入党积极分子培训班教学大纲

第一篇：入党积极分子培训班教学大纲

入党积极分子培训班教学大纲

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实总书记系列重要讲话和党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会和2015年全国两会精神，按照全国高校党建工作会议要求，切实加强对入党积极分子的教育培养，把好党员发展的“入口关”，实现党员发展工作培养与发展、数量与质量、组织入党与思想入党的统一，提高新发展党员的质量。

二、培训目的

通过对入党积极分子进行集中、系统、正规的培训，使他们正确理解党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律以及党员的义务和权利等党的基本知识，了解党的方针、政策，增强学习贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和主动性，进一步端正入党动机，树立并坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，努力按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。

三、教学方针

坚持理论联系实际、学以致用、学用结合的马克思主义学风，以提高思想政治素质和理论修养为重点，将先进性、纯洁性教育贯穿于党校培训的全过程。

四、主要内容

（一）理论部分

1.党的性质与纲领

2.党的指导思想 3.党的根本宗旨

4.正确认识当前的形势与任务

5.大学生怎样争做一名合格的共产党员

（二）专题讨论

1.端正入党动机对于入党积极分子有何意义？怎样端正入党动机？

2.高校党员的先进性和纯洁性主要体现在哪些方面？在社会主义市场经济条件下，如何保持党员的先进性和纯洁性？

3.在新的时代背景下，应如何理解和把握入党条件？ 4.青年大学生如何贯彻落实科学发展观？

5.在我校建设省内乃至国内一流综合性大学中如何发挥大学生党员的作用？

（三）座谈调研

1.与身边的优秀党员座谈，进一步坚定理想信念，端正入党动机。

2.对学员本人所在单位的一个基层党组织进行调研，了解党组织是怎样开展组织生活的，以增加对党内生活的感性认识。

（四）参观考察

可视客观条件和具体情况，组织学员参观革命传统教育基地，或利用改革开放成果展等，开展革命传统教育和爱国主义教育。

（五）观看红色电影

组织学员观看一次红色电影，并撰写观后感，开展革命传统教育和爱国主义教育。

五、课时安排

入党积极分子培训班总课时应不少于 40个学时。其中，课堂教学时间不少于24学时，一般分为 5讲，可安排在每周1-2次相对固定的时间内进行。另外 16个课时为自学、讨论、座谈调研、参观考察和观看红色电影的时间。

六、学习要求

1.学员应认真参加培训，自觉遵守各项规章制度，病事假须备假条并请所在单位党组织签署意见。缺课两次及两次以上者，作重修处理。

2.学员上课时要认真听讲，勤于笔记，勤于思考，同时注意理论联系实际，力求学以致用，学有所获。

3.学员应按照要求进行自学，学习党的基本知识和基础理论，认真阅读培训班开列的书籍，注意不断提高自己的政治素质和理论修养。

4.学员应积极参加和配合培训班开展各项活动，努力创建和营造良好的班风和学风，达到教学相长、共同进步的目的。

七、考核总结

（一）考核包括考勤、作业、考查、小结。

1.考勤：包括出勤律、课堂纪律与学习态度等。

2.作业：包括读书笔记、发言提纲、调研报告、观后感等。

3.考查：重点考查学员对党的基本知识、基础理论的掌握与理解情况。有关党的基本知识部分，由学校党校命题，一般采取闭卷的方式进行考查。

4.思想小结：结合自己的思想实际，着重就党校学习的感受与体会、思想与理论方面的收获、培训之后对入党的新认识以及今后怎样以实际行动争取早日入党等，谈谈自己的心得、感想。

（二）考核合格者，由党校发给结业证书。

结业证书复印件归到入党积极分子的考察材料中。

八、参考书目

1.马克思、恩格斯：《共产党宣言》

2.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）

3.《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》

4.《江泽民文选》（1-3卷）

5.《中国共产党历史》第一卷和《中国共产党历史》第二卷，中共党史出版社2002年版、2011 年版

6.《科学发展观学习读本》，中央宣传部理论局，学习出版社2006年版 7.《科学发展观重要论述摘编》，中央文献出版社、党建读物出版社2008年版

8.《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》，中央文献出版社、党建读物出版社2008年版

9.《社会主义核心价值体系学习读本》，中央党校出版社2010年版 10.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（十七届四中全会通过）

11.《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》

12.《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》，学习出版社、人民 出版社

13.《党建热点新说——郭亚丁教授与您面对面》，中国经济出版社2011年版

1.《党的历史知识简明读本》，中共党史出版社2011年版 15.十八大以来总书记系列讲话精神

九、红色影片推荐

1.《信仰》 4.《开国大典》 7.《不能忘却的长征》

2.《建国大业》

3.《建党伟业》

6.《我的长征》 9.《国歌》

5.《八月一日》

8.《盛世大阅兵》

10.《万水千山》

13.《野茱萸》

11.《四渡赤水》

14.《太行山上》

17.《湘江北去》

20.《风云儿女》

12.《湘西剿匪记》 15.《七七事变》 18.《中华儿女》 16.《黄河口儿女》

19.《英雄儿女》

21.《解放战争三部曲——大决战、大转折、大进军》 22.《闪闪的红星》

23.《烈火中永生》

24.《铁道游击队》

25.《红色娘子军》

26.《地道战》《新地道战》 27.28.《红岩》

29.《党的女儿》

30.31.《青春之歌》

32.《永不消逝的电波》 33.34.《鸡毛信》

35.《九九艳阳天》

36.37.《东京审判》

38.《野火春风斗古城》 39.40.《高山下的花环》

41.《南京南京》

42.43.《小花》

44.《苗苗》

45.46．《天安门》

47．《长安街》

48.《没有共产党就没有新中国》

49.50.《嘎达梅林》

51.《可爱的中国》

52.53.《横空出世》

54.《冲出亚马逊》

55.56.《第一军规》

57.《烈火金钢》

58.59.《血魂》

60.《我的1919》

61.62.《黄河绝恋》

63.《五颗子弹》

64.65.《歼十出击》

66.《举起手来》

67.68.《十月围城》

69.《飞天》

70.71.《毛泽东的故事》 72.《走近毛泽东》

73.子》

74.《周恩来》

75.《邓小平》

76.77.《小平您好》

78.《元帅的童年》

79.80.《刘胡兰》

81.《江姐》

82.83.《白毛女》

84.《董存瑞》

85.86.《我的母亲赵一曼》 87.《秋之白华》

88.4

1928》

《地雷战》《上甘岭》《千里跃进大别山》 《洪湖赤卫队》《南征北战》《渡江侦察记》《声震长空》《人民至上》《强军之路》《风起云涌》《秘密战》《烛光里的微笑》《守望天山》《一个都不能少》《东风雨》《毛泽东和他的儿

