五）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的教育事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化教育教学改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于冲破传统观念，要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案、拿出新举措，开创工作新局面。

我真诚地欢迎大家对我提出宝贵意见，指出我存在的问题，以便我更好地改正。我会加强学习，时刻牢记中央八项

规定，牢记省委省政府若干意见及市委市政府二十条规定等，让反对“四风”的警钟长鸣，牢记为民务实清廉这一主题，和广大教职员工一起不断努力工作，开创新的局面。

2014.5．15

第二篇：党员对照

党员对照“五带头”的要求 找差距、明方向

我是1981年加入教育工作的，至今工作已经有32年的时间，32年的岁月征程，在党的培养教育下，使我从一名稚嫩的青年教师逐渐走向成熟，成为一名市级骨干教师。无论是在工作岗位上、还是在日常的学习生活中，我时刻铭记自己入党时的誓词，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。为此，在日常的工作中，我都会认真工作，尽职尽责地完成本职工作。

在共产党成立89周年之际，全国掀起创先争优的高潮。通过学习使我认识到，党员干部创先争优贵在践行。要“五带头”（即带头学习、带头争创佳绩、带头服务、带头遵纪守法、带头弘扬正气）

1、要学习。学习使人通向真理，通向知识，通向光明。学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党之基，兴盛之要。学习一朝一夕的事，不一蹴而就，不懈。党员把学习习惯、风气、精神，一步一步，一点一点积累。学就要学出真知，学出真效。学习的目的是提升素质、能力，工作。学习是党员干部的看家本领，党性由学而强，才能由学而得，事业由学而进。向书本学，提升理论素养；向实践学，工作创新；向他人学，力求借鉴。

2、要爱岗敬业、争创佳绩。党员干部应热爱本职，“干一行，爱一行，干好一行”。党员干部处在哪个岗位、哪种职务上，都要做好本职工

作，尽心、尽力、尽责地工作中的每细节。要倾注的热情和心血在工作上，并爱上所干的行业，从而提升的能力和工作能力，化被动为动力，在自己的工作岗位上做出新的成绩。

3、要服务、遵纪守法、弘扬正气。是党员干部要遵守的基本原则，公正处事，一切以国家和集体的利益为出发点，想问题，办事情。务实形象。干工作要脚踏实地，扎扎实实。清廉形象。廉洁自律，拒腐防变，挺直腰杆。人的一生，贵在立德，难在养德，克己自律，才能本色做人。

在提高个人认识的基础上，我对照争当优秀共产党员“五带头”的要求；对照优秀共产党员的先进事迹，发现身上确实存在与党员先进性作用，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，整改方向，今后地工作，查找问题如下：

一、的主要问题

1、党员的先进性作用没有得到充分发挥

自己作为一名老党员，党员的先进性作用，主要在对思想路线、方针政策的，政治敏锐性和洞察力，使命感和危机感，不善于运用、和来武装头脑工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不到位。平时经常学习实事政治，但并未对学习目的，学习思考，只停留在字面上的理解，意识到其思想精髓，使学习变得化、教条化。真正让学习到的理论与实践相结合。以致于在工作中只注重的苦干实干，而不注意工作的智慧和能力。历史的实践证明了，在长期的革命斗争中，党之所以能从小到

大、从弱到强，与密切联系群众是分不开的，是发挥广大党员集体力量的结果。密切联系群众是是党的优良作风和政治优势，要保持共产党员的先进性，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在工作中，以科学发展观为指导，遵重社会发展客观规律，为共产主义崇高理想而奋斗和为广大人民谋利益的，以的模范带头作用，影响感染人。

2、与时俱进的的时代精神和创新能力不强

在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想符合社会发展的需要，就要发挥共产党员的先进性作用，近两年来，随着自己年龄的增长，在工作岗位，难免产生放松了与时俱进的素质、和创新能力的学习培养。总觉得干不了大事，缺少学习新知识、新理念的动力，勇于创新少，缺乏敢想敢干的创新精神。通过学习和实践科学发展观的活动，使我认识到：作为党员的一分子，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，、代表最广大人民的利益，不断学习，不断解放思想，使自己的思想能顺应时代进步潮流，站在时代的前列和实践的前沿，以强烈的事业心、高度的责任感，以饱满的工作热情，清醒的头脑，要以满意工作业绩为衡量标准，树立共产党员的先进形象。

二、整改措施：

1、积极参加政治理论学习，发挥党员先锋模范作用

带头参加政治理论学习，用马克思主义思想武装头脑，不断改造的世界观、人生观、价值观。在平凡的岗位上，以党员先进性为标准，践行自己入党时的誓言，对党充满期待和信赖，党员的先进模范作用去带动身边的人，真正体现出共产党员的先进性。

