第一篇:XX年新教师岗前培训心得体会_1
XX年新教师岗前培训心得体会
如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。
做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如培训老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。更多
第二篇:XX年新教师岗前培训心得体会
XX年新教师岗前培训心得体会范文
从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。我的内心是无比激动和骄傲的。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度的提高教学质量,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训,收获很大,更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训我有了一些心得体会:
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
首先教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑惑。其次,教师是学生的榜样。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师的一言一行都会影响到学生。所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。第三,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,我们说教师是父母。去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。第四,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的发展。第五,教师是学生的朋友。所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。第六,教师是学生的心理专家。教师应具备教育学,心理学等知识。及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。第七,教师也是一名学习者。特别作为年轻的教师,要学会做一名学习型的教师,不仅要向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。同时对教师工作也有了比较明确的认识,认识了教师责任的重大。要做一名好教师必须具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神,深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
通过培训使我认识到想要成为一名优秀的教师,必须具备的要求。即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累经验。在教学上应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习。
三、培训使我对未来的工作充满了信心与动力。
此次培训,指导老师们充满了对新教师的鼓励,鼓励我们要赶快适应学校的教学环境,生活环境和人际关系,鼓励我们要做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师,让我对未来工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,站上教师的大讲台。
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第三篇:小学新教师岗前培训心得体会1
小学语文新教师岗前培训心得体会
走出大学校门后的一年,我有幸通过考试,成为教师队伍中的一员,即将开始我人生中的新征程。在岗前这三天的培训中几位老师精彩丰富的讲座,让我感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。以下是我此次培训的深刻体会:
培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。我认为首先要有一个明确的目标。正如王校长说的,三年内熟悉教材、课标,做一名合格的教师;五年内理解教材、课标并背诵课标;争取在五到十年内成为一名优秀教师。刚刚走上这个岗位,自己的教学理念和教学方法都十分欠缺,首先要做的就是多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的锻炼自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,不断去学习,去掌握新的教学理念和教学方法,并能够结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,这样才能一步一步的实现自己的目标。
这几天的培训里收获最大的还有一点,就是几位老师都提到的,做一名反思型的教师。一句印象最深的话,是校长说的:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。可见反思是教师积累教学经验的最有效的方法。努力去做一名反思型的教师,不断对自己的教学进行反思,不仅可以获得宝贵的经验教训,更可以及时发现新问题,提高自己的教学水平,实
现自我超越。而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清醒头脑,清楚自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。
让我受益匪浅的还有蓝发锦校长讲的“以书为伴,终身受益”。蓝校长鼓励我们要静下心来读书,和学生一起成长,边读书边思索,不断地补充丰富自己,寻找到自己的不足。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。
最后还有一点收获就是几位老师都提到的要热爱学生。教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,多向沟通,温暖童心,宽容过失,润物无声。把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的的。
“以智慧教书,用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新教师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!
第四篇:XX新教师岗前培训心得体会_1
XX新教师岗前培训心得体会
转眼间,为期九天的新教师岗前培训活动即将结束。在这短短的九天时间中,我学到了许许多多的知识,将受益终生,为日后的教师工作打下了坚实的基础和具有良好的指导和示范作用。
新教师岗前培训活动分两个阶段开展。前五天为第一阶段,主要是听一些领导,教授,资深教师的讲座。有幸聆听到广东教育学院闫德明教授及博士和实验中学优秀教师李改秀,黄秀娥的讲座。闫德明教授莅临我市,为全体新教师做了一场激动人心的讲座,给我印象最深刻的是他关于教师职业的幸福感应该从课堂中去寻找。我们可能无法改变大的教育环境,但是我们可以改变自己的课堂,我的课堂我做主。诚然,一个老师的主要工作是授课,如果无法从课堂中获得乐趣,那么他的一生是不幸的。还教会了我们很多知识,给我们展示了很多典型的教学案例,给了我们强大的指导作用。黄秀娥老师的讲座中,没有过多的理论,她只是讲述了自己的教师生涯和成长历程。她用自己的亲身经历告诉我们,作为一名教师,我们面对的不是简简单单的货品而是一个个有生命有思想的个体。当我们面对学生时,我们要和学生以心换心,以情换情,做学生的知心朋友。她通过曾经帮助过的一位有网瘾的学生的真实事例告诉我们,做一名教师要有机智,要有耐心,要不断地思考,尝试。只要我们用心去做,一定会有所回报的。
后四天为第二阶段,这一阶段为实践活动阶段。杨老师担任语文科科组长,主要指导我们如何备课,上课,听课,评课。杨老师先激情澎湃地为我们讲述了如何备课,上课,听课,评课,还重点强调了一些该注意的事项。然后为我们安排了一系列丰富多彩的活动,先是给《出师表》这篇课文我们备,然后让我们说课。第二天,我们听一些优质的课之后再让我们评课,最后是新教师上课。在评课的过程中,我们积极参与,在争论中学到知识,得到成长与锻炼。同时,我们借鉴了优秀教师的教学经验,取长补短,我们都得到了很大的提升与发展。通过第二阶段的培训,发现了自己在教学中存在很多的不足,比如,教学经验的缺乏,知识的有限,思维的不够缜密,看问题不够全面。日后还需要不断地为自己充电,不断地更新教学理念,多读一些相关的教育杂志,书籍,不断地提高自己的知识涵养,拓宽知识框架,为日后成为一名优秀的人民教师打下牢固的基础。
经过短短九天的新教师岗前培训,使我对教师有了更深一层的认识。教师是我光荣的选择,我选择,我愿意,我快乐!
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第五篇:小学新教师岗前培训心得体会_1
小学新教师岗前培训心得体会
短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从xx月份持续到xx月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心里辅导者。
教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话。少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
通过学科专业科的培训,使我认识到要想成为一名优秀的人民教师,必须具备最基本的六要素既:认真备课,认真上课,认真设计作业,认真辅导,认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面的内容,备教材、备学生、备教学,更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心里,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课,努力地锻炼,努力地学习。
本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信充满生活,并实现自己的意志。也许,对于我来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开始,而好的开始,便是成功的一半”。最后,各位长辈的建议我将铭记于心,用心去备好每一堂课,用心去教学,用时间来我的付出。在教学上的不足要努力去克服,在生活上更应该幸福快乐。
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
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