《邓小平，《贺龙军长》《双枪老太婆》《小兵张嘎》《先驱者》89.《情归陶然亭》

92.《铁人》

95.《钱学森》 98.《杨善洲》

90．《传奇将军赵尚志》 93.《任长霞》 96.《吴大观》 99.《吴运铎》

91.《焦裕禄》 94.《少年邓恩铭》 97.《左利军》 100.《郭明义》

专题一——党的性质和纲领

一、教学目的

通过教学，使学员正确认识党的性质、纲领、组织制度、纪律和现阶段的任务，深刻理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，深刻理解党的最高纲领是实现共产主义，党在现阶段的最低纲领是实现社会主义现代化。

二、教学基本要求

1.通过教学，要求学员了解阶级的概念，正确认识中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，初步了解“三个代表”和科学发展观的重要思想。

2.通过教学，要求学员了解纲领的概念，正确认识中国共产党的最高纲领是实现共产主义，党在社会主义初级阶段的行动纲领是建设中国特色社会主义，党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。

三、课时：三学时

四、教学基本内容

（一）中国共产党的性质

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队（1）为什么要坚持工人阶级的先锋队的性质？ 什么是阶级？马克思主义的阶级观、政党观。（2）如何看待当今中国的工人阶级？

如何认识我国工人阶级的地位、数量、素质、构成、就业方式、劳动方式 等发生的变化，否定工人阶级及其先锋队性质的错误观点和思潮？

（3）如何看待中国共产党是坚持了工人阶级先锋队的性质？

决定党的性质的是党能否坚持以马列主义为自己的指导思想，能否制定和执行代表工人阶级和全国各族人民根本利益的纲领、路线和方针、政策。

2.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

中国共产党不仅深深扎根于中国工人阶级之中，而且深深扎根于中国人民和中华民族之中。中国共产党的命运，自始自终与中国人民和中华民族紧紧连在一起。

3.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

（1）中国共产党的领导核心地位是在长期的革命和建设实践中形成的，是历史的必然，人民的选择

（2）中国共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的根本保证（3）正确认识党的现状，自觉维护党的核心领导地位 4.三个代表是我们党的立党之本，执政之基，力量之源（1）我们党要始终代表中国先进生产力的发展（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益

（二）中国共产党的纲领

1.党的最高纲领是实现共产主义（1）共产主义是社会发展的必然趋势

★共产党人之所以把实现共产主义的社会制度作为最终奋斗目标，不仅因为它是人类有史以来最美好的理想，更重要的还在于它反映了社会发展的客观规律和必然趋势。

★实现共产主义的历史必然性，不仅是一种科学的理论推导，而且为无产阶级革命斗争的实践所证明。

★如何看待“共产主义好是好，只是离我们太远了，把它作为理想来奋斗没有现实意义”？

★如何看待“第二次世界大战以后，一些主要资本主义国家经济发展较快、如何理解资本主义必然灭亡的客观规律”？

（2）共产主义是人类最理想的社会制度 共产主义社会有以下基本特征：

★社会生产力高度发展，物质财富极大丰富 ★社会成员共同占有全部生产资料 ★实行各尽其能，按需分配的原则 ★彻底消灭了阶级差别和重大社会差别

★全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质 ★国家消亡

（3）共产主义的实现是一个漫长的历史过程

从社会主义革命的性质和任务及其在整个人类发展史上的地位来看，从社会主义国家内部条件、外部环境来看，从新生事物的成长规律来看，社会主义在发展过程中出现曲折和反复是难以避免的，共产主义的实现是一个漫长的历史过程。

2.党在社会主义初级阶段的行动纲领是建设中国特色社会主义（1）建设有中国特色社会主义的经济（2）建设有中国特色社会主义的政治（3）建设有中国特色社会主义的文化 3.党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会

全面建设小康社会的目标，是我们党在新世纪新阶段的基本任务，也是党的最低纲领在现阶段最基本、最具体的体现。在现阶段，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗，就是为党的基本纲领而奋斗，就是为实现共产主义而奋斗(三)中国共产党的组织制度 1.中国共产党的组织体系

（1）党的中央组织机构

（2）党的地方组织机构（3）党的基层组织（4）党团的关系

2.民主集中制是党的根本组织原则和制度

（1）什么是民主集中制？它的六项基本原则是什么？（2）什么是党内民主？它的八项原则是什么？ 3.加强党的基层组织建设

（1）党的基层组织建设八项基本任务是什么？

（2）加强党的基层组织建设的要求和途径

（四）中国共产党的纪律

1.党的纪律的体系

（1）党的纪律检查机关

（2）政治纪律 组织纪律 经济纪律 群众纪律

2.党的纪律的特征

平等性 严肃性 自觉性 科学性

3.正确的处理纪律与自由的关系 4.自觉同违纪违法现象作斗争

五、教学重点、难点

1.教学重点：两个先锋队，共产主义是社会发展的必然趋势

2.教学难点：为什么要坚持工人阶级先锋队的性质？如何看待中国共产党是坚持了工人阶级先锋队的性质？为什么说共产主义的实现是一个漫长的历史过程？如何对当前中国社会各阶层的分析与认识？特别是如何认识当今中国的工人阶级的政治与经济地位？

六、参考书目

1.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）

2.《大学生入党培训教材》东方治主编（2013年版），国家行政学院出版社 3.《总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社 4.江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 5.胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》

6.胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》

7.《新编入党培训问答》卫志民 编(2013版)国家行政学院出版社

专题二——党的指导思想

一、教学目的

本次党课的教学目的就是让学员通过相关内容的学习，掌握中国共产党的发展脉络，了解近现代中国国情。进一步认识没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党领导下才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的现代化的社会主义强国。

更重要的是，通过教学使学生能够对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有一个比较全面的了解，从而认识到党的指导思想必须与时俱进，坚定对中国特色社会主义的信念，认识到必须用发展了的马克思主义指导中国特色社会主义的建设实践，增强中国特色社会主义的理论自信、制度自信和道路自信。

二、教学基本要求

1.通过教学，使学员了解党领导人民建立新中国的历程；建国以后，党又是如何领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设的。

2.通过教学，要使学员了解到马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系提出的历史背景，能够对中国特色社会主义理论体系的思想内涵有相对深入的了解。

