第一篇:珍惜粮食 厉行节约活动总结(范文)
为了更好的响应总书记“历行勤俭节约,反对铺张浪费”的号召,弘扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我联校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,联校政教处向全校学生发出“珍惜粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,在全校范围内,举行以“珍惜粮食 厉行节约”为主题的专题教育系列活动。
一、利用板报、班队会等加强对珍惜粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。
二、组织三至六年级学生开展“珍惜粮食 厉行节约”征文活动。教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好少年,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
三、明确责任,强化分工。
学校成立了珍惜粮食厉行节约活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好珍惜粮食、厉行节约工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。
通过学生自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成珍惜粮食的意识和行为习惯。
珍惜是一种美德,珍惜是一种品质,珍惜是一种责任。相信全校师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,珍惜粮食内化为自觉,成为习惯,让珍惜光荣,浪费可耻的行为在我河底联校蔚然成风,用实际行动参与到珍惜粮食厉行节约的行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!
“珍惜粮食 厉行节约”活动总结
河
底
联
校
2015年5月21日
第二篇:珍惜粮食 厉行节约1
珍惜粮食 厉行节约
出生在索马里7个月大的法拉赫,刚出生时只有3.4公斤。皱皱巴巴的皮肤使他看起来如同老者。法拉赫的皮肤非常容易破损。若是妈妈不小心摁了一下,也有可能导致法拉赫皮外伤,进而引发感染。“这是严重营养不良的反应。”国际救援委员会的营养师此解释。他坦言,法拉赫存活的几率只有50%。按照正常的体重标准,他这个年龄段的婴儿至少应该有8公斤重。在一个救济营里,苍蝇们围着法拉赫打转。母亲用自己头巾的一角充当扇子,不停地驱赶苍蝇。就连哭泣,法拉赫都显得有气无力。这是生活在非洲饥饿儿童的真实写照。根据联合国粮农组织和世界粮食计划署公布的一份报告指出,全球饥饿人口已达到创纪录的10亿2000万人。每六秒钟都有一位儿童死于与饥饿有关的疾病。
然而,在如此严峻的全球饥饿形势下,我们身边发生的一幕幕更是令人感到寒心:早餐时间,在倒餐盘处经常可以看到完整的包子、馒头;午餐晚餐时,大盘大盘的饭菜,还没有怎么动筷子,就被倒进了泔水桶里。据有关统计,每天我校食堂将倒出8桶剩饭剩菜,从体积方面测量,这相当于480人的进餐量。如果这480人倒掉的粮食送到饥饿地区,又将救活多少人,我们不得而知。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“身披一缕,当思织女之劳;日食一餐,每念农夫之苦”我们从小便被教育要珍惜粮食,但我们的行动总是与我们所受的教育相悖。那些浪费的同学总能为自己的浪费列出种种理由。有的说:食堂的饭菜不如家中的饭菜好吃,这么难吃的饭菜,你让我如何下咽,除了倒掉,还能怎么办?有的说:时间太紧,打完了饭菜没时间吃,只有倒掉。有的说:不就倒几盘饭菜么,我有钱,大不了再买„„但是,就算食堂的饭菜再难以下咽,你可以选择每天不吃饭吗?就算时间再紧,那些被你倒掉的饭菜又能为你挣回多长的学习时间?就算你再有钱,金钱可以用来填饱肚子吗?什么理由都不能掩盖我们浪费粮食的事实!浪费并不可怕,可怕的是我们居然还没有意识到我们在浪费,我们还对浪费现象不屑一顾!纵观我国粮食现状,我们粮食是否已经富裕到了可以不提节约、肆意挥霍的地步呢?作为世界上最大的粮食进口国,我国粮食进口数量逐年增加。在每年为此花费巨额外汇的同时,粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下,你我的浪费理由是不是有些可笑呢?有识之士指出,在解决我国粮食问题的思路中,粮食节约理应作为重要的一环;只要人人都珍惜我们手边的粮食,消费得更趋合理一些,许多问题都会迎刃而解。
因此,节约用粮,适度消费,应该是每一位公民的共同选择。在现有国情下,“节约粮食”的口号应该重新叫响。
节约粮食是每个公民的义务
从表面上看,浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲,它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇和瑕疵。
节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。节俭是对劳动的尊重,也是一种社会责任。更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱问题,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,举手之劳,粮食便能节约。从现在做起,为时不晚!
节约是一种美德、是一种素质、是一种修养、是一种智慧。珍惜粮食,厉行节约,从你开始!
