二区十七大体会发言稿

第一篇：二区十七大体会发言稿

用十七大精神指导实践 促进采油区又好又快发展

采油二区党支部

十七大报告对十六大以来的工作认真进行了总结，在总结成果和经验的基础上，毫不回避矛盾和问题，展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识和魄力，展现了中国共产党在全球局面和当前形势错综复杂的情况下具有带领全国各族群众实现历史伟大复兴的信心和能力。我们采油二区党支部把如何深刻领会党的十六大以来所取得的成绩作为当前和今后一个时期的首要政治任务，通过抓住实质针对学、重点问题辅导学、专题研讨深入学等方式，在全区上下迅速掀起了用十七大精神武装头脑、指导实践、推进工作的热潮。

一、牢记使命，把完成原油产量作为第一要务 十七大报告在回顾十六大以来的成就时明确指出，新时期最显著的成就是快速发展。区党支部认真学习讨论认为，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不仅是国家大政方针的着眼点，更是采油区全部工作的落脚点。作为头台油田的主力采油区，几年来，我们在努力为公司多产原油的同时，1 也实现了自身的发展。可以说，作为采油区过去的辉煌靠的是油，现在和将来的发展也依然离不开油。基于这一认识，全区上下积极唱响我为祖国献石油的主旋律，多采油促发展。一是思想教育增动力。针对油田产量递减、含水上升的实际，教育引导员工认识到，问题和困难是客观的，但不折不扣地完成原油生产任务，既是履行创建百年油田、推进公司持续发展的职责所在，更是保障员工切身利益和长远利益的关键所在。思想引导行为，目前全区上下积极行动，落实产量责任，千方百计抢产夺油。二是精细管理挖潜力。将精细化的思想贯穿于管理工作的全过程，通过完善管理机制，创新管理方式，建立全员、全过程、全方位的精细管理体系，使地下分析精细到每口单井，地面管理精细到每个点项，切实把每一个小层的潜力挖掘出来、每一项管理的效率激发出来，确保实现产量、效益最大化。三是科技创新添活力。外围特低渗透油田开发科技是关键。我们要通过努力构建以油藏技术研究为核心、以综合技术调整为重点、以加密配套技术优化为手段的科技创新体系，加大接替技术的研究应用力度，进一步实现以科技换产量、以科技促发展。

二、突出重点，把实现节能降耗作为根本职责 十七大报告在总结过去五年的工作成绩时着重强调了 资源节约的重要意义。通过学习讨论，区领导班子一致认为，发展是硬道理，硬发展没道理，必须要树立长远眼光，加强战略思维，走出一条石油消耗较低、发展速度较快的新路子。近年来，全区牢固树立“节约就是效益”的理念，通过实施和推进科学管理、精细管理，成为公司吨油操作成本较低的采油区，但节能降耗的任务依然艰巨。面对新形势、新任务，我们当务之急，一是要转变发展思路。按照建立环境友好型、资源节约型企业的要求，逐步转变高能耗、高投入、低效益的发展模式，把节能降耗作为一项根本任务，多措并举，从源头上控制下来。二是要强化跟进措施。通过优化投资管理，强化成本控制，实现投资成本效益的最大化；通过转变管理方式，规范管理行为，充分挖掘管理降耗的潜力；通过加强节能技术研究，加大节能技术改造力度，实现企业节能降耗的革命性突破；通过牢固树立“节约就是效益”的理念，注重节约行为的养成，使节约挖潜成为一种习惯、一种美德。三是要推进全员落实。面对成本紧张的严峻形势，在全区干部员工中深入开展精细算账活动，通过精算每提高采收率一个百分点、每节约一度电、每节省一分钱、每延长检泵周期一百天所带来的经济效益账，教育员工从身边做起、从小事做起，实现全区既奉献能源，更要节约能源，既做生产能源大区，更要做节约能源大区。

