浅谈学习计算机实践的方法与心得[5篇模版]

第一篇：浅谈学习计算机实践的方法与心得

浅谈学习计算机实践的方法与心得

计算机实践是在学完《大学计算机基础》课程后，进行的一项综合实践。在时间过程中学习计算机的各种实践与运用。

这次计算机实践的主题是《我的家乡》。我走过好奇心最强的阶段，适应全新的生活。我想把我一切经历的美好瞬间永远保存，当铅华洗尽，容颜老去之时，可以坐着摇椅，拖一壶清茶，凭着今日所做的这些东西，去回味那美好的青葱岁月。实践的内容是做幻灯片，我的幻灯片题目是《茶圣故里，状元之乡——湖北天门》，那是我的家乡，我美丽可爱的家乡，有着悠久的文化历史，名人古迹，民间艺术，旅游资源等等。我在幻灯片里会一一介绍。

本次实践内容我学习了怎样制作幻灯片，我做了14张，我主要学习掌握了演示软件powerpoint的操作及拓展运用，幻灯片版式的设计、动画设计，模板设计，还有超链接，图片的插入、文本框的插入，以及声音的插入等等，因为涉及的很多步骤，大家都知道，要想做一个好的ppt，就必须掌握制作方法和流程，而且要理清楚每个步骤的顺序，版面文字、图片的排版、超链接的对象、动画动作的时间、图形的处理以及ppt的放映。所以，不好好听讲自己摸索是一个很艰难的过程。

在我把幻灯片题目确定下来之后，就凭自己对家乡的了解加上在网络上查找相关资料，粗略的弄出了一个大的框架，我以家乡的文化历史以及旅游资源展开，从各个层次的组成，到之后的各种各样的部分，有条不紊的列出来，这样看起来会一目了然。也便于老师的批阅以及同学们的欣赏。

我的家乡是湖北天门，虽说不是很大的城市，但是也出来不少的名人，大家学过历史的都应该知道，茶圣陆羽，他的故乡正是我家乡，我的家乡甜美被誉为“状元之乡”那是因为在我的故乡涌现出特别多的状元。我在幻灯片里主要就是要介绍茶圣陆羽和我们故乡的旅游资源。

幻灯片的第一张是题目《茶圣故里，状元之乡——湖北天门》根据要求，我把字体改成了文鼎圆立体，这样把题目显得更加起眼，更加突出，还加了动作。接下

来就是幻灯片的重点内容了，第二张讲的是家乡的简介，给大家呈现的是精简而又不敷衍的介绍，我相信10秒钟的时间读者都可以对我的家乡有个初步的了解。当然，这张的文字占了整个版面，所以动作也是必不可少的，这样看起来才不会单调。之后的十几张幻灯片，则开始介绍天门的名人茶圣陆羽，以及因此而出名的陆羽公园，加了很多图片可供欣赏，希望可以带给大家一种身临其境的感觉，还有“状元之乡”美誉的由来，天门民间艺术源远流长，丰富多彩，底蕴深厚。天门花鼓戏、天门皮影、天门糖塑等民间艺术在天门民间以致江汉平原都有着广泛的影响，其中天门渔鼓、天门歌腔、天门说唱、三棒鼓、莲花落等以其音乐旋律优美，曲调丰富，演唱不拘一格，富于变化更是闻名全国，天门的蒸菜，旅游资源等。

我在设计幻灯片的时候，考虑到了给观众以美感，有趣，生动的效果，多次使用到了动画动作设计，这让文字和图片都变得生动活泼起来，还插入了背景音乐，是久石让的纯音乐《summer》，我想大家观看幻灯片的同时也能欣赏到这么美妙的音乐，心情一定会很舒畅。

在我介绍天门的旅游资源的时候，我还设置了与其他页的超链接，方便大家回顾前面介绍的美景，在其他页我也添加了与主题想对应的照片和文字，为了增加观赏性，还在第5页设置了动画。

幻灯片的制作主要是以图文结合为主，介绍主题的内容，并以纪念册的形式呈现出来，ppt的制作可以看做是将文字与图片的整合，将主题突出，我选的是比较突出的事例。

幻灯片共有14张。采用的是多种版式，各种幻灯片都使用了填充，诸如纹理、图片、渐变、图片等，丰富了色彩和内容，使本事文字性的幻灯片更加具有美感。填充步骤：利用“格式/背景/背景填充”，在下拉列表中选择“填充效果”则可以选择纹理、图片、渐变、图片各个选项。

