荣获国家励志奖学金有感

第一篇：荣获国家励志奖学金有感

荣获国家励志奖学金有感

时光荏苒，光阴似箭，不知不觉大学生活已过了一大半，回望自己走过的路程，那是笑中带泪的幸福。

‘功夫不负有心人’，我的努力学校是可以看到的，让我有机会获得了2011-2012年度的国家励志奖学金，以此我感到很光荣，但更多的是对学校和国家的感激，国家励志国家励志奖学金是专门拨款用来奖励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展所设立的国家励志奖学金。对于我们来说，国家励志奖学金是无疑就是雪中送炭。它的设立解决了我们一部分的的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担，另一方面也鼓舞了我们的学习斗志。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学的时光去改变自己的人生轨迹。获得国家励志奖学金对我来说是一种激励和鼓励。我深深体会到了祖国的温暖。此时此刻我心中更多的是一种责任，应将回报国家为己任。

荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点。应将获奖看做一种推助器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。对于我而言，这次获奖意义重大。一分耕耘一分收获，国家励志奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位、端正学习态度，虽然国家励志奖学金和学习成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力与学习用功程度方面来说还是有一定的参考价值的，至少使我知道了一年以来自己大致的学习状况，并且让自己的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。如今取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心地微笑。

生活方面，我一直也是勤俭节约，我想，一个铺张浪费的人是不配得到国家的资助的。在与同学的交往过程中我也是尽自己最大的努力来帮助他人，不论是对学校，老师，还是周围的同学我的心里一直怀着一种莫名的感激。

自踏进大学大门时开始说起，大学对于我来说，一切都是陌生的。我是一个偏内向的女孩，不善言谈。对我来说，学习就是我的乐趣，因为我依然坚持着高中时的学习态度，在学习上取得了优异的成绩。但是在辅导员每次的班会课上，都会提到大学是个小社会，我们不仅要学会专业理论知识，更重要的学会社会实践；不仅要学会课本上知识，也要适当参加社团活动，社团活动一定意义上可以培养人际交往能力，可以认识很多朋友，因此我积极地参加各种活动，虽然在这个过程中遇到很多问题，我学会了慢慢去接受，去解决。学校还举办了许多演讲比赛，我仍旧积极地去参加，渐渐地，我怯场的毛病减轻了许多，渐渐地给予了自己更多地肯定，更加地自信。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把国家励志奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”学校提供了偌大的平台，我要尽情地演绎属于我的舞台，尽情地展现我的舞姿，让今天的学校成为我的骄傲，明天的学校以我为骄傲！我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。读书是为了自己。在班级中我担任学习委员，我努力做好同学与老师之间的桥梁，当同学学习上有问题的时候，我尽量来解决，如果我解决不了的话，我就把情况反映给课任老师，让课任老师，再详细地讲解，我努力做好属于我的那份工作，在学习中，我发现只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。

我是学计算机应用专业的，我们人就好比一台电脑，我们不仅要有硬件作为支撑，更重要的是有软件来操纵硬件，如果光有硬件而没有软件，就是一台废机。我们人也一样，健康的体魄是我们强有力的硬件，而知识和素质即是我们的软件，如果光有硬件而没有软件，就是头脑简单四肢发达的动物，只不过是个躯壳，而没有硬件作为支撑也是行不通的，因此，日常的生活中，我也注意身体的素质的培养，渐渐地，我喜欢上了运动，因为运动不仅能锻炼成健康的身体，而且还能放松心情，让一颗有压力的心得以缓解。我有计划地进行一些体育运动，每周坚持三天晚上到操场上跑步，我可以慢跑可以速跑，自由自在，无拘无束······

小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，苟日新，日日新，又日新！天行健，君子以自强。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习需要一点一滴地积累，只学专业知识还远远不够，情操的培养也是不容忽视的，课余时间，我喜欢到学校图书馆去借一些关于专业的知识，此外，我还喜欢到图书馆的杂志专区去看一些杂志，这往往是我很开心的事情。培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。

