大学生职业规划讲座会议总结

第一篇：大学生职业规划讲座会议总结

计算机科学与工程学院大学生

职业规划会议总结

为了让大家更好地了解自己，为了使大家对未来有一定的规划和认识，以认识自己为宗旨，以实现自己的价值为目的，计算机科学与工程学院举行了这场大学生职业规划讲座。

参加会议的人员是计算机科学与工程学院所有的大一同学，外国语学院的部分同学以及王春来讲师。在同学们饱满的精神面貌之下，会议正式开始。

首先，王春来讲师介绍了自己，然后抛砖引玉，向两个学院的同学提出了有关自身的专业以及未来的规划等问题，在同学们积极的回答完问题后，王老师微笑着开始了今天有关职业规划的讲座。

然后，王老师系统的为我们讲解了一下到底什么是职业规划：那就是确定一个人的事业，发展目标，对每一步进行合理安排。接着，他又对为什么进行职业规划这一问题进行了讲解，他认为，职业规划可以实现自我的价值，可以找到成功的捷径，最最重要的，那就是它可以帮助我们认识自我，这也是今晚这场讲座的最终主题。

在进入课题之前，王老师利用希腊神话故事、扁鹊行医等家喻户晓的故事的讲解和分析，用实例说服了在座的大部分同学，同时也说明了认识自己，是人生最高智慧的表现。

看着同学们深深沉思的表情，王老师又抛出了一个问题：那就是我们为什么要认识自己。只有正确认识自己，我们才可以变自己的劣势为优势，才能发现自己的价值，才能了解自己的能力，这对以后的求职有着极其重要的作用。

紧接着，王春来老师又告诉了大家到底应该如何认识自己，这个问题激起了大家浓厚的兴趣，认识自己的过程其实分为三个大步骤。第一，我们应该了解自己的气质，只有了解了自己属于什么样的气质，才能知道自己真正适合什么样的工作；第二，认识自己所具备的能力。在发现自己在某个方面有造诣之后，我们应该专门培养这种能力，从而找到自己的智能，这样就可以把这些输入自己的职场生涯中。第三，我们可以通过朋友长辈对自己的评价，从中认识自己了解自己。

再详细的讲解了这些之后，讲座在一片激烈的掌声中结束了。这次会议摒弃了以往的严肃紧张，整个会场营造的是一种温馨，愉悦的氛围，其中为了让大家放松，还适时的做了小游戏小测试等，这都让大家更好了记住了会议的内容。通过这次会议，大家对职业规划又有了更加深刻的了解和体会，最重要的，大家明白了了解自己认识自己是多么的重要，这达到了会议的目的，实现了举办会议的初衷。

计算机科学与工程学院

2011-11-23

第二篇：大学生职业规划讲座

凡事预则立，不预则废

文/ 许慧靓(07级大二法英）

转眼大二上学期的半个学期已经过去了，周老师的职业生涯规划这门课也接近尾声了。通过学习，我更加充分地认识了自己，对自己的未来有了更好的规划，可以说如果没有这堂课的开设，我在现在这个阶段几乎不会去思考将来的职业问题，那么我就会浪费更多的时间在迷茫、彷徨上，所以这门课给我的感觉是受益匪浅。

凡事预则立，不预则废。现在的我开始明白要想在将来拥有一份自己满意的工作，就必须从现在开始，在对自己进行了深入分析后，对自己以后的事业进行规划，而且要从现在开始就充分利用每一分、每一秒，认真、充实地过好每一天。

一、自我分析

１、我的性格、兴趣

我的性格总体来说具有双面性。有时候我很开朗，很高兴结识不同的朋友，在能帮助他人时我会感到很快乐。但有时我也会很内向。更多的时候我比较喜欢安静的环境，不太喜欢人多的场合。

兴趣比较广泛，喜欢尝试。学过几年二胡，还学过一段时间的葫芦丝，喜欢舞蹈，对音乐方面比较感兴趣。而且很喜欢体验不同地方的不同风情，所以很喜欢旅游。

２、我的能力

现在拥有的能力：从初中开始学习英语，而且一直还比较喜爱英语，因此英语成绩较好；掌握了一些电脑知识，会使用一些办公软件；经过一年对法学专业知识的学习，已经掌握了一些法学方面的知识。

大学期间要培养的能力：培养人际关系网的能力，这在以后的职业生涯会发挥很大作用；提高自己的英语口语水平，由于以前不够自信，又有点懒，我的英语口语一直不够好，很需要提高一下；组织能力，上大学以前当学生干部，都是老师任命制，而且平时没有什么活动可以自己组织，这方面的能力比较欠缺。

