毛泽东传读后感

第一篇：毛泽东传读后感

为中国崛起而奋斗

————读《毛泽东传》有感 摘要：艰难困苦，玉汝于成；自己动手，丰衣足食。关键词：毛泽东、边区建设、走向胜利

追随伟人的脚步

经近代史老师的推荐，我在课余时间拜读了《毛泽东传》这本深刻反映伟大领袖毛泽东光荣一生的经典读物。以前对毛泽东的了解只是来自一些零碎的知识和学习过程中课本上简单的介绍，还有就是通过他的诗词来认识他，在阅读完此书后，我对他有了更进一步的了解：

这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。他１７岁才“出乡关”，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神，这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。通过艰苦的反抗斗争和建设，他终于与其他共产党人一起将中国带上了一个新的舞台。

在书中我看到了毛主席平凡的一面，也看到了他伟大的一面。穿着粗布做成的衣服，和其他劳苦大众吃着一样的饭菜，却有着不平凡的、非常独特的思想，超人的智慧和卓越的军事才能。在中华大地烽烟四起的年代，他充分运用自己先前所学的知识，以睿智的眼光看到了属于中华民族的出路，他用正确的思想引领一大批革命党人奋勇前进，更是用豪迈的胸怀激励着中国的各族人民斗志昂扬地建设新中国。其中最令我印象深刻的是毛泽东在面对极度艰难时表现出的镇静与他解决困难的的果断与正确。

1893年生于一个比较富裕的农民家庭，毛泽东从小受父亲的影响，造就了伴随他一生的反抗精神，但慈祥的母亲却影响并培养了他忧国忧民的情怀，言传身教也使他从小就同情贫弱，乐于帮助贫苦人民。十多年的乡间生活过后，他离家开始在外求学，并写下一首《赠父诗》：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”（1）这首诗是少年润之走出家乡、奔向外面世界的宣言书。，表明了他从小就具有的胸怀天下、志在四方的远大抱负。在外艰苦求学，它曾加入过军队，也曾对学校同学抱有过美好的幻想，但都没能让他的抱负得以实现。逐步的接触更多的人和事，他开始慢慢地认识并了解了马克思主义和共产党，意识到马克思能救中国，于是他逐步地融入到了其中，开始了人民反抗斗争。秋收起义失败后，他带领幸存的战士奔向井冈山，开创了中国的第一个农村革命根据地，从此走上了武装反抗的艰辛道路。

在陕甘宁边区率先实行“三三制”（2）的方针，使边区新民主主义的政权建设发展到了一个新的阶段，成为全国最进步的地方后，其他抗日根据地积极响应进行民主建设，从华北敌后抗日根据地回到延安的彭德怀这样评价：“这个边区给全国给敌后做了很多事情，把革命的三民主义也是新民主主义在陕甘宁边区认真地实现了，对全国来说有很大的启示作用，因为这是国民党人前些年将要实现的三民主义，而实际上没有做。对敌后所有解放区宜有很大的帮助，这里的许多经验介绍给敌后解放区，使他们的民主建设得到更快的、更顺利的进行，对坚持战争准备反攻有好处。”（3）

但正当陕甘宁边区的工作有条不紊地进行的时候，边区的困难也愈来愈明显，尤其是经济问题。面对这种情况，毛泽东早有思想准备，他在这种情况下发出“自己动手，丰衣足食”的口号，引领边区领导干部和人民群众准备施行积极的发展方针，即“整理税收和发展生产，发展生产的资金主要依靠军队组织人民运盐和增发边币”并解释“各种垄断办法必须立即改变，不要妨碍私利，要实行贸易自由政策，过去实行以公营事业吞并私人事业的政策是不对的，对边区发展资本主义不要害怕，过去党内反对发展资本主义的口号，今后改用反对贪污腐化”。（4）为了消除不同意见统一思想，他亲自与林伯渠（5）和谢觉哉（6）深切交谈从而说服这两位党内德高望重的长者改变它们先前坚持的办法。最终凭借可行的方案和日夜辛劳的付出基本上统一了党内就如何解决边区财政经济问题存在的不同认识，进一步的施行也为边区发展带来了新的曙光。

在这次经历中，毛泽东充分考虑了边区的实际情况，结合了许多革命同志的可取思想，用全局发展的眼光审视了边区所面临的情况中深层次的问题，提出了可以大力改善边区情况的方针。从中可以看出毛泽东看待问题的全面性，可以看到他先前经验的丰富积累，更显示出他独特的眼光与独到的见解。作者通过这一事件意在展现毛泽东过人的智慧和他对劳苦大众的急切关心，让我们读者更深刻的了解到了毛主席忧国忧民的伟大精神。