3.通过教学，使学员认识到党的指导思想与时俱进的必要性，提高增强党性修养，加强党性锻炼的自觉性。

三、课时：三学时

四、教学基本内容(一)中国共产党的光辉历程

l.建立新中国

2.社会主义革命和建设的伟大成就

（二）社会主义建设道路的艰难探索

1.“左”倾错误在理论和实践上的形成和发展 2.“文革”的历史教训

3.对中国特色社会主义的伟大探索

（三）中国共产党的指导思想

1.马列主义及其伟大意义 2.毛泽东思想及其伟大意义

3.中国特色社会主义理论体系及其伟大意义

（四）坚持解放思想，实事求是、与时俱进

1.坚持党的思想路线

2.弘扬求真务实和与时俱进的精神

五、教学重点

1.社会主义建设道路的艰难探索

2.中国特色社会主义理论体系及其伟大意义 3.弘扬求真务实和与时俱进的精神

六、教学方法建议

1.要紧密联系社会发展实际，以新鲜生动的事例说明理论，以增强理论的说服力和感染力。

2.注意时间把握，详略结合，将自学与讲课相结合。3.尽可能地采用多媒体辅助教学，以增强教学的实效性。

七、参考书目

1.《中国共产党70年》，胡绳主编，中共党史出版社1992年版。2．《毛泽东选集》（1-4卷），人民出版社1991年出版 3.《邓小平文选》（1-3卷），人民出版社1994年出版

4.《总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社 5.《江泽民文选》(1-3卷)，人民出版社2006年出版 6.《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年出版 5.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）6.新编入党教材（根据十八大精神改编）

专题三——党的根本宗旨

一、教学目的

通过本专题的教学，使学员对中国共产党的立党之本、根本宗旨有一个全面的认识。在此基础上，进一步加深对党组织以及党员的先进性和纯洁性的认识，使学员能牢记党的宗旨，明确努力方向，争取早日具备入党条件。

二、教学基本要求

1.通过教学，使学员全面了解中国共产党“全心全意为人民服务”根本宗旨的提出、内涵、根本要求、具体体现。了解坚持立党为公、执政为民是党的性质和宗旨的根本要求，共产党员应树立正确的权力观、群众观、利益观。

2.通过教学，使学员正确认识如何践行党的宗旨，正确认识加强党的作风建设和廉政建设的重要性，学生党员应当发扬党的优良传统和作风，自觉抵制各种不良影响。通过教学，使学员明确坚持党员先进性标准的重要性，帮助学员克服对党员标准的错误认识，自觉以党员先进性、纯洁性的标准要求自己，激励自己成长。

三、课时要求：三学时

四、教学基本内容

（一）党的根本宗旨是坚持全心全意为人民服务

1.全心全意为人民服务是党的根本宗旨

党的性质决定党的宗旨。党的宗旨体现党的性质。人民主体地位要求以人为本、执政为民。党的先进性要求党的宗旨是全心全意为人民服务。

2.党的根本宗旨的具体体现

体现在党制定的路线、方针、政策上。体现在党坚持的群众路线上。体现在党员的实践中。

3.党的宗旨理论的丰富发展

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对党的宗旨理论的阐述。

（二）努力实践全心全意为人民服务宗旨

1.坚持立党为公、执政为民

立党为公、执政为民是党的性质和宗旨的根本要求。是检验党一切执政活动的最高标准。

2.始终代表中国最广大人民的根本利益

权为民所用、情为民所系、利为民所谋。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

3.必须坚持走群众路线

群众路线是我党的生命线和工作路线，是我党的重要法宝。开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。相信群众、依靠群众，善于向人民群众学习，问政于民、问需于民、问计于民。尊重群众的首创精神，调动群众的积极性。教育引导群众、正确处理人民内部矛盾。

4.必须加强党的作风建设

党风问题关系党的生死存亡。中外政党的经验教训。党风建设的要求。大力弘扬艰苦奋斗精神。切实改进工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

5.必须加强廉政建设

反腐败斗争的重要性，这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。廉政建设的艰巨性，要常抓不懈、警钟长鸣。廉政建设的实践和要求，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

6.以党员标准激励自己，努力践行党的宗旨

共产党员先进性的含义。坚持共产党员先进性的重要性。共产党员先进性的基本标准。入党积极分子都应该牢记党的宗旨，努力践行党的宗旨。

五、教学重点、难点

1.教学重点：新时期党的宗旨的具体体现和要求 2.教学难点：

（1）如何认识党的宗旨与党员干部队伍中存在的实际情况的反差（2）学生党员和入党积极分子如何践行党的宗旨。

六、参考书目

1.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）； 2.毛泽东：《为人民服务》；

3.江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》； 4.胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》； 5.胡锦涛：党的十八大报告。

6.《总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社。

专题四——正确认识当前形势与任务

一、教学目的和要求

以学习党的十八大精神和总书记系列重要讲话为主要内容，在学习党的基本知识的基础上，深刻理解中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，理解中国梦的核心要义就是在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，理解全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国和全面从严治党的重大意义。

二、教学基本要求与教学方式

1.以学习十八大报告和总书记系列重要讲话为主要内容，以坚持中国特色社会主义道路，实现民族复兴中国梦和党的群众路线教育实践活动为重点。

2.以国内形势为主，结合学习党的十八届三中全会和四中全会精神，了解我国经济社会发展形势，了解党和国家的主要工作目标和任务。

3.以大学生普遍关心的问题为切入点，紧密联系实际，特别是联系杭州和学校发展的实际，有侧重点地讲授一到两个问题，不要面面俱到。

4.以课堂讲授为主。

三、课时：三学时

四、教学内容：

1.认真学习党的十八大精神和总书记系列重要讲话，深刻认识民族复兴中国梦的重大意义、精神实质和实践要求

一要深刻理解十八大的鲜明主题，深刻理解坚持和发展中国特色社会主义这条主线，深刻理解科学发展观的历史地位和指导意义，深刻理解党的十八大提出的一系列重大理论观点和重大工作部署。

二要学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，充分认识讲话精神的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义，以及“四个全面”的战略布局，从整体上有机统一把握讲话精神，努力把零散的感性理解上升为系统的理性认识，真正在深层次上提高思想理论水平，掌握讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，领会讲话体现的中国共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，切实把握精神实质，增强对讲话精神的情感认同、思想认同、理论认同。

三要结合建国65年的辉煌成就，用历史的变化、现实的成就、国际的比较进行教育，引导大学生深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的，深刻领会中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务，深刻领会“八个坚持”（十八大报告关于中国特色社会主义的“八个必须坚持”和总书记在国庆65周年招待会上提出的“八个坚持”）的基本要求，进一步坚定共同理想信念。

