第一篇:党课启蒙教育总结
党课启蒙教育总结
电子信息工程 6班 陈晓雨 1141000188
经过本次的入党启蒙教育课程,我受到了一次完整的,系统的党的思想理论教育,我对党的认识也从最初的感性认识发展到现在,有一定的理性认识。虽然时间不长,但是通过这次党课学习,我的收获是巨大的。这对我今后更好的学习和进步有着很大的帮助。
通过这次党课,我对中国共产党有了更深层次的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。自1921年中国共产党创建至今,已经走过了80多年光荣的斗争道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。
老师曾说到过入党动机这个话题。在大学,的确有很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然,各自的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想。但是,也有很多人入党是为了以后毕业时能更容易的找到一份称心如意的工作。毕竟,我们所生活的社会是现实的。原来的我也曾经有过现实的想法。但是经过这次党课的学习,通过老师老师对党的解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我更加热爱我们伟大的中国共产党!这节课使我对马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民三个代表重要思想有了进一步的了解。进一步了解到党的基本路线,党的优良传统和作风,知道了党的性质,纲领,指导思想,宗旨,组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员,就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨,只有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的中国共产党员。这次党课使我端正了入党动机。
尽管仅仅一次的党课学习尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。作为一名大学生,我们首先要做的就是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断开拓自己的知识面,提高我们自身的综合素质,积极地参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断学习提高,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名合格的党员资格来要求自己,努力缩小自己和党组织之间的差距,尽量去弥补自己的不足,我审视了自己,觉得有些方面要改进。
首先要提高自己的学习能力。大学是积累知识的黄金时间。我们一定要将这宝贵的时光好好珍惜。当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争十分激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具
备较高科学文化素质的青年,才能更好的适应社会,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。同时要进一步提高自己的自身修养。注意平时的一言一行。并应在同学遇到困难时主动伸出援助之手。
我认为入党培训不是仅仅是关于党知识的理论讲座,外加几份心得体会和一份考试卷,更是一次思想的端正和信仰的确立。所以我要不断的充实自己提高自己。不但使自身能在组织上入党,而且更重要的是要在思想入党,并使自己尽快成长为一名合格的共产党员。
第二篇:党课总结入党启蒙教育
党课总结入党启蒙教育
入党启蒙教育第一颗就是教育主题讲座,首先听了入党启蒙教育讲座,我更加深刻的了解了党,让我们知道党的213性质,知道了大学生入党意义,大学生申请入党有利于加强党组织的自身建设,而且大学生申请入党有益于实现大学生的个体的科学发展。入党实质形式上是自由人到组织人的过程,实质上是精神,思想,实践,品行组建修养的必经过程。这个讲座还让我明白入党动机不是个人利益,入党是决定风貌,反应灵魂的一个灵魂上升的过程。端正了我入党动机,并学会了党员的八项任务,让我明白党组织就在我们身边,随时在。帮助着我们,而且更加深刻理解到入党是一种光荣,入党的每个节点不是等来的而是靠自己努力来的。