陈云同志曾说：“毛泽东最伟大的功绩是培养了整整一代人，包括我们在内”。（7）陈云在同邓力群的谈话中说：“从遵义会议到抗日战争胜利，毛泽东的一个无可比拟的功绩，是培养了一代人，包括我们在内的以及“三八式”的一大批干部。这是一件极大的事情。毛泽东的威望，是通过长期的革命斗争实践建立起来的，即使毛泽东犯错误的时候，许多老干部被整得那么厉害，可是大家仍然相信他，忘不了他的功绩，原因就在这里。老一代人拥护毛泽东是真心诚意的。在抗日战争、解放战争时期，毛泽东正确制定了我们党的一系列方针政策，写了许多的重要著作，例如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《中国共产党在民族战争中的地位》、《战争和战略问题》、《新民主主义论》等等。我们党里头没有第二个人写出这样好的著作。这是了不起的功绩。”（8）

在我个人看来，尽管当今社会对毛主席的评论各有千秋，但总的来看他的功大于他的过，人是不可能不犯错误的，没有毛泽东就不可能有中国今天的强盛，就不会有今天我们全部人民的幸福生活，我们不仅要正视他对历史的阻碍的行为和思想，同时要更多的看到它对中国社会发展所做的付出和努力，看到在他的带领下逐步发展并变得强大而富裕的中国社会主义社会,历史需要被正视，历史人物更应该得到当代的我们的客观的评价，只有这样，他们的利于社会发展的思想才会被发扬光大，他们的灵魂价值才能得到无限的升华。

纵观全书，作者将毛泽东在每一历史事件的过程中及其前后的思想和做法比较全面地向读者展现出来，达到了传记向读者全面的展现书主人公的一生经历及其思想中值得铭记的部分的任务，使读者通过阅读该本传记对书主人公有更深一步的了解。在我个人看来，这本人物传记很符合我的阅读需求，是我充分的了解了毛泽东主席伟大的一生，也是我对他的许多疑惑得到了令我满意的解答，这本书对我的影响是十分深远的，它让我更深地了解了中国，使我体验了一代代老前辈的艰苦生活，也使我更加珍惜当前生活的不易，对它的阅读必将影响着我的价值观，影响我的一生。

备注及参考文献：

（1）这是毛泽东出门求学时在他父亲的帐本上提的诗词。这首诗最初原型出自宋朝中国人之手 日本西乡隆盛等不少人改写应用过 毛泽东等中国后人改写用过 黄治峰改写此诗流传较广，当时鼓励不少志士投身革命,后被肖三编入《革命烈士诗抄》（1962年01月01日由中国青年出版社出版）

（2）三三制是中国共产党在抗日战争时期的统一战线政权政策。团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间力量，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。

（3）毛泽东在陕甘宁边区实行三三制政策给边区新民主主义的发展灌入了新的活力，带动了其他根据地的相应发展，此段为彭德怀从华北抗日根据地回到陕甘宁后对毛泽东实行三三制的高度评价。

（4）毛泽东在1940年针对陕甘宁边区因国民党经济封锁而面临的极大经济问题提出了这个怎样对待边区的资本主义经济的重要政策问题。

（5）林伯渠（1886年3月20日—1960年5月29日)，原名林祖涵，字邃园，号伯渠，中国湖南省安福（今临澧）人，早年加入同盟会、中华革命党，追随孙中山先生参加革命活动，在革命实践中逐步接受马克思主义。1921年加入中国共产党。参加南昌起义、长征等革命活动，任陕甘宁边区政府主席。建国后，任中央人民政府秘书长、全国人大常委会第一、二届副委员长。著名的无产阶级革命家、教育家。中国共产党重要领导人之一，与董必武、徐特立、谢觉哉、吴玉章并称“中共五老”。1960年林伯渠去世。骨灰安放在八宝山革命公墓。2013年4月2日林伯渠同志骨灰回归故里。

（6）谢觉哉（1884年-1971年）原名谢维鋆，字焕南，别号觉哉，湖南宁乡人，中国共产党优秀党员、“延安五老”之

一、无产阶级革命家、政治家、杰出的社会活动家、法学界先导、我国人民司法制度的奠基者之一。1925年，谢觉哉加入中国共产党；1933年，他在中央苏区任内务部长时，主持和参加起草中国红色革命政权最早的《劳动法》、《土地法》等法令和条例；1934年，参加长征。1949年新中国成立后，谢觉哉曾任内务部部长、最高人民法院院长、中国政法大学校长等职。他的代表作品有《谢觉哉文集》、《谢觉哉日记》、《谢觉哉杂文集》、《谢老诗选》等。

（7）1981年3月24日，陈云在同邓小平谈话时，说到：“专门加一篇话，讲讲解放前党的历史，写党的６０年。６０年一写，毛泽东同志的功绩、贡献就会概括得更全面，确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，也就有了全面的根据。”（引自《邓小平文选》第二卷，303页、304页）

与此同时，陈云还专门谈及关于毛泽东的功绩问题，他说：“毛泽东最伟大的功绩是培养了整整一代人，包括我们在内”。

（8）陈云的子女回忆陈云生前对毛泽东是非常敬重的，“父亲长期工作在党和国家的领导层。他告诉我们，对他的思想和工作方法影响最大的是毛泽东同志。”（《求是》2005年第一期，陈元等人撰写）所以，陈云的这段对毛泽东的评价和他历次对毛泽东的看法一样都可以说得上比较客观、公正的。

