湖南青马实践报告

第一篇：湖南青马实践报告

湖南青马实践报告

从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯；素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。

学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要。其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。学习最重才

我们在青马工程铸造了坚定的方向。

经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正视自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。它指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价

第二篇：湖南青马实践报告

生活：最完美的实践舞台

——2017湖南青马实践报告

历时约半年的青马课堂即将告一段落了，细细回想听过的一堂堂课程，那些声音已经深深地根植在我的思想中，不断地影响着我的生活方式，人生价值观念。虽然我所在的院校没有统一组织青马讲座和实践活动，但是我想，生活本身就是一个提供挑战的大舞台，学生获得的马克思知识，也只有在生活中得以发挥利用，在实际中给予我们指引，才能真的称得上是“将理论与实践结合”。这段时间的学习，不仅仅是单纯的知识学习，更可贵的是大大提高了学生整体素质，这将帮助我们在今后的生活中更加游刃有余地对待各种情况，并将个人升华打造一个更完美的存在。

正所谓实践出真知，社会实践现在是大学生的重要组成部分，有助于培养大学生的使命感，责任感，提高大学生的整体素质。而实践也是测试理论知识的唯一标准。理论来自实践，实践也反应理论的准确性。这两者像天平一样，不能向上倾斜，也不能向下倾斜，只有保持良好的平衡才能完成最终目标，才能更好地达到预期的效果。只有在正确的时间和地点做正确的事情，在学校认真学习，积累理论知识，定量积累在到了程度，才能实现质的飞跃，加上实践的测试，对真理作出完美的总结。

在这些课程中，不是单调枯燥的思想灌输，而是老师生动活泼的解释，除此之外，还有介绍湖南好人的感人事迹，也有职场礼仪的教授，甚至公众场合的穿衣注意，西装挑选技巧等课程。这些内容似乎与马克思无关，却又与我们大学生密切相关。事实上，真正的马克思主义永远是与时俱进的，应该是能正确指导我们生活的。荀子有言：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。‘’那深海高山，正是我们所要面对的生活磨难。在这一点上来看，马克思的观念正与千年前中国古代先贤的思想不谋而合。

我深切地明白我们这批人进行青马培训的重要意义。作为学生干部，必须在日常生活中学习团结学生，学习如何更好地与学生沟通，做工作，有一套自己可行的方式。不能固执己见，而要倾听学生的意见，也不能毫无主见；要学会分散工作任务，学会如何与自己的班级合作，和谐处理课堂问题，从而为全班，甚至整个大学做出贡献。将学生干部的经验体会热心分享，将自己领悟和喜悦传播给周围的人，使自己周围的人变成日行千里的“青马”，不断的地开阔视野，弘扬“延安精神”，成为一名名合格的马克思主义者。

当代大学生的理论知识一般比较稳固，对于许多关于定理的书，他们可以做到倒背如流。他们使用自己坚实的理论知识，可以轻松地在大脑中高质量，高效的“制造”飞机，卫星等高科技产品，他们可以用自己的三寸舌头在嘴里无尽词汇来“生产”许多材料，但他们的双手很难成功地创造一个螺丝。为什么？因为他们不了解使用的理论，不知道理论与实践之间的关系，不知道如何将理论知识应用于生产和生活。对于“论文”的考卷，基本上可以取得很好的成绩，但对于实际考试中的真实训练，他们的成绩不能令人满意，甚至许多人用“高智商野蛮人”的“优秀大学生”来形容他们的精英大学毕业生。

迷信理论就是教条主义，而只谈论实践而不总结分析不是真正有效的实践。明白自然规律，且明白做事情的方法，明白一件事情的来龙去脉理论并不是整个问题的解决方案，它可以无限贴近事实，但绝对不会等同。在现实中，失之毫厘谬以千里，每个人的命运就决定在那一步上。只有社会实践才是真正有用的，因为只有真正找到社会中发挥作用的感觉，才能充分运用所得理论。理论都是先决条件，社会实践的现实总是在开放的环境中进行，而真实的环境总是不确定的。只有进入真实生活，才能真正体会社会实践的真正意义。

在中国共产党成立初期，一批布尔什维克人从苏联回来，他们把马克思列宁主义的古典理论视为理所当然，只要中国采取与苏联相同的城市革命就能取得相同的胜利。使用共产国际的权威，共产党开始指挥红军发起反抗运动，结果却是是失去了基地，中央红军被迫开展了长征。残酷的现实终于使中共意识到，如果这个理论不能与现实相结合，那就只是空中楼阁。

理想的理论水平不可能被实践完全测试，但毋庸置疑的是，没有实践理论是盲目的实践。理想的理论是指导理论，是方向理论。毛泽东同志提出，这个理论结合实际的工作作风，是为那些不了解中国国情，实践苏联经验的人，了解如何做真正的判断决定，而不是改变中国共产党的共产主义信仰。

在具体工作中，方向是理想的决定因素，但现实中具体采用的是什么样的做法，我们必须紧密联系现实，理论是方向，但具体行动必须根据现实来决定，而不能完全复制以前的经验等理论。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在现实生活中，时时处处都有时机问题，许多事情的发生需要特定的条件，正如梨花在开放前它早就含苞待放，但如果没有春风，它将始终等待，这就是“时”和“机”的关系。而言掌握时机我们只能靠实事求是。在理论中，时机是无法描述具体的，因为这是一种动态的过程，又是动态中的机缘巧合。如果没有千树万树的梨花含苞待放，即使刮再多的春风，也不会开出花来。这说明，外因是通过内因而起作用的，这个内因，便是内心花苞的存在。

