培育和践行社会主义核心价值观经验交流材料

第一篇：培育和践行社会主义核心价值观经验交流材料

培育和践行社会主义核心价值观经验交流

材料

党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观的重大任务，我局按照中央、省、市和质检系统有关部署，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝心聚力、强检固本的基础工程来抓，着力在知行合一、创新检验检疫行政执法业务上下功夫，使践行社会主义核心价值观融入到干部职工工作、学习和生活的方方面面，坚持社会主义先进文化前进方向，坚定文化自信，增强文化自觉，加强社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强中国文化软实力，建设高度文明的检验检疫文化，增强×××综合执法能力，为更好推动普洱市对外经济贸易和社会发展稳定奠定良好的思想基础。

一、充分认识社会主义核心价值观的重要意义 任何一个社会都存在多种多样的价值观念和价值取向，要把全社会的意志和力量凝聚起来，必须有一套与经济基础和政治制度相适应并能形成广泛社会共识的核心价值观。核心价值观在社会发展中起中轴作用，是决定文化性质和方向的最深层次要素，是一个国家的稳定器。如果没有共同核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。培育和践行社会主义核心价值观，是我们党集中全党全国人民共同意愿作出的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，中国社会主义核心价值观基本内容是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。它分为三个层面，富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观基本内容，深入回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。总书记指出，要“用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养”。是坚持中国特色社会主义文化发展道路，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

二、把培育和践行社会主义核心价值观作为一项重大任务抓紧抓实抓好

×××局把培育和践行社会主义核心价值观作为一项重大政治任务，以创建社会主义精神文明为契机，以党支部为龙头，把培育和践行社会主义核心价值观作为各部门的重要工作内容。年初有计划，每月有总结，年度有评比。成立培 育和践行社会主义核心价值观工作领导小组，定期和不定期开展社会主义核心价值观落实情况核查，发现工作不落实或落实不到位的及时指出，对消极怠慢或有抵触情绪的给予警告，情节严重者给予处分或降级使用。从党组书记到普通干部职工都把24字核心价值入脑入心，成为人们的共识和认同，形成了只有抓好社会主义核心价值观，才能发展中国特色社会主义，才能使×××事业蓬勃发展的共识。要求天天不忘初心，培育随时行动自觉的良好氛围。

三、把教育引导作为基础性工作，分层次，重点突出 人民群众是社会主义核心价值观发挥的主体。必须通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、行为实践、制度保障等，才能使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

一是充分发挥党员榜样的力量，把社会主义核心价值观纳入党支部中心组学习、干部教育、新党员培训的范畴，带头学习和弘扬社会主义核心价值观，教育党员干部增强党性、改进作风，推动广大党员工作上率先垂范。以身作则、严格自律，在攻坚克难、崇德向善中，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。

二是把广大青年作为重点。青年是价值观确立的关键时期，青年是领风气之先的生力军，抓好青年社会主义核心价值观的培育和践行，关系青年一代的价值取向。在青年中树立实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，引导广大青年 坚定不移跟党走中国特色社会主义道路；扎实开展中华优秀文化和传统美德教育，引导广大青年做民族精神和时代精神的传承者、弘扬者；加强民族团结教育，引导各民族青年树立正确的祖国观、民族观，做民族团结和祖国统一的坚定维护者。引导广大青年身体力行体现社会主义核心价值观，在修德、明辨、笃实上下功夫。

三是注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，积极引导广大妇女主导文明家庭建设，在弘扬家庭美德、树立良好家风中发挥独特作用。她们是社会、男人、家庭的半边天，她们是好妈妈、好女儿、好媳妇、好妻子、好奶奶、好外婆、好邻里。她们是中华民族传统文化的代表，是继承和发扬中华民族传统美德，促和谐树新风的典范。她们热爱家庭，以家庭为中心，能处理好方方面面的关系。她们在完成自身工作的同时，还为家庭而劳累，她们的辛劳，换来家庭的温暖。她们处理好邻里关系，起到发展和谐社会的作用。她们孝敬父母、尊师重道、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。没有她们，社会就不存在。

