初中语文《传承美德,做文明诚信的人》优秀作文素材

第一篇：初中语文《传承美德,做文明诚信的人》优秀作文素材

《传承美德，做文明诚信的人》优秀作文素材

美德如一泓清泉滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。

—题记

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；人，靠美德来支撑起无比睿智的人生。

中华文化源远流长，在人类漫漫的文化长廊中，一直都是一颗神秘璀璨的东方明珠，一幅精美绝伦的传世之作，无论历史的车轮怎样的前进，人类社会怎样的变迁，都不能使它暗淡无光，相反它会慢慢沉淀下来熔铸成龙的脊梁，使龙的传人更加儒雅，更加睿智。

美德雕琢着这颗明珠。文明是美德。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾„„

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

诚信是美德。

坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。在中国传统文化中，诚信首先是一个伦理范畴，所谓诚者信也、信者诚也，《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释，验证了诚实守信的内在联系。重诚守信，历来是中华民族的优良传统。并且中国是一个有着悠久文明历史的国家，中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。中国诚信走过了历史，走进了现代，也必定要走向未来！然而在我正视中国诚信的时候，我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊，心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。从假烟假酒假文凭，到假账假证假报告；从普通百姓的恶意消费透支，到政府官员的虚假政绩工程，从从关系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉，到影响产业财经的基金黑幕、股市造假、证券骗局，我们还可以听到假球、黑哨、兴奋剂，听到论文抄袭、学术失范„„凡此种种，不一而足。诚信的缺失如同瘟疫蔓延，泱泱中国似乎成了一个充满虚假、欺诈、伪造的染缸！

人，因充满美德而变得更美丽。国家，因充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而变得更缤纷。

拾起迂腐不堪的浑浊人性，抛出不法的道德行为，诚心举起灵魂的标尺来善待身边的每一个人事物。

在历史的进程中，我们人类创造了日益发达的高度文明，华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中，给人类史留下了不可磨灭的印象。21世纪，我们又站在了新的起点上。我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大，让美德照耀每一个人。

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第二篇：《传承中华美德 》优秀作文素材

《传承中华美德 》优秀作文素材

相传春秋时期，有一个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边不舍得吃。庄公很奇怪，颖考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回来孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。

其实，诸如此类的传统还有很多，《诗经》里面就有“哀哀父母，生我劬劳”。还有妇孺皆知的“孔融让梨”等。由此可见，我们很久很久以前就有了“孝”的传统，而我们要继承和弘扬中华民族孝敬长辈的传统。俗话说：“百善孝为先”，一个人如果都不孝顺他自己的父母，我们还能指望他干什么？我想问问你们，你们有在父母回家的时候为父母递上一杯解渴的茶水吗？你们有对他们说一句：“我爱您！您辛苦了！”答案不言而喻。

为什么会是这样，原因我也思索过。大概是因为现在生活条件变好了，父母都把子女视为掌上明珠，舍不得让孩子受一点苦。久而久之，孩子就认为这样是理所应当，不值一提。或者有的家庭，父母对自己的长辈也不孝顺，孩子在这种家庭的氛围下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么写了。所以父母也同样也应该成为孩子的榜样，督促他们体会“孝”的内涵。我们也要了解美好生活来之不易，父母对我的付出。时刻记住“鸦有反哺之义，羊有跪乳之思。”

那么，孝顺的人有么？还是一定的，记得一次我就看到这样的一则新闻写道，有几位学生因为家境贫寒，父母有生病，他们就一边照顾父母，一边上学。这种精神就值得我们学习的。有小见大，孝顺父母的人也一定是一个品德高尚的人。而不孝顺的人，只会被人们谴责。

美好的品德还有一层底线——“已所不欲，勿施于人”。也就将心比心。你可以不同情别人。在这些基础上，人们拥有一些更上一层楼的美德。小则“赠人玫瑰”。如：为贫困的学子捐款，给遭受灾难困难的同胞送去慰问，拾到物品还给失主，为受伤的小动物包扎伤口„„大则“精忠报国”，从古到今，有诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；郑成功收复失地;岳飞“还我河山”还有林则徐的虎门销烟；一个小女孩“请升上中国国旗”。