３、我的价值观

我是坚定的无产阶级革命战士，坚定的无神论者、共产主义者。深信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”伟大思想。

４、他人对我的评价

在很多人眼中，我爱笑、很阳光，学习认真、工作努力，有上进心。

二、SWOT分析

三、职业选项与决策理由

我不喜欢自己的时间被浪费，所以我不希望自己花了四年甚至更长时间学来的知识不能得到充分利用。因此，在学习生涯中止后，我会尽自己最大努力从事与自己专业有关的职业。现在这个阶段，有了大致的目标之后，在我脑海中初步形成了三个未来可能从事的职业。选项一，考公务员，进入人民法法院或人民检察院，成为一名司法工作人员。

想从事这类职业，是因为法学是文科专业中相对与实际联系较紧密的一科。要想真正学好法学，就必须有从事实务的经历。而且，我的家人非常自己能够成为一名公务员。

这类工作的益处，在于成为公务员后，会拥有很稳定的生活，有较好的福利，能有更多获得信息的途径，并且可以培养自己的人际交往圈。而且，进入法院或检察院，专业对口，能让自己所学的知识发挥作用。但是就目前形势看来，现在很多人都认识到了公务员的优点，纷纷热衷于考公务员，参加公务员考试的人数在与日俱增，考试的难度也在不断加大。这就意味着实现这一目标还有一定难度。而且，要想成为有资格处理各种案件的人，还要求通过司法考试，其难度之大，众人皆知。

从我自身的情况来看，虽然我会是法学专业出身，但是我向来不擅长文学，这不论在公务员考试中，还是在公务员任职期间都将是一大缺陷。

选项二，成为一名非诉讼律师或法律顾问。

同样，这类职业也是与实际联系非常紧密的。这类职业是很多法学学生向往的。这类相对来说更具有挑战性，而且报酬相对丰厚。但其要求也很高，不仅要求有很扎实的专业知识，要有很广泛的人际关系网，而且还要求能说会道。这对我来说是个挑战。因为我很多时候话不多，口才比较一般。这些都会成为我工作的障碍。但从某种程度上说，我在英语方面会有优势。

选项三，成为一名大学教师。

一般情况下，取得了英语专业的硕士学位或法学专业的研究生学位就有成为大学教师的可能。我的妈妈是一名教师，她比较支持我成为一名教师，尤其是大学教师。

自古以来，教书育人就是一件很高尚、很神圣的事情。在这个重视教育、尊重知识、尊重人才的社会，教师的地位在不断提高，待遇也在不断改善，而且，近年来由于高校的扩招，对教师的需求量增多。并且，大学教师的工作量不是很大，还很稳定，没什么风险。在教书的同时，进行学术研究，还能使自己的专业知识得到充实，文化素养得到提高，进而为国家的教育事业贡献自己的一份力量。但是，要实现这一目标，必须自身拥有过硬的理论知识，而且要求有很强的表达能力，有足够的耐心。而且，每年从师范类学校毕业的学生不计其数，竞争也非常激烈。尤其是，就我现在的能力来看，还不能胜任这一职业。缺乏胆量，而且口才一般，是我的弱势，在以后的生活一定要尽量加以改变。

四、职业要求

发现以上无论何种职业，都要求有过硬的专业知识水平，有良好的职业道德，有很好的综合素质。

五、行动计划

大二上学期：现在已经过去了一半。在一个社团负责一点事情，发挥自己的音乐特长，同时，锻炼一下自己的组织能力，顺便认识一些新朋友。积极参加一些志愿活动，在帮助别人、献出爱心的同时，升华自己的灵魂，收获单纯的快乐。认真学好刑法、民法和国际法，尤其是民法，因为在我看来这些法律都与实际联系紧密，在以后的大型考试中都是重头戏，而且，我现在倾向于考政法大学的民商法研究生。英语方面，努力提高自己的口语水平，积极参加各种能提高自己英语水平的活动或竞赛。寒假期间学习一些自己喜欢或者对以后工作有帮助的东西，如街舞或计算机。

大二下学期：会有民诉和刑诉的开设，必须认真学好专业知识。认真准备专四考试，相信经过一段时间的复习，自己的英语水平会有很大提高，一定要顺利通过这个很重要的考试。暑假践行理论联系实际的原理，去法院实习，了解中国司法的实际运行流程，为以后的工作奠定基础。

