第一篇：省站学习心得体会（共）
省站学习心得体会
为了加强我站的环境监测能力建设，能够顺利通过实验室计量资质认证，我站精心为我们安排了这次省站的跟班学习。这次学习是一次完全脱产的专业技能学习，给我提供了一次从业以来的在学习的好机会。
在学习开始前，站里为我们做了许多准备工作。例如申报培训计划，制定生活补贴标准，租房子，收集监测项目监测方法标准等，这些都为我们接下了的学习营造了一个良好的环境。
此次学习我们在跟班老师的悉心指导下，顺利完成了学习的安排，达到了学习的目的和要求，虽然辛苦，但是我们日后从事环境监测工作打下了一个坚实基础。
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的提升了自己的实验操作能力。学习中有很多知识是书本上看不到的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实验操作能力。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高；理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。
首先，我们的跟班老师的工作态度，使我深有感触。我们曾几何时做一点工作，辛苦一点就发牢骚，发怨言，而我们的跟班老师，每天勤勤恳恳，任劳任怨地工作。经常自发地放弃周末来单位加班，我们或许能看到他们身上闪耀的共同光芒。他们只是那些在环境监测岗位上作出突出贡献的许许多优秀检测人员的代表，他们的坚持与示范，让我们领略了今天环境监测者队伍里中流砥柱的神韵与风采。他们是我们的学习榜样，是我们的良师，亦是我们的益友。我们应该抛弃我们的懒惰，摈弃我们的怨天尤人，从现在开始，从此刻开始，用我们勤劳书写我们的工作。
其次，我们还学到了许许多多的实验室环境监测技术，在省站跟班老师的虚心教导下，我们从不会到会，从会到精。我学会了CODcr、BOD5、溶解氧等基础项目的测定过程及其原理，还学会了PH计、溶解氧测定仪、离子计等小仪器的使用过程及校准，并了解熟悉了气相色谱、质谱及气质联用等大型仪器的使用过程及样品前处理。除此之外，参与了采样和监测报告的编写等工作。在此过程中，进一步丰富了我的环境监测知识体系，提高了工作能力。
最后，总的来说这是一次完美的培训，但是也留下了一些遗憾。培训时间过短，不能做到有效系统的学习。使得学习到的东西比较零散，形成不了系统。同时还有许多领域为涉及到，不利于日后工作的开展。虽有些遗憾，但这次学习是成功的，达到了目的。希望日后能够多多开展这样的学习。
第二篇：学习省党代会心得体会
总体战略新拓展
富民强省新目标基本路径新提升区域发展新布局“三化”协调新引领
卢展工同志代表八届省委在省第九次党代会上所作的报告，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，客观全面地总结了省第八次党代会以来的工作，对全面推进中原经济区建设作了充分部署，明确了今后五年工作的总体要求、发展目标、主要任务和重大举措。通过认真学习，深感报告高屋建瓴、思想深刻，主题鲜明、内容丰富，具有很强的思想性、指导性、针对性，贯彻了中央的要求，突出了河南特色，反映了人民意愿，是一个通篇充满着解放思想、开拓创新的报告，是一个通篇贯穿着科学发展、着力为民的报告，是一个通篇体现着加快转变、务实发展的报告，是指导全面推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴的纲领性文件。具体说，报告有十大亮点。
总体战略新拓展
这次党代会，是在全省上下贯彻落实《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、全面推进中原经济区建设的新形势下召开的一次重要会议。报告开宗明义就旗帜鲜明地提出了大会的主题，概括起来说，就是在科学发展观指导下，全面推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴。报告五个部分紧紧围绕建设中原经济区来展开，特别是在第二部分对中原经济区建设进行了集中阐述，把建设中原经济区摆到了全省各级党组织中心任务的新高度。这是这次党代会的最大历史贡献。去年，结合谋划“十二五”发展，我们提出了建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的总体战略，制定了《中原经济区建设纲要（试行）》，一年来在建设中原经济区上进行了积极有益探索，取得了初步成效。国务院《指导意见》的出台使我们思路更清、方向更明。这次党代会贯彻落实国务院《指导意见》，结合我省实际和实践探索，进一步明晰了中原经济区的概念和战略定位，进一步完善了建设中原经济区的基本思路和阶段性目标，进一步明确了建设中原经济区的发展布局和主要任务，更加全面、更加系统地回答了什么是中原经济区、建设什么样的中原经济区、怎样建设中原经济区等重大问题。
