第一篇:交通安全主题班会方案+总结
生命教育主题班会活动
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法:
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。
2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)、谈话引入:
主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)4可以在马路上学骑自行车吗?(不可以).放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,谢谢!
选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:()A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为()
A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该: A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走 5.过马路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做: A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做: A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。视频
主持人:蓝晓东
2017.5.26
五、班会总结
今天的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。
第二篇:“交通安全”主题班会方案
三年级“交通安全”主题班会
---珍爱生命 活动主题:珍爱生命
活动对象:三年级
活动时间:2014年3月31日 星期一
活动地点:教室
活动方式:讲演
班会目的:
1、通过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的交通标志。
班会开展过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
中广网北京12月28日消息 记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉,27日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一起交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。据了解,受清晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导立即指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。
目前,失事车辆司机陈某已被当地公安机关控制,事故原因正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以通行?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。班会小结:
1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。
四坪山小学教师:郭彩彩
第三篇:交通安全主题班会总结
一、班会时间
2011年4月12日上午11:00
二、班会出席成员
班主任胡文杰老师、07生科班全体学生
三、班会总结
班会由班长刘先贵主持,班主任胡老师发表班会讲话,众多同学参与班会发言。首先,主持人刘先贵介绍班会背景及班会主题,并请班主任胡老师讲话。
胡老师讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等,老师强调①交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。②大学校园易发生交通事故的主要原因有:校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。③大学生交通安全事故的主要表现形式主要是学生交通安全思想麻痹和安全意识淡薄。校园内发生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。老师还强调了交通事故的预防及发生交通事故的处理办法。如自觉遵守交通法规并提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识,自觉遵守交通法规。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。发生交通事故后应该及时报案并保护保护现场,控制肇事者若肇事者想逃脱一定要设法控制,自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征等。
班会中还有严林娇、黄艳、邓光宗、吴章
一、何志、邹有等多位同学发表了自己对大学交通安全的相关实例及注意事项,使同学们在了解许多发生在自己身边的交通案例时感觉到交通安全的重要性,增加自己对交通安全的注意。最后,由刘先贵借用波兰坠机事件来提醒同学们事故随时都可能发生,要求同学们不断提高自己的交通安全防范意识,只有自己不断重视自己的安全才有可能保障自己的安全。
整个班会开了一个来小时,使学生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同学们在以后会以班会主题为警戒更加关注起自己及别人的安全。
第四篇:交通安全主题班会总结
交通安全主题班会总结
湛江市第十七小学谭雪梅
中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。
为确保学生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生,在学校德育小组的安排下,开学第一天,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。这次主题班会旨在提高学生的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班学生深刻体会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”警示我们学习和工作的前进方向。
在课堂上,我利用搜集来的图片及相关事例,让学生了解到我国每年在各种交通事故中,数以万计天真无邪的儿童少年在车轮下丧生,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中所占的比重特别高。同时,我还通过“组织学生演示、全班互动、交通规则知识抢答”等环节,不仅活跃了班会气氛,而且真正懂得:没什么比生命更珍贵,更值得珍惜;因为生命是无价的,不要靠侥幸来避免危险。为了自己及为了家人的幸福,要时刻遵守交通法规。
本次班会比较成功,学生参与积极性很高,还懂得了不少安全交通知识,深刻体会到“安全出行,文明出行,礼让出行”的重要性,达到了预期效果。以后,我会定期召开安全教育主题班会,组织学生对各种安全问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我会尽班主任的最大责任,确保学生在学校安全快乐的学习生活。
第五篇:交通安全主题班会总结
交通安全主题班会总结
总结在一个时期、一个、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的交通安全主题班会总结,希望对大家有所帮助。
交通安全主题班会总结1为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强中学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会成员的的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举办了以“交通安全”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。
据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中学生伤亡事故中占有较大的比例。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想
法。
以后我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
交通安全主题班会总结2(一)活动构思:
在班会中渗透交通安全意识,重点是举办主题班会,以风趣幽默,贴近生活的形式,给同学门灌输正确的交通意识,务求做到知法守法。
(二)活动目标:
1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。
2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。
(三)活动重点:
让同学们在开心活跃的气氛中,学会自我反思,提高交通安全意识。
(四)活动方式:
自由讨论发言,小品剧,FLASH,知识问答
(五)活动准备:
1、从网上下载有关资料,制作交通安全课件。
2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》
3、从网上下载交通安全知识竞赛题目,再进行筛选、整理。
4、组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自原方式选取演员,提前认真排练。
(六)活动过程:
1、看图认识标志:
打开课件,从课件中显示四张图片
(1)知识标志
(2)警告标志
(3)禁止标志
(4)指示标志
活动意义1:通过对标志的认识,让同学们清楚了解常见的四种交通标志。
活动针对1:同学们对交通标志的认识模糊
2、自主阅读:
从课件中显示《骑车的基本要求》,同学们自主阅读。
活动意义2:通过自主阅读,让同学们了解自己每天骑车中的正误。
活动针对2:同学们骑车时所犯的错误。
3、小品剧表演:
活动意义3:通过风趣幽默的小品,令同学们多了解有关交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通规则的小公民。
活动针对3:同学们平时对交通法规的了解,在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益。
同学们平时参与交通时的错误行为。
4、FLASH播放:
先由电脑播放,再由主持人提出问题,全班进行自由讨论。
活动意义4: 通过讨论,使同学们了解什么是安全参与交通,道路交通安全中的YES和NO
活动针对4:同学们平时参与交通时的错误行为。
5、交通安全知识竞赛:
根据语文学习小组划分小组,先由主持人发问,每组三道必答题,答题时间可以组员间相互讨论。
活动意义5:通过比赛,使同学们对交通法规有新的,而且深刻的认识,并学会自觉遵守。
活动针对5:同学们对交通安全意识的薄弱
(七)班主任总结略
(八)活动效果总结:
使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。
交通安全主题班会总结3社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从18xx年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人 类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,推车前进。
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
通过本次的主题班会,我深刻意识到遵守交通规则的重要性,希望都能引起重视,为创造和谐的环境,我们需要共同努力。
交通安全主题班会总结420xx年4月12日上午11:00
班主任XXX老师、XX生科班全体学生
班会由班长XXX主持,班主任XXX发表班会讲话,众多同学参与班会
发言。首先,主持人刘先贵介绍班会背景及班会主题,并请班主任XXX讲话。XXX讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等,老师强调①交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。②大学校园易发生交通事故的主要原因有:校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。③大学生交通安全事故的主要表现形式主要是学生交通安全思想麻痹和安全意识淡薄。校园内发生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。老师还强调了交通事故的预防及发生交通事故的.处理办法。如自觉遵守交通法规并提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识,自觉遵守交通法规。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。发生交通事故后应该及时报案并保护保护现场,控制肇事者若肇事者想逃脱一定要设法控制,自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征等。班会中还有严林娇、黄艳、邓光宗、吴章一、何志、邹有等多位同学发表了自己对大学交通安全的相关实例及注意事项,使同学们在了解许多发生在自己身边的交通案例时感觉到交通安全的重要性,增加自己对交通安全的注意。最后,由刘先贵借用波兰坠机事件来提醒同学们事故随时都可能发生,要求同学们不断提高自己的交通安全防范意识,只有自己不断重视自己的安全才有可能保障自己的安全。
整个班会开了一个来小时,使学生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同学们在以后会以班会主题为警戒更加关注起自己及别人的安全。
交通安全主题班会总结5在班会中渗透交通安全意识,重点是举办主题班会,以风趣幽默,贴近生活的形式,给同学门灌输正确的交通意识,务求做到知法守法。
(一)活动目标:
1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。
2.使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。
(二)活动重点:
让同学们在开心活跃的气氛中,学会自我反思,提高交通安全意识。
(三)活动方式:
自由讨论发言,小品剧,FLASH,知识问答
(四)活动准备:
1、从网上下载有关资料,制作交通安全课件。
2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》
3、从网上下载交通安全知识竞赛题目,再进行筛选、整理。
4、组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自原方式选取演员,提前认真排练。
(五)活动过程:
1、看图认识标志:
打开课件,从课件中显示四张图片(1)知识标志(2)警告标志(3)禁止标志(4)指示标志
活动意义1:通过对标志的认识,让同学们清楚了解常见的四种交通标志。
活动针对1:同学们对交通标志的认识模糊
2、自主阅读:
从课件中显示《骑车的基本要求》,同学们自主阅读。
活动意义2:通过自主阅读,让同学们了解自己每天骑车中的正误。
活动针对2:同学们骑车时所犯的错误
3、小品剧表演:
活动意义3:通过风趣幽默的小品,令同学们多了解有关交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通规则的小公民。
活动针对3:同学们平时对交通法规的了解,在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益
同学们平时参与交通时的错误行为
4、FLASH播放:
先由电脑播放,再由主持人提出问题,全班进行自由讨论。
活动意义4: 通过讨论,使同学们了解什么是安全参与交通,道路交通安全中的YES和NO
活动针对4:。同学们平时参与交通时的错误行为
5、交通安全知识竞赛:
根据语文学习小组划分小组,先由主持人发问,每组三道必答题,答题时间可以组员间相互讨论。
活动意义5:通过比赛,使同学们对交通法规有新的,而且深刻的认识,并学会自觉遵守。
活动针对5:同学们对交通安全意识的薄弱
(六)班主任总结
(七)活动效果总结:
使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离
交通安全主题班会总结6XX月XX日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命 健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。
这次班会在XX同学的主持下,班级的气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的目的。本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。第三,观看安全教育警示片。
总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。
交通安全主题班会总结7近期我国一些地方校车交通事故时有发生,为进一步消除安全隐患,增强安全防范意识,维护校园生活秩序的正常进行,保障广大学生的人身和财产安全,有效预防和减少安全事故的发生,根据上级教育部门关于加强校车安全管理和通知精神,三年级各班按校指示都开展了交通安全主题班会活动。通过这次活动旨在教育学生懂得安全知识,使同学们树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解及应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生,学会保护自己生命并重视自我生命的价值。
各班主题班会在中队长的主持下,班级的气氛都很活跃,同学们学习十分认真,达到了增强同学们交通安全意识的目的。各班班会首先以安全的重要性开场,让同学们都能意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍咱们学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并能及时有效的避免交通事故的发生;然后学习《××小学学生乘坐校车安全制度》和介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们知道乘坐校车时应该怎么做和不应怎么做及了解交通安全法规,从而让学生能够自觉地遵守,并阻止其他人违反交通法规;最后引导学生讨论“在生活中如何遵守交通安全?”和知识抢答,通过讨论和抢答达到全班互动,活跃班会气氛的同时并掌握了一些交通安全知识。
总之,本级各班主题班会都开的非常成功,同学都很积极参与活动,能让学生深刻意识到遵守交通规则的重要性和学习到一些交通安全知识,及了解我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生,提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的小学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”。