会计审计专业实训周报告(精选5篇)

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第一篇:会计审计专业实训周报告

审计实训报告

六系

2011级会计一班

苏瑞

20110602125

不知不觉大学生活已经过去了四分之三,大四开学已经一周了。同往常一样,学期初是实践周,这学期我们做的是审计实训。众所周知,审计是一门更加注重实际操作的学科,而审计实训就是为了弥补审计理论教学“光说不练”的弊端,让学生将审计理论和审计实务有机结合,以“实战”增强对审计的直观认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计理论的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

我们都是会计专业的,学了三年会计的我们只懂最基本的审计理论,刚刚接触审计实践难免有些捉襟见肘,连最基本的重分类、未审定数等术语都不太明白,在众人的共同努力下,到了第二天,终于渐入佳境。

这次审计的设定是对平安纸业2010年财务报表进行审计。长春平安纸业有限责任公司成立于1999年1月,其母公司长春平安控股公司控股比例65%,注册资本四千万,总资产近1亿元,是一家中型造纸企业,主要经营业务是开发制造和销售纸张。

我们小组是第三组,共有6名组员,审计策略由大家共同制定,其他具体的部分则由大家分工完成。在对平安纸业的基本情况进行了初步了解之后,大家就开始制定审计计划和实行具体程序,我们都一致认为该企业的应收账款和营业收入是重点审计的部分。

我与组长周丽娜负责的是应收账款、营业收入以及期间费用等模块,这几个部分都是比较繁琐、容易出问题的地方,审计工作量比较大,虽然比较累,但是看着自己对各种程序从陌生到熟悉、从疑惑到肯定,其成就感不言而喻,让我们不得不感叹实践是最好的老师。

虽然只有短短一周的时间,但是整个过程所包含的内容却一点也不少。从接受被审计单位委托、签订业务约定书,到编制审计策略和审计计划,再到执行实质性程序、编制审计工作底稿,最后整理、分析,形成恰当的审计意见、出具审计报告,都是大家一起自主完成的,获益匪浅,更重要的是在这个过程中对审计和团队都有了新的认识。

审计其实并没有我们一开始想得那么复杂,其实就是对会计进行一个“逆过程”。会计是原始凭证→记账凭证→明细账→总账→报表,而审计则是由报表→总账→明细账→记账凭证→原始凭证。而之前听好多已经毕业的学长学姐说过,审计实训非常难,我想,审计的难度不在于不会做,而在于不愿做。审计过程中很多地方都要求审计人员自身的素质有着极高的要求。

一、自主学习的能力。审计不像数学、物理这些学科,审计没有“标准答案”。不同的审计师对会计处理的判断各不相同,做出的审计调整也不同,所以审计实训对自主学习和自主判断能力的要求就非常高。如果遇到什么问题都要靠别人来帮助自己,那么整个实训过程就失去了意义,处处依赖别人的结果就是不会的依然不会。所谓一次动手胜过十年读书,遇到问题应当自己试着解决,只有以自己的思路解决的难题才会真正永远存在于我们的脑海里。

二、理论和实践的结合,学以致用。对于审计,同学们都只能算是“门外汉”,原以为学到了的理论知识就可以很好地把它运用到实际工作中来,但这次的审计实训却狠狠地泼了我们一盆凉水,很可能哪怕审计学考了一百分,却连基本的审计底稿都做不出来。只有将学到的知识消化吸收,转化为解决问题的能力,才能真正做到游刃有余。要实现这一目标,就需要我们充分发挥主观能动性,注意带着问题进行学习,有意识地将所学的基础知识加以运用,在日常工作中要注意积累收集相关信息资料,并紧密联系审计业务工作进行分析,将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合,从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强,内容复杂,业务技能的提高是一个长期的过程,所以,在夯实理论知识基础的同时,更为重要的是要做到在实践中灵活运用,这样才能使自己的业务能力日益精进所以我们只有通过实训,才能更好地与以后的工作接轨,真正地做到理论与实践相结合。

三、团队合作。再专业的审计人员也不能独自一人完成整个审计过程。审计工作是一个十分繁重的过程,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。每个人之间工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友,挑战自我,增强和团队的配合,一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。此外,我们还要学会与人沟通、交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。别人遇到不懂的问题时,我们也要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也可以从中受益,在帮助他人的同时我们自己也会收获不少东西。

四、积极地态度。审计最大难度就体现在工作的复杂与繁琐,每天面对的都是一堆对错未知的数据,这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个步骤做好,把结果做到最好。