四要以十八大提出的“三个倡导”为重要指引和基本遵循，大力弘扬社会主义核心价值体系，深刻认识到社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持崇高理想追求，弘扬伟大中国精神，塑造文明道德风尚。

五要明确十八大提出的“两个全面”，即以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平的新要求，了解党的十八大对党的建设作出的重大部署，坚定理想信念，牢固树立为人民服务的思想，增强组织纪律观念，体现先进性和纯洁性，端正入党动机，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

2.学习了解党和国家2015年经济工作的总体要求和主要任务

2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。2015年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，把转方式调结构放到更加重要位置，狠抓改革攻坚，突出创新驱动，强化风险防控，加强民生保障，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。

了解什么是经济新常态。经济新常态有九大特征，即：第一，从消费需求看，过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征，现在模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流，保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升，必须采取正确的消费政策，释放消费潜力，使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。第二一，从投资需求看，经历了30多年高强度大规模开发建设后，传统产业相对饱和，但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现，对创新投融资方式提出了新要求，必须善于把握投资方向，消除投资障碍，使投资继续对经济发展发挥关键作用。第三，从出口和国际收支看，国际金融危机发生前国际市场空间扩张很快，出口成为拉动我国经济快速发展的重要动能，现在全球总需求不振，我国低成本比较优势也发生了转化，同时我国出口竞争优势依然存在，高水平引进来、大规模走出去正在同步发生，必须加紧培育新的比较优势，使出口继续对经济发展发挥支撑作用。第四，从生产能力和产业组织方式看，过去供给不足是长期困扰我们的一个主要矛盾，现在传统产业供给能力大幅超出需求，产业结构必须优化升级，企业兼并重组、生产相对集中不可避免，新兴产业、服务业、小微企业作用更加凸显，生产小型化、智能化、专业化将成为产业组织新特征。第五，从生产要素相对优势看，过去劳动力成本低是最大优势，引进技术和管理就能迅速变成生产力，现在人口老龄化日趋发展，农业富余劳动力减少，要素的规模驱动力减弱，经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步，必须让创新成为驱动发展新引擎。第六，从市场竞争特点看，过去主要是数量扩张和价格竞争，现在正逐步转向质量型、差异化为主的竞争，统一全国市场、提高资源配置效率是经济发展的内生性要求，必须深化改革开放，加快形成统一透明、有序规范的市场环境。第七，从资源环境约束看，过去能源资源和生态环境空间相对较大，现在环境承载能力已经达到或接近上限，必须顺应人民群众对良好生态环境的期待，推动形成绿色低碳循环发展新方式。第八，从经济风险积累和化解看，伴随着经济增速下调，各类隐性风险逐步显性化，风险总体可控，但化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险将持续一段时间，必须标本兼治、对症下药，建立健全化解各类风险的体制机制。第九，从资源配置模式和宏观调控方式看，全面刺激政策的边际效果明显递减，既要全面化解产能过剩，也要通过发挥市场机制作用探索未来产业发展方向，必须全面把握总供求关系新变化，科学进行宏观调控。这些趋势性变化说明，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态，正从高速增长转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

了解适应新常态，引领新常态的八个更加注意，即：要更加注重满足人民群众需要，更加注重市场和消费心理分析，更加注重引导社会预期，更加注重加强产权和知识产权保护，更加注重发挥企业家才能，更加注重加强教育和提升人力资本素质，更加注重建设生态文明，更加注重科技进步和全面创新。

了解今年经济工作的五大任务和三大战略。五大任务是，第一、努力保持经济稳定增长。《政府工作报告》提出今年经济增长的目标是7%左右。第二，积极发现培育新增长点。第三，加快转变农业发展方式。第四，优化经济发展空间格局。第五，加强保障和改善民生工作。三大战略是：重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略。

3.对突发事件和热点问题的有效引导

一要深入理解坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，理解党和政府积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

二要针对经济形势走势、物价调控、转型发展，深入宣传中央在解决教育、就业、医疗、住房、生态环境、食品安全等民生问题上的有力措施，宣传在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上取得的新进展，结合收入分配改革和反腐倡廉建设，着力解疑释惑、疏导情绪，凝聚正能量。

三要积极参与生态文明建设，倡导绿色发展、循环发展、低碳发展，为建设美丽中国贡献力量。

4.冷静分析国际形势发生的重大趋势性变化，准确理解我国对外工作新思想新论断

当今世界正在发生深刻复杂变化，世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进。这“四化”相互交织、彼此联动，反映出影响国际形势发展的四个重大趋势性变化。

新时期中国对外政策既有继承又有发展。一方面，中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。重申了中国处理对外关系的大政方针，体现了中国对外政策的稳定性和连续性。另一方面，对外工作又有一些新思想新论断。一是对我国国家地位和所处环境作出了重要判断。我国是世界最大发展中国家的国际地 位没有变，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。要引导大学生准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化。二是突出了“共赢”思想，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。三是明确了对外交工作的一系列要求，强调坚决维护国家主权、安全、发展利益，以更加积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国作用。要帮助大学生准确理解我国外交政策，尤其要加强引导大学生理性看待敏感外交事件。

五、参考文献：

1.胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗----在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》

2.习近平：《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传党的十八大精神》

3.习近平：《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》（2012年11月29日）

4.习近平：《认真学习党章 严格遵守党章》（2012年11月16日）5.中共中央宣传部：《总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社2014年6月出版

6.《深化改革，科学发展，为建设省内乃至国内一流综合性大学而奋斗》（中共杭州师范大学第一次党代会工作报告）专题五——大学生怎样争做一名合格的共产党员

一、教学目的

通过本专题的学习，旨在教育与帮助每一位要求入党的青年大学生自觉接受党组织的培养、教育和考察，进一步树立正确的入党动机，熟悉入党程序与手续，对照共产党员的标准严格要求自己，明确努力方向。同时，教育他们深刻认识新形势下党所面临的新的机遇与挑战，自觉承担起国家和时代赋予当代大学生的重大责任和光荣使命，向现实生活中优秀共产党员与英雄人物学习，以实际行动争取早日成为一名名副其实的共产党员。

