计算机科学与技术专业认识实习总结

第一篇：计算机科学与技术专业认识实习总结

计算机科学与技术专业认识实习总结

要求：

通过入学教育，参观齐鲁软件园各企业现状和发展，市场调研等环节，就当前我国信息产业的发展，论述我专业在适应当前社会需求，面向市场培养人才方面应采取的措施及进行的改革。

总结内容行距1.25倍，宋体小四大小。

提交：要求以打印方式，于2010年11月16日与调研报告一并提交。

模版见下页。

认识实习总结报告

专业：计算机科学与技术

姓名：

班级：

学号：

时间：

2010年11月16日

第二篇：2012计算机科学与技术专业认识实习总结

2012计算机科学与技术专业认识实习总结

系别计算机与信息工程系班级计算机0802班

姓名梅龙

学号200810031

教师李默冉

时间2012年3月13号

一、实习目的通过认识实习，使学生充分接触计算机，深入理解计算机系统，锻炼学生的实践技能，提高实践动手能力，将所学的专业知识与实际联系起来。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容与要求

1．了解软件开发流程，熟悉公司的情况，了解客户

2．熟悉运用JAVA开发语言

3．掌握JAVA网络开发的实际应用

4．学习与项目组成员进行沟通，解决开发过程中的问题

5．进行简单的相关项目的开发

三、实习时间

2012年2月6日

总结

通过在公司的一段时间的实习，让我学到了很多在学校没有接触的知识，真正的了解如何将学习的理论知识运用到实际中。

在公司，同时们给了我巨大的帮助，并且我学习到了在软件开发过程中需要遵循的各种规范，如何避免一些不必要的失误。

要真正的把工作干好，除了要在实际的工作中积累丰富的工作经验，掌握扎实的相关知识，更重要的是对软件在观念上的正确的认识。了解了软件开发不是一个人就可以完成的，需要一组人的通力合作，而且我也深刻明白了如何与同事进行很好的沟通，解决问题。参观感悟

作为还即将踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解，同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。

我们参观了学校的计算机管理中心和网络管理中心，使我们近距离了解了一下技术研发过程。此次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展动向。为我们的学习指明了方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。

经过计算机实习，我深深体会到了软件开发这个行业。虽然我们是计算机专业的学生但是对电脑大多还只是初步的认识和理解。因为在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受行业魅力。计算机实习暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。通过这次实习，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让自身能力有好的起色。社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，做一名出色的IT精英!

第三篇：计算机科学与技术专业认识实习总结

济南大学

认 识 实习总 结 报 告

学院：信息工程与科学

班级：计算机1122

姓名：黄小秉 学号：20111221000

认识实习总结报告

专业：计算机科学与技术

姓名： 黄小秉

班级： 计1122

学号： 20111221000 时间：

2012年9月28日

经过大一一年对于编程和暑假对于软件开发的项目实践，以及前不久进行的认识实习和课程设计，我对于计算机行业已有了初步的认识对于未来的发展也有了初步的打算。

上世纪90年代，在世界信息化潮流中，我国也开始向信息化时代迈进，信息产业也作为高速发展的产业推动着经济增长，成为我国经济中重要组成部分。但是与世界先进水平相比较，我国还是跟世界有着很大的差距的。

电子信息产业的利润主要取决于核心技术、知识产权、自主品牌和生产规模。就整机厂家来说，中国微波炉第一大户格兰仕由于依靠定牌加工（OEM），自身收益也只有3％—5％。售价600美元的iPhone4S，进行组装的富士康等中国组装企业，则只得到每台6.54美元的酬劳。而苹果公司在每台iPhone4上的获利高达360美元，即利润约为60%。这说明我国在于核心技术，创新能力和自主品牌上的竞争力还远远落后与世界先进水平很多很多。

随着世界整体水平不断提升，国家更需要我们这些大学生去作为新时代的弄潮儿，屹立于世界的舞台，但是现在国内大学水平欠缺，大学生大多都是在人生最宝贵的年华中消磨了时光。

大学生是未来国家发展的中流砥柱，作为我们计算机专业的同学，我觉得更加有必要了解国际形势，了解国家信息产业的缺点与不足，确立自身的高尚理想。在校期间认真的学习专业课程，假期多到比较著名的大企业实习，增加对于当下状况的认识，更应该注重培养创新能力！

国家应进一步加大信息技术科研的投入，以保障信息产业快速发展，推动核心技术的突破。信息产业基础研究需要较高的资金投入，发达国家和地区都非常重视这一领域的投入。而我国与发达国家有着明显的差距。所以，应加大投入，让更多的信息技术科研成果转化为效益！追赶世界信息行业领先水平！

