第一篇：平面设计实训报告
平面设计实训报告
班
级：计算机大专061 姓
名： 学
号： 指导教师：
实训时间：
一、实训目的
通过两周的平面设计练习，掌握平面设计技术，体会平面设计思想。学会分析具体问题及其解决方法，熟练掌握Photoshop CS，掌握Photoshop处理图形的方法，具有利用Photoshop处理图形的能力和学习新知识、新技术的能力，以提高我们的形象思维能力、设计创造能力和艺术思维能力以及创新意识、团结协作意识。
二、实训内容
技能训练一 photoshop基础知识介绍 技能训练二 卡片的设计制作 技能训练三 卡通形象设计 技能训练四 书籍装祯
技能训练五 画册的设计制作 技能训练六 标志字体设计 技能训练七 产品包装设计 技能训练八 海报设计
技能训练九 ImageReady动画篇
三、实训步骤
技能训练一 photoshop基础知识介绍
步骤：（1）熟悉工作界面
（2）学会菜单和工具的使用 技能训练二 …… …… ……
实 训
结
小（另起一页写）
…… …… ……
第二篇：平面设计实训报告
平面设计实训报告
10级电子商务10385班：闻玲
（一）：课程设计题目
节约用水，造福人类！
（二）：课程设计目的1、加深、巩固学生所学课程《平面设计Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。
2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。
3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。
（三）：课程设计内容
1.地球是人类的共同家园，保护环境，节约用水是我们共同的责任。
2.水是人类赖以生存和发展的重要资源之，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。世界上的水资源是有限的，经济和社会的发展必须与水的供应相适应，不能无限制地采水用水，不能超越水资源的承载能力。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。
（四）：课程设计的步骤
1.打开PS系统。
2.新建文件夹。
3.在网上搜索到我所需要的相关图片作为背景。
4.选择魔棒工具扣图。
5.做了一下发光效果。
6.使用文字工具写下相关文字也做一下发光效果。
7.在文字下方再插入一张水的图片做了不透明度的变换。
8.做了投影效果。
9.做了滤镜，水波效果。
（五）：课程设计的感想
实训了一周的时间，虽然期间会感到累还会有一些压力，但不是快乐，我在这一周的时间是我了解了更多，懂得了更多的有关PS的相关知识，锻炼了就自己，丰富了自己的经验和技巧。
通过一周的实训，是我读PS有了更深一步的了解，PS是一门实践性比较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加上上机实践。通过这一周的学习使我了解到学无止境，我会继续努力把平面设计学得更好！！
管理工程系2010年6月
第三篇：平面设计实训报告
实训名称：平面设计综合实训 实训时间：5月27日-5月31日 实训地点：艺术楼艺术设计实训室 实训目的: 影视广告制作的目的在于使学员胜任合成技术的要求，在实训周中制作一部商品广告； 企业VI视觉设计实训其目的在于提高学生在带团具体事务中分析问题和解决问题的实践能力。
书籍装帧实训的目的在于了解书籍装帧设计的基本知识，初步学习书籍的封面设计，能独立完成完整的书籍封面、封底与书脊的设计设计说明。
商业包装结构与装潢设计实训目标在于巩固学生所学包装结构理论知识，并与装潢装饰设计的理论知识相结合，并能熟练应用，提高学生在实际设计与制作中分析问题和解决问题的能力。
展示设计的目的在于让学生基本掌握橱窗布置、掌握橱窗展示设计制作。实训内容和步骤：
1、商品广告制作的内容和步骤包括素材采集、特效添加、抠像、擦线、跟踪、稳定、背景合成；
2、企业VI视觉设计实训主要内容步骤包括是房地产报纸广告、房地产宣传单页设计的设计；
3、书籍装帧实训的内容和步骤包括讲解构成封面设计的基本要素（书名、编著者名、出版社名），了解封面设计的设计步骤，通过案例讲解进行更深一层的了解，欣赏优秀的封面作品开阔学生的思维。
4、商业包装结构综合实训内容和步骤包括实训前期知识复习与准备、湘绣真丝绣花围巾包装结构、湘绣真丝绣花围巾包装装潢；
5、展示设计的主要内容和步骤包括了解橱窗设计源起、掌握表现手法、橱窗布置、掌握橱窗制作过程、设计橱窗展示。
第四篇：平面设计实训总结
《photoshop》课程实训总结
专业： 电脑美术设计学期教师：陈崴
通过教师和同学们的努力，本门课程实习顺利完成，学生基本掌握本专业技能，现总结如下：
一．实训的性质和任务
随着计算机技术和通信技术的发展，网络在人们的生活中无处不在，足不出户就可以了解最新国际信息或完成网上购物、在线交易等活动，大力推进了电子商务在全球范围内的快速发展。因此，作为从事电子商务的人员就需要具备通过网络向全世界的人发布多种形式的信息与人们交流的能力。
本课程的实训的任务是通过使学生对图形图像软件的使用，掌握在网络上开发多媒体网站并进行网络信息发布的能力，使学生掌握按照实际需求制作多媒体网站的能力。
二．学生通过本实训应达到的能力目标
1.掌握使用photoshop、Dreamweaver2004MX制作多种形式网页的能力；
2.掌握使用photoshop进行图像处理和简单动画图像的能力；
3.掌握使用Flash2004MX进行基本Flash动画制作的能力；
4.掌握综合使用photoshop Dreamweaver2004MX、按照需求建设多媒体网站的能力。
三．实训的考核方式
1.采用分组形式，本组得分为个人成绩的重要组成部分，加强团队胁从能力。
2.明确个人任务，按完成任务质量打出个人微调得分。
3.计算方式：个人总分=分组得分*80%+个人微调分*10%+日常纪律、卫生、考勤分
第五篇：平面设计实训总结
《平面设计》课程实训总结
一．实训的性质和任务
随着计算机技术和通信技术的发展，网络在人们的生活中无处不在，足不出户就可以了解最新国际信息或完成网上购物、在线交易等活动，大力推进了电子商务在全球范围内的快速发展。因此，作为从事电子商务的人员就需要具备通过网络向全世界的人发布多种形式的信息与人们交流的能力。
本课程的实训的任务是通过使学生对网页三剑客软件的使用，掌握在网络上开发多媒体网站并进行网络信息发布的能力，使学生掌握按照实际需求制作多媒体网站的能力。
二．学生通过本实训应达到的能力目标
1.掌握使用Dreamweaver2004MX制作多种形式网页的能力；
2.掌握使用Fireworks2004MX进行图像处理和简单动画图像的能力；
3.掌握使用Flash2004MX进行基本Flash动画制作的能力；
4.掌握综合使用Dreamweaver2004MX、Fireworks2004MX、Flash2004MX按照需求建设多媒体网站的能力。
三．实训的考核方式
1.采用分组形式，本组得分为个人成绩的重要组成部分，加强团队胁从能力。
2.明确个人任务，按完成任务质量打出个人微调得分。
3.计算方式：个人总分=分组得分*80%+个人微调分*10%+日常纪律、卫生、考勤分
2009.1.5
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