第二篇：毛泽东传读后感范文

姓 名：李 飞 学 号：20091510112 专 业：行政管理一班 院 系：新法学院（原政管）

凡 人

· ———伟领 人悟· 伟人 神风采之多面的毛泽东

【书 名】《毛泽东传》

【作 者】（美）罗斯·特里尔著，胡为雄，郑玉臣 译 【出 版 社】中国人民大学出版社

【梗 概】该书认真的仔细的从毛泽东一生从求知的少年时代到奋斗的中年时代的再到辉煌的老年时代的光辉的一生。作者采取了通常以叙述为主的传记笔法，但在史料甄别、背景分析和观点评价等方面，《毛泽东传》都经过深思熟虑和精雕细琢，是西方毛泽东传记作品中的经典之作。该书不仅体现出作者对历史事件高度的敏感性，也渗透着政治学视角的理论穿透力，对人物的情景分析更是出神入化，引导读者去体味“故事”背后的时代困惑和制度机制，把毛泽东丰富的情感与挑战性的理论创造联为一体，从而全方位地展现了中国革命的壮观图景。展现了这位带领中国人民当家作主的别样的人生。

凡人.伟人.神

———领悟伟人风采之多面的毛泽东

在中华大地几千年的文明史似乎从来不缺少独领一时风骚的伟人，上述秦皇汉武、下数明皇清主其文韬武略无不让人称赞，可是却没有一位可以像毛泽东这样让一个受百年欺辱的民族屹立起来。中华民族在毛泽东的带领下庄严的屹立在世界的民族之林，可是对于这样一个奇人我们后人又有着太多的品评、太多的认识。有的人说他是时势造英雄的凡人，也有的人说他是几千年难遇的伟人巨匠，还有的人说他的他的作为让我们知道他不是普通的人他是拥有雄才大略的神人，不管怎么说读了《毛泽东传》后对于这样一个影响中国近代史的人有了多方面的认识。

一、不管毛泽东多么伟大他首先是个“凡人”

在人们的视野中，政治和文化的沙滩不会淹没特殊人物的光泽。读完《毛泽东传》，我仿佛梦回20世纪，走进了那个时代，发现了一个真实的毛泽东，而不是概念上的毛泽东，更不是神化的毛泽东。其实，毛泽东绝非那种天生的伟大领袖。在1911年，他对中国的前途还充满了不成熟的憧憬，这位18岁的湖南青年设想的中央政府竟然是：孙中山做总统，康有为当总理，梁启超则是外交部长。即便在他确立马克思主义的信仰并投身革命后，在政治上也是几起几落，饱尝失败的滋味。而且，毛泽东长期未能赢得共产主义革命的中心——莫斯科的信任；在斯大林的眼里，毛泽东只是一个“麦淇淋式的马克思主义者”，红皮白心，够不上一位真正的无产阶级革命领袖。

在私生活上，毛泽东极富人情味、幽默感，极具人格魅力。这可以从如下细节获知：参加党的一大时，饭馆吃饭，别人让服务员打扫桌面，而毛泽东则直接用衣袖擦拭桌面；毛泽东年轻时，去拜访朋友，而这个朋友则嘱咐下人到时常买菜，具体到菜的价格，毛泽东则挥袖而去；甚至还有擦脸与擦脚的毛巾混用的状况„„所有这些，都说明，毛泽东并不注意生活细节，更鄙视那种为生活琐事而斤斤计较的人，从而将自己毕生的精力都注入到自己所关注的事业中去。真是因为他将自己的所有精力都放到伟大的无产阶级革命中去，所以才对中国革命的道路有着正确而深刻的理解。毛泽东是个爱读书的凡人，现在说毛泽东只读资治通鉴不读现代着作完全是污蔑。毛泽东读了大量西方当时包括马列主义的主要政治学、经济学、哲学、军事着作，几乎没有什么遗漏。而且大量阅读都是为指导革命时阅读的，虽说不上是“带着问题学”、“急用先学”，也确实是有目的的进行阅读的。而且他还总结出：理论的基础是实践，又转过来为实践服务。正是这种爱读书勤思考、还有心系一处的探索使得毛泽东成长为带领全国人民建立红色政权的伟人。

二、“支配了一个需要‘超人’的时代”的伟人

如果真要追根溯源，探寻历史的真相，只有返回中国，这个拥有5000年文明史的古老国家，也惟有在这样的国度里，才可能产生毛泽东这样的历史伟人。

毛泽东是20世纪一位富有魅力的革命家，他领导下的中华人民共和国并不是乌托邦理论的一支插曲，而是对中国社会的重建，具有深远的影响。尽管毛泽东作为一位管理者比作为一位传统观念的反叛者、导师和斗士远为逊色，尽管他有这样那样的过失，但这位魅力超群的政治家“支配了一个需要‘超人’的时代”，开辟了中国历史的新纪元，也改变了中国的发展方向。如果21世纪是“中国人的世纪”，那么毛泽东将被视为一个新的黄金时代的奠基人。