2、树立创新意识，提高综合素质

创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和提高素养的途径。今后我要刻苦学习科学文化知识和专业知识，逐渐成为工作中的内行和专家。不断提高对学习知识性和迫切性的认识，才有创新；虚心好学，干一行爱一行，创造性地工作，才有行动上创新。遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创新力，才有科学发展观，持续地创新。在工作岗位上要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，、尽心尽责地完成本职工作，这是党员先进性的要求，做人做事的基础。

在以后的工作中，我要发扬奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地工作。

第三篇：2018年党员对照材料

信念理念方面：信仰信念坚定，在大是大非面前坚定立场、始终保持先进态度。

政治纪律和政治规矩方面：认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的路线方针政策以及中央决策部署，对党忠诚老实，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。

作风方面：紧跟实际、密切联系群众，严格遵守中央八项规定精神。担当作为方面：做到了坚定“四个自信”，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，做到以新发展理念武装自身。

组织生活方面：努力加强组织观念、严格遵守组织纪律，主动参加党的组织生活，按规定自觉积极交纳党费。

落实全面从严治党责任方面：严格遵守党的领导，严格遵守党章党纪，努力进取，积极进步，争取早日达到“当先锋”和“打造铁军”要求。

第四篇：党员检查对照

群众路线教育实践活动对照检查材料

全党上下正在开展第二次党的群众路线教育实践活动，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据学院和队里关于落实群众路线教育活动相关内容的安排，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本书。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”问题影响的严重性。与此同时我对自身存在的一些问题进行了深刻剖析，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足。

一、存在的问题

（一）工作方面的问题

去年参与队里的新闻报道工作以来，自己一直认真宣传队里各项活动，工作得到了队干部的肯定。但是由于写的新闻稿件理论水平上不去，没有能在更大的平台宣传队里的各项工作，大部分的宣传报道还是只局限在院网上。这充分说明自己理论功底不扎实，对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本；对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。客观上强调条件有限、不知如何提高自己的理论素养，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料文学味太浓，理论水平上不去，实用性比较差。工作作风欠踏实。对有些任务粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，潦草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有

时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

（二）学习方面的问题

学习方面自己存在的最大的问题就是时间利用不到位，每天都感觉有很多事情要做，可是真正做起来又发现没有太多紧急的事情，不知不觉浪费了大量宝贵时间。这在很大程度上也反映了自己主动学习的热情不是很高，学习只是局限于完成课程作业和导师布置的任务，大部分时间的学习脱离不了自己的研究方向，对其他知识的涉猎较少。学习上自我要求有一定的放松，曾经自己一直强调的上进心没有能很好地表现出来，在学习方面有些懈怠。

（三）生活方面的表现

自己虽能很好地遵守一日生活制度，但有时在生活作风方面有些懒散，不能时刻以一名共产党员的标准要求自己，在生活中对自我的要求有一定的降低，没有能在日常生活中起到很好的模范带头作用。在遇到一些让自己困扰的问题时，自我调节能力不是太强，尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。

二、存在问题的主要原因

（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力

（二）学习动力不足，没有真正认识到学习对一个人成功成才的重要性。

一是没能把学习放在一切工作的中心位置，总是被一些其他事情影响自己的学习进度。二是没能把学习当成一种习惯，想学就学，不想学就不学，没有把学习当成一件长久的习惯坚持下去。强调客观条件多，从自身找原因的时候少。

（三）自我要求不高，党性修养有所放松。一是不能时刻以一名共产党员的标准要求自己，自身纪律意识有所淡泊，不能时刻对自己高标准、严要求。二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。生活中易受外界环境影响，精神懈怠，拼搏意识有待提高。

三、改进措施

（一）进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（二）培养自己的学习兴趣，提高自己的学习动力，把学习当成一生的追求。要时刻牢记学习的重要性，活到老、学到老。学习中还要注重学习的方式方法，尽量避免做无用功。努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，刻苦努力，主动学习。

（三）加强纪律意识，注重作风养成。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费。时刻牢记条令条例，时刻铭记党员义务，加强党性修养。要树立忧患意识，而不能总是贪图安逸、不思进取。

第五篇：党员民主评议个人对照材料

党员民主评议个人对照材料

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。通过学习，结合自身情况，我认真查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现汇报如下：

一、存在的问题

1.思想上。理论学习不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。

2.在工作上。工作方法有时候比较简单，有时候情绪急躁，工作作风应该更加细致。

3.服务意识有待进一步提高。服务主动性不强，仅满足于常态工作，服务质量还有待进一步提高。

二、存在上述问题的根源：

1.过于强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，从而在生活过程中产生一种消极的心态。

2.对自己的压力不够，从而产生动力不足，进取心不强。3.学习计划不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。

三、努力方向和整改措施： 首先，加强学习、提高理论水平，提高自律能力。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

其次，对自己所走过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

最后，改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。

希望能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格并优秀的党员。