学校也应该高度重视对于学生的管理与培养，中小学要以培养学生的自主学习能力和自制力为前提办学，使之到大学能够自主独立的完成学习任务。大学也应该重视对于学生的管理，增加逃课，不做作业的惩罚力度。同时也应该多多举办相关的科技竞赛，培养学生理论创新能力和动手实践能力，使学生参加工作更加容易上手，鼓励读硕士博士，培养高素质人才！另外，学校应该增加对外交流，与实践先进水平的大学或者企业建立联系，使学生能够了解享受到国外最新研究成果以及学习这些优秀的技术。

第四篇：计算机科学与技术专业认识实习总结

计算机科学与技术专业认识实习总结

社会上很多人都在抱怨：现在的大学培养的人才和社会的需求脱节了，很多用人单位都在说“大学培养的人才不是我们所需要的，而我们真正需要的人才，现在的大学里又没有”。

诚然如此，现在大学人才供需脱节的问题非常突出。很多用人单位都在说大学培养的人才不是我们所需要的，而我真正需要的人才，大学里又没有，似乎大学和企业双方都很“痛苦”。根本原因就在于，大学的人才选拔机制主要是通过传统的考试来选拔人才。这种方式，只能考出学生的数理能力，考出学生的记忆能力等。此外，许很多大学的人才培养模式也还没有完全走出传统的误区。传统的人才选拔和培养模式造就的人才，当然就是长于数理能力和死记硬背能力了。

企业需要的是什么样的人才呢？他们需求的是具有创新思维、良好的心理素质、实际动手能力、语言表达能力、随机应变能力、独立处事能力、与人合作能力、社交沟通能力、吃苦耐劳精神的复合型人才。

所以这样一分析，就不难看出，大学和企业的人才供需出现了明显的矛盾。要解决人才供需矛盾，我们不可能让企业来适应学校，而应该是改革人才选拔和培养模式以适应企业和社会的需求。

知识的本身随着社会的发展和进步在不断更新，人、知识都必须要“与时俱进”。因此大学生只有掌握了学习的方法，具备了自我学习的能力，就等于一生随时随地都可以学习，就必然会取得人生和事业的成功。其二，欲做事先做人。一是培养学生的思想道德品质，二是培养学生怎样与人沟通、与人相处、与人合作，与同事之间的团结协作能力。前者是人的本质，后者是胜任工作的基本元素。很多企业老总用人都是首选人品好的：能力差点可以培养，人品差了就可能出大事。特别是财经类商业人才，决定其成功的因素，绝对不是简单的考试分数——良好的社交能力、与人沟通的能力更是迈向成功的关键因素。

首先，大学应该授学生以“渔”，而不是授学生以“鱼”。大学要培养学生自我学习的能力和掌握学习的普遍方法。也许很多人都会说到大学就是学知识嘛，但我认为，更重要的是通过学习这些知识，使学生掌握学习这类知识的方法。一方面是，大学四年所学到的知识时非常有限的；另一方面也是更重要的方面是，知识的本身随着社会的发展和进步在不断更新，人、知识都必须要“与时俱进”。因此大学生只要掌握了学习的方法，具备了自我学习的能力，等于一生随时随地都可以学习，必然就会取得人生和事业的成功。

其二，欲做事先做人。一是培养学生的思想道德品质，二是培养学生怎样与人沟通、与人相处、与人合作、同事之间的团结协作能力。前者是人的本质，后者是胜任工作的基本元素。很多企业老总用人都是首选人品好的，能力差点可以培养，人品差了却可能出大事。特别是财经类商业人才，决定其成功的因素，绝对不是简单的考试分数，良好的社交能力、与人沟通的能力更是其迈向成功的关

键因素。一位老总讲过，“我没有什么特别的能力，我比不上我的如会计师，比不上我的营销部经理，比不上我的工程师，但是我的能力就是能够把他们团结在我的周围，构建一个强大的团队。”

其三，培养做事的能力。这里所说的做事，就是指完成自己岗位的具体工作。不少大学毕业生，说理论可能会有一整套，一但需要做具体事情时，却无从下手，或者动手能力极差。社会需要的大学生是要能动手，而不仅仅是能动口。因此，学校培养的学生，绝不是读死书、高分低能的学生，必须要能“做事”。其四，培养学生在社会上生存的能力。培养学生的生存能力，一是要让学生具备比别人更强的技能，比如我们在教学实践中强调的英语和计算机这两个“工具”，它就是学生在社会生存生存竞争中优于别人的两块敲门砖。另一方面，也是更重要的方面，就是培养学生在社会上面对挫折的时候，乐观坚韧的心理素质。人生不会是一帆风顺的，而现在的孩子心理素质很多都是很脆弱的，有的人面对失败，把它看成是成功之母，有的人面对失败，就一蹶不振。所以,我们把“关爱心灵历练心智”作为一个重要的创新改革内容来抓。