四是儿童必须抓小抓早，从娃娃抓起。“三岁看大，七岁看老”。十年树木，百年树人。一个民族的未来，取决于今天对娃娃的培养。在家庭中以父母为榜样，从小学习做人、做事，树立正确的人生观、价值观、世界观，点燃儿童对真 善美的向往，使社会主义核心价值观的种子在祖国下一代心中生根发芽，真正培育起新一代的社会主义接班人。建立×××敬老模范评选活动，让儿童向身边的亲人学习，向先进模范学习，从小做起，一点一滴积累养成好思想好品格。

五是发挥个人的小家的关键作用，只有从个人的小家做起，把个人的小家做好，才能形成一个良好的社会生活、工作、居住环境，国家才能富强，人民才会幸福和安居乐业。家庭是价值观交流的第一场所，是道德养成的第一学校，父母的言传身教，兄弟姊妹的耳濡目染，对一个人价值观的形成有着深刻影响。中国自古把齐家作为治国平天下的重要基础。培育和践行社会主义核心价值观，要融入家庭、深入家庭，以家庭文明进步推动社会文明进步。×××局通过开展“最美家庭”、老人宣扬家风、父母示范家风、子女继承竞比家风等活动，以家风家训提升“小家”文明，以邻里守望构筑“大家”风尚，使践行核心价值观的正能量。

2016年7月21日

第二篇：培育和践行社会主义核心价值观经验交流材料

内化于心 外化于行 把“善”做到群众心里去

——##县培育和践行社会主义核心价值观经验交流材料

近年来,##县按照中央、自治区、地区部署，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚力、强基固本的基础工程来抓，着力在知行合一、创新载体、立德行善上下功夫，以“善”为突破点和着眼点，从面、线、点三个层次出发，将社会主义核心价值观落细、落小、落实，融入各族干部群众生活的方方面面。

一、面上覆盖，把“善”映入群众眼中

一是深入浅出，图说核心价值观。开展“研究-阐释-解读三步走”活动，各行业、系统结合实际和本行业、系统特色，将社会主义核心价值观真正变成“我们的价值观”。宣传部挑选出宣传中心、教育局、政法口、经济口等有特色、易理解的解读，搭配社会主义核心价值观24个字农民画，制作成宣传折页、展板、展架、公益广告牌等，让群众耳濡目染接受教育，让社会主义核心价值观走近群众身边、融入群众生活，集聚和传递“街头正能量”。教育局积极设计“会说话的文化墙”，组织各级学校充分发挥校园文化墙作用，对文化墙进行文化“着装”，绘制以社会主义核心价值观为主题的文化长廊，“让每一面墙说话”，让学生将社会主义核心价值观看在眼里、记在心里、落实在行动里。

二是深入人心，唱响核心价值观。##县第#小学把社会主义核心价值观创作成朗朗上口的歌曲、童谣广泛传唱，以优美的旋律、全新的设计、磅礴的气势，提振了精气神，激发了正能量。县

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中心择优挑选了《社会主义核心价值观之歌》和广为流传的《堂堂正正一辈子》、《公民道德歌》刻录成1000多份光盘，发放到各单位、各乡镇（场）和各级学校，在全县广大干部群众和学生中广为传唱。教育系统先试先行，从去年10月份开始在各级学校普及《社会主义核心价值观之歌》，鼓励“师生共唱”、“亲子共唱”，年初进行了评选；各乡镇、街道组织演出小分队深入村、社区开展歌曲普及活动，把社会主义核心价值观唱遍大街小巷；各机关单位自行组织学唱，踊跃参加5月份的社会主义核心价值观歌唱比赛；电视、广播、##网等县域内主流媒体4月份以来连续刊播社会主义核心价值观主题歌曲，让社会主义核心价值观唱响##。同时，充分发挥微博、微信、微视频、微电影、炫铃等新媒体优势，使社会主义核心价值观传播无盲区、受众全覆盖。