他的深谋远虑、高瞻远瞩，几乎使他成了一位预言家。他几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，中国的命运困惑徘徊在十字路口的时刻，他如同上帝般的预言准确而清晰的指示着中国革命的方向，振奋着人民的精神。当在中国革命的初期，共产党的军队还被称之为流寇，中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时，他的一句“星星之火，可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。当日本人彻底投降后，有着美国人的支持和全副美式装备的蒋委员长，终于腾出手来，信心十足的要在三个月之内消灭共产党时，其首要目标直指延安，面对来势汹汹、势力悬殊的国民党军队，尽管广大官兵保卫党中央、保卫毛主席的热情空前高涨，但他却审时度势，作出了撤离延安的英明决定，他象一位闲庭信步的哲人一样，向他依依不舍的老乡和战士们发出了这样的预言“多则两三年，少则一两年，我们就会回来的，因为我们这不是败退，而是主动撤离，这样的撤是为了我们更好的回。”很快仅仅过了一年多的时间，国民党军队就如同决口的黄河之水，以势不可挡的势头迅速从中国的东北退到华北既而长江以南，速度之快，连蒋委员长幕后的山姆大叔也惊诧不已，而至大惑不解。

毛泽东以他超人的智慧和人格魅力使他成为了那个时代的党魂、军魂、民族之魂。如果说“千古一帝”的秦始皇创下的是华夏一统的千秋伟业；而毛泽东则是让这个自鸦片战争百年来受尽屈辱的中华民族屹立于了世界的民族之林。他以他特有的那种“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的英雄气魄和民族自豪感，在国际时局风云变换的冷战时期，领导着积贫积弱的新中国，敢于向当时世界上的超级大国挑战。当朝鲜战场上的美国大兵以急行军式的速度越过三八线，将朝鲜金日成的人民军逼到几近鸭绿江边时，在全世界人的眼里，这已是一场毫无悬念的战争，有如今天的海湾战争。然而，此时的毛泽东却以他非凡的胆略和远见，向美国人发出了严厉的警告。面对着警告，麦克阿瑟这位美国的五星上将、联军总司令对此却嗤之以鼻的说“如果中共军队胆敢加入，那朝鲜战场将变成屠宰场”然而中国人民志愿军不仅将傲慢的美国大兵赶回了三八线以南，并让他们为此付出了将近四十万士兵生命的惨重代价，这是美国对外战争史上从未有过的耻辱，阿瑟这位满身星光的美国人民心中的二战英雄，为此终未能保住晚节，黯然退场。

毛泽东在各方面的成就都是丰碑，很少有人能超越的。毛泽东的书法，如行云流水，而且又遒劲有力；毛泽东的文学成就，更是很少能有人能媲美，那首《沁园春·雪》足以傲视群峰；毛泽东在思想哲学界的成就，尤其《论持久战》、《矛盾论》、《实践论》等名作，更是影响着全世界的哲学思想；毛泽东在调查研究方面《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》；在文学艺术创作方面的理论要求《在延安文艺座谈会上的讲话》；在经济建设方面的《关于工商业政策》等。毛泽东是中国近代历史上百年难遇的奇才。

三、“神人”其实是一种信仰

多少年过去了，毛泽东三个字再也不代表一个个体，从某种意义上来说他是一种精神，是中华民族追求独立和自由的信仰。有的人把毛泽东当神来对待我们也是可以理解的因为从某种方面上来讲他确实是我们的指明灯，是我们思想上的开路人，说他是神是对中国无产阶级革命的肯定，对中国未来的选择的路的肯定。

其实，把一个人分成毫无联系的三方面来说是不具体的，在凡人的特征中我们也可以感受其中透漏出的伟人的气息，当他运筹帷幄、决胜千里之外时谁不怀疑这是一位神人呢！总之，毛主席是我们值得敬仰的伟大领袖，是使我们不断向着共产主义奋斗的太阳——指引着我们，引导着我们前进！

第三篇：《毛泽东传》读后感

《毛泽东传》读后感

很久没有看人物传记了，也许是因为时间的关系，虽然我是一个喜欢读闲书的人，但很多的时候，要眼观土木类的书，手摸工作中的活儿，还要平凡生活每一天。时间，如沙漏流逝，不可追忆。人在空闲时，在闲暇中拾起书本，安静的心竟能读得进这种人物传记的书，也是一种难得的收获。