大学应该培养什么样的学生----大学必须为社会培养人才，必须服务社会。并且大学应该培养创新型的专业人才，大学培养的人才，应是新知识的创造者，新技术的发明者，新学科的创建者，是科技新突破，发展新途径的引领者和开拓者。大学以育人为核心，技校以培训为己任，两者的分工应该很明确，所以大学应该以培育创新人才为根基和灵魂，而不是像工厂一样培育出机械的工作者。几年来，社会更重视学生的动手能力和短期适应能力，但对学生在未来社会中的发展后劲和创新能力，则表现得日益轻视，大学生日益明显的职业化倾向，虽然给大学带来了暂时的好处，但绝不是大学发展的机遇，而是潜藏的危机，大学应该且只能通过“求学问是，树人铸魂，引领未来”来实现服务社会的职能。求学问是，是大学与技工学校等其他教育机构的根本区别，树人铸魂，是大学区别于其他社会机构的核心要素，而引领未来，是教育必须面向未来这一原理在大学的体现。大学只有定位在引领未来，才能摆脱目前面临的质量，效益等诸多困境，优质高效得服务于当代社会，一句话，引领未来，是大学服务职能的真义所在。

第五篇：计算机科学与技术专业认识实习总结

认识实习总结报告

专业：计算机科学与技术

姓名：

班级：

学号： 时间：

2013年1月4日

上周三，我们计1113班在老师的带领下去进行认识实习，这是我上学来第一次去进行这种实习活动，这次的实习是使我对自己今后要从事的行业有了更加深刻的了解。

上午九点多，我们到达了浪潮集团济南分公司。浪潮集团有限公司是中国领先的计算平台与IT应用解决方案供应商，同时，也是中国最大的服务器制造商和服务器解决方案提供商，浪潮集团拥有“浪潮信息”和“浪潮软件”两家国内A股上市公司和在香港联交所上市的浪潮国际有限公司。浪潮是科技部首批认定的创新型企业，浪潮高效能服务器和存储技术国家重点实验室，以及亚太地区最大最先进的柔性服务器生产线和研究中心，拥有首批认证的国家级企业技术中心、国家级企业博士后工作站，首批国家规划布局内的重点软件企业。浪潮服务器成为“国家863成果转化基地”、“国家服务器产业化示范工程”。浪潮ERP被列入国家863计划的“适合中国国情的ERP软件”、浪潮ERP、SCM、CRM三个项目全部入选国家863计划，浪潮还在香港、日本和美国硅谷设立了技术研发中心。

在参观浪潮的展示厅过程中，解说员给我们系统解说了浪潮的建立与发展，主要成就和核心方向，同时也向我们展示了不同年代的计算机，使我们对计算机的发展有了进一步的了解。作为国内计算机产业中的龙头巨擘，浪潮无论是在发展企业事业，研究高端市场方面，还是在开拓公司创新精神，培养后继人才方面，都是国内计算机企业中的顶尖高手。浪潮的发展腾飞史一定程度上反应了中国计算机产业的发展史，浪潮成立的几十年里深刻地影响着中国的信息化进程，这不仅仅是在生产方面，在人才培养方面更是如此。

今天的认知实习不仅让我体会到了企业文化的魅力，同时也让我对于IT行业以及自身未来的发展有了一些新的认识。通过与工作在一线的IT技术人员和工作人员交流中我知道了IT行业的发展现状以及未来的的发展趋势，并且在他们身上我看到了作为一位IT人所具备的严谨的工作态度，细心地工作热情。当前IT行业涉及的领域非常广泛，我们日常生活中，教育的发展与改革，医疗器械的使用，交通管理，税务验收等方面都需要IT行业作为基础。应当说，我们现在所学的专业比起普通本科教育来说有着更广阔的前景，但是我们也应意识

到，发展靠的不是别人，而是自己的努力，所以，努力提高自己的专业素质，确立自己的发展方向，将自己打造成专业过硬，公文写作能力强的新时代IT人才是自身发展所需要的基本条件。具体的说，我们未来进入IT行业应当努力使自己参与一些重大项目的开发，并以此积累经验。其次，我们要培养团队意识，现在的开发工作往往都是由团队组成，我们必须学会与团队成员通力合作才能更好的完成工作，通过与组员的交流，我们不仅能提高语言交际能力，还能结交许多新的伙伴。通过本次认识实习，我对IT行业有了更深的了解，也明确了自己的发展方向。在这短暂的时间里我看到了当今IT行业的发展趋势，逐步了解我们今后的就业领域与就业方向，让自己的奋斗目标更加明确、就业思路更加清晰。而且让我们对自己的就业方向也有了定位。

计算机专业学生的学习相对于很多专业来说是很难很枯燥的，但是，正因为如此，在大学期间我们才更应该脚踏实地、认真刻苦的钻研。如果耐不下心来，只是追求着片刻的成功，最后在社会工作中一定不会有很高的成就。作为一名计算机专业的学生，我们要脚踏实地、认真努力，把专业知识学好，打好基础，为以后的学习工作做准备。