大三一学年：将重心更多地放在法学的学习上，在学习好新课的同时，搞好复习，并且与司法考试接轨，为参加司法考试做准备。这样，也就为保研或者考研奠定了一定基础。但英语的学习仍不能放松。因为语言的学习一旦荒废就会退步很大，所以依然要每天坚持记单词，看英语文章，接触英美文化。而且在活动的参与方面，要参加JESSUP的队员选拔考试，虽然今年也参加了，但放弃了笔试，没能完成这个考试，但是发现了自己身上存在的严重的不足，英语水平不够好，法学知识的掌握不扎实，而且没有把英语和法学的学习联系起来，但是经过一年的努力，我相信自己对英语和法律知识的掌握都会有很大提高。所以，明年一定要坚持到底。因为这对国际法知识的把握以及英语的学习都很大裨益。

大四：如果获得了保研的机会，就充分发挥主观能动性联系学校、导师。如果没有获得，就认真复习，为考上政法大学的民商法研究生而努力。同时，继续认真学习英语，对英美文化一些的知识背景进行重点把握，争取顺利通过专八考试。

同时，在这剩下的不足三年的时间里，我需要提高自己的翻译能力，因为在我看来，翻译能力的提高比英美文学的学习更有实际意义，而且，或许在以后的工作生涯会有很大作用抑或会为我提供一些兼职的机会。还需要广泛阅读法学著作，法学的学习光靠课本是远远不够的，大量的阅读才能开阔我的视野，拓宽我的思维，从而为以后更深入的学习——研究生阶段的学习——奠定基础。而且，还需要把法学和英语的学习结合起来，最好对法律英语进行系统地学习。这样，以后处理涉外案子的时候会更有优势。

六、结语

现在，大学生几乎都在愁自己的就业问题。法学专业的就业形势更是不容乐观。而且不幸的我们还碰上了全球性的金融危机。但是只要自己早有打算，早作准备，拥有了过硬的专业知识，具备了良好的综合素质，便能成为佼佼者，成为企事业单位竞相聘用的对象。所以，我一定要充分利用好剩下的大学时光以及未来3年的研究生生活，从严要求自己，锤炼自己，不断提高自己，为以后拥有一份自己满意的工作而努力。相信通过不断努力，脚踏实地地过好每一天，我会拥有一个美好的未来！

第三篇：大学生职业规划讲座

大学生职业规划讲座

主讲人：汪鹏面对越来越严峻的就业形势，为了使同学们能更多地接触企业文化和社会现况，了解就业趋势，提高自身就业竞争力，2010年10月11日，由中文系主办的“大学生职业规划”讲座在一阶三教室顺利举行。讲座由具有丰富职业规划相关经验的汪鹏老师作为主讲人，针对就业的诸多热点话题为我系08级毕业生做了详细的讲解，现场反馈良好。于每一位大学生来说，对自己的职业生涯进行有效规划，显得非常重要，也非常必要。一开场，汪老师就提出“靡不有初，鲜克有终”，即意思是说做事情没有人不肯善始，但很少有人善终，深刻的道出了就业创业之艰难。然后汪老师从自身考研的经历开始讲述，对同学们提出的就业目标进行了详细分析，说明其可行性；通过许多求职人员的就业经历就职业定位、职业规划方面为大家做了详细的讲解，为大家打开了职业场景的窗口。在讲座中，汪师通过分析河南现在的社会市场对于人才的需求情况，让同学清楚认识到自己的就业前景。最后，汪老师提出“技多不压身”，在大学里应多学些社会基本技能，学会获取信息，培养良好的心理状态，为以后的求职做好充分的准备。整个现场气氛轻松活跃。此次讲座给同学们提供了一个了解职场、了解社会的窗口，让大家能有机会通过他人丰富的经历体会什么是“职业”，同时也让大家意识到了现在大学生的种种压力，开始为自己未来定下目标并为之奋斗拼搏。

第四篇：大学生职业规划讲座活动总结

大学生职业规划讲座活动总结

职业生涯规划越来越受到高校和大学生的重视，针对当前在校大一新生对自己的大学生活普遍存在迷惘和困惑的心理状态，为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“心灵起航，从“XIN”开始”为主题的大学生职业生涯规划知识普及活动系列活动的大学生职业规划讲座。促进学风建设，帮助新生探索兴趣爱好，定位取向，树立正确的职业生涯规划理念，度过精彩而有意义的大学生活。