经过这些天的审计实训,使我们的审计学知识在实际工作中得到了很好的应用和验证,也提高了我们的实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够细心和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而烦躁,以致做错或者遗漏了某些细节,导致后来填表出现差错,引起了很多不必要的麻烦,可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。

2、虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,某些业务在进行审计抽样时也不知道会计处理正确与否,这就直接导致了工作效率低、正确率也会受到影响。不过亡羊补牢为时未晚,在发现自己专业知识掌握的并不牢固之后,便在平时的学习中复习巩固之前三年学习过的专业课,希望今后在真正走上工作岗位之后不要再犯类似的错误。

除了专业技能得到了提高,这次审计实训也使我深深体会到树立两种意识的重要性。一是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代,任何组织和个人之间的竞争,其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。只注重专业知识的学习,是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向了然于胸。二是要树立责任意识,养成严谨细致工作作风。老子说,“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,只有养成严谨细致、高度负责的工作作风,才会真正地融入到今后的工作中去。

一个星期紧张而忙碌的审计实训,就这样匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。它为我提供了学习的平台,也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累,夯实基础绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人,才能不断地取得进步。

由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系,没有克服分岗实训工作不到位的不完整,不系统的现象,但已经让我们了解到审计基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了审计操作的基本技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。

第二篇:会计审计实训总结

会计审计实训总结

会计审计实训完啦 要写总结 等着急用知道的帮帮忙啦!!!!!最新评论高辉松发表于XX-12-23 标签:校园

时间过的真快,转眼间两周的实训时间就过了,在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。通过这段时间的切身实践,不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性,更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是会计模拟实验所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑,而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。

更重要的是,我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及,现在,大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,那将大大地简化会计帐目的处理程序,从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中,之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

在此期间,我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况,让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的,这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的,且是必须牢抓的。

限于时间的不足,我只在该公司实习了短短的十天。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。

第三篇:会计审计专业综合模拟实训小结

会计审计专业综合模拟实训小结

—会审102班

为期一周的会计审计专业综合模拟实训很快就结束了,在这一周中,我们在杨老师的带领下进行会计审计的模拟实训。实训目的主要是弥补审计理论课堂上缺乏实践的不足,培养既具备理论,又具备实践操作知识的应用型人才。

通过这次实训,我可以将审计基础知识、审计基本理论有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。通过以前所学习掌握会计的基本流程和一些审计理论,再通过大量审计作业模拟实习,使我真正做到理论与实际相结合。

这次实训的内容有内部控制评审、流动资产审计、非流动资产审计、负债和所有者权益审计、收入和费用审计、利润的形成与分配审计,综合审计实训。经过这一周的实训,使我能够把会计知识、审计知识再复习一次,原本已经记忆模糊的理论知识又重新浮现在我的脑海里,对审计的流程也有了清晰的概念。

这一周,我们认真做了讲义上面的案例题,先是自己做,遇到不会做的题目时,我们就会几个同学一起讨论,之后老师会公布正确答案,然后我们把正确答案抄到讲义上。抄完后,老师很耐心的帮我们分析案例、指导我们这些答案是怎样做出来的,与此同时,没写完答案的同学可以边写边听。我们除了在教室上课,巩固审计知识外,还去机房实际练习。机房的系统上有审计软件,可以查看到审计工作底稿,在编制审计工作底稿的过程,还真是学到不少平时学不到的东西。我们平时在学习中没有接触到审计工作底稿,怎样编、格式是怎样、应该注意什么问题等,这些都是我在实训中遇到的问题。不过经过这一个星期的操作,我对编制审计工作底稿有一定的认识。

经过这星期的审计模拟实习,使我的基础会计知识在审计工作中得到了验证,进一步深刻了我对审计流程的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足。比如,自己不够心细和没有耐心,经常会因为题目的枯燥而放松自己去做一些不相干的事,以至于在老师要把实训资料收上来时,我还没有把答案全部抄好,在做工作底稿的过程中经常会输错数字,引起不必要的麻烦。虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。

总而言之,这周的实训让我对审计岗位的工作有了一定的了解,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,能更多的涉及会计和审计岗位的工作,以便我们能不断地提高自己的能力,为以后走向社会奠定良好的基础。

第四篇:审计实训报告(范文)

审计实训心得体会09会计2班32009041204李婧妍

审计实训心得体会

为期三周的模拟审计实习结束了,这次的实习让我受益良多。我很庆幸自己选择了校内的审计实习,因为在这个过程中,我学习到了很多知识。我虽然不能保证我的收获比在校外实习的同学多,但是我想我的收获使我对审计实际操作有了整体性的认识,必然对我以后的工作有所裨益。