标题采用的是艺术字“插入/图片/艺术字”，键入“茶圣故里，状元之乡”后确定。幻灯片内动画：选中对象，选择“幻灯片放映/自定义动画设计”，打开任务窗格，单击“添加效果”，并多次使用“进入”“强调”“退出”及绘制动作途径，直接再用”预设动画方案“添加视觉效果。选择”幻灯片放映/幻灯片切换“，在任务窗格中设计换片方式等。首页插入了背景音乐，尽管在听老师讲课的时候觉得制作ppt是很简单的，但是当我自己独自制作时，由于不是特别的熟练，有的时候有些不是很清楚，只有自己重新再摸索，有的时候就向同学请教，好在我学习能力强，学的很快，为了做好这个ppt，我不断的修改了多次，总是觉得不满意，其实，修改的过程就是一个不断完善的过程，刚开始我不是特别会添加背景音乐，后来自己慢慢的摸索，下载了一个比较轻柔的纯音乐，添加进去之后，再观看ppt时，顿时感觉就来了，听着悦耳的音乐，看着家乡的美景，会回忆着过去美好时光，感觉人就好像进入到了画面中去了。

我头脑里不断回想老师教我们的步骤，一步一步的摸索，有时候记不起来了，茫然无措的时候，我也会借助网络，百度一下，你就知道，网络真的很强大，许多不会的东西它都可以为你解答。

作为当代大学生，计算机是必须掌握的一门学科，现在是信息时代，是网络时代，不会使用计算机的人被称为“文盲”，我可以毫不夸张的说“是的”，经济的飞速发展，时代的跨越进步，要向跟上时代的脚步，就必须时时刻刻为自己充满电，学习，就是一个充电的过程，在当下，计算机跟英语一样的重要，计算机能够高效地帮我们完成人脑不能迅速完成的东西，数据的处理与计算，文档的制作与保存，等等，我想大家都应该知道，纵使你有才艺三千，但是没有一个好的工具，你也无法完成任务，这说明工具的重要性，计算机作为我们与信息接轨的工具，倘若我们不能驾轻就熟的使用它，那它对我们还有什么意义呢？

这次的校内实践，我们虽然只是学习制作与应用powerpoint，但是我却了解到了许多关于计算机的知识，可能有的人认为，会使用计算机不就是会上网吗？我在这里要告诉大家，NO！这只是浅显的会了计算机的一个功能而已，并不能说他会计算机了，目前，我们学习的就是那些办公软件，经常用的有word、excel、powerpoint等，ppt是一个图文演示文稿，我想我学好了这些，在我以后的工作中也会有很大的帮助，虽不说特别的精通，但是现在有个初步的了解，对于以后继续提高也算打下一个良好的基础，这样的话，进步起来也快，上手也加单一些。

在专业方面，通过这次的学习，首先我比较熟练的掌握了powerpoint2003幻灯片制作技术，我通过研习书本结合老师讲授的知识，应用到此次计算机实践中，在实践中不断地探索，学到了很多有用的知识，其次，本次实践还锻炼了我设计创造的能力，实践中我采用了丰富的图片、文字，并添加了特效制作出比较合格的幻灯片。

在生活方面，我懂得了学习就是要有敢于请教的精神，这与自主学习并不矛盾，有些东西全靠自己摸索需要耗费大量的时间，而向同学或老师请教，可能他们一句话就可以帮我解决了，我之前很多时候都不好意思问同学，怕他们嫌麻烦，其实大家都是很热心的，只要他们会的，他们都很热心的教我，在这里我要感谢那些帮助过我的同学和老师，如果不收他们，我的作业也不可能完成的这么顺利。

在这里，我还想告诉大家，不要轻言放弃，当我在制作过程中遇到瓶颈时，特别的沮丧和失落，觉得自己就是很失败，但是静下心来想一想，大学不就是锻炼人接受新知识的能力吗，上大学就是来学习自己不会的东西，如果我都掌握了，那还学什么，于是调整还心态，积极寻找解决办法，办法总比问题多。

总之，计算机的应用给我的感觉就是实践与理解，先说说理解，现在计算机软件不断推出，人们不可能每个软件都掌握，但每类软件都应该有个基本的了解，掌握了那些基本的功能之后，这一类软件就很容易上手了，随着软件的推陈出新，也会越来越简单，越来越方便人们的使用，操作也会更有效，掌握起来也更容易，理解了这类软件，有很多功能都是通过实践来探索出来，能实现简单的运用了。再谈谈实践，我们的理论学习先从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始，了解了冯-洛伊曼原理，逐步了解了计算机的构成和windows系统，了解了计算机系统的概念和应用，但是，我们的学习不能停留在课本介绍上，而课后的实践才是我们真正能学到东西的地方，真正能探索的地方。