二、教学基本要求

1.联系实际分析大学生多元化的入党动机，教育学员认识到只有树立正确的入党动机，才能产生积极向上的争取入党的行动，才能经受住党组织的考验。

2.党员的先进性要体现时代的要求，不同的时代，党员先进性的体现也不相同。通过教学，使学员明确作为当代大学生中的一名党员应具备那些基本素质。

3.引导学员以新时期大学生党员的标准要求自己，并向现实生活中的优秀党员与模范人物学习，使自己不仅在组织上，同时在思想上早日成为一名合格的共产党员。

4.严格履行入党程序与手续既是对要求入党同志的一次组织审查与考察，也是一次政治教育与培养。通过入党程序与手续的讲解，使学员对入党的程序与手续，以及为什么需要履行这些程序与手续有清楚的了解，并自觉地按照要求去做。

5.通过对新形势下党所面临的新问题、新机遇、新挑战的讲述与分析，教育学员深刻认识当代大学生肩负的重任与使命，在深入学习贯彻落实党的十八大精神中，以实际行动积极为中国特色社会主义事业贡献青春，坚定不移跟党走。

三、教学课时：三学时

四、教学基本内容

（一）端正入党动机

1.端正入党动机是争取入党的首要条件 2.端正入党动机的基本要求 3.端正入党动机的基本途径

（二）积极创造入党条件

1.正确认识和把握党员标准

2.自觉接受党组织的培养、教育和考察 3.以积极的实际行动争取入党

（三）严格履行入党手续

1.坚持发展党员的工作原则 2.严格履行入党程序与手续

（四）坚定不移跟党走

1.党面临的新机遇与新挑战 2.党肩负的神圣使命和历史任务 3.当代大学生的责任和光荣使命

五、教学重点、难点

（一）教学重点

1.重点解决“为什么要入党”的首要问题，即重点教育与引导学员端正入党动机，真正从思想上与行动上早日成为一名合格的共产党员。

2.教育学员正确认识和把握党员标准，了解入党程序与手续。

（二）教学难点

1.党员先进性的要求与现实生活中党风存在一些问题的矛盾。

2.在世情、国情、党情发生变化的新形势下，党如何应对面临的新课题、新挑战、新机遇。

3.在市场经济条件下，人们价值取向多元，对入党积极分子的入党动机如何正确引导和把握。

六、教学方法与手段（建议）

（一）理论讲授与案例教学想结合

（二）随堂提问，教师点评，师生互动

（三）适当采用多媒体课件辅助教学

（四）课内教学与课外实践相结合

七、参考书目

1.胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》

2.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）3.《抗震救灾党旗红》

4.总书记十八大以来的系列讲话

第二篇：入党积极分子培训班教学大纲

入党积极分子培训班教学大纲

第一讲

党的性质

教学目的要求

通过讲解，使学员了解中国共产党的性质是经过长期革命、建设和改革的实践确定的。在社会主义初级阶段，在新的历史时期，中国共产党既是工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队。要始终保持党的先进性，把党建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

讲课要点

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是由工人阶级中最有觉悟、最优秀、最忠于无产阶级事业的先进分子所组成，她集中体现了中国工人阶级的特点和优秀品质；党是中国各族人民利益的忠实代表，它除了人民群众的利益外，没有自己的特殊利益；党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国人民唯一正确的历史选择。党的性质的三个方面是相互联系的有机整体，是区别于其他政党的根本标志。它既深刻揭示了党的阶级性、先进性，又指明了党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位。

2、“三个代表”重要思想深化了对党的性质的认识，集中体现了党的根本性质，体现了社会主义的本质，是在新的历史时期永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南。我国还处在社会主义初级阶段，要实现共产主义还需要若干代人的长期的艰苦努力。虽然我国的阶级状况发生了重大变化，但中国共产党仍然是工人阶级的先锋队，其性质仍然没有变；从国际上讲，社会主义正面临着严峻挑战，工人阶级的历史使命没有完成，党的历史使命就不可能结束，党的工人阶级先锋队性质也就不能改变。

3、当代大学生要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，增强贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性；坚定共产主义信仰，坚定社会主义信念，增强对改革开放的信心，增强对党和政府的信任，树立为共产主义奋斗的远大理想，努力把自己培养成为能够担当全面建设小康社会重任的建设者和接班人。

第二讲

党的指导思想和纲领

教学目的要求

通过讲解，使学员明确马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国共产党的行动指南，是我党必须长期坚持的指导思想。它们是一脉相承的科学的理论体系，是马克思主义在中国不断丰富和发展的理论成果。党的纲领就是党的奋斗目标及实现奋斗目标的路线。党的最终奋斗目标是实现共产主义的社会制度，这是一个漫长、艰巨、曲折的历史过程，也是共产党人的崇高理想和精神支柱。共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，我们要立足我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。在现阶段就必须坚持党的基本路线一百年不动摇。

讲课要点

1、坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑

马克思主义是与时俱进的科学理论体系。马克思主义是无产阶级解放运动的科学理论；列宁主义是马克思主义在帝国主义时代的新发展；毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃；邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃；“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。在新的历史条件下，我们要深入学习、全面贯彻“三个代表”重要思想，充分认识“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，为全面推进中国特色社会主义事业而努力奋斗。每一个要求入党的大学生，都应该从“思想上入党”的高度去学习和掌握党的指导思想，而这种学习和掌握又应该注意把握历史性和逻辑性，真正使党的指导思想的基本内容进学生头脑。

2、中国共产党是最低纲领和最高纲领的统一论者。

党的纲领是一个政党根据本阶级的根本利益而规定的党的奋斗目标以及实现奋斗目标的路线。党的纲领就是一面旗帜，在革命、建设和改革的各个历史阶段中，我们党既有每阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。共产主义是人类历史上最理想的社会，实现共产主义社会是人类历史上空前伟大而艰巨的事业，共产党人的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动社会向共产主义社会不断前进。在这一远大目标的指引下，中国共产党领导中国人民已经经历了两个具有伟大历史意义的进程，现正朝着建设中国特色社会主义道路胜利前进。党的基本纲领规定了党在不同历史阶段的基本任务，也是实现最终奋斗目标的阶段性战略目标。在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。只有坚持不懈地大力发展生产力，创造出更多的物质财富和精神财富，才能为逐步实现党的最高理想奠定坚实基础。因此，作为当代大学生，要坚定共产主义理想信念，时刻牢记党的最终目标，树立为共产主义奋斗的远大理想，全面提高自身素质，脚踏实地地为实现社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。

第三讲

党的组织原则和党的纪律

教学目的要求

通过讲解，使学员了解党的民主集中制、党的纪律的含义和基本内容。深刻理解民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，坚持党的民主集中制，要正确处理好民主与集中的辩证关系，自觉做到“四个服从”，维护中央的权威。党的纪律是革命和建设事业胜利的基本保证，是铁的纪律和自觉的纪律的辩证统一。通过学习，使学员牢固树立民主集中制观念，增强执行民主集中制的自觉性、坚定性和一贯性。增强法纪观念，遵守党的纪律，坚决反对腐败，为加强党风廉政建设作出自己的贡献。