二、线上延伸，把“善”植入群众脑中

一是身边好人引导人。以“践行核心价值，打造好人##”为主题，结合“大评选、大评比、大表彰、大奖励”活动，广泛开展中国好人、最美新疆人、最美##人、道德模范、“寻找最美家庭”、“百名###好青年”、十星级文明户等评选活动，挖掘、选树、推出像勇救落水儿童英勇牺牲的###，勇闯火灾现场救人、骑行全中国宣扬见义勇为的##等一批可敬、可亲、可学的优秀典型。县文明办将这些典型人物和事迹收集整理成册，编印《践行社会主义核心价值观——身边人的感动》一书；电视台专门开辟“最美人物”、“奋斗改变命运”等专栏，引导广大群众自觉以身边典型为榜样，从自身做起，从身边小事做起，形成人人培育、人人践行社会主义核心价值

观的生动局面。去年，##县共有2人入选中国好人、3人入选最美新疆人、7人入选最美###人。

二是乡风文明培育人。坚持以倡树文明生活方式、淳朴文明乡风为重点，使社会主义核心价值观融入农牧民日常生活，逐步形成乡亲和睦、乡邻和谐、乡风文明的最美风尚。全县各村通过村民代表大会讨论制定符合实际的《村规民约》，每户签订遵守协议；各村成立婚丧服务小队，结合“世俗化工程”和“访惠聚”工作 “六逢”工作法，免费为群众举行主题婚礼，对葬礼陈规陋习进行规劝，引导群众移风易俗，把“三个倡导”变成行为准则和生活习惯。2013年，##县成功申创6个自治区文明村；2014年，新申创2个地区文明村。

三是文化活动感染人。深入开展形式多样的群众性节日活动，充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用。在清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国重要的传统节日期间，在城乡、学校、机关、企业组织开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，努力把“我们的节日”办成长中国人根、聚中国人心、铸中国人魂的“爱国节日”，办成人文滋养和关怀的“道德节日”，办成读书诵典的“文化节日”，办成群众喜爱、乐于参与的“欢快节日”。

三、点上出彩，把“善”刻入群众心中

一是今昔对比话善。以##成立60周年为契机，在电视、广 播、网站、微博、微信公众平台开辟“今昔对比话发展”栏目，通过“摸一摸身上衣、看一看盘中餐、想一想居中屋、数一数家中物、点一点手中钱”的对比，深化爱国主义、理想信念和革命传统教育，扎实开展形势政策、国情区情市情县情、革命传统等教育活动，坚定广大干部群众中国特色社会主义共同理想。

二是家风家训扬善。以“##零距离”微信公众平台为载体，开展“点赞好家训、家风”活动。围绕诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等主题，用发生在自己身上或长辈身上的真实小故事，来阐述家庭的家风。根据故事内容、微信转发量、微信点赞等综合因素，评选出好的微故事，并在##网对优秀作品进行展播。

三是道德讲堂劝善。着眼于促进教善学善良性循环、营造扬 善行善浓厚氛围，不断拓展“道德讲堂”形式，丰富“道德讲堂”内容，创新“5+N”环节，围绕“三个倡导”24字分篇章、分专题开设社会主义核心价值观专题道德讲堂，多途径发动社会各界一起办讲堂，多层面吸引广大群众一起进讲堂，使“道德讲堂”成为各族干部群众的“心灵加油站”。并对优秀道德讲堂进行全程录制和播放，去年以来，共录制“示范性道德讲堂”29期。

四是志愿服务行善。坚持把社区作为主要阵地，把志愿服务作为主要抓手，积极引导广大群众，特别是党员干部，进点学善，驻点扬善，在点行善。去年以来，每个党员干部联系对口社区，帮助社区居民完成了一个“微心愿”。县文明办组织5万志愿者多次开展大规模志愿服务活动，如“美丽##我的家”环境整治活动，“衣缘计划”旧衣新用活动，“爱心一元捐”扶贫帮困活动等。志愿服务队管理日趋规范，积极打造了“金钥匙”、“一家人”、“阳光义工