放到当代大学生身上，我们固然不应该忘记学习，如果大学时期由于工作而延迟学习，甚至考试失败，那他是不合标准的。另一方面，我们必须充分利用这宝贵的三四年的时间来处理学习和工作，更块更好地适应进入社会，通过实践经验，组织技能和沟通能力都可以提高。

大学生正处于生活和价值观的关键时期。我们的想法仍然具有很大的可塑性，我们接受新事物的能力非常强，但明显缺乏实际的锻炼。赢得青年，赢得未来，学校打造骨干培养大学生，以社会主义为核心价值观，这是教育的中坚力量的任务，具有清晰的时代感。我深信，作为先进青年人的新时代，先进的大学生，我们应该在节俭，严格要求的生活中，在工作上带头，勤奋，不断加强执行党的基本路线意识;在研究中，以“学海无涯苦作舟”精神，不断增加新的科学文化知识，不断完善自治政治理论，在培育中国特色社会主义事业的建设过程中建立功勋。

在未来的工作生活中，我将永远记得这次青马培训给我带来的诸多有用知识和智慧启迪，慢慢地磨合与学习，将它们充分运用好，用这些财富提升自己，传播给更多人，为这个抚育我们的社会尽上新的一代火热的理想与力量。

第三篇：湖南青马社会实践报告

青马社会实践报告

邓小平同志有句话说的好“实践是检验真理的唯一标准”。在这次青马课程的学习中，我深刻的认识到当今时代是竞争的时代，社会实践对于我们来说是非常重要的。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。在学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标等课程的学习中，通过与老师、学员探讨交流，自我实践，让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。

在大学，素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们所有学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。在此活动中，我们团结一心，互相协助，将任务完成的又快又好。这次活动让我们学生干部队伍的凝聚力变得更强，彼此更加了解，队伍里一片和谐。

在非集中期间，我先后在学校参加了迎接新生工作，加入了青年志愿小队，主动去特校关心残疾儿童，给他们买文具，和他们玩游戏；与学生会干部和社团干部去养老院献爱心，给老人与做饭，帮他们打扫房间卫生，和他们聊聊家常，让他们脸上都露出开心的笑容。在领导来检查学校卫生时，自觉配合院部的工作，组织和安排班上同学对教室进行打扫，并及时检查。通过这些锻炼，不仅使我的组织能力和团队意识及奉献精神得到了一定的提高，还使我的实践创新能力得到了很大的提高

合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。

第四篇：青马实践报告

青马实践报告

很荣幸能够参加校团委，学生会举办的“青马工程”培训课程。半年来，我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用，从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。

首先，青年干部应明确自己成为干部的目的。是为其他同学服务，还是为提高自身的能力，深入了解自己——在快班高节奏的学习与工作可能兼顾不好。这就给我们以启示。为什么做干部?怎样成为好干部?

其次，学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大请您健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义之路。

从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。

学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。这些是没有工作经历的我的及时良药，是我现在，未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。

经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。

我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也确认自子，我们的未来也要依托人文的日益壮大!

第五篇：青马实践报告

青马实践报告

这几个月来，通过对 “青马工程”培训课程的学习，从最初对青马工程一无所知到亲身经历，我加深了思想认识，提高了实践水平。具体说来，我更加深入的理解了马克思主义思想在中国的应用，了解了我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。

这期青马工程培训的课程丰富多彩，理论学习与事例拓展相结合。理论课程让我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯。事例拓展使我们更近距离地接触到实践，更深刻的了解实践活动，培养了我们的行动能力。

首先，青年干部应明确自己成为干部的目的。是为其他同学服务，还是为提高自身的能力，又或是官本位思想的影响呢？孙武学校长的报告中曾提出过，当年他为了做好学生干部甚至拒绝了进入尖子班的机会。因为他能明确自己的目的——为同学们服务，同时他也深入了解自己——在快班高节奏的学习与工作可能兼顾不好。这就给我们以启示——为什么做干部？怎样成为一个好干部？

其次，现在的学生干部普遍学习成绩不是很好，注重工作而轻了学习。学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好，何以言其他？学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带头人，应该作为大学生学习、生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义之路，引导广大青年健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义之路。

同时，广大青年干部应具备追求卓越的品质。随着高等教育的普及，高校的扩招，大学生的质量及社会认可度逐渐降低，高等教育的大众化，使得受教育者也大众化，而其卓越指出更难体现出来。整日沉迷游戏者有，终日无所事事，混日子的有，而跑图书馆，跑实验室，讨论学问的却几乎是看不见了。大学已不像过去那般享有浓厚的学习气氛，人文气息，而越来越接近社会的浮躁的风气。所以。我们青年干部一代应带着深深的危机意识与使命感，着力改变这种现状。我们应重拾追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己成为优秀的青年马克思主义者，从各项事业各方面努力做到更好甚至卓越。引领自己周围，引领校园重拾追求校园的风尚，成就更大批优秀的青年。

此外，学会与人沟通，工作上的交流是学生干部必不可少的一环。而能否很好的于其他干部与同学，辅导员的沟通也就决定了工作效率的高低。语言行为是体现人格魅力的重要方面。要做有魅力的学生干部，吸引一大批青年跟随，正如原大连市市长***，他以他十足的东方魅力与豪气把大连人凝聚在一起，把大连建设成为国际的魅力之都。个人的魅力作用是巨大的，我们青年干部也应完善自身向着魅力化领导方向努力。

经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

作为一名学生干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民-主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。

高尔基曾说，青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重培育自己的品德，开拓视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

通过学习，我深感自己作为新一代青年学生和一名共青团干部肩负的责任和使命。在这个充满机遇和挑战的时代，我们现在该做的就是树立雄心壮志，勇攀知识高峰，为中华崛起而发奋读书，用马克思主义科学理论武装自己，掌握各种本领，为建设有中国特色的社会主义贡献力量。