讲课要点

1、党的民主集中制的含义和基本内容

党的民主集中制是在无产阶级政党的创立和发展中提出，并逐步形成和发展起来的，是使我们党成为坚强有力的统一整体的基本条件，是维护党的工人阶级先锋队性质的可靠保证。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，民主和集中相辅相成具有内在一致性，二者相互依存又相互制约，是辩证统一的，一方面要发扬党内民主，充分认识党内民主就是党的生命，另一方面又必须坚持“四个服从”，维护党中央的权威。

2、党的纪律的基本内容及特征

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是党的事业胜利的根本保证。党的纪律，涉及党内生活的各个方面，在建设中国特色社会主义的新时期，党的纪律的内容根据其特点可以分为政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律等。党的纪律的根本特征是自觉的纪律，铁的纪律，在党的纪律面前人人平等。它既要求各级党组织和全体党员在思想上高度一致的基础上自觉执行、自觉维护，又规定每个党员都必须严格遵守、无条件服从。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，为了保持党的先进性和纯洁性，更需要加强党的纪律。

3、坚持党的民主集中制，自觉遵守党的纪律

深入进行民主集中制的教育，牢固树立民主集中制观念。加强党内的制度建设，严格执行《中国共产党纪律处分条例》，正确处理党内的各种关系，特别是党员个人和组织的关系、下级组织和上级组织的关系、全党各个组织及全体党员和全国代表大会及中央委员会的关系等；加强党规党法、国家法律法令的教育和思想道德教育，增加法纪观念和党的纪律观念，以党的纪律来规范自己的言论和行动，自觉抵制违纪及腐败现象。

第四讲

党的宗旨和作风

教学目的要求

通过讲解，使学员认识党的根本宗旨是全心全意为人民服务，它是由党的性质所决定的，是无产阶级政党区别于其他一切剥削阶级政党的根本标志，是中国共产党全部工作的出发点和归宿，是党的优良传统和中国共产党人的本色。正确认识和理解党风的科学内涵，包括党风的特点、党风的实质以及党风发展的一般规律。当前要正确认识党风廉政建设和反腐败斗争的形势，大力弘扬党的优良传统和作风，深入持久地开展反腐败斗争。了解党的宗旨和党的作风在党的活动中的具体体现。深刻认识坚持党的宗旨、加强和改进党的作风建设的重要性和必须性，不断提高为人民服务的自觉性，增强为人民服务的本领，把实践党的宗旨、改进党的作风同自己的学习、工作和生活紧密地结合起来。

讲课要点

1、全心全意为人民服务是党的根本宗旨

党的宗旨是党的一切行动的根本出发点。任何政党都是代表一定阶级、阶层的政治组织，都有一个为谁服务的问题。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，是由党的性质所决定的，是中国共产党对马克思主义建党学说的重大贡献。在社会主义初级阶段，坚持党的根本宗旨是坚持党的工人阶段先锋队性质的需要，是巩固党的执政地位的需要，也是发展社会主义市场经济的需要。

2、实践党的宗旨的具体要求

党的宗旨具有三个重要特点：（1）党代表整个工人阶级和最广大人民群众的利益；（2）党的利益同广大人民群众的根本利益是完全一致的；（3）党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。因此，共产党员必须把人民利益高于一切作为自己的行动准则，不断提高自身素质，掌握好为人民服务的本领，坚持党的群众路线，密切联系群众，把对上级负责与对人民负责统一起来，正确处理个人、组织和国家的关系。

3、加强和改进党的作风建设

党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。执政党的党风是关系党和国家生死存亡的问题。我们要在继承和发扬党的优良传统和作风的基础上，正确认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势，既要看到取得的成绩又要看到存在的问题，既要看到不利因素又要看到有利条件，既要从大政方针和总的格局上去认识和把握又要采取扎实有效的措施，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。全党都要围绕“八个坚持，八个反对”的要求，切实解决当前思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。牢记“两个务必”，立党为公，执政为民，结合新的实践培育新的作风。

第五讲

中国共产党党员

教学目的要求

通过讲解，使学员了解共产党员的基本条件，党员的义务和权利。学习了解《中国共产党党员权利保障条例》，认识党员标准是关于党员质的规定，是党员的行为规范，也是衡量党员是否合格的尺度。明确端正入党动机在争取入党过程中的重要性，自觉接受党组织的培养和考察，按党员标准严格要求自己，以实际行动创造条件，争取早日成为一名光荣的共产党员。

讲课要点

1、中国共产党党员条件

中国共产党党员条件包括入党的起码条件（申请入党条件）、党员的基本条件（中国共产党党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，必须有坚定的共产主义信念，必须全心全意为人民服务，必须保持劳动人民的本色）及党员的权利和义务，这三个条件是一个有机的整体。规定党员条件是提高党员素质、保证党员质量的重要前提。

2、树立正确的入党动机

入党动机是一个人要求入党的主观原因或内在驱动力。入党动机的正确与否直接关系着一个人的入党行为、入党实践以及组织上入党后对党的态度。树立正确的入党动机是实现共产主义目标的客观要求，是纯洁党的队伍、保持党的先进性的客观需要。作为大学生中的入党积极分子，要从思想上分清是非，不断端正入党动机；从理论上加强武装，牢固树立正确的入党动机；在实践中加强锻炼，不断强化正确的入党动机；时刻接受党组织的帮助和教育，不断巩固正确的入党动机。

3、努力创造条件，积极争取入党

每一个入党积极分子从申请入党的那一天开始，就应该严格按照党员标准要求自己，以实际行动争取入党。对于大学生中的入党积极分子，必须要在以下几个方面做出突出成绩：（1）认真学习并掌握马克思主义理论的科学体系和党在社会主义初级阶段的基本理论、基本纲领及各项方针政策，坚定对党的信心，对社会主义的信念和对共产主义的信仰；（2）加强思想品德和行为规范的修养，积极推进社会主义精神文明建设；（3）认真学好专业知识，拓宽知识结构，努力掌握为人民服务的本领；（4）坚定全心全意为人民服务的思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；（5）加强组织纪律性，做遵纪守法和反腐倡廉的模范；（6）敢于开展批评与自我批评，勇于接受他人的批评和教育。