毛泽东，这个名字对中国人而言再熟悉不过了!他创建了新中国;他结束了中国人民被压迫，被剥削得苦难历史„„ 毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里，当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下，但他从小酷爱读书，整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候，他父亲逼着他耕地、抬粪便，可是毛泽东不甘罢休，在干完活之后躲在墙角里继续看书!毛泽东的父亲就曾经大骂他是“懒而无用”。想想也是可以理解的，在当时的农民眼中，田地是最重要的。不过，我也感觉到那时的毛泽东是一个极为叛逆的少年。生长在一个农民的家庭，不爱田地，却对知识那么渴望。少年时代的不断阅读，对毛泽东的文化知识积累做出了巨大的贡献。在民间有句话叫做“少不读水浒，老不读三国”，中国的古语，毛泽东都没有听。站在今天的角度来看，当年老毛同志要是没有读水浒和三国，那么，他就不可能在抗战时期的军事活动中有那么卓越的表现，那么，中国就不是今天这么强大的中国了。后来，毛泽东自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。正是他的独自出外闯荡，让他看到了人们的苦难生活，于是她想改变人们的生活，想拯救中国这条巨龙!读着读着，我不由地被他种精神所感动，少年的毛泽东便关注国家的兴亡!读完毛泽东传，给我留下最深刻映像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神。我想这也是我们这些即将毕业的大学生应该具有的精神吧!现在很多人择业都是想着以后要做什么样的工作，才能够赚很多的钱，才能够让自己过上富裕的生活。似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了，要精忠报国，要为国捐躯„„或许人们都觉得只有乱世才能出现毛泽东那样的英雄，只有乱世才需要毛泽东那样的英雄。

可我觉得在国家有危难的时候我们还没有出生，已经失去一次为自己的国家做贡献的机会了。现在中国正在不断地建设着，在不断地壮大，这时候正需要我们，我们不能再失去这次机会了!我记得书上还提到毛泽东给他儿子写信，他在信中曾经提到：唯有一事向你们建议，趁着你们年轻，多向自然科学学习，少谈些政治，只有科学是真学问。这时一个父亲对儿子的忠告，也是一个伟人对天下发、所有年轻人的忠告。只有科学是真学问。毛泽东的一生都在追求完善自我，当然他晚年也有错误的时候，但是他脑袋中的科学还是帮助他做了很多正确的事情。我们这些年轻人总是知道的少，想说的却很多。政治理论知道的不多，却总想对当今的政治好好的评论一番。没有科学知识垫底，我们说的都是不成熟，不客观 的。只有科学是真学问。

我还记得毛泽东在重庆谈判回来后说的一句话“世界上没有直路，要准备走曲折的路。”当时，老毛同志是对建立社会主义社会这件事说的。但是，这句话可以用在很多事情上。我们不可能一直都走平平坦坦的路，世界上没有那么好的事情。永远都会有困难在我们的面前，困难不会因为我们不希望他们出现而消失不见。而仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，老毛说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。老毛说话是很有逻辑的。他告诉自己的儿子说小兔崽子们，你们要多向自然科学学习，不要天天谈什么政治，没有知识，你们什么都干不成，不要以为你爹我能用政治上的权力帮你们解决问题。即使我想，人民也是不会允许的。一个父亲对儿子的话都是发自肺腑的，像毛泽东这么会思考的人，他对儿子的教育都是金玉良言呀!我们要偷偷的学过来。只有掌握足够的知识，你才能好好的准备迎接困难。以前没有好好念书的孩子们，你们现在就要努力了。不然就来不及了。

就此书而论“毛泽东有着多姿多彩和复杂多变的个性，注定他将成为一个非凡的人。”感悟最深的是毛主席前半生为理想、目标不达目的不罢休的韧劲，在前进途中，他探究、思考、实践，终于超越很多人的预言，使中国更快摆脱了三座大山和苦难的生活，使中国人民过上了幸福生活。他几起几落，无论多么的艰难，可是他，都不曾退出这支救国救民的队伍，在延安，他与蓝苹结合，中央委员会讨论是反对的。但他决意一定，就威胁说要回到老家当农民。就拿此事来说，说明主席是一位立场坚定的，信念始终的人物。

毛主席曾把崇山峻岭看作战斗序列的一部分。山，引发他的灵感。山，容易使人产生众多的联想。我曾游览过很多的山川河流，如黄山、华山，娥眉山，泰山黄河，长江，洞庭湖，黄河长江乌江的源头，此时我联想毛主席是稳稳的泰山;毛主席又是，是棱角分明、热烈火爆、毫无遮拦、毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的华山。踏遍华山，最切肤的感受是奇、险、危、悬。正如毛主席的人生。看着天外飞来的巨石，不禁想起毛主席坚如磐石的意志，力拔群山的个性。因为清醒，所以超越自我，造福众生。在他的晚年，退却着摸棱两可着。安静使人富有，也许毛主席的后半生，与城市交融太久，这样，便与安静产生了人为的距离，看不到安静滑过的轨迹，于是，害怕孤独，害怕忘却，矛盾着，痛苦着，一个似乎有迹可寻又无法琢磨的统治者，就象他与周总理的关系，雾里看花，终将是猜测而已。

我读《毛泽东传》，想到山的精神，想到安静的心绪。于是，我想，在烦躁时，应该去看山去看水，而不是在无人的地方高喊。正看侧看左看右看大山，我要攀于顶峰站在高岗，最近距离地感受大山河流带来的有着生机与乐趣的安静。享受安静，才不会大步地退却。而毛主席以前，都是依山傍水生活着，超越着自我。