第三篇:珍惜粮食主题活动2014
状元街第二幼儿园2013——2014第二学期
开展“厉行节约、从我做起”班级主题活动策划方案 活动宗旨:
1、通过主题活动使全体教职工、小朋友知道资源有限,不容浪费的现实,从而树立“节约光荣、浪费可耻”的思想。
2、每个人从身边的小事做起,培养全体人员节约一滴水、一度电、一粒粮、一张纸的良好习惯。
3、用实际行动带动身边的人,创建人人讲节约,不浪费的良好社会风气,做一个时尚的“节约者”。
状元街第二幼儿园2013——2014第二学期
“厉行节约、从我做起”活动倡议书
全体教职工、各位家长、幼儿:
勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。
习总书记《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中指出必须集中解决四风问题,园里结合我园工作实际,为了落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的相关精神和要求,引导全体教职工、幼儿和家长树立“勤俭节约光荣、铺张浪费可耻”的思想观念,在家在园处处倡导节能低碳生活方式,形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,我园决定开展以“勤俭节约,从我做起,从我班做起,从身边小事做起”为主题的节约节能活动,现向全体教职工发出倡议如下:
1.工作中做到“四提倡四节约”。一是提倡尽量利用自然采光,下班后离开办公室或教室,随手关闭电灯、饮水机和办公设备,节约每一度电;二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关,节约每一滴水;三是提倡复印、打印纸张做到两面使用,节约每一张纸;四是提倡废物再利用,加强公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命,节约每一种资源。
2.在家中积极使用高效节能灯具、器具,广泛使用节水型产品,尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品,积极倡导废旧物品再利用,分享交流广大教师的聪明才智和节约创意,在全体教职工中开展“巧制作、巧装饰、巧烹饪”等征集活动,推广大家的好创意、好做法。
3.深入开展“光盘行动”。提倡三做到:提饭——根据幼儿人数掌握好提饭量,减少剩饭;打饭——根据幼儿的进食量少盛多添,避免浪费;吃饭——不撒饭菜、不剩饭菜;设立“文明就餐监督员”,杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
4.各班围绕活动主题开展形式多样的教育活动。教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食,爱护每一件公物,强化幼儿的节约行为和习惯,形成“我节约,我光荣”的思想。
5.组织开展“厉行节约,从我做起,从我班做起,从身边小事做起”班长论坛。请各班班长及部门负责人征集班级部门成员在园在家开展厉行节约、节能低碳生活中的好经验好方法,在班长论坛上公开交流,让节约节能、低碳环保的生活方式和好方法小窍门能够让每一位教职工分享。
全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约节能的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。在全党全国上上下下弘扬艰苦奋斗厉行节约的优良作风的感召之下,让节约节能的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!
第四篇:珍惜粮食
珍惜粮食从小做起
10月16日是第64个世界粮食日,为了让学生从小树立珍惜粮食、节约粮食的意识,近日,巨王林小学开展了“爱惜粮食”的主题活动。
活动中,让学生们在真实的情境中认识小麦、玉米等粮食实物通过用故事、诗歌、话剧等形式了解它们的成长过程。让孩子们在朗诵古诗的时候,真正体验到了:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,珍惜粮食,节约粮食要从我做起。同时,还通过多种形式让孩子们了解世界粮食日的由来,明白了粮食对人类的重要,懂得了应该加强环境保护,减少污染,保证粮食安全。
第五篇:珍惜粮食
珍惜粮食
同学,你扔掉了什么从小我们就知道那首《悯农》,知道粒粒皆辛苦,节约粮食,反对浪费也是从小就被父母和老师挂在嘴边的。
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央,国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节目旨在提醒人们:这个世界上还有许许多多的人吃不饱,穿不暖,希望人们在生活条件不断改善的同时不忘节约。所以校团委向同学们提出以下要求:
一:树立正确的价值观,崇尚节约光荣,浪费可耻的观念。
二:遵守就餐秩序,自觉排队,不随意插队。
三:适量买饭,做到不剩饭,不挑食,坚持杜绝浪费行为。
四:就餐时不大声喧哗,不随意走动,不追逐打闹。
五:学生干部,要以身作则,广大学生要互相监督,做到节约粮食。
六:生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费。
七:珍惜粮食,从现在做起,从我做起。
让我们一起努力,为中国这样一个农业大国,为我们美好的将来,从节约粮食做起。让“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的“爱惜粮食”的要求!我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。