第六讲

共产党员的人生价值观

教学目的要求

通过讲解，使学员了解人生价值观对人生行为具有极端重要的导向作用，要使学员理解和掌握共产党员人生价值观修养的意义、内容、途径和方法，明确加强人生价值观修养是我国经济发展社会进步对入党积极分子的客观要求，也是党对入党积极分子的必然要求。申请入党的同志要把自己的理想、信念、人生追求与党的事业及党的前途和命运紧紧地联系在一起，以优秀共产党员为人生楷模，激励和鞭策自己，决心把自己的一生献给党和人民的壮丽事业。

讲课要点

1、人生价值和人生价值观

人生价值是在特定的社会历史条件下，个人一生的全部实践活动对自我、他人和社会的意义。人生价值观是指人们头脑中形成的关于人生价值的系统化观点，是人们对于人生意义、人生价值和人生目标的基本看法和态度，具有鲜明的阶级性和时代特征。在社会转型时期，人生价值观正在向多元化转化，树立正确的人生价值观，加强人生价值观修养对入党积极分子具有十分重要的意义。

2、共产党员的人生价值观

共产党员人生价值观以“奉献”和“利他”为原则，以“全心全意为人民服务”为核心。它体现了党的性质和宗旨。要做到这一点，就必须坚持“完全彻底”的原则，“相信和依靠群众”的原则，“党和人民的利益高于一切”的原则。共产党员只有树立了正确的人生价值观，才能够自愿把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去，才能成为一个名符其实的共产党员。

3、加强人生价值观修养的途径和方法

加强人生价值观修养是党组织对入党积极分子的要求，是否树立了正确的人生价值观念也是衡量其是否达到共产党员标准的重要条件。加强人生价值观修养要切实做到：在思想上确立全心全意为人民服务的价值观念；在行为选择上坚持人民利益高于一切的原则，正确处理好国家、集体和个人三者之间的关系；在日常修养中注意内省，讲究慎独，效法先进，积极奉献，勇于牺牲。

除以上6次讲授内容外，还可以根据实际情况增加一些相关的其他内容，如马克思主义党建学说；中国共产党的辉煌历程；入党程序与相关文书写作；时事形势报告和实践教学等。

第三篇：本科生入党积极分子培训班教学大纲(试行)

附件2：

本科生入党积极分子培训班教学大纲（试行）

一、培训对象

入党积极分子培训班的培训对象是提交了入党申请书的学生，同时要求在中学时期加入党组织的一年级学生党员全程参加培训。

二、培训目的

教育学员学习掌握党的基础知识和基本理论，提高思想觉悟，端正入党动机，为加入党组织做好思想和行动上的准备。

三、课时安排

入党积极分子培训班课时总数为40学时，其中课堂理论教学20学时，阅读文献、座谈讨论、参观考察、公益活动、思想汇报等形式的课外实践教学20学时。

四、课程内容

（一）理论教学

第一单元 政党制度及党史

第一讲：中国政党制度（2学时）

（1）教学任务：使学员了解政党的产生和近现代政党的演进，了解中国政党政治的演进，明确当代中国的政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国社会历史发展的必然选择，掌握其基本特征和功能。

（2）教学要点：政党与现代政治文明；中国政党政治的演进；当代中国的政党制度及其特点和优势。

第二讲：中国共产党的历程（2学时）

（1）教学任务：使学员了解中国共产党诞生以来的奋斗历程，加深对“没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有建设中国特色 社会主义事业的胜利”的认识，进一步明确只有中国共产党才是领导中华民族走向伟大复兴的核心力量；了解中国共产党人运用马克思主义普遍真理解决中国革命实际问题的探索过程。

（2）教学要点：中国共产党的发展史；党的历次代表大会；党领导中国各项事业取得的成就；近年来党的自身建设情况。

第二单元 大学生与中国共产党

第一讲：党的事业离不开青年（2学时）

（1）教学任务：使学员认识青年知识分子是工人阶级的重要组成部分，是党的重要力量。从农大建设发展的历史进程进一步认识，青年党员始终是推动社会变革的急先锋和推进社会主义现代化建设的生力军。当代大学生要坚持党的领导，认清自己的历史使命，明确成才目标。

（2）教学要点：青年知识分子与中国共产党的关系；大学生的历史使命与党的领导；农大英烈先进事迹；农大精神和农大的优良传统；农大人的使命和责任。

第二讲：青年的成长离不开党（2学时）

（1）教学任务：使学员认识中国共产党重视青年知识分子，关心青年大学生的成长与发展。大学生争取入党有利于大学生的全面发展，也是成才成长的重要途径。大学生的成才成长离不开党的培养和教育。

（2）教学要点：树立正确的政治信仰是大学生健康成才的有力保证；入党过程与大学生全面成长的关系；党和国家领导人对青年大学生的重视和关心；党和国家引导和教育大学生健康、全面成才。

第三单元 党的性质和指导思想

第一讲：中国共产党的性质（2学时）

（1）教学任务：使学员掌握党章对党的性质的表述，加深对“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先 锋队”的理解。认识党的先进性的含义，深刻理解“三个代表”要求是使我们党保持先进性，始终成为建设中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求。

（2）教学要点：历届党章关于党的性质的认识与发展；正确理解“两个先锋队”、党的阶级性和党的先进性；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党的性质对党员的要求。

第二讲：中国共产党的指导思想（2学时）

（1）教学任务：使学员理解马克思主义作为一个严整的科学理论体系是共产党必须长期坚持的指导思想。了解党的指导思想与时俱进的过程，也是马克思主义中国化的新成果不断得到总结的过程。掌握什么是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，理解它们各自的基本内容，以及一脉相承的关系。理解中国特色社会主义理论体系的内涵。

（2）教学要点：马克思主义是党认识世界和改造世界的强大思想武器；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵；马克思主义中国化的最新成果——科学发展观。

第四单元 党的纲领

第一讲：中国共产党的纲领（2学时）

（1）教学任务：使学员了解党的纲领的内容，理解党的最高纲领和最低纲领的辩证统一关系；掌握党在社会主义初级阶段的基本路线；深入理解建设有中国特色社会主义的内涵和全面建设小康社会的奋斗目标、战略部署。认识到实现我国经济和社会发展战略目标的艰巨性。

（2）教学要点：党的纲领的重要性及其科学内涵；最高纲领和最低纲领及其辩证关系；党在社会主义初级阶段的基本路线和现阶段的奋斗目标。

第二讲：树立坚定正确的理想信念（2学时）（1）教学任务：使学员认识理想和信念的重要性；帮助学员正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，进而树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，帮助学员提高对各种不良思潮的抗腐蚀能力。