对这种拥有美好品德的人，我认为有一个最优秀的代表——雷锋。他善良、好学、勇敢、有毅力、勤劳„„最后悲壮的在22岁的花样年华为了救两个溺水的小女孩而被河水冲走„„

总而言之，拥有五千多年悠久历史的中华民族有许多数之不尽的美德，但同时也存在许多不良现象。我希望人们可以改掉那些陋习，弘扬中华民族的美德。美德是一副五彩的图画，它的颜色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我们的心里，它能激励中华儿女努力拼搏。

第三篇：初中语文《弘扬中华美德》优秀作文素材

《弘扬中华美德》优秀作文素材

曾经，我想世界为何如此缤纷多彩，后来，有人告诉我，是因为“德”才使得世界如此美好。

是啊！因为德，因为这些良好的品德布满人间，让世界变得温情多姿。而德就是以爱作为铺垫的。

如果没有爱，你不会觉得天空那样湛蓝；如果没有爱花儿不会那样灿烂；如果没有爱人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间便就聆听不到关切的问候与促膝而谈„„所以，因为“爱”才会发扬优良的美德。

可什么是德？什么是所谓的美德呢？

孟子曾说，孝子之至，莫大于尊亲之至，莫大乎以天下养，为天下攻，尊之王以天下养，养之至也。所以，孝不就是德吗？自古以来，我国就有孝的优良传统，同时孝敬父母也本该是我们的职责，而且回想我们的父母为我们的点点滴滴，为我操碎的心，我们就应该孝敬我们的父母。

都说父爱如山，往往深沉严格，母爱如水，往往温柔细腻。这些至深至纯的爱将会伴随我们一生。母亲曾对我说，你是我生命的延续，你是我生命，因为有你，我明白了责任的含义；因为有你，我体会到生命的意义；你是我的骄傲，你是我的希望，愿你人生更精彩；亲情化作水，滴滴润幼雏，风雨伴儿情，只为早成才。这一字一句都蕴含了母亲最真实的情感，这是血溶于水的亲情。这是父母对我们的爱。因而我们更应该孝顺父母。前人说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孝敬自己的父母，尊敬长辈，爱护年幼的孩子。这些都是美德。

孝，是美德的第一步，中间或许还有无数多步。而最后一步，也是最重要的一步是“为国”，我认为孝是为国的第一步。有首歌这样说道：“家是最小国，国是千万家„„”有了强的国，才有富的家。因此，强国后富家，富家后才会有美好的生活。这样的好的生活，就要有德。

家是小家，国是大国。

从古至今，中国汉字那铿锵有力的一笔一划，就可以看出国百折不挠的精神。五千年历程中无数的英雄为国而奉献自己的生命，无数的好人好事发生在我们身边。每一个国家最不能缺少的是精神，是美德。这是一个国家前进的动力。

今天，我呼吁：请从身边的小事做起，请从尊敬长辈做起，请将美德传递给每个人。

第四篇：初中语文《美德 奉献 凝爱》优秀作文素材

《美德 奉献 凝爱》优秀作文素材

中华美德就如同一颗璀璨的明星，闪耀在天空之中，照耀着大地！

“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子老有所终，壮有所用，幼有所长„„”这段话，让我颇有感触，老师说过，让老人得以安亨天年，小孩得以顺利成长，这就是一种美德。我不禁有些疑惑，美德是什么？