“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。„„”我读小学的时候，学校的老房有一块块墙体剥落的印记，上面有毛主席的这首诗。当时我们一边跳着山 羊，一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头：毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记，有了更深一层的认识。记得爸爸的书柜中曾有一本《毛泽东诗词选》，我曾读过。在黄色的叶面下是一行行黑色的铅字，最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》„„儿时的记忆最珍贵，也许，让小孩在小的时候多积累多背诵，真是有点道理。

每一部传记的结语，都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号，并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着我们的毛主席的人生，同样反作用于我们大中国。《论持久战》:对手都折服的时代鸿篇。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。这几天虽然秋高气爽，但我或多或少地走近了这一历史伟人，有了一点属于自己的感慨，心中的那团火在无尽的荒原„„

第四篇：毛泽东传读后感

《毛泽东传》读后感

这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的救世主或完人来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，发奋反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐构成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新状况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。

这本书中力求全面、准确地反映毛泽东对于探索中国社会主义改造道路、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛发奋和历史贡献，以及在探索过程中经历的曲折历程。同时，也不讳言他的失误，并对当时的国内外历史背景和他作出决策的思考过程、失误原因，作了客观的叙述。它的出版，对于深入了解和研究以毛泽东为核心的中共中央第一代领导群众在新中国成立后的重大历史决策的过程，对于深入了解和研究毛泽东在新中国成立后的思想发展和变化过程，都具有重要好处。

读《毛泽东传》让人不得不钦佩毛泽东的孜孜不倦的工作精神，朴实的生活作风，简明扼要的文风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的工作思路，处处体现为人民服务的精神，不自傲，没有架子，时时刻刻对革命的各项工作持续清醒的头脑。

他是古今中外最伟大的人物之一，他的各个方面，都值得我们现代党员干部学习。共和国前进道路中的曲折和倒退，从毛泽东的身上和《毛泽东传》中往往能够找到有价值的参考资料。《毛泽东传》写了毛泽东同志的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，反映他所处的历史环境中，他所处的历史变化中，写出了前因、由来，写出了历史的后果。

一、学习毛泽东思想内涵

读了《毛泽东传》有了深刻的了解，毛泽东对新知识、新思想认识，在曲折中走上马克思主义的道路，他具有一种更执着、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。

一步步走向成熟，带领中国人民走向胜利。毛泽东的很多思想，包括政治上、军事上的思想都是在实践中一点点积累，是马列主义同中国具体实际结合的产物，理论联系实践，他琢磨、探究、思考、实践，最后超越很多难以预料的困难和挑战，革命生涯生命几起几落，生死早已置之度外，历经多少风雨才建立了伟大的新中国。

毛泽东的一生是用心投身革命和社会实践的一生，是不断进行理论思考和理论创造的一生。他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，从实质和思想源头得到了升华和充分的发展。

紧紧扣住了中国革命的历史进程和具体实践，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点构成发展的脉络，集中反映了作为中国共产党人群众智慧结晶的毛泽东思想科学体系的构成发展过程，他以马克思主义的价值与目标，为中华民族事业而奋斗终生。

毛泽东的一生，是为人民群众的利益的一生，关心群众、维护群众、实现好人民群众的利益，毛泽东始终把调查研究作为工作的出发点。毛泽东以实事求是汲取中国文化中精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理论中吸收营养，勤思考、勤实践。毛泽东在中国革命中吸取全党和群众的智慧，逐渐构成他的文韬武略。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，毛主席的人生是闪光的人生。

二、学习毛泽东求学的精神

透过阅读《毛泽东传》，使我们找到了学习实践的道路。毛泽东常对同学们讲，不仅仅要读有字之书，还要读无字之书。这无字之书，就是实际的社会。为了不断提高自己在新的革命战争环境中的革命潜质，毛泽东带头读书、学习。尤其是在革命的重要关头，他更是强调认真学习，提高理论修养。读书伴随着毛泽东度过了一生，成为他生活中不可分割的重要部分。

很多人不知道，毛泽东在年迈时期，仍然以极大的精力学习英语，这对一位日理万机的领袖，是需要多么大的学习热情和毅力啊！直到临走的前一天，他仍在读书。我们党员干部向毛泽东那样活到老，学到老！党员干部就应做一个终身学习的人，做一个用心思考的人。只有多学习，我们才能与时俱进，做一名合格党的工作者！

毛泽东在新的历史条件下，不断增强为人民服务的潜质，带头读书、学习。他始终强调认真学习，提高理论修养。他除了工作，其它时刻都是看书本，不断收获知识。他的光辉一生和不懈追求的精神永远激励我们学习，学习毛泽东始终坚持不懈的学习、学习、再学习。学习毛泽东的学习精神。关键是始终坚持一种不断学习的态度，一种反思的态度，一种进取的态度。

毛泽东是一个擅长思考、勤于思考的人。他老人家几乎是走到哪里就思考到哪里，是个不停地思索的人。毛泽东是一个身体力行的人，有奋斗的目标人，充分发挥自己的主观能动性去着手实现。给我们这天的党员干部和年轻人，树立了很好的榜样。