大学的生活在我们的跌跌撞撞中已经过半了, 在计算机软件学院的土地上我撒下了汗水与青春, 收获着感动与成长。一年半中,一句励志信条一直陪我走过艰难险阻,坎坷荆棘----“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快乐。”每个人的生活都是一段快乐和痛苦交织的故事，只要我们还有梦想，有渴望，大雨过后必定是彩虹的到来。

在这个知识竞争的年代，强者生存，弱者淘汰已成为生存法则，只有掌握丰富的专业知识过硬的专业技能娴熟的为人处世之道，才能找到立足之地。这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是大试管里面的两种单质，我们只有经过挫折，烈火，煅烧，才会结合成最稳定的化合物---成功。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”百尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让过去华丽地谢幕。把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发，拥抱明天的太阳。

第二篇：国家励志奖学金

2013年国家励志奖学金

申 请 书

姓 名：徐超

学 院：杨凌职业技术学院 专业班级：电气自动化12025班 时 间：2013.10.22

国家励志奖学金申请书

尊敬的学校领导: 您好!我是机电工程学院电气自动化技术12025班的徐超。我来自陕西省韩城市的一个普通家庭。2012年成为我校的一名学生，在激动的心情中慢慢地开始了大学生活，在这一年里我一直保持着积极向上的心态，时时用校纪班规要求自己的同时，妥善处理好学习和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，力争在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。现在经过充分的考虑，所以提出该份申请书。现将本人基本情况作下汇报

一、家庭情况: 家有5口人，我是家里唯一还在上学的，爷爷身体不便，常年躺在床上，下床走动，旁边必须有人照看着，生活难以自理，特别今年五一放假时，爷爷患上了突发性脑梗，被父母及时送到医院，经过抢救脱离了生命危险，一大笔的医药费压的父母每天眉头紧锁，白天去干活，晚上轮流照顾爷爷，奶奶在村子旁边的公园做保洁员，身体一直挺好着，从去年开始腿部有点的弯曲，开始家人还没觉着什么，时间长了越来越明显，去医院检查结果是风湿性关节炎，医生建议减少每天的劳作量多休息，可奶奶为了不给父母增加负担，依然坚持去保洁，这让父亲十分愧疚，多次通过我去给奶奶送点钱，可奶奶还是将钱换成油或者面粉给我们送来，我看到这里心里十分难受为什么自己不能给家人做点什么？父母为供我上学，和照顾爷爷奶奶，舍不得吃，舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，辛劳奔波各方面的压力是父母的双鬓已渐渐变白，母亲由于常年劳作，一天到晚老是咳嗽，我劝她几次，她都是买点咳嗽药吃着，时间一长，又复发了，让我更加知道学习机会来之不易。

二、思想情况：

在大一学习一段时间口，我就向党组织递交了入党申请书，随后不久，我参加了学校举办的党课培训，并顺利结业。同时在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；认真学习党的工作路线，贯彻执行党的方针，时时刻刻用党规要求自己。并在严格要求自己的同时，还应不断鼓励身边想申请入党的同学，与他们一起不断提高自己的思想觉悟水平，争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着，奋斗着。

三、学习情况

在学习上，我从未放松过自己。课堂上认真听讲，保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平。课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师布置的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步提高，大一时，二学期都获得班级的第2名，获得了国家助学金。在学专业课的同时，我积极考取各类专业证书，参加全国计算机等级考试，已经报名参加大专英语AB级考试。在学习中我积极思考，掌握正确的学习方法，努力做到学以致用。在课余时间我经常通过各种方式查阅资料，补充课堂知识的不足，来拓宽视野，丰富自己的知识储备。