1.实训目的: 主要是弥补审计理论课堂教学同学们只知道理论的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2.实训内容: 以企业的会计报表、凭证、重要背景等全套为资料为依托,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3.实验步骤:

 开展初步业务活动,与委托签订业务约定书;

 了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;

 针对评估的重大错报风险计划实施的程序;

 初步确定重要性水平与可接受的审计风险;

 编制总体审计策略与具体审计计划;

 编制控制测试和实质性程序工作底稿

 编制业务完成阶段工作底稿 4.心得体会: 虽然上过很多学分的审计课,但这是第一次真正意义上理解到审计是怎么操作的。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,几乎全靠自己的能力和理解,刚开始时,面对着一厚本的平安纸业的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何开始,后来在老师的耐心指导下,开始有了一点头绪。我理解到审计是一个需要耐心和细心的工作。从原始凭证到记账凭证,从记账凭证到明细账,从明细账到总账,再到报表,都要细细看过。刚开始的时候看的比较粗糙,根本看不出被审计单位的错误。后来细看发现预收跟收入之间有很大问题,被审计单位提前确认了收入,这又带来了提前结转成本的问题。把2010年12月的业务和2011年1月的业务及凭证对照来看,又发现了虚开发票的错误,如此等等。这些错误都是一点一点被发现,这样就让我感觉有了下手的地方。

总之,这次实训让我们了解到审计基本要求,基本流程,基本规范,实现了从理论到实践的过渡过程;掌握了审计操作的基本技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。

第五篇:审计实训报告

、实训目的:

1、通过模拟实训,使我们了解擦无报表审计的整个流程,并能动手编制审计哦你工作底稿,增强器对审计流程的感性认识。

2、通过模拟实训,使我们在指导老师的启发下,按照现代奉献导向审计理念,保持职业怀疑态度,能够识别、评估并应对重大错报风险。通过了解被审计单位及其环境因素,分析被审计单位的会计信息,运用恰当的审计程序,收集并评价审计证据,运用审计职业判断,得出恰当的审计结论,这使得我们养成了审计思维方式。

3、通过模拟实训,使我们在系统。全面地掌握财务报表审计的基本技能的同时,加深其对审计理论的理解,并且锻炼了我们的审计实践动手能力,为我们将来走向审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实训内容:

按照风险导向审计模式对以企业的会计报表进行审计,对所审计的财务报表是否按照被审计单位适用的会计准则和相关会计制度的规定编制发表审计意见。包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运 用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审 计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实训总结:

通过两个多月紧张的审计实训,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。还记得刚刚开学上第一节课的时候我真是一片茫然。完全不知道应该做什么。老师一上来就让我们每个小组根据自身情况分配任务。把任务分配到每个人身上。老师还告诉我们:现实生活中审计师们审计公司账务的时候也是我们这种形式。以小组为单位,六个人其中一个小组长。每个人负责审计公司的一部分内容,最后由小组长进行复合。这种形式让我有了一种真实感。仿佛我真的变成了一名审计师在审计公司的账务。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱,拿到审计资料不知道从何下手的局面。

在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后审计的结果。我们的实训分为:资产,负债,所有者权益,损益,以及相关的表格。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了分工合作的方法,由每个人负责相应的模块。完成后交由组长根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告审核整理再上交到老师。而我分到的是所有者权益部分,当然在其他成员忙不过来的时候我也会帮忙做审计底稿。也让我学到不少的知识。对于不懂的地方,我是先自己想,结合各个关联点进行分析,得不出结果的问其他成员,再得不出结果就向老师求助。很多时候经老师一提一讲,我会有豁然开朗的感觉,总是忽略细节的问题,导致最后的结果算不错或者是卡在某个地方。当然在做存货和收入的工作底稿的时候由于有计算,总会算错或者是遗漏一些明细。从而导致了在计算后面的问题出现了很多不必要的麻烦。审计实训还让我学会了:审计工作是一个复杂而又繁琐的事情。它需要我们的不只是做。而是用心去查找去核对。如果心静不下来那肯定是做不好的。

作为一名未来的会计人员,我们现在才刚刚走了几步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且审计学是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训有着密不可分的联系。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,应在遵从准则与技术的前提下灵活运用,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,这样才能把老师教给我们的知识转化成属于自己的知识。我很感谢老师的教导,让我学到了很多终身受益的知识。

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