然后学习的就是解读北京精神主题讲座,这个主题讲座核心就是告诉我们爱国的重要意义,创新是其精神,包容是其特征,厚德是其品质,告诉我们的行动要有坚定地信念及信仰,还要学会理智爱国,培养思维模式,激发创新之愿。学习了我们的城市精神,雷锋精神,并深刻理解到了爱国奶成人之本 在听了俩场讲座后我深受感触,所以搜集了相关的书籍及电影,然后细细品读了相关的书籍《平凡中的美丽》,并看了相关的电影《建党伟业》。
读了《平凡中的美丽》我感受到:平凡,一个多么令人感到熟悉的词语;一个多么令人不屑一顾的词语;一个多么令人感动的词语。有人说,平凡是灰色的,没有任何色彩;有人说,平凡就是一事无成,没有人愿意去拥有;可也有人说,平凡其实是很美丽的,是值得人们去追求的。是的,我相信平凡是美丽的,因为在平凡中,有着无数个美丽的画面,这些画面,无一不被世人称颂着。
“ 人间不乏美丽,缺少的是发现美丽的眼睛。我感动与伟大,同样感动于平凡。”这句话是《平凡中的美丽》的作者王志红写的,我读到这句话时,心中颇有感触,是的,平凡才是最美丽的,书中文字朴实无华,朴实的笔端下,周边人,身边事娓娓道来,道德模范,退伍军人,退休干部,淳朴老农,鞋匠车夫,舍身救人,一诺千金,赡养老人,诚实守信,关爱孩子,人都是平凡的人,事都是无奇的事,但在其中闪烁着的真善美灿烂着这片土地,妹妹令人唏嘘,而所体现出的坚韧执着,勇敢善良,无私睿智时时让人感动。
看了《建党伟业》我深深的沉思着,影片给我留下比较深的印象之桥段主要有俩个:一个是片尾代表们开完会以后站起来合唱《国际歌》时,大家的眼睛都噙着幸福和希望的炯炯眼神!还有刘德华饰演的蔡锷在火车站告别小仙凤时那句“七尺男儿”的经典对白。最先我本以为电影回事刻板历史教科书式的镜头,或是频与说教的讲述,可是他却是采用了一种全新的模式把历史镜头一一串了起来。让我们看到了滚滚长河中各种思想在碰撞,各类有为青年为祖国富强而走上了街头,阐述了对“人性”的歌颂,对“思想”的启迪。我相信成为党员几乎是每一个在校学生所期盼的,他是灵魂升华的过程,他让我们学会无私的为他人奉献,为他人工作,并懂得其深刻的内涵并不只是个人利益的战场。并且我相信,通过这次大学生入党启蒙教育的一系列讲座,阅读书籍,观看电影,肯定有更多的大学生志愿加入中国共产党这个光荣的组织。
第三篇:古诗文启蒙教育总结讲话
《古诗文启蒙教育活动化实践研究》会上的总结讲话
开安镇第二中心小学 各位领导、老师:
今天,我们全校教师集中在这里,举行教科研工作总结会议。召开这次会议,其目的有二:一是推进,通过科研进一步推动我们学校教科研工作的进程;二是提升,进一步点燃我们教师从事教科研工作的热情,从而达到提升我们科研素质的目的。因此,我们要创建特色学校和品牌学校必须依靠教科研。
今天会议的主题是《古诗文启蒙教育活动化实践研究》结题总结会:中华古诗文经典是五千年华夏文明的精髓,是对青少年进行道德品质教育的有效载体。古典诗文经历了几千年的积累、沉淀,思想内容上无不闪耀着灿烂中华文化的博大精深,其闪光的民族精神铸就了中华文化之魂、道德之根,蕴涵着巨大凝聚力和民族自尊、自强、自信精神。让中小学生了解、诵读、背诵古典诗文,让学生受到中华传统美德的熏陶,有利于帮助其树立正确的人生观与道德观。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“天下兴亡,匹夫有责”等等,先人们的博大胸怀和爱国豪情,会让同学们终身受益。我相信,在我们的共同努力下,五千年的中国传统文化在中华大地上开花、结果。
下面我就围绕今天会议的主题,对教科研工作谈一谈。
首先,对近三年来我们学校教科研工作做一个简单回顾。近三年来,我校的教科研工作在校长室的领导下,立足“为加速教师成长,组织和推进教科研方面做了许多事情,努力促进学生、教师和学校的发展。学校的教科研工作,应该说是取得了可喜的成绩。学校有1个县级课题、各学科的科研小课题正在研究之中。县级的主导课题古诗文启蒙教育有5位教师参与研究,到目前为止,我校四年级学生可背诵70多首诗,五年级学生可背诵90多首诗,六年级学生可背诵100多首诗;重视古诗文诵读教学,让历史的灵魂回荡在我们每一个人的胸膛,我们的文化底蕴势必加厚、审美情趣势必提高、人格势必完善、社会责任感势必增强,社会必将加快发展与进步。古诗文教学对传承民族文化、铸造青少年灵魂有着重大意义,通过努力达到了我们教研的预期目标。同时我们的教师,探索出了一套在激发学生兴趣、提高诵读质量方面行之有效的方法。提高了学生的综合素养。诗文素养带动了语文教学的改革。古诗文启蒙教育课题成果的展示对我们今后科研课题的研究和学校科研的发展有重要的意义。
(二)对教研工作的几点思考:
1、毋庸讳言,在肯定教科研成绩的同时,我们应该承任,我们的教科研工作的成效还是没有明显特色的,研究的深度和广度还不够,我们许多课题的研究还是搁置在表面上,难以 “沉缸”。尤其是课题研究结束后,课题成果的推广和延伸工作做的不够。比如说,有些课题的研究,早已制定了课题实施方案,安排出了时间表,但付诸实施时,可能被其他工作冲淡了,子课题研究的一系列准备工作只是 “纸上谈兵”,丝毫没有起到方案引领的作用、研究过程比较空,缺乏过程资料的收集;有些参与课题研究的教师,只图能够挂个名,将来评职称和骨干时好用,因而既没有对教学实践进行经常反思,当然也不会去潜心学习理论,缺少理论素养,一切的研究均建立在 “无根、无本、无源”的“空中楼阁”中,使我们的研究如“浮萍”一般;我们不少教师教科研意识不强,教师所发表的论文能够真正算得上省级刊物以上的不多;学校对课题研究的管理和指导力度不足。等等。
2、教科研对新时期学校教育教学工作的重要意义,我想大家都很清楚,“科研兴校”、“科研兴教”、“科研强师” 说到教科研,可能有些人觉得很神秘,总认为那是专家学者们的事,好像与我们这些普通教师无关,其实教育科研就是对你实施素质教育过程中的热点、难点的研究,人人可以参与。再说,教育科研的过程就是我们学习的过程,提高的过程,也是我们教师自己素质升华的过程。有些同志认为,搞不搞科研无所谓,我只要把学生的学习成绩提高上去就行了。也就是只要我有教学实绩就行了,搞不搞科研无所谓。有不少教师存在这样的想法,在评选骨干和学科带头人时也吃过这样的亏,但仍忙得无暇研究。其实教学和科研本身就是统一的,应该是在教中研,在研中教。积累经验、经验总结、交流经验、推广成果。
3、学校教育科研是优于一般工作、难于一般工作、苦于一般工作、高层次高要求的教学工作。因此,进行教育科研除了具有扎实的业务功底和理论水平、具有一般人所不具有的学习精神和学习能力、具有强烈的上进心、责任心和集体意识等等外,还必须高扬崇实、创新与奉献精神。我们所从事的教育事业是一项充满智慧的事业,一所学校是我们教师实现自身价值的场所,学校的发展依赖教职员工的共同追求。我曾经看过这样两句话:“有作为才能有地位,没有努力就没有魅力。”这是社会发展的法则,是发展的必然。当然,一所学校要想上水平,更必须以教育科研为先导。教育科研是促进学校良好学风、良好校风,提高学校办学整体水平的重要推动力。我们的学校要想再上一个台阶、要能再上一个台阶,就必须有一种“人人有课题,个个搞科研”的良好局面。
“学校离不开教科研,教科研离不开学校。依靠教科研支撑的学校才有可能成为真正的学校、成功的学校和名校。”科学研究是历史前进的火车头,教科研也必将成为推动我校跨越式发展的巨大动力,我们有理由相信:如果摆正教科研在学校管理中的位置,将带动一大批教师的成长,带动大批科研教师出推动学校教育事业的发展。
我们坚信,只要你我携手,耕耘在教育的田野上,就算成不了教育名家,至少我们今生也就无憾了,因为教科研会使你我的生命变得更加美丽。
第四篇:2013级新生入党启蒙教育总结
生命科学学院开展2013级新生入党启蒙教育
为让2013级新生更好地了解党的基本知识、掌握入党要求和入党程序,帮助新生树立正确的指导思想,端正入党动机,鼓励2013级新生积极向党组织靠拢。我院于2013年10月15日星期二在东四教学楼八阶梯教室开展新生入党启蒙教育,活动由生命科学学院党委副书记兼副院长徐建余教授主讲,生命科学学院2013级全体新生参加。
徐书记从梦想讲起,告诉同学们每个人每个阶段梦想不一样,人生观价值观都在发生变化,我们都要有梦想,有目标。由此他展开了对共产党知识的介绍,他为同学们展示了中国共产党的诞生及发展历史,中国共产党建设新中国的历程,改革开放30年,中国共产党所做的功绩,及新中国自建立以来的发展历程。徐书记希望同学们以更高的要求来鞭策自己,积极向党组织靠拢,并介绍了加入中国共产党的基本条件和发展党员程序。
听了徐书记的讲座,同学们感受颇多,更加明确目标和梦想,也了解了中国共产党在新中国的建设上所做的杰出贡献,更加了解了中国共产党的性质,更加渴望加入党组织。
第五篇:入党启蒙教育
入党启蒙教育
入党流程:
递交入党申请书 →→ 确定候选人→→ 民主推优→→支部讨论 →→确定积极分子 →→一年考察期合格 →→发展预备党员 →→一年考察期合格→→转正成为正式党员 培养的标准:
①年满十八周岁,向学生所在单位基层党组织递交入党申请书
②政治立场坚定,是非观念明确,经常向组织汇报思想
③注重理论学习,能自愿、主动、积极参加党章学习小组,在思想认识和理论修养上有进一步提高,工作学习上有明显进步;
④学习态度端正,目的明确,自觉主动,进步明显;
⑤遵章守纪,尊师爱友,诚实守信,团结同学,关心集体,助人为乐;
⑥积极参加党团学活动;在集体活动中愿意承担并完成组织交给的任务,并在活动中表现积极。
入党申请书:
一、入党申请书的作用
入党申请书是申请入党的同志向党组织表达入党愿望的文字材料。通常情况下必须是书写的,由本人亲自完成并递交所在单位党组织。
二、入党申请书的格式
包括5个部分:标题、称谓、正文、结尾、落款
二、入党申请书的格式
