大学生创新项目阴离子表面活性剂的自动监测方法研究心得体会陈雅瑞

第一篇：大学生创新项目阴离子表面活性剂的自动监测方法研究心得体会陈雅瑞

大学生创新项目

阴离子表面活性剂的自动监测方法研究

心得体会

陈雅瑞

今年，我们获得了学校2013年度校级大学生创新创业训练计划项目的资助，项目名称为“阴离子表面活性剂的自动监测方法研究”，指导教师为郭少为老师。前期我们主要是用亚甲蓝分光光度法对水质的阴离子表面活性剂进行测定，为监测自动化打下理论基础。回想之前做的几次实验，从一开始的缺这样、缺那样，到数据出现误差，再到独立完成整套实验，我们学会了很多平时在课本上学不到的。

这次的实验原理是阳离子染料亚甲蓝与阴离子表面活性剂作用，生成蓝色的盐类，统称亚甲蓝活性物质（MBAS)。该生成物可被氯仿萃取，其色度与浓度成正比，用分光光度计在波长652 nm处测量氯仿层的吸光度。其中萃取用到的三氯甲烷是有毒的，对水质中阴离子表面活性剂的监测造成一定困难，因此研究自动监测方法是非常重要的。

实验刚开始就不是很顺利，以前上课做实验不管是在中学，还是大学里，所有的实验材料、实验仪器都是老师帮我们准备好，我们只要按照老师教我们的步骤，按部就班就可以了。但是现在轮到我们亲自开展一个实验，并且是一套完整的步骤，才明白做实验并没有想象中的那么容易。实验室的试剂不够，我们需要自己去买；实验中我们需要用到危险药品比如浓硫酸还有氯仿，以及实验室的借用，所以做实验之前还要询问负责老师，经过同意后才能使用；实验过程中还要用到分液漏斗等玻璃仪器，凑齐数量已经不容易了，还要考虑到仪器损坏的方面，真正开始做实验之前真的是历经千辛万苦。

然而创新实验项目正是需要的我们的自主性、实践性、探索性还有协作性。这次实验过程中，我们得到了老师、还有学长学姐的指导，但是这个实验对于我们来说是一个之前从来没有接触过的，没有人告诉我们具体过程该怎么做。即使已经有国标方法，有很详细的步骤，如果没有亲自实践一番，你永远都不会知道会遇到哪些困难。这个时候除了求助于师长，我们还要学会自己思考，总结经验，发现其中的奥秘。

第一次做实验时，我们发现实验结果整个都不太对，经过步骤一步步排查，组员们的分析，才发现原来是我们在使用分光光度计的时候用的是蒸馏水作的参比，而阴离子表面活性剂的测定中需要使用的是三氯甲烷作为参比，因此造成了误差，这件事教会我们做事要仔细，更要懂得分析数据，准确寻找错误。还有一点，实验过程中需要经过多次萃取，稍不留神就会少萃取一次造成实验误差，重复实验动作时，即使内容再单一简单也不能掉以轻心，以免出现不必要的失误。通过这次创新实验的历练，我们不仅提高了动手动脑能力，还有创新意识、创新能力以及解决问题的能力。在向师长请教、在与同学的交流过程中，还增强了我们的学习交流能力。这次实验最重要的一点在于我们小组的默契配合，上午我们一起配制实验需要的试剂，准备好实验材料，清洗实验仪器，下午我们首先讨论好实验步骤，弄懂顺序，一个人称量试剂，一个人摇匀试剂，另外两个人检测结果，记录并分析数据。一整天我们都有条不紊的进行着实验，这里人手不够，马上会有人过来帮忙，一天下来，整个实验是开心而又充实的。这充分体现了团队合作的重要性，当我们以后踏入工作岗位中，这样的人际关系也是需要我们去维持去增强的，并且我们还可以在这样的团队合作中学习到他人的优点，增长自身的素质与能力。

在这次创新项目进行过程中，我深深感受书本上的知识如果没有经过实践，你会很难发现其中的问题，很难找出你正真不能理解的问题。理论和实践相结合才能发挥我们最大的价值。如今的社会，大家需要的是拥有创新精神以及创新能力的人才，我们可以通过此次的创新项目中，培养并提高我们的能力，增强我们各方面的技能，加强我们未来进入工作岗位后的竞争力，同时对阴离子表面活性剂自动监测方法研究做出小小的贡献，为我们现在与未来环境治理添砖加瓦。