四、生活情况

生活上坚持节俭，不买自己用不到的东西，不和别人比物质，严格控制每月的花销，平时基本都在学校吃饭，不去外边乱吃，课余时间，和同学在操场踢踢足球、打羽毛球、篮球，多次参加学校组织的活动，通过一个个的平台锻炼自己的交涉能力，提高自己的口才和素质，多做些有意义的事情，让自己的大学生活能够更加的丰富多彩，为提前适应社会，与同学发过传单，虽然一天下来很累，但看着手里自己挣得的钱，那一刻，心里别提有多高兴了，这不仅能极大减轻父母的负担，也能让自己懂得每一分钱的来之不易，能合理的用好每一分钱，也是原本内向的自己，变得爱和别人交流起来，记得“有一次和高一级的学长，去社会福利院做义工，当我走进时看到入冬了有几个小朋友还穿着单薄的衣物，在院子里玩着足球，我和几个同学去锅炉房帮忙拉煤，虽然有脏又累，但一想到，这个冬天他/她们应该不会感到寒冷，随后，与那里的老人们在一起做游戏、给他们唱歌、跳舞，老人们都露出久违的笑容，仿佛，那天我们就是他们的家人，和他们在一起过这个别样的一天„„”，像这样的事例还有很多，都是我利用课余时间去做的，这就是我的生活，虽然不是那么的绚丽，但在我的心里就是那五光十色的“彩虹”。

五、获奖情况

2012年，获得机电手抄报比赛二等奖 2013年，获得全国计算级证书 2013年，大学生社会实践活动优秀奖 2013年，墨艺书法展览优秀个人奖

接下来，我要更加努力获得专业课技能证和其他相关证件，为将来工作打下基础。

总结：

为了能够顺利地完成今后的学业，也为了将来能够更好地回报父母，回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。非常感谢国家、学校对当代大学生的大力支持，今后，我将更将努力地学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己，以求有更优异的表现回报父母，回报国家与社会的援助！

此致 敬礼！

申请人：徐超 2013年10月18日

第三篇：国家励志奖学金

国家励志奖学金

尊敬的领导和老师：

您们好！我叫程锐，是亳州师专理化系10【三】数教一班的学生。现特向学校申请国家励志奖学金，理由如下：

第四篇：国家励志奖学金

国家励志奖学金

申 请 材 料

申请人:--------

学号：----------申请时间：2011.10.14

国家励志奖学金申请材料

尊敬的各位领导、老师: 我叫---，学号是---，是---大学---系---级---班的学生。大学，让我有了很大的进步。两年来，我时时刻刻提醒自己“不求一日虚度”，并保持积极向上的心态，妥善地处理好了学习、生活、工作的关系，努力使自己成为一名优秀的大学生、一个优秀的人。两年的努力让我有资格申请国家励志奖学金，这对我来说是一种前所未有的荣幸。显然，如果我能有幸获得该项奖学金，无疑会在很大程度上缓解家里的经济压力，解决我学习、生活中面临的种种困难。但最让我感动的是那种“被肯定”的力量，这代表着我一切的努力得到了学校、老师、同学的肯定。当一个怀揣梦想，并为此默默无闻、奋斗不息，但又处 于种种生活、学习的困惑中的学生，得到这种“肯定”时，那种振奋的感觉，那种感激的心情，那种想要更加努力奋斗的力量是任何其它的东西都无法给予的。所以我提出了这份申请。现将本人的基本情况(包括一些基本的认识)介绍如下，作为各位领导、老师的评审和参考。人，不能没有信仰！一直以来我很是困惑：“西方人大多有自己信仰的某种宗教，中国人却大多数没有坚实的信仰，那中国人该信什么才能让国家更有凝聚力，个人更有奋斗的方向呢？”这个问题困扰了我很久，直到进大学以后，我才有了答案：共产党！因为，当我在仔细读过党章，党史之后，我被“党的根本宗旨是为人民服务”这几个字深深地感动，如果党章上的每一个字都是共产党的精神所在，如果共产党是那种精神的化身，那么她就有足够的理由让我去信仰。当然，我所说的“共产党”不只是一种形式，而是一种纯粹的精神。于是，在2009年入学不久，我就递交了入党申请书，时刻要求自己向共产党的精神靠拢，2010年我上了党课，现在我终于有幸成为一名预备党员。我知道一名共产党员必须具备先进的思想和良好的实践能力。为了自己的信仰，我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等先进思想，为了更好地理解这些思想，领会这些精神，我积极参加各种学生社团活动、志愿者活动，从中学到了很多东西。此外我时刻关注国家时事，关注党和国家的声音，深刻地懂得了维护祖国统一，维护祖国主权和领土完整的重要性。我被汶川地震时中国人所表现的无比团结，不顾危难，挺身而出的精神所感动，震撼。那种大爱融入了每一个中国人的血液。我们在面临危难时没有了恐惧，因为有党、有 那么多愿意为人民服务、甘做人民公仆的伟大的人们，他们或许是无人不知的主席，或许是我最敬仰的，觉得他就是我精神导师的温总理，或许他们只是党内一些不为人知、但又默默奉献的人们，或者是一些心中有党的党外人士，无数个钱老，无数个郭明义„我明白我还有很多的路要走，很多的事要做，为使自己成为一个真正能为班级、学校、家庭、社会做出贡献的人，为使自己成为一名名副其实的共产党员，一个真正的踏踏实实地实干者。