三、抓住关键，把创建和谐企业作为不懈追求 十七大报告回顾过去工作时讲到，科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。区党支部学习讨论认为，和谐企业是构建和谐社会的基石，只有兼顾了企业与员工的和谐、企业与社会的和谐以及企业与自然环境的和谐，企业才能实现又好又快发展。为此，要坚持以人为本，实现企业与员工和谐。把培养人、提升人作为对员工最好的关怀。以开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动为载体，以建立让有真才实学的人“有利可图”、“有名可扬”、“有位可就”的激励机制为手段，开辟员工成长成才的绿色通道；把员工的主人翁意识化作企业发展的不竭动力。通过开展以职代会为主要形式的参政议政活动、以群众性合理化建议为主要渠道的民主管理活动、以岗位工作为主要内容的创新创效活动，引导广大员工尽职尽责、兢兢业业，确保全区各项工作的健康发展；把改革发展的成果惠及广大员工。在保证员工收入水平稳步提高的基础上，不断改善员工的工作、生活条件，营造团结真诚向上的人文环境和清新优美温馨的工作环境。要打造绿色油田，实现企业与自然和谐。突出抓好环境保护责任制的落实，强化从源头预防污染和保护生态，优化油田地面建设方案，逐步改进和淘汰污染物排放量大、对生态环境影响严重的油田生产工艺和开发建设模式，形成低排放、高效率的节约型增长方式；坚持以清洁生产、文明施工为重点，深入开展“创绿色采油区、绿色采油段、绿色采油班”活动，不断提高环境管理水平和预防污染能力，把油田生态保护措施落实到生产一线；加大环境保护投入力度，搞好油区内的植被恢复，扎实有效地践行“奉献能源，创造和谐”的企业宗旨。

成绩催人奋进，挑战激励斗志。采油二区将认真学习贯彻十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立和落实科学发展观，认真总结过去，积极面向未来，进一步开创全面、协调、可持续发展的良好局面。

第二篇：二区小学期中表彰会发言稿

英语故事会、跳绳比赛暨期中考试总结表彰会发言稿各位老师、同学们：大家好！今天的大会举办的非常成功，让我们再一次向今天所有领到奖品的同学表示热烈的祝贺，二区小学期中表彰会发言稿。老师们、同学们，在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。今天，我校隆重举行跳绳比赛、期中考试总结表彰及英语故事会，为的是活跃学校气氛，促进广大学生德智体全面发展，振奋精神，齐头并进，争取使学校的教育教学等各方面工作有更大的突破和提高。今天下午的跳绳比赛和英语故事会，开展的非常成功，是我校很久以来精彩校园生活的集中体现，各班逐步筛选出的选手积极参与，奋力竞争，角逐出的优胜者是非常优秀的，也是无尚光荣的，充分显示出了同学们生龙活虎、聪明伶俐、知识渊博的一面，我校以后类似的素质教育活动还会有很多，希望同学们积极参与夺得好成绩，发言稿《二区小学期中表彰会发言稿》。学校生活知识教育是主旋律，我校近300名同学在老师们的精心教导下，每一个同学都学的更有礼貌，更有知识，既学会了做人，又学会了知识，在成长的道路上取得了一个又一个胜利。在本次期中考试中，同学们都有了很大的提高，都取得了满意的成绩，尤其是本次表彰发奖的同学个个都是我们学校的优秀同学，奖品不在多，是一份无尚光荣的荣誉，是多少金钱也买不到的，希望这些同学再接再厉，不要有骄傲情绪，争取再次取得好成绩。同时，也希望没有领到奖品的同学不要泄气，只要努力，下次登上领奖台的一定是你。下面我再谈三点意见：

一、注意安全，安全是一切工作的保障，希望同学们做好防水、防火、防交通事故、防食物中毒、防楼梯踩踏等安全防范工作；

二、搞好校园卫生，保持干净的校园环境；

三、努力学习争取获得更好的成绩，希望同学们牢记一句话：只要功夫深，铁棒磨成针；进一步端正思想，明确学习的重要性，学习要有计划，并一丝不苟地执行，对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。同学们，也许，以前你因为懒惰放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师，用只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习热潮，为积极推进我校教学质量上新台阶而努力奋进！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！祝全体同学下半学期各方面都取得更大、更好的进步。谢谢大家！MSN空间完美搬家到新浪博客！

