第一篇:导师带徒师傅经验总结(李海伟)
导师带徒师傅工作总结
去年9月,我与新进公司员工李海伟签订了导师带徒协议。签协议的那一刻,我非常激动,但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是,这么多年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅,而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道,既然当了师傅,就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。他们作为90后的青年,有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师,带好徒弟,就要深入的了解和把握他们的思想动态,正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。为了找出不足,总结经验,更好的开展导师带徒活动,现将一年来的工作总结如下:在本次活动中,我本着“共同学习,一起进步”的思想,在互帮互助的学习中与李海伟共同成长,共同提高。帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,最终使徒弟提高岗位技能,提升自身综合素质。
一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作,我首先要做到:以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师,身正为范”的训言,即带思想、带作风,引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识,发扬爱岗敬业精神,热爱本职工作。
二、根据工作实际,采取适当导学措施,确定相应导学内容。我时常对徒弟讲:不仅仅要会自己本岗位的工作技能,更要多方面发展,成为一个综合性人才。工作性质决定了我们在工作中,不仅要懂成本、合约、法务,还要懂施工现场。为此,我除了向其提供各专业的理论书籍,帮他解答一些理论上的问题,还要求他看施工图纸、看规范、多去施工现场了解施工工序。并把一些简单的事情交予李海伟去做,慢慢的提高其各方面的能力。不厌其烦,手把手的去教。
三、带业务、带纪律、保安全,多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。在岗位上,我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识,帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上,我严格要求自己,将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说,“教会徒弟,饿死师傅”,但我并不这样理解,因为项目部是一个大家庭,光靠某个人或者几个人是不行的,我们需要的是一个团结和谐的集体,是一个能同甘共苦的集体。2008年我进公司时,师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应该这样做,把公司的这种优良的传统继续传递下去。一年来,通过不断的学习和锻炼,李海伟从基本的算量开始,到101图集、广联达建模、标准化手册,再到图纸,到施工、到规范,各方面都有了很大的进步。
四、把徒弟当朋友,力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在李海伟遇到困难时,作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助,让他走出困境,尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中,我自身也得到了不断地进步,在提高徒弟业务和技术水平的同时,也锻炼和充实了自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好这项工作。
刘智勇 2016.07.15
第二篇:导师带徒——师傅发言稿
师傅发言稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!首先,非常感谢公司领导对我工作的信任和大力支持。今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。
我想,公司开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了公司领导对员工工作的高度重视,是公司领导为全面提高员工务素质所做出的高瞻远瞩的举措。在这项活动中,我不会辜负领导的重任。我会做到以身示范,帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。
这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。
公司给了我这样一次机会,我一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。我一定做到在教导过程中吸取徒弟的闪光点,不断为自己充电,在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。在有限的时间里,争取更大的成绩。
最后:
愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。
愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在公司的图画中再添浓墨重彩的一笔。
祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的公司越来越好!谢谢大家!
2016年4月9日
第三篇:导师带徒—师傅发言稿
师傅发言稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!首先,非常感谢项目领导对我工作的信任和大力支持。今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。
我想,公司开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了公司领导对员工工作的高度重视,是公司领导为全面提高员工素质所做出的高瞻远瞩的举措。
在这项活动中,作为师傅,我们一定不会辜负领导的重任,做好徒弟们的表率,以身示范。
在工作中帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。
在生活中,遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。使他们尽快融入我们这个大家庭。
项目给了我们这样一次机会,我们一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。我们会将自己的工作经验毫无保留地传给徒弟,认真履行“师徒”协议的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名优秀的员工。
这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。在有限的时间里,争取更大的成绩。
最后:
愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。
愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在公司的图画中再添浓墨重彩的一笔。
祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的项目越来越好!谢谢大家!
2017年7月20日
第四篇:导师带徒师傅发言
导师带徒师傅发言稿
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家下午好!
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。
拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望:
一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。
师傅代表:XXX 2013年9月10日
第五篇:导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家下午好!
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好传、帮、带工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。
拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
今天,在这个隆重的师徒结对会上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望:
一、三人行,必有我师。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
三、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任
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