虽然也曾夹杂着困惑、担忧、甚至是迷惘，但大学的两年是充实快乐的两年。宿舍是一个美好的家园，在这里我收获了生活中点点滴滴的快乐。我们除了一起出去游玩，更多的是一起努力学习，为自己的梦想奋斗。所以我们的宿舍是满载荣誉的宿舍，两年都是“文明宿舍”，很多的个人奖也纷纷落入宿舍姐妹们的手上。大一刚来，我当了两个月的宿舍长，后来当了学委就转交给了其她人。大一至大二第二学期中期，我一直担任班级学委，在此期间，我认真负责，以身作则，团结同学，使班里的一切活动都有序进行。那时因为全系班委分工不明，我每天要做的事很多，也曾在学习与工作中纠结过，但我喜欢那种能为别人做点事的感觉，当我看到我的努力带给别人快乐时，当我看到班里31个人像兄弟姐妹一样在一起疯狂时，当我看到40902班的同学总是在自习室埋头苦干时，当我看到2班的同学总是名列前茅时，我觉得我是快乐的，幸福的。所以，我死心塌地地喜欢自己的工作，并踏踏实实地做自己的工作。至于后来，我没有继续下去，也是有原因的。当我告别我从小到大13年的学委生活时，我也曾犹豫过，告 别之后，我也曾不适应过，但现在一切都习惯起来，因为我有了新的想法，新的目标。我想，当我真的实现了自己的目标，并按自己的原则走下去，我会离我的信仰越来越近。我想要抓住每分每秒，遨游在知识的海洋中，充实自我，并成为一个有思想，有独到见解的有用的人。大二上学期我申请了一个课题，是有关医疗保险的，初次做课题，不免安排不太妥当，虽然课题做的不是很专业或很不完美，但大二的暑假，让我获益匪浅。我去了好多农村，和农民们聊天，谈心，了解了很多农民的真实情况，看到了他们面临的种种困境，我明白了自己应该做什么，更加确定了自己的人生方向和个人价值：到最需要你的地方去。我知道这不是大多数大学生的追求，但这是我的追求。大三刚开学，一个偶然的机会，我参加了社区志愿者服务活动，虽然一次或几次的服务，并不能解决老人们面对的问题的根本，但一次次与之相似的经历让我一天天成长。也许人就是这样在一次次的亲身体验中发现自我，找到自我，并磨练自我，然后努力去做自我，做自己想做的、应该做的事。这些都只是大学很多事中的冰山一角，而我就是在这些小事中一天天成长起来的。