标题:入党申请书,居中书写。
称谓:即对党组织的称呼。一般顶格写“敬爱的党组织:”六个字。
正文:即入党申请书的内容
这部分内容要写明对党的认识、入党动机和对待入党的态度,表达自己的入党愿望;个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,今后的努力方向以及个人的履历、家庭成员主要社会关系的情况。
结尾:入党申请书的结尾要表达请党组织考察的心情和愿望,一般用“请党组织审查”等作为结束语。
落款:在申请书最后,要在右下侧署名和注明申请日期。
入党申请书的书写要求
(1)需由本人亲自书写,不得由他人代写或抄袭他人的入党申请书;一般应手写,不得由打印稿上交。
(2)要联系自己的实际,有本人的思想、工作特点,防止空对空;情况真实准确,不得隐瞒和伪造。
(3)要在认真学习党性知识的基础上,写清对党的性质、宗旨、纲领、目标、指导思想以及对党员的权利和义务等方面的体会和认识。
(4)书写用黑色墨水书写,字迹工整、清晰,字数在1500-2000字之间,不得有修改的字迹。
(5)书写纸张必须用稿纸(不能用有单位名头的稿纸)
范文开头:
入党申请书
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党。
正文(党性)--中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中
国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现
共产主义
------------其他内容
请党组织审查。
申请人:XXX
X年X月X日
考查标准(确定为积极分子后):
①已参加党章和党委党校入党积极分子培训班学习并顺利结业;能认真学习马列主义
理论课;
②考察期至少应满1年;
③每季度至少向党组织汇报自己的思想一次④专业学习刻苦认真努力,各门课考试综合成绩
及综合素质测评居班级上中游;没有不及格课程或重修科目;
⑤在考察的一年中应至少有一次获得学校三等以上奖学金或同等级别以奖励学习为主的获
奖事实;
⑥应在规定时限通过国家英语四级统一考试及计算机等级考试;
特别注意:
①遵章守纪,无任何违纪记录,无任何一级通报批评记录(一票否决);②学生宿舍区表现
良好,宿舍内务成绩总评良好(80分以上),无违规记录(一票否决);
思想汇报
一、思想汇报的作用
思想汇报是申请入党的同志向党组织反映自己思想进步情况的文字材料,一般每季度一
次,最长不超过半年,也可根据个人的思想进步和变化情况,可以随时写。
思想汇报是党组织掌握了解入党积极分子情况的重要情况之一,也是对入党积极分子进
行帮助教育、考核审查的重要依据。
二、思想汇报格式
标题:居中写“思想汇报”四个字
称谓:一般定格写“敬爱的党组织:”
正文:即思想汇报的内容
思想汇报的内容要因人而异。大致可分为以下六个方面:
(1)对党的基本知识学习的收获可以向党组织汇报,学习的体会、思想的提高以及存在认识不清的问题可以向党组织说明。
(2)对党的方针、政策有什么看法,可以在汇报中表明态度,阐明观点。
(3)如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章,可以把受到教育写给党组织。
(4)遇到国内外发生的重大政治事件,可以通过学习提高对事件本质的认识,向党组织
表明自己的立场。
(5)如果在日常生活中遇到了个人利益和集体利益、国家利益发生冲突的问题可以把自
己的想法和处理这些问题的情况向党组织汇报。
(6)可以把自己有哪些进步、存在什么问题及今后的打算作为思想汇报的内容向党组织
汇报。
结尾:一般写“请党组织给予帮助、教育!”或“希望党组织给予批评、帮助!”等
落款:在右下方写清本人姓名并注明时间。
三、思想汇报书写要求
(1)实事求是,写清自己的真情实感,切忌空话套话。
(2)根据不同时期的思想认识情况,集中深刻对一两个问题谈深谈透,不要泛泛而谈。
(3)要紧密联系实际,本人亲自书写,不得简单抄录党章、报告和报刊文章,也不得抄
袭他人思想汇报。
(4)一分为二,既要肯定自己的进步,又要找准自己的不足,敢于向党组织暴露自身的缺点和问题。
(5)要按时、经常、主动、自觉地向党组织写思想汇报。
(6)书写过程中不得有任何勾抹迹象,字迹清晰,切忌潦草。
(7)字数在2000字以上。
范文格式
思想汇报
敬爱的党组织:
正文-------------
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汇报人:XXX
X年X月X日
通知:
1、每个季度(3、6、9、12月份)交一篇2000字思想汇报,由团支书负责收齐;
2、10月8号前交第一批入党申请书;
3、10月中旬第一批推优。