（2）教学要点：理想信念的内涵和重要作用；党的宗旨的内涵；社会主义核心价值体系；大学生核心价值观。

第五单元 党员条件和入党程序

第一讲：党员权利义务及党员条件（2学时）

（1）教学任务：使学员了解党员的权利和义务，正确理解党员权利和义务的辩证关系。了解党的组织体系及其与党员个人的关系，了解申请入党的条件和党员标准，进一步端正入党动机。

（2）教学要点：党员的权利和义务；大学生申请入党的条件、党员标准；树立正确的入党动机。

第二讲：以实际行动争取早日入党（2学时）

（1）教学任务：使学员了解争取入党的过程，并按党员标准严格要求自己，自觉接受党组织的帮助、教育和考察。帮助学员掌握各种常用文书的写作方法。

（2）教学要点：党员发展的工作程序及需履行的手续；常用文体写作；以实际行动积极向党组织靠拢。

（二）实践教学

第一单元 阅读文献

教学任务：要求学员依据理论教学的各个单元的具体要求阅读文献的相关章节，撰写读书笔记。（4学时）

文献篇目：

《中国共产党章程》（中国共产党第十七次全国代表大会部分修改，2007年10月21日通过）

《中国的政党制度》（2007年11月国务院新闻办公室发布）

第二单元 座谈讨论

教学任务：组织学员开展座谈讨论，围绕课堂上的复习思考题或针对课堂教学的重点难点问题进行讨论交流。（4学时）

第三单元 参观考察

教学任务：组织学员参观展览、观看录像或考察思想政治教育基地，加深对党的历史和共产党人的先进事迹的了解。（4学时）

第四单元 公益活动

教学任务：组织学员在校内外开展公益活动，在为人民服务的行动中实践党的宗旨，感悟和理解党的先进性。（４学时）

第五单元 思想汇报

教学任务：要求学员就对课程的内容理解、对党的认识、对自己成长进步的要求等方面谈谈自己的心得体会，撰写思想汇报。（4学时）

五、考核管理

（一）采取闭卷考试与平时考核相结合的方式；其中闭卷考试成绩占50%，平时表现成绩占50%，平时成绩包括课堂及实践的考勤情况、学习笔记、心得体会、随堂测验和课后作业等。

（二）总评成绩70分以上为合格，90分以上为优秀。出勤率低于2/3或不参加考试者一律取消成绩。

第四篇：入党积极分子培训班

入党积极分子培训班

入党积极分子培训班

各学生党支部：

为进一步加强对入党积极分子的培养、教育和考察，提高入党积极分子的思想政治素质，经学院党委研究决定，举办XX—XX学第二学期入党积极分子培训班，现将有关事项通知如下：

一、培训宗旨

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，使广大入党积极分子学习掌握党的基本理论、基本路线和基本知识，帮助入党积极分子端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，增强时代使命感和历史责任感，使他们

坚持德智体美全面发展，争取早日加入党组织。

二、培训时间

XX年5月15日至5月31日。具体安排见附件。

三、培训对象

本次培训的对象是已经列为入党积极分子还没有参加党课学习和提交入党申请书没有参加过党课学习的同志。各学生党支部请于XX年5月13日前将培训名单报到学工办陈秀妍老师处。

四、培训内容

1、进行党章和党的基本知识教育，使学员懂得党的性质、党的指导思想、党的纲领、党的组织原则、党的纪律，以及党的优良传统和作风等，提高对党的认识，努力从思想上入党。

2、进行党员条件、权利和义务的教育，使入党积极分子能更好的以一名党员的标准要求自己。

3、进行入党动机教育，教育入党积极分子如何以实际行动争取做一名光

荣的共产党员。

五、培训形式

培训采取学院党校集中辅导、个人自学和专题讨论等方式结合进行。各学生党支部应认真组织引导入党积极分子做好专题讨论，进一步深入学习领会党课培训内容。集中讨论不应少于两次。

讨论参考题目：

1、作为一名要求入党的积极分子，如何深入学习实践科学发展观？

2、如何端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党？

3、新世纪共产党员党性教育和党性修养的基本内容及要求是什么？

4、作为一名大学生，如何在学习生活中向着党员先进性要求的方向努力？

六、考核

培训结束时，参加培训的学员必须参加学院党校统一组织的考试，考试采取闭卷形式。学员学习成绩以考试成绩为主，参考平时成绩。成绩合格者由学

校党校发给培训结业证书。

七、学习材料

本次培训要求参加培训人员人手一册学习资料，统一购买；价格：10元/本。学习资料费用由各党支部统一收齐后，于5月13日前交至辅导员陈秀妍处。

八、几点要求

1、各党支部指派党课培训负责人要负责培训班的组织、考勤工作，凡无故缺勤者，不得参加党校考试。

2、集中讨论不少于2次，并做好讨论记录，以备检查。

3、学员要认真学习，并做好学习笔记，在学习完成后手写一篇学习体会，字数不少于1500字，并交给各支部党课培训负责人。

a街道党工委为全面加强入党积极分子的教育培训，进一步深入学习党的基本路线、基本纲领和党的基本知识，端正入党动机，对中国共产党有一个全面的了解，街道党工委特举办了为期七天的入党积极分子培训班，此次培训班

我们邀请了市委党校老师，办事处领导等为我们分别讲述了《新党章》、“xxxx”重要思想、“xx大”及xx届三中全会，党的发展史的有关内容，还讲述入党程序、党员的教育与管理，宪法修正案，“四个认同”读本等4个方面的内容。同时此次培训班街道党工委做到面对面授课与看电教片相结合；与座谈讨论相结合；与撰写心得体会相结合；与实践活动相结合；与考试测验相结合的方式进行教育培训，在讲课过程中老师充分将一系列理论知识与实践结合起来，例举了许多发生在我们身边的典型事例，让广大学员通过实例有效的领会了授课内容，并使广大学员在学习中学到许多以前不曾接触的内容。

第五篇：入党积极分子培训班

区委组织部举办

XXX第XX期入党积极分子培训班

7月22日至26日，区委组织部举办了全区第XX期入党积极分子培训班，XXX名入党积极分子参加了培训。培训班采取集中培训和自学相结合的方式，组织大家认真学习了党的基本知识，还邀请市委党校副校长XXXX、市委宣传部理论科科长XXX分别进行了《学习胡锦涛书记“七〃一”讲话》及《牢固树立科学发展观》辅导讲座。通过培训，广大入党积极分子增强了对党的认识，进一步端正了入党动机，为早日成为一名合格的共产党员打下了坚实的基础。