学习是无疑是学生最重要的事，不仅是对专业知识的学习，更是要去学习一些思想、一种心态。对于专业知识的学习，我从来不认为“背书”是一种好的学习方法，相反是一种“损人不利己”的手段，因为这既违背了教学的本意，也劳累了自己。对于医学知识我还是觉得理解性记忆最管用，此外挖掘学习的乐趣，也是很重要的，很难想象一个将学习当作痛苦的人怎么能学得进去，更谈不上学好，充其量也就 是“考好”。当然学好了大多数情况下能考好。两年来，我三次获“一等奖学金”，一次获“二等奖学金”，还获过“正学分，比勤奋”奖，通过了英语四、六级，我认为这些不能说明什么，但我想说的是，它们至少可以告诉我不用死记硬背也能学习，只要用适合自己的方式去学，并坚持不懈就会有意想不到的结果。我喜欢那些奇妙的思想，我追随那些思想家的影子，我喜欢苏格拉底、柏拉图、卢梭、罗素、„喜欢鲁迅、郎咸平、周国平„因为它们有独到的思想，所以大学里最让我感到有魔力的地方就是图书馆！我喜欢忘乎一切地坐在那里„那里或许会给我的人生以最大的财富。学习是一辈子的事！此刻，我不能对自己做出任何评价，或者说我还没有资格对自己说什么。我只知道我在踏踏实实地走自己的路，坚守自己的信仰。这一切无论是非对错，都将成为人生宝贵的财富。而我几乎所有的荣誉，或者容我说是成绩，都将归功于我的父母，家人，我可爱的家。我是一个山的孩子，十二岁以前我几乎从来没有走出过那片山。父母都是农民，也没有文化，所以十二岁以前，除了玩泥巴、爬土坡我的世界几乎都是空白。但我比村里其他孩子幸运的是，父母特别支持我上学，于是十二岁那年我去了县城，生活从此改变，我开始了真正的学习生活。我依然清晰地记得父母为了我和哥哥、姐姐的上学，早出晚归的情形。记得初中有一次回家，妈妈高兴地对我说，家里种的芝麻卖了两百多块钱，终于可以给我订阅读报了。因为，我一直都喜欢阅读，喜欢看一些文学方面的书。所以妈妈总是竭尽所能给我买书，订报。那时的生活很艰难，但很快乐。后来家里发生了很多事，我曾也为此 苦恼过、伤心过，但我从来没有抱怨过。因为我有一个和谐完整的家。我比别人更懂得我应该做什么。所以，一直以来，我的学习都很不错。我就是这样一天天的努力，直到上了大学。这些年家里的情况好转，但父母依然在为我的学费、生活费，为家里接二连三欠的债奔波劳累，身体也不像以前那么硬朗。每当我看到他们憔悴的布满皱纹的脸时，我是多么希望我的努力可以带走他们脸上的愁容。父亲从小无父无母，所以目不识丁，但他却用自己的一言一行影响着我，他用他的真诚、正直教育着我。这几年父亲一直在外打工，回家很少，我们见面的机会有时竟然是一年一次。这次国庆假期回家，我恰好见到了父亲。我要回学校的前一天晚上，我俩聊了起来，父亲说了些话让我很震撼，因为我听到了一种心灵碰撞的声音。我领会到了他那番话的意思：我希望，生活的贫困，带给你更多的是对弱者更加深切的同情，理解；对社会、对所有支持你的人的无尽的感恩；对真善美更加狂热的追求„生活的艰难不是我们所期盼的，但当有一天，你克服重重困难，成为一个有用的，成功的人时，你会发觉那些艰难都将成为人生宝贵的财富。我将谨遵父亲的教诲，再接再厉，一步一个脚印地走好以后的路。

以上是我对自己大学以来部分个人事迹，对党的认识和对学习、生活、工作等的体会的陈述，希望领导、老师能予以审核。此致 敬礼

申请人：---

第五篇：国家励志奖学金

《国家励志奖学金申请审批表》填写注意事项

一、总体要求

1、《国家励志奖学金申请审批表》为一页，正反两面，不得随意增加页数或更改表格样式、线条，不要改变原表原有字体的位子、大小、粗细，不要更改页边距（建议学院统一复印组织学生填写）。

2、表格填写要求用黑色签字笔手写，字迹清晰、信息完整，不能写错别字，不得涂改或出现空白项，不能用涂改液、透明胶（粘撕）等，不能打印。

3、表格一式两份（按上交电子版顺序单独整理上报），一份报省学生资助管理中心，一份学校存档。表格上报一律使用原件，不得使用复印件。

二、表头

1、标题空格栏中，学年的填写为评审工作开始所在学年的上一 学年。如2013年秋季学期填表，应填写“2012－2013学年”，以此类推。

2、“学校”只填：南昌大学。

3、“院系”填写学院的全称。

4、“学号”为十位，显示的年级应与“入学时间”年份一致。

三、基本情况

1、“姓名”两个字的中间不能有空格，应与申请人签名、电子版名字一致。

2、“性别”：男（女）。

3、“出生年月”和“入学时间”中的“年”、“月”必须用中文写清楚，不能用“.”代表。如：正确写法“1990年5月”，错误写法“1990年5月20日”、“1990.5.20”等。