学生：徐叶文

第二篇：学习计算机的方法

随着计算机技术的不断发展，计算机已经渗透到社会的各个领域当中，我们已经进入了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质，也是今后工作的重要技能。不少人担心“不会计算机的人，会不会被淘汰”？“年龄大了，能不能学会”？……怎样才能学好计算机，成为众多人关注的问题。

第三篇：计算机实践周心得

计算机实践周心得

公共事业管理徐丽琴201110810134

实践出真知。一周的上机实践课就要结束了，在上机实践过程中我对计算机有了更深入的了解，并且充分认识到了自己在计算机操作中的不足。更重要的是，终于能将理论知识运用到实践之中，发挥自己所学习的计算机理论知识。

经过短短的一周计算机实训，在老师的精心指导下。我熟悉了打字、Windows、Word、Excel、和PowerPoint的操作。

通过做Windows操作题，我明白了认真审题的重要性。Windows操作题难度并不大，只要掌握文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名以及创建文件和文件夹的快捷方式。在做此类题时，如果因审题失误漏做或者做错而造成失分都是非常可惜的。所以一定要认真审题，仔细揣度题目的意思。

Word题考得知识点非常广泛。主要有以下知识点： ①字体、字型、字间距等字符格式的设置方法；

②段落格式的设置方法（特别要记住首字下沉和分栏的操作）； ③边框和底纹等其他格式设置方法；

④页面设置方法；

⑤插入图片以及设置图片的格式。

尤其要提出的是，对于图片格式的设置我们相对来说比较陌生，但掌握了却又非常简单，基本上能够一步到位。只要选中图片单击右键，选择“设

置图片格式”，然后在弹出的对话框中选择相应的版式环绕方式、对齐方式等即可。

在这次计算机实验强化周最让我受益匪浅的是Excel的学习。因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对Excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次实践，使我对Excel的操作有了新的认识，现在想起来这种强化训练是必要的，因为在我们的学习生活中，Excel表格是必不可少的。例如其中公式和函数的应用，最常见的是利用公式和函数帮助我们计算成绩表的总分、平均分等和企业销售统计表的总销售量和平均销售量等。并且在计算的过程中不用逐一计算，利用填充的方法方便又简捷。

对于PowerPoint演示文稿的制作我觉得相对而言简单一点，并且是最生动有趣的题目。通常这类题只有两小题。往往要求我们设置标题字体以及添加标题幻灯片，或者为原幻灯片选择相应的版式，或者设置幻灯片的动画效果。只要按部就班进行操作一般都不会出错。

感谢这次计算机强化训练，提高了我的计算机操作能力，让我更加深切的体会到计算机的魅力。也感谢老师精心为我们准备的各种类型的操作题目，“磨刀不误砍柴工“，通过一周的训练，大家基本上都能把Windows、Word、Excel、、PowerPoint等题目操作的很熟练了。做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的计算机操作能力。我想我今后会继续深入了解计算机知识，脚踏实地地把自己的计算机操作能力提高。

第四篇：学习计算机的心得

学习计算机的心得

顶着七月的酷暑，来到了合肥职教中心，经过近十天的学习，感觉受益匪浅。在这里，华为研员尹老师给我们进行许多专业方面的讲解，并把他们的经验总结传授给我们，真的是让我们这些教师受益非浅。首先，对于教材里面有许多知识点确实不好上，尹老师就把具体的案例给我们讲解，把教学过程设置成问题串的形式，而且有效的问题串能激发学生的学习兴趣，把课堂中有可能出现的问题作详细的讲解，这样我们对一些疑难的问题就有了方向。而且，在这里还可以和一些有经验的老师相互交流，以他人之长补自己所短。在这几天的学习过程中，我下定决心，回去要更加努力，努力提高自己的教育教学水平。在此，感谢合肥职教中心给我们提供了这样一个学习的平台，感谢给我们上课的尹老师，感谢我们的班主任老师！听了尹老师的演讲之后，觉得自己做得还不够，我们的计算机老师通过几节课的电脑课，学到了很多以前没学过的东西，感觉很兴奋。希望以后能学以致用。通过参加这期计算机培训，使我对计算机网络的应用和原理有了进一步的认识和提高，但是，由于自己本身的计算机水平不高，在学习中感觉难度非常的大，学习起来很困难，很多的知识都没有掌握，特别是后面的学习难度更大，因此，培训内容的完成也不是很好。虽然有很多困难，但我还是很高兴，学校能给我们这样一个学习的机会，希望在以后能够继续进行计算机的培训，使我的计算机应用能力更好，更有利于以后在教育教学中的应用。