第三篇：2010-10-27-二区召开社区建设调研会

二区召开社区建设调研会

社区工作做得好不好，居民说了算；社区工作还有哪些方面需要提高，社区建设的方方面面哪些地方需要解决，也是居民说了算。10月27日下午，二区在8号楼地下活动站召开了社区建设调研会，听取居民对社区工作的意见/建议，到会的30位居民有党员、高龄老人代表及残疾人代表等。社区主任杨来贤作了简短的开场白：本届居委会工作过半，欢迎大家提出宝贵意见，知无不言，言无不尽。到会的居民踊跃发言，对社区建设提出了不少希望与建议。大多数人对社区所做的工作给予了很高的评价，但对不足之处也提出了中肯的意见，有些意见还取得了大家的共鸣。比如刘威提出的社区高龄空巢老年人越来越多，希望社区能组织一些有爱心的志愿者在节假日上门慰问，或代老人购物就让到会的党员代表深有感触，认为社区在为老服务上应有所作为。当然大多数问题还是集中在一些热点问题上：如小区停车问题、老年人高龄服务券用途太窄问题及文明养犬问题，还有社区多年来难以解决的老大难问题：如5号楼前绿化问题、南横街商户扰民问题等。其他问题还有全总院外来租住户较多，人员情况复杂，存在安全隐患，湘鄂情晚上有人唱歌影响1、2号楼居民休息等问题；杨主任对他们的问题都作了认真记录，并表示能解决的一定会尽力解决，不能解决的会反映给上级有关部门，请求协助解决。主任的回答取得了大家的理解，大家表示会继续支持社区建设，社区有需要的话他们会亲自帮社区工作人员解决一些力所能及的问题。

二区社区服务站杨秀男

2010-10-27

第四篇：八年级十七班家长会发言稿

八年级十七班家长会发言稿

首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，生活更好，初中毕业完成家长对学校的希望！

今天的会议有五项议程：

一、班级基本情况介绍；二．教师简介；

三、对家长的希望及建议；家长的意见和建议

四、歌曲我们是相亲相爱的一家人；

五、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生69人，其中男生42人，女生27人；全为住宿。这一年多来，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长马云香，纪律委员刘立军，学习委员田忠臣、体育委员李伟志、生活委员崔程轲，李高天等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像袁茹，程浩淼，刘焱，张义康，丰含双、王熙等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这一年多来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。我认为这也是我们班能从24个班级中成绩倒数第三，一直上升到年级第三的一个重要原因。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。喜欢上网，喜欢和外面的人接触接受一些不良影响等等。我想这需要学校家庭两两结合，双管齐下共同管理。那么在这一点上我认为王雷的姑姑，刘光莹的妈妈，李海龙的妈妈、李高天的妈妈、李明阳的爸爸、李欣悦的爸爸、白茹鑫的爸爸等等我不一一列举了，他们做得很好。他们能经常和我聊聊关于孩子在家的表现，我也会经常反馈一些情况给他们，这样我就能比较全面的了解他们，以便于更好的管理。再一个目前我们班级将近70个人，就算我一天管理一个，要是轮一遍还的一个月，所以有些时候希望家长不要着急我们可以慢慢来，因为一个好习惯的养成很慢，要把一个坏毛病改掉同样也需要一个过程。我们班的王熙、丰含双，一开始的时候在班级排名属于十名以外的，记得有一次他们俩给我提了一个小愿望，希望能把他俩调成同桌，当时这属于首例，我要求她们如果能相互促进共同进步，就批准以后不换了，通过一段时间的观察她们各个时段的表现都不错我断定他两肯定不会让我失望，果然基本上以后的考试当中她们都能在前十名。袁茹和程浩淼就更不用说了，更能为班级争光取得过年级第一名，第二名的好成绩。还有像刘立军，孟婷，崔程轲，李高天，吴闫贵，张义康，吴青楠，杜莹莹，朱双双等等其中像孟婷以前是班级的第一名，后来因为一些别的事情成绩下滑，自从给她做了见几次工作后成绩现在依然是名列前茅，那正是因为有了这些学生我们班级才能从后几名走到了年级的前列。同时也祝贺以上学生的家长，您的孩子在学校很争气。二．教师简介 我们班共有11代课老师，下面重点说一下语数外，我是本班班主任兼语文老师，毕业于山东师范大学中文系，虽然主抓班级的大局，但我这个人比较懒，可是我有一批得力干将，班长马云香主抓全班，纪律委员刘立军更是身负数职量化发奖品统计班级定期情况，班会有程浩淼主讲，生活兼卫生委员崔程轲等等。一个个都是责任心很强的模范。在学好习的同时，我教给了他们如何做事，做人，现在每个人基本上都能够独当一面。数学老师刘秀岺虽然是新老师，但是她有比老教师还足的干劲，140人的作业她能够做到逐一面批这种认真程度是许多老师达不到的。外语老师樊倩倩一个很有责任心，业务水平很棒的女老师，懂教学，懂学生，有方法，以前更是众多的女班主任中的佼佼者，也是我的好搭档。