慈善联盟”等多个志愿服务队“品牌”。其中，“一家人”志愿团队在去年地区“五个一”亮点工程中荣获“一个好的志愿服务队”称号。

五是日行一善积善。在学生中广泛开展“日行一善”道德积分活动，教育引导中小学生每天做一件好事，并记录成“道德日记”，使广大未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。学校每星期以班级为单位，精选有意义的“道德日记”展示在黑板报上，教育局每季度开展一次“最有价值的一件事”和优秀“道德日记”评选，今年以来，共评选出20余篇优秀“道德日记”。同时，通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应。

近年来，##县培育和践行社会主义核心价值观取得了初步成效，先后荣获“自治区文明县”、“全国文明县城”称号，去年更是推出县###为“全国文明单位”、县##乡##村为“全国文明村”。培育和践行社会主义核心价值观，是一项长期任务，我们必将全力以赴，把“善”进一步做到群众心中去，推动社会主义核心价值观在##落地生根、开花结果，真正变成“##人的价值观”。

第三篇：培育和践行社会主义核心价值观经验交流材料

##县七轮驱动推进社会主义核心价值观落地生根

——##县培育和践行社会主义核心价值观经验材料

为积极培育和践行社会主义核心价值观，##县逐步推进，多元并举，广泛开展多种形式的群众性精神文明创建活动和市民素质教育活动，以七轮驱动不断推进社会主义核心价值体系大众化，让社会主义核心价值观落地生根。

公益广告暖人心。围绕重点，突出主题，精心策划，依托县广播电视台、电台、##新闻网、《今日##》等宣传媒体，制作刊播大量以传播社会主义核心价值观为宗旨，以传统美德为核心内容的公益广告，全力打造社会正能量。围绕社会主义核心价值观内容，广泛征集、评选、制作一批适合在公共场所使用、群众喜闻乐见、时尚流行的平面类、音视频类公益广告作品，使社会主义核心价值观亲民化、大众化。

文明礼仪齐修身。针对各种交通陋习开展“文明交通行”活动，组织志愿者在主要交通路口定期开展文明交通引导，在广场、小区等人群密集地发放文明交通宣传单和调查问卷。围绕“吃饭不剩饭菜”开展“文明餐桌”行动，要求各大餐饮店张贴文明用餐温馨提示标语。围绕“传播网络正能量”成立并规范了网评员队伍，积极在各重点网站、论坛、博客、微博等发布各类文明评论和对社会主义核心价值观的思考的原创文章。

道德模范树标杆。结合“中国好人”、“我推荐、我评议最美 新疆人”和“最美阿克苏人——每月之星”网络评选活动，积极挖掘、选树、推出各类先进典型，深入开展“争做最美##人”系列活动，在 1 全县范围内评选出一批“最美基层干部”、“最美人民警察”、“最美团结友爱之花”、“最美家庭”、“美德少年”和“民族团结好少年”等，在疆内外推出了##镇八年如一日为小学生免费提供爱心馕的“最美打馕哥”艾尼瓦江〃吐木尔、####镇95岁退休老党员阿不都热依木〃格力等一系列先进典型。县电视台和《今日##》开辟“争做最美##人”专栏，各单位开辟好人榜、凡人善举榜等最美典型展示平台，以“身边好人”、“凡人善举”构筑道德高地，传播文明风尚，使各族干部群众择善而从、见贤思齐。

文明讲堂播新知。开展以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”活动。在常规性道德讲堂的基础上，开设“示范性道德讲堂”，对各级文明单位举办的优秀道德讲堂分期进行录制，并在电视上全程播放。在农村积极探索贴切农村群众生活的“道德讲堂”新模式，大力开展“农家讲坛”、“农家名嘴”评选活动，引导农牧民群众树立科学观念和现代意识，促进乡风文明。