我们大学生心理协会和大学生自我服务协会于2011年11月9日晚上6点整在西教二416多媒体教室联合举办大学生职业规划心理讲座。此活动面向大一新生，由俞旭红老师主讲。讲座主要围绕着人的九型人格而讲，从九行人格在婴儿时期如何形成到它们分别有什么优缺点，深刻的有序的介绍了行人格，让我们从大致上了解了人的九种人格。

在活动开始前，我们社管会办公室进行了以班级为单位的参与人员签到，在此期间严格管理好现场活动纪律，然每位同学都有序进场并坐在位子上。为活动开始做好充足的准备。

老师饱含激情并且发自心底的话语感染着教室里的同学，使很多同学都专注与她的所讲。演讲中，加上她诙谐幽默的话语，场内笑声连连，同学们饶有兴趣的获取她的讲座内容。全场都认真致及。通过她的演讲，同学们能更加了解人性发现自己性格的不足之处和优势，深入发现我是谁，向各种好的性格转变，这将对于自身是个提高。对于以后，也影响着你的事业和工作时的应变能力。同时提早让我们懂得以后人际关系和事业发展中找到个性突破的方向，使我们在人际关系。经过她的讲解让我们了解到了九型性格的重要，大家更会进一步的了解，从而在以后应聘，组织构建、团队沟通过程中有一种突破。这一精彩演讲带动了大一新生的兴趣，整个过程都有很高的演讲氛围。

希望通过这次活动，大家能够更好地了解自己，更好的学会如何与自己及他人相处。讲座后，不少学生和俞旭红老师进行交流，表示本次讲座很有意义，介绍的方法很实用，对大学生的对、很有帮助，并希望俞旭红老师提供本次讲座的讲义。俞旭红老师认真解答学生们的问题，并表示希望与学生朋友们共同努力。确定自己将来适合的职业发展方向，以及咨询到其公司兼职或实习的相关信息，相信，这次的讲座能让在场的同学受益匪浅感悟良多。相信她此次重临已让同学们对人生规划有了新的体会和收获。

信息工程学院大学生心理协会

2011年11月14日

附件1：

第五篇：大学生职业规划讲座活动总结

大学生职业生涯规划讲座活动总结

职业生涯规划越来越受到高校和大学生的重视，针对当前在校大一新生对自己的大学生活普遍存在迷惘和困惑的心理状态，为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“心灵起航，从“XIN”开始“为主题的大学生职业生涯规划知识普及活动系列活动的大学生职业规划讲座。促进学风建设，帮助新生探索兴趣爱好，定位取向，树立正确的职业生涯规划理念，度过精彩而有意义的大学生活。

我们管理工程系青年实践部于2011年10月23日下午2点整在二教105多媒体教室举办大学生职业规划知识讲座。此活动面向大一新生，由杨力老师主讲。讲座主要围绕着人的九型人格而讲，从九行人格在婴儿时期如何形成到它们分别有什么优缺点，深刻的有序的介绍了行人格，让我们从大致上了解了人的九种人格。

在活动开始前，我们进行了以班级为单位的参与人员签到，在此期间严格管理好现场活动纪律，让每位同学都有序进场并坐在位子上。为活动开始做好充足的准备。

老师饱含激情并且发自心底的话语感染着教室里的同学，使很多同学都专注与他的所讲。演讲中，加上他诙谐幽默的话语，场内笑声连连，同学们饶有兴趣的获取他的讲座内容。全场都认真致及。通过他的演讲，同学们能更加了解人性发现自己性格的不足之处和优势，深入发现我是谁，向各种好的性格转变，这将对于自身是个提高。对于以后，也影响着你的事业和工作时的应变能力。同时提早让我们懂得以后人际关系和事业发展中找到个性突破的方向，使我们在人际关系。经过他的讲解让我们了解到了九型性格的重要，大家更会进一步的了解，从而在以后应聘，组织构建、团队沟通过程中有一种突破。这一精彩演讲带动了大一新生的兴趣，整个过程都有很高的演讲氛围。

希望通过这次活动，大家能够更好地了解自己，更好的学会如何与自己及他人相处。讲座后，不少学生和杨力老师进行交流，表示本次讲座很有意义，介绍的方法很实用，对大学生的对、很有帮助，并希望杨力老师提供本次讲座的讲义。杨力老师认真解答学生们的问题，并表示希望与学生朋友们共同努力。确定自己将来适合的职业发展方向，以及咨询到其公司兼职或实习的相关信息。

相信，这次的讲座能让在场的同学受益匪浅感悟良多。相信她此次重临已让同学们对人生规划有了新的体会和收获。

管理工程系学生会青年实践部

2011年10月23日

附件1：