三、对家长的希望及建议

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

心理特点

（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。（1）、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（2）、做一个监督型的家长。作业督促：

经常检查孩子的作业情况。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

四、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。（如有，可以记下并一一解答）

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表八十七班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

马林龙 2013年11月18日

二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友： 晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣 首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友，孩子是你们家庭的希望，而家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子，教育孩子，引导孩子，让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！

第五篇：公司员工学习十七大座谈会发言稿

公司员工学习十七大座谈会发言稿

各位领导，各位同事：

大家好！在这里首先感谢**提供给我们青年员工进行思想交流的平台，此举有利于我们相互促进，取长补短，达到共同进步的目的，很及时、很有现实意义。根据本次会议的主题围绕“解放思想，落实科学发展观”，结合自己在学习党的十七大、十七届二中全会精神及行业、公司工作会议

精神中的肤浅认识，向各位领导和同事们汇报如下：

十七大报告提出的科学发展观，是以胡锦涛总书记为核心的党中央，集全党、全国人民智慧创立的同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义的重大战略思想，是十七大精神的重要体现。而解放思想，是改革开放的一条基本经验，是推动经济社会发展的一大新法宝。要落实科学发展观，首要的是继续解放思想。科学发展观的提出是党的执政理念和治国理念的大转变，深入贯彻落实科学发展观，需要掀起新的思想解放。

应该说，科学发展观创新了发展的理念，丰富了发展的内涵，拓展了发展的思路，为中国特色社会主义理论增添了新的内容。科学发展观的提出，意在解决我们在建设中国特色社会主义进程中经济的快速增长与自然系统、社会系统和精神系统所出现的阶段性矛盾和不协调，使社会主义中国走上一条又好又快、更加健康的发展道路。因此，这不仅是国家重大战略思想的一次大转变，也是我们党执政理念和治国理念的一次大转变。

不难理解，只有解放思想，才能针对现实的矛盾和问题的解决，形成新思路，拿出新办法。从实践上看，改革开放以来，每一次大发展都伴随着一次思想的大解放，每一次思想的大解放都促进了经济社会的大进步。“解放思想是改革开放的历史源头，是建设发展中国特色社会主义的逻辑起点”，这是改革开放以来中国实践所证明的道理。结合实际***总经理在传达贯彻党的十七大精神会议上强调，深入贯彻落实科学发展观，在新的历史起点上继续推进广东中烟的改革创新，最根本、最重要的就是要解放思想。今天讲解放思想就是要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，就是要从冲破旧的思想观念的束缚中获得新的目标、新的路径和新的动力。因此，深入贯彻落实科学发展观，需要我们掀起新的思想解放。

这几年是****深化改革和加快发展的关键时期，也是广东**工业各项改革发展事业实现又好又快发展的关键几年。为贯彻公司的发展战略，**紧跟公司的改革步伐，结合自身实际努力提高企业的各项管理水平，在改革中不断解放思想，完善管理机制，促进企业迈上了“做实基础，做精管理，做活机制，做强品牌”的科学发展道路。

虽然我们从广东**工业重组开始，就着力转变思维，准确定位了***作为广东***的一个生产制造中心的地位，找准了自己的工作重心，各项工作的开展也取得了较大的进步，但是，我们也应该看到***厂作为一个有着70年历史的企业，经历过不同时期的管理文化理念，跟先进企业相比我们还存在一些薄弱环节，离现代企业的要求还有一定的距离。

比如在出台一些管理制度或管理规定时，虽然都经过反复征求意见，但是在实际工作开展过程中，还是会遇到一些未预料到的问题，遇到问题并不可怕，关键是面对问题的态度，我们在处理问题时能不能真的做到解放思想，实事求是。

这些问题的出现，不同程度的反映了，在制定制度时的思想解放程度，制度本身是否符合科学的发展观念；在执行制度时的思想解放程度，是否真真做到了实事求是的来执行制度；在制度反馈时的思想解放程度，是否站在客观、全局的角度来反馈制度；在完善制度时的思想解放程度，是否能够坚持做到持续改进的来完善制度。