4、“政治面貌”应填写“中共党员”“中共预备党员”“共青 1

团员”“群众”等，不得填写“入党积极分子”，政治面貌必须填写全称，不得以简称代替。

5、“民族” 一栏填写要出现“族”字。

6、“专业”需填写全称，但不要出现“专业”二字。如：正确写法“建筑学”，错误写法“建筑学专业”。

7、“学制”要用数字大写，加上“年”字。如正确写法“三年”，错误写法“3”、“三”等。

8、“联系电话”填写的号码必须正确，一律为11位数字的手机号，不得出现座机电话。

9、“身份证号”务必填写正确。

四、学习情况

1、“成绩排名”填写阿拉伯数字，可以是班级排名，也可以是专业排名。

2、总人数由各学院自行确定，但成绩排名与学分绩排名的总人数应一致。

3、“实行考评排名”中的“□”内应打“√”而不能涂黑。

4、“必修课程”为一学年内的课程，不能计算2年及以上的所有课程。

五、家庭经济情况

1、“家庭户籍” 中的“□”内应打“√”而不能涂黑，并进行 二选一。

2、“家庭人口总数”、“家庭月收入”、“人均收入”三者数 据要相吻合，但不要出现小数点位数。

3、“收入来源”一般写“务农”、“打工”，不能出现“经商” 等字眼。

4、“家庭住址”详细具体。

5、“邮政编码”统一为6位数，应和家庭住址相吻合。

六、大学期间主要获奖情况

1、“日期”一栏不具体到日。如：正确写法“2012年10月”、“2012-2013学年”，错误写法“2012.10”、“12-13年”等；注意只写2012年8月-2013年7月间获得的奖项，不在此时间段的奖项不要写入。

2、“奖项名称”一栏只填写一项奖的名称（奖多的写不下就不写，按从大到小的奖项写起），奖项名称不要打引号，不要出现“获”、“荣获”等字眼，仅仅是奖项名称。

3、“颁奖单位”以盖章上红印子字样为准。

七、申请理由

1、由学生本人填写。应当全面详实，能够如实反映德、智、体、美综合素质及家庭经济情况等方面。字数控制在170—220字之间。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、不能出现称呼“如尊敬的„”，结尾不能出现“此致敬礼、敬礼、谢谢”等字样；

4、“申请理由”中不能出现“不忘党训”等错误的言词。

5、“申请人签名”要手签。

6、“年 月 日”统一写“2013年月日” 一定要手签，日期应比“推荐理由”和“院（系）意见”中的日期早。

八、推荐理由

1、由辅导员填写。简明扼要地反映学生德、智、体、美综合素 质及家庭经济情况等方面。字数控制在80-120字之间。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、“签名”一定要手签；

4、“年 月 日”统一写“2013年月日” 一定要手签，日 期应比“申请理由”的日期晚，比“院（系）意见”的日期早。

九、院（系）意见

1、须详细填写审查意见，不得只填写“同意”等过于简单的审 查意见。字数必须保持在15字以上。

2、只能写成一段，首行空两个字。

3、“院系主管学生工作领导签名”需手签。

4、“院系公章”必须盖行政章，不能使用党委章，同时，章子上的学院名称必须与表头填写的院系名称一致。

5、“年 月 日”统一写“2013年月日”一定要手签，日期应比“申请理由”和“推荐理由”的日期晚，统一在“2013年10月9日”前。

请各学院奖助学主办老师组织学生认真填写表格，对照要求进行审核后上报，并将学生基本信息与电子版进行核查，确保纸质版上的学号、身份证号、专业等信息与电子表一致。