志愿服务助万家。以关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动为重点，在城乡社区扎实开展“邻里守望”志愿服务活动。建立健全志愿服务需求对接、注册、培训、记录、嘉许和回馈、保险、党团员带头做志愿服务等制度，研究出台志愿服务工作暂行办法，推动学雷锋活动常态化。把志愿服务活动向社区倾斜，推广“社工+志愿者”模式，建立社工带志愿者制度，使志愿服务做进社区、做进家庭。着力培育志愿服务文化，树立好人好报的价值导向，统一设计制作志愿者标识。逐步健全志愿服务组织领导体制。

主题活动易旧俗。举办集体婚礼10余场，用举办现代文明婚礼 2 的办法改变传统维吾尔族旧的结婚理念。开展“以现代文化为引领，遏制宗教极端思想渗透”为主题的模特大赛，展示维吾尔族传统、现代服饰，宣传少数民族服装的独特性，引导广大妇女解放思想，促进农村妇女自觉摒弃不文明健康的生活理念。

诚信体系正取向。以社会征信体系建设为载体，建立“红黑榜”发布制度，让讲诚信受益、不诚信吃亏。构建奖励诚信、约束失信工作机制，坚持依法惩戒失信。积极培育诚实守信文化，策划刊发以“诚信”为主题的《宣传思想》专刊，设立##新闻网“诚信”专栏，组织网络评论员以“诚信”为主题进行微关注、微点评，提高社会对诚信的认知度，大力营造“奖励诚信、约束失信”、“守信光荣、失信可耻”的社会环境。开展“诚实劳动、诚信经营”创建活动，在企业开展“诚信做产品”活动，在商场、市场开展创建“诚信经营示范店”活动，在农村全面深化拓展道德信贷工程，引导人们诚实劳动、诚信经营。

第四篇：培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观

从“小我”做起

漳县一中

崔应芳

[摘要] 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文主要从教师及学生两方面阐述了如何培育和践行社会主义核心价值观这一问题。

[关键词] 社会主义核心价值观

价值目标

价值取向

价值准则

一、什么是社会主义核心价值观呢？

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

社会主义核心价值观包含12个词，共24个字，分别从国家、社会、公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面:自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、为什么要培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

（二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重 政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

（三）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

三、如何培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）作为教师，应该把核心价值观融入教育教学工作的全过程。

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。

人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务，没有这样的价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。

培育社会主义核心价值观，不仅仅限于基础教育，还应该深入职业技术教育、高等教育、成人教育各个领域，落实到教育教学和管理服务的每个环节。只有覆盖到所有教育平台，形成长效的教育机制，不断用各种方式和载体加以引导和熏陶，才能立德树人，引领社会全面进步。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在国民教育中培育社会主义核心价值观，社会实践的养成不可或缺。形式多样的志愿服务、益德益智的科研发明、力所能及的爱心活动，都可以让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义；各类实践教育基地、高职实训基地、社会活动基地，都可以让青少年将价值观融入日常学习生活里；网络、校园文化、学校周边人文环境，都可以使价值观鲜活地印刻在青少年的形象思维中。因此，注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连，建设有情操有品位有时代特征的校园文化，加强网络文明建设，是培育社会主义核心价值观的重要内容。

青少年有其身心特点和成长规律，因此，要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，就需要根据青少年的特点，构建德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解。在未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育中，更需要形成大中小学相互衔接的课程，以坚持不懈的德育和美育，将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于学生的心灵，促进学生的全面发展，还要引导家庭和社会主动配合学校教育，让良好的社会风气与学校的教育成果相辅相成。

教师是学生健康成长的指导者和引路人。在国民教育中培育社会主义核心价值观，首先需要师德高尚，如果老师、校长的品德低劣，培育核心价值观便无从谈起。为此，必须完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德作为教师聘任和考核的首要标准。要引导广大教师自觉增强教书育人的责任感和荣誉感，真正做到学为人师、行为世范。