作为生产管理职能部门的一个**管理人员，在日常生产衔接和生产现场管理中，虽然能按部门的职能积极主动的去工作，能够较好地完成部门岗位内的工作，但是在反思自己工作的过程中，也存在一些思想不够解放地地方，还不存在一些管理不够严，管理不够细的地方，这都是个人今后工作中需要加以努力和提高的地方。在日常生产管理工作开展的过程中，也时常会遇到一些能够反映企业综合素质存在欠缺的一些问题，如，设备出现故障时，维修工（电工）判断故障的水平有差异，处理方式有差异，协作方式有差异；而当设备出现故障时，设备的操作工或助手会出现什么反应，是协助处理，还是在旁观望学习，还是利用时间去休息一下；若设备故障出现较大问题时，我们的基层管理人员会怎么样，能不能第一时间到现场？能不能快速判断问题的影响程度？我们的职能部门会怎么样，能不能迅速提供技术支持？能不能迅速联系供应商拿出解决方案？能不能对势态作出全面判断？能不能尽快调整生产方案……

这些现象不同程度的表现了职工和管理人员的业务能力差异、协作能力差异及主观能动性差异，同时也从侧面反映了我们企业的管理人员和职工在工作、学习、协作及创新等方面存在热情、主动性和积极性等个人综合素质有差异的问题。

在反思这些表面问题的时候，我们应该多去想想为什么会出现这样的问题，是我们要求的不够多？是我们的管理能力不够强？是我们的环境不够好？还是我们提供的支持不够多？

对于我们这样经历过不同时期的管理文化理念洗礼的企业，要协调好这些问题，应该着重从三

个方面来完善和思考：

一、进一步提高各级管理人员的管理能力

生产过程中的各项基础管理工作，个人理解本质上是对人的管理，只有通过转变人的思维，改进人的行为，才能从本质上做好管理工作。而提高各级管理人员的管理能力主要有赖于两个方面的努力，一是企业的管理者自身要从思想意识上明确，对人的管理无论是对于整个企业还是对于管理者本人和职工来说，都是一个至关重要的问题；二是加强对管理者的管理技能开发和培训。与西方发达国家的企业相比，中国企业在管理人员的管理技能开发方面，不仅重视程度不够，投入较少，而且缺乏系统性和对企业自身的适用性，这些是我们今后需要着力解决的问题。

二、进一步培育有生命力的企业文化

企业文化是一种以企业人力资源管理实践为基础的价值共鸣、心理感受或企业各种人际关系氛围，真正有生命力的强烈的企业文化是蕴藏在企业的所有活动之中的。只有以统一的价值观为核心，并且贯穿于企业领导的管理风格、职工的言行以及具体的人力资源管理政策和实践之中，深入到每一位企业职工心中的东西才是真正的企业文化。人力资源管理政策与实践是企业文化建设的重要支柱。事实上，人力资源管理和企业文化的有机融合会更加有助于改善员工的态度、工作行为以及工作绩效，培养他们对企业的信任与忠诚，将企业和员工之间的单纯经济利益关系上升到一种文化和价值观高度一致的精神认同关系。

三、进一步完善企业的绩效管理体系

绩效管理作为现代企业人力资源管理的一种重要工具和手段，在战略实现、人才开发以及员工管理等方面发挥着重要的功能，这一点已经慢慢成为国内企业的一种共识。但是有效的企业绩效管理系统的构建及其运行不是一件可以一蹴而就的事情，它需要企业的管理者及各职能部门倾情投入，通力协作，同时还要承担责任，它不仅需要正确的理念，同时还要有具体的制度、程序和规范来确保其落地生根。

作为生产管理部门的一名**管理人员，在面对行业改革与公司发展新形势下新要求，在做好本职工作的同时，将针对个人的薄弱环节，加强专业知识，专业技能方面的学习，努力成为企业需要的复合型管理人才。建议**能够多组织和多创造一些管理技能、生产管理、质量管理等综合管理方面的培训、讲座机会，以便我们能够进一步解放思想，拓宽视野。

以上是本人对“解放思想，落实科学发展观”的思想情况汇报，有不妥之处，请各位领导和同事们批评、指正。谢谢大家！