毛泽东毕生所倡导的理论与实践相结合、从实践中来，到实践中去的那样，毛泽东用毕生的精力为自己的目标奋斗着。学习毛泽东的历史，我们能够从中学到许多阅读他奋斗的一生，我们能够从中得到许多的启迪和帮忙。毛泽东博学好思，终身热爱读书，从年轻到终身书陪伴他一生。毛泽东的心里想着人民，透过不断的学习，增强为人民服务的领导潜质，这就是伟大的毛泽东。

读《毛泽东传》有一种很强的感触，个性是对做好自己本职工作有这么大的促进作用，期望党员干部从书中吸取有利益国家经济发展的经验教训，结合自己所从事的工作，将深厚感情化成工作能量，充分发挥自己智慧，去影响和带动群众。党员领导干部要好好继承毛泽东的思想，学习他的精神，尽力使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个智慧的人、一个爱国的人、一个有为的人、一个对国家有用的人！读《毛泽东传》以学习伟人思想，使党员干部受教育、受熏陶、受启迪的目的。

毛泽东酷爱读书，孜孜不倦地读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读。他在书山学海中遨游，他研读马列着作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。毛泽东的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财富。

毛泽东把毕生精力献给了祖国和人民，为了国家的独立和繁荣富强，他勤勉工作，废寝忘食，日理万机；为了中华民族的伟大复兴，他不辞辛劳，调查研究，勇于探索；为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。毛泽东倡导艰苦奋斗，毕生持续朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。

毛泽东是共和国的缔造者，他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为?卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的灵魂。

每一部传记的结语，都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号，并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着我们的毛主席的人生，同样反作用于我们大中国。《论持久战》：对手都折服的时代鸿篇。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。这几天虽然秋高气爽，但我或多或少地走近了这一历史伟人，有了一点属于自己的感慨，心中的那团火在无尽的慌原

第五篇：《毛泽东传》读后感

《毛泽东传》读后感

2016级刑事法学院一班张永宏

学号：201610440149

孩童时代心里最崇拜的人就是毛泽东，父母的耳喧目染以及抗战题材的电视剧让我对毛泽东有了初步的认识，还记得那首歌《东方红》：东方红，太阳升，中国出了个毛泽东...。甚至我还不知道国歌是什么的时候就已经了解了这首歌，通过老师的推荐我对毛泽东更深层次的认识来源于《毛泽东传》，从书里我仿佛走进了他所处的时代，他的思想和灵魂已经深深为我所折服，因为他不是一个普通人而是一个救中华民族,救四万万同胞出火海的伟大领袖。

毛泽东，字润之，别名石三伢子以及二十八画生，湖北湘潭人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家和战略家以及理论家，是马克思主义中国化的伟大开推着，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代领导集体的核心，他信仰马列主义思想，在今天是魔蝎座的骄傲，因为伟大的毛主席也是魔蝎座，他毕业于湖南省立第一师范学校，领导夺取新民主主义革命的胜利，同样也是毛泽东思想的创立者。少年时代的毛泽东就接触到了西方的现代工业技术和政治军事，他意识到了清政府的腐败，意识到自己国家正处在民族危难之中，需要新的人才，十六岁时他熟读了梁启超刊登于日本报纸上的唤醒中国青年人文章，接触了改造社会的思想。

1911年在武昌起义爆发后毛泽东积极投入革命军，从一名农民子弟变为一名士兵，1918年十月他认识了李大钊，李大钊的言行使毛泽东开始具体的了解十月革命和马克思主义，并且他还第一次见到了陈独秀，对他的影响很大。1919年毛泽东的《湘江评论》长沙创刊，但是遭到了查封，七月的《湘江评论》及其发刊词中，他比较了马克思和克鲁泡特金的主张，认为马克思的主张太过激烈，是以其人之道会还治其人之身。1923年六月毛泽东以湘区代表身份出席在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会决定了以党内合作的形式进行国共合作，毛泽东在会上发言，根据湖南工人运动的经验，表示赞成工农和资产阶级建立联合阵线并共同完成民族民主革命。1924年一月他来到广州，代表湖南国民党组织出席中国国民党第一次全国代表大会，当选为国民党中央候补执行委员。毛泽东是中共在国民党上海执行部的中心人物，1926年1月，在国民党二大上再次当选中共候补执行委员，1927年三月，发表《湖南运动考察报告》，并且担任全国农民协会总干事，在武昌同邓演达等创办中央农民运动讲习所。在四一二事件和七一五事件发生后，1927年8月7日，毛泽东出席了中共在汉口召开的紧急会议，也就是八七会议，在会议中，他提出了枪杆子里出政权的观点。会议决定派遣毛泽东到群众基础较好的湖南组织秋收起义，10月，毛泽东率部抵达井冈山。1928年4月，与朱德领导的南昌起义受挫余部在宁冈砻市会师，合并为红四军。5月，毛泽东与永新县革命委员会主席何敏学的妹妹贺子珍结婚。1929年11月下旬，毛泽东把部队集中于红色江西的中心，1930年1月5日，毛泽东提出了农村包围城市的主张。6月，根据中共中央指示，红四军、红十二军和红六军在福建汀州整编为中国工农红军第一路军，朱德任总指挥，毛泽东任政委。1930年十月到1931年9月，毛泽东与朱德等领导红军反击国民政府三次大规模军事围剿，并取得胜利。1931年11月1日到五日在江西瑞金叶萍召开了中央苏区党组织的第一次代表大会。项英主持会议并批判毛泽东并通过的政治决议案，毛泽东被免去了苏区中央局代理书记职位，1931年，根据共产国际的指示，要在中国革命成熟的地区成立中华苏维埃共和国，当时井冈山革命根据地在全国最有影响，所以在上海的中共中央决定，在井冈山建立中华苏维埃共和国。毛泽东在瑞金被选为中华苏维埃共和国临时中央政府主席，这是毛泽东第一次被称为毛主席。