是关爱？是奉献？还是为父母递上一杯热茶？我想，这些都是美德，它是美好的，更是高尚的！

美德在于行动，在于坚定！在汶川大地震中，著名舞蹈家廖智失去了对于任何人而言都极为重要的双腿，更何况热爱舞蹈的人，老天竟然跟她开了一个无法挽回玩笑。她从手术台上醒来的时候，她虽然落泪了，但双眼却透着坚定。廖智是我的偶像，因为她振作了，坚持了，努力了。经过长时间的练习，她带着假肢，不，那就是她的双腿，她再次站起来了，从新回到了舞台，甚至她还当起了舞蹈老师，去帮助那些热爱舞蹈的孩子。“支教”“志愿者”„„廖智用自己的行动诠释了美德在于行动，在于坚定。

美德还在于时刻为他人着想！

最美司机吴刚，为爱而奉献生命，最美教师张丽诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

一次，当我最落魄、最无助的时候，一个热心的陌生人给予我的帮助，为我撑起了一把打伞。

那次，在我苦苦哀求之下，终于盼来了一次去姐姐家的机会。走进大山，我贪心的吸吮着久违的新鲜的空气，望着周围绿油油的一片。天空是那么的蓝，鲜花，嫩草，鸟儿，竹林，都是那样的美丽，仿佛走进了一个世外桃源。我随处的走着，贪心的想要把这一切事物都映入我眼里。正当我想回去的时“天有不测风云”，空中飘起了雨丝，越来越大，导致我寸步难行。此时，一声沧桑的声音突然响起，眼前是一个衣衫褴褛的老人，爬满了皱纹的手上撑着伞，手里还紧紧握着另一把黑色伞，慈祥的望着我说：“孩子，你怎么了？去我家躲下雨吧！”顺手将其中一把给了我，我望着那微微弯曲的背影，不自觉的跟着他走去。走进老人的家，映入我眼帘的是又破又烂，却收拾的整整齐齐、干干净净的房间，看的出来老人并不富裕，我好奇的张望着一切，老人又一次开口了，“我呀，一个人住，老伴去世了，儿女也嫌弃我。”老人带着一股辛酸与无奈的摇摇头，我许久没有说话，此时老人递给一个热气腾腾的饼子„„

老人很善良，可他的儿女却嫌弃他，如果全世界的人如同老人一般，尽自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人。那么，我想这个社会会更加的美好！美德还应在身边的小事做起！

说起来很惭愧，我竟想不到一枚小小的硬币有如此大的含义。上次，我偶遇了一个同校的一个女孩，他让我明白了硬币的真正意义，不在于面值的大小，而是因为硬币上有国徽，国徽是祖国的标志，我们应该尊敬国徽，热爱祖国，拾起身边的每一枚“硬币”。感受爱，感受奉献，感受祖国的内涵。凝聚中华所有的美德，让我的未来更加的璀璨。

第五篇：播种文明,传承美德,做优秀中学生

播种文明，传承美德，做优秀中学生

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《播种文明，传承美德，做优秀中学生》。

三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖印迹，40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这是为什么呢？真正值得我们反思啊!文明其实是由细节构成.社会公共文明水平，可以折射出社会，国家文明程度.古有孔融让梨，木兰代父从军;今有雷锋精神，舍己为人.这一切一切，都是文明行为标志。中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！但在我们一 些校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园?不和谐的纸屑，尤其是下课饭间校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹，走路推推挤挤，还有部分同学相互之间讲粗话，随意攀爬树枝，甚至有个别同学故意损坏 学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽视了社会公德的 培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，成为一个和谐发展的人。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

同学们，良好的行为习惯是建立健康人格的基础。我们每播种一种行为，将收获一种习惯；播种一种习惯，将收获一种性格；播种一种性格，将收获一种命运。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明习惯看作小事。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不要践踏草坪。其实，文明就在我们身边，它离我们很近很近。我相信，文明之花一定会扎根在我们每一个人的心中，我相信，我们一定能携手共建一个文明美好的校园。文明是一个人的品格，文明是一个学校的灵魂，文明是一种人生发展的力量。愿文明之火像奥运火炬一样，在我们的每个人手中传递吧!让我们的校园从此绽 放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！