（二）作为学生，应该把践行社会主义核心价值观落实在行动上。

首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：

一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

总之，践行和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说 过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考验，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

作者：崔应芳

女

汉

甘肃省漳县一中教师

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第五篇：培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观

内容摘要：社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领我们当代大学生成长成才的根本指针，它为我们当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。大学生践行社会主义核心价值体系是新形势下面对社会大变革和社会文化日益多元化的必然要求。大学生践行社会主义核心价值体系，首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质;其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领;最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。

关键词：社会主义核心价值观 大学生

培育 践行

“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”简言之：社会主义核心价值观就是核心价值体系的高度凝练和集中表达，是内核。社会主义核心价值观的基本内容，作为国家层面的价值目标的是：富强、民主、文明、和谐;作为社会层面的价值取向的是：自由、平等、公正、法治;作为个人层面的价值准则的是：爱国、敬业、诚信、友善。把握好这目标、取向与准则三者的关系是每个公民养成核心价值观的基础，个人的“爱国、敬业、诚信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基础，而只有从这两条出发，才能达到国家的“富强、民主、文明、和谐”。核心价值观，是一个国家、一个社会、一个部门乃至一个个体的前进目的、奋斗源泉。党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。学习和实践社会主义核心价值体系是我们大学生义不容辞的使命。毛主席曾经说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。可如今时间已经过去了50多年，毛主席的话依然回荡在我们的耳边，激励我们每一个青年人积极向上，奋勇拼搏，为社会的进步贡献自己的力量。然而，没有正确的社会主义价值观，没有了方向的支撑，国家怎么才能进步呢? 作为尚未走上社会的大学生，如何学习社会主义核心价值观，如何将社会主义核心价值观用于社会中，如何去影响别人，这些无疑都是我们应该积极面对的问题，要实现大学生的自我价值，树立社会主义核心价值观。我们大学生作为未来社会主义建设者，在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值观的自觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从学校的实际出发，因时制宜、突出重点，从本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会主义核心价值理论的修养，为社会作出一份贡献!积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的思想政治、学术、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会。从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。我们要牢牢树立社会责任，自觉主动承担“社会主义核心价值体观”在校园建设、在校园践行的任务，做忠实的实践者和代言人，树立社会主义核心价值观，树目标、学榜样、重落实。注重“核心价值观”的行为落实。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下。首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。

其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。例如，有少部分大学生有通宵上网，玩游戏的现象。对于这种现象作为同学，应该友善提醒，尽力劝阻。

最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等。树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中，事无巨细，如半年一次的义务捐血，主动打扫寝室卫生等。胡锦涛同志指出：“青年代表未来，青年创造未来。只有赢得青年，才能赢得未来。”作为当代大学生，作为国家未来的栋梁和希望，践行社会主义核心价值体系我们义不容辞，我们刻不容缓，我们必将一马当先!人无信则不立，国无信则不强。信念是一种精神，它能在逆境中给人希望，在困难中给人力量，它能让人超越自我，更能让国家繁荣富强;信仰是一种指引，它能在黑暗中给人光明，在迷茫中给人方向，它能让人昂首阔步，更能让国家开拓前行;信仰是一种鞭策，它能在失败时给人信心，在痛苦时给人鼓励，它能让人不屈不挠，更能让国家顽强屹立。正是如此，社会主义核心价值观正是我们应该培育、践行的信念。大学生是社会的引领者，民族的开拓者，更是祖国美好的未来。我们具有青春活力，我们引领社会风气，我们具有无限的创造力，我们促进时代快速的发展，因此，为实践社会主义核心价值观，为祖国的未来再铸辉煌，让我们在祖国的建设中努力拼搏，在社会的发展中坚韧开拓，在历史的长河里留下我们最值得骄傲的青春。参考文献：

[1] 十七大报告读本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡锦涛.切实加强和改进大学生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 马健杭

党校学号：201657202095