毛泽东从一个少年逐步成长为中共核心领导人物，期间经历的挫折和他不懈的努力充分展示了他机制的头脑与卓越的品质，还有他为了国家兴亡、民族振兴而做出的奋斗精神是值的我们学习和借鉴的，然而在他的人生中这只是个开始。长征时期的毛泽东历尽排斥。王明领导集团进入中共中央根据地以后，将毛泽东排斥与中共和红军的领导之外，并执行于前四次反围剿不同的战略和政策，最终在中华民国国军对其进行的第五次围剿中失败。1934年10月10日晚，第五次反围剿失败后，中共中央和红军总部从瑞金出发，率领红军主力及后方机关八万六千余人向湘西进军，这就是‘长征’。1935年1月初，中央红军强渡乌江，7日占领了遵义，1935年1月15日到1月17日，遵义会议召开，毛泽东被增选为中共中央政治局常委、军事三人团成员，进入中共最高层，1936年12月七日，统一的中共中央革命军事委员会在保安县组成，毛泽东任军委主席。在第二次国共内战时期，中共中央举行七届一中全会，毛泽东正式出任中共中央主要负责人，会上被选为中央委员会主席，兼任中央政治局主席和中央书记处书记、中央书记处主席。1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一站》的声明，1945年8月28日，毛泽东、周恩来、王若飞在国民党代表张治中、美国大使赫尔利的陪同下从延安抵达重庆与蒋介石谈判，并达成了双十协定，但次年国共双方谈判破裂，国民党武装国民革命军进攻湖北中原解放区，全面内战爆发。

在解放战争中，毛泽东所表现出惊人的领导才能，指导中国人民解放军取得了内战的胜利。

1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国中央人民政府成立，下午毛泽东主持召开中央人民政府委员会第一次会议后，同全体委员登上天安门参加开国大典。其实在典礼的背后有很多国民党反动派进行破坏活动，可是我们伟大的主席毛泽东临危不惧，顺利地完成了仪式。朝鲜战争爆发后，面对国内外局势，毛泽东果断决定派遣由彭德怀为总司令的志愿军入朝作战，此次战役为了粉碎美帝国主义对社会主义国家的攻略，二十二万志愿军死伤过半，就连毛泽东的儿子毛岸英也牺牲了，处于极度悲伤的毛泽东痛定思痛，没有过怨言，此时作为老人的他，晚年丧子，心里能好受吗，平常人尚且如此，况心系天下的领导人乎。

可是在毛泽东的晚年，他也犯了不少的错误，其中文化大革命是最为严重的。1965年11月，毛泽东和林彪一起打倒了罗瑞卿，1966年，远在杭州的毛泽东遥控康生等人在北京召开政治局会议，通过了《五一六通知》，掀起了文革序幕，入夏后，北京学生开始组织运动，刘少奇组成了工作组，压制学生，毛泽东返回北京召开八届十一中全会，严厉批判了刘少奇，并写了《炮打司令部--我的一张大字报》。8月起，毛泽东数次接见红卫兵，北京及全国各地陷入混乱状态。1967年下半年，毛泽东发动了全国范围的知识青年上山下乡运动，这次运动使中国发展严重停滞，严重落后于美英等发达国家。林彪事件后，毛泽东身体状况急剧衰退，曾经发生严重休克，此后又发生白内障，双目失明，1976年9月9日凌晨时任中共中央主席、中共中央军委主席、全国政协名誉主席的在北京逝世，享年83岁。9月18日在天安门广场，举行最高规格的‘伟大的领袖和导师毛泽东主席追悼大会’，大会由中共中央副主席王洪文主持，中共中央第一副主席、国务院总理华国锋致悼词，全国各地同时举办相关的追悼活动。

毛泽东曾说过对于文革拥护的人不多，反对的人不少，但是他决不允许否定文革，毛泽东的一生总的来说是对中华民族有特殊功绩的人，即使在晚年犯了错误，我们也要对他本人辩证的理解，绝对不能一概而论。而他的子女以及妻子都为国家做出顽强的努力，可以说毛泽东是一个传奇的人物，直至今日，毛泽东在中国及世界各国仍是一个评价不一的人物。

毛泽东是世界现代史上最重要的，同时也是最具争议的人物，邓小平说毛泽东是七分功三分过，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，在我们看来，我们要坚持毛泽东思想，不能像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席。