随着以计算机、多媒体、现代通讯、网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息和网络技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变革。信息和网络技术在教育来源的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式、教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中专学校实施素质教育、促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。作为一名教师，要适应现代教育工作的需要，除具备思想品德素质、专业基础素质、教育理论素质、文化艺术素质和班主任工作素质外，还应该具备现代教育技术素质。如果不具备现代教育技术素质，就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因为：

1．现代教育技术要运用现代教育媒体和开发各种现代教育资源。现代教育资源的开发与利用，要运用现代媒体技术，要适应工作首先应掌握现代媒体技术。

2．现代教师要掌握运用现代教育教学活动的工作方法与多媒体法教学组合应用。如果只有现代教学媒体，教师不能很好地运用在教学中，就不能很好地发挥其作用。

3．现代教师还应具备运用以上技术与方法去优化教育教学过程，还应具备优化教学过程的系统方法，即教学设计。因此，只有具备了这样的素质才能适应现代教育的发展需要。

学习和掌握现代教育技术，不仅使教师在原有的教学能力的基础上有所改善，增强了教师对新时期现代教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。

自20世纪90年代以来，人类社会开始从工业经济时代向知识经济时代过渡。从“信息高速公路”的崛起，到计算机网络的互联，再到多媒体时代的到来，当前信息环境已发生了很大的变化。在网络环境下，原来分离独立的传统图书馆模式正在走向全球一体化、网络化的新时期，使得传统的信息工作受到了严峻的考验。研究新时期信息化、数字化的对策问题，是当前摆在我们面前的一个重要课题。

信息化的迅速发展，使教师的知识结构和专业素质不能适应信息资源建设的要求。鉴于此，教师要积极参加信息技术培训，及时调整和优化自身的知识结构，以适应教育教学工作的需要。

这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了由浅入深。通过培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了远教IP 数据接收软件。掌握网络信息技术及资源应用，卫星接受技术现代远程技术育，本次培训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。这次培训为教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中运用这些知识，不断提高自己的教学水平，等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。

通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好 培训中我们学习了以下这样一些知识内容：

1、；

2、；

3、；

4、；

5、； ６、； ７、。

虽然这次培训的时间很短，仅仅只有十天，但对我来说受益匪浅,作为资源中心的技术人员，深知自己肩负的责任重大，所以以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。

在整个培训过程中我始终抓住这次难得的机会，认真学习，把老师讲过的知识及时作以整理和复习，以便回到学校以后将它一点不漏的传授给学校的老师们，为学校的校本培训做好准备工作。我们希望参加更多这样的培训班，提高自身的知识水平和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。

同时在这一次的培训中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率。计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。

我们也渴望能够多举办这样的培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的机会，使我县的教育教学水平能更上一个台阶，由此促进整个学区教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。

感谢华为组织者为我们提供了这一学习的机会。我也能为自己能够有机会学习而感到庆幸，利用这次机会学习尽可能多的知识。

在机房里上课，人手一机，采用多媒体教学方式。老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。老师除讲最基本的知识点外，还要结合大量实例。老师那口若悬河的语句和熟练的计算机知识真是让我大开眼界。

好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣以前都是自己琢磨学习起来还比较快。经过老师的讲解和练习我看到很多的精品感触很深。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。同时它也对教师提出了更高的要求，要求老师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学生很大的空间，让学生自己去探索、去寻找答案。让学生到网上去查找相关的资料，收集课本以外的东西，认识课本以外的事物同时，还要注意学科间的整合以及网络知识的运用，达到信息技术与学科教学的整合。利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。

计算机网络不仅节约了很多的时间还提供很多丰富的资源对教师的身心健康也有更大的帮助。而这次中欧甘肃基础项目计算机教育培训为我们山区教育面临的艰苦的教学条件和繁重的工作，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为山区教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。我坚信，我们今天的艰辛和痛苦，一定能换取明天的快乐和幸福！

学习结束了，我对网络技术的掌握更熟练了。在这里，我要深深感谢为我们提供培训机会的领导和不辞辛苦的尹老师。

第五篇：学习计算机心得

学习计算机心得

杨茂森

一.当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识则更为重要。、感受与体会

1、基础很重要

实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈

在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

2、有比较，才有鉴别

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。！

学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

路漫漫其修远兮，吾将上下求索......2013.3