富民强省新目标
报告把富民强省摆在突出位置，这是报告鲜明的时代特征。近年来，我省经济持续较快发展，人民生活水平有了明显提高，但总体上看我省人均发展水平、人均公共服务水平、城乡居民收入等与全国平均水平还有一定差距，实现富民强省，是全省上下的共同心声和强烈期盼。报告紧紧围绕富民强省，提出了今后五年“五个明显提升”的发展目标，即综合经济实力明显提升，“三化”发展协调性明显提升，文化教育科技发展水平明显提升，人民生活质量明显提升，促进中部地区崛起支撑作用明显提升。“五个明显提升”体现了持续和提升的统一，既与国务院《指导意见》、《中原经济区建设纲要（试行）》、十二五规划纲要等确定的目标有机衔接，又结合新形势新任务提出了新要求。体现了发展和为民的统一，既坚持发展为要，提出了“两高一低”等目标，又坚持为民是本，提出了“两个同步”等目标。体现了速度和质量效益的统一，对经济发展速度指标、总量指标和结构优化、提高效益、降低消耗等质量指标同安排、同部署。体现了硬实力与软实力的统一，在壮大综合经济实力的同时，明确提出了文化教育科技人才等方面的目标。文化强省、科教兴豫、人才强省是我省的三大战略，发展状况决定着软实力和社会文明程度，把这些方面的目标摆在突出位置，是这次目标设定的一大特点，实现这些目标具有战略性全局性意义。体现了发展自身和服务大局的统一，既注重我省发展的要求，又凸显了在促进中部地区崛起、服务全国发展大局中的作用。
基本路径新提升
报告对“三化”协调科学发展的路子作出了新概括，明确指出，持续探索不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化新型工业化新型农业现代化“三化”协调科学发展的路子，是从根本上破解发展难题的必然选择，是我省加快转变经济发展方式的具体实践，是中原经济区建设的核心任务。走好这条路子，必须充分发挥新型城镇化的引领作用、新型工业化的主导作用、新型农业现代化的基础作用。提出“三个新型”并对三个新型的地位和作用作出明确界定，赋予了这条路子新的内涵，是报告的最大亮点，具有鲜明的河南特色。这是把国务院《指导意见》与我省实际结合起来创造性开展工作的具体体现，是对我省过去多年实践积累宝贵经验的深刻总结和升华，是对我省进入发展新阶段面临新形势新任务的准确把握，是对发展规律的自觉遵循和国际国内发展大势的积极顺应。
区域发展新布局
报告提出，按照核心带动、轴带发展、节点提升、对接周边的原则，努力构建放射状、网络化、板块式发展格局，并确定了四大板块，对每个板块的发展进行了合理定位。优化区域发展布局，是遵循科学发展规律包括区域经济发展规律的必然要求，是顺利实现中原经济区建设目标任务的重要举措。确立这样的布局，有利于各地在中原经济区建设中找准自己的位置，更加积极主动地融入进来，各有其位、各尽所能，分工协作、优势互补；有利于促进内部的联动互动、与周边地区的对接协作，加快区域经济一体化和扩大对外开放步伐；有利于因地制宜、分类指导，提出合理的区域发展政策，建立健全相应的工作机制、互助机制和扶持机制，充分调动各个区域发展的积极性，促进各自优势充分发挥、板块优势充分彰显，形成核心带动、多极发展的态势。
“三化”协调新引领
报告在发展目标中明确提出，以新型城镇化引领的新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化协调推进。报告在部署推进“三化”协调发展时，首先部署的是强化新型城镇化引领。这就把新型城镇化引领摆在了“三化”协调首要任务的突出位置。报告对新型城镇化的内涵进行了科学概括，对为什么以新型城镇化为引领进行了充分阐述，深刻指明了新型城镇化引领的必然性、重要性、紧迫性和可行性。正确把握新型城镇化的内涵，最重要的是抓住两个关键词，即城乡统筹、城乡一体，这是我省推进新型城镇化的基本着眼点，是区别于传统城镇化的关键所在。理解为什么以新型城镇化为引领，需要我们深刻认识两个根本性问题，即人的问题和地的问题。从人的问题看，我省有一亿人口，其中有6000多万人生活在农村，要使广大农民尽快富裕起来、享受到更好的公共服务、过上和城里人相差不大的生活，必须积极探索加快农民生产方式和生活方式转变的有效途径，拓宽农民转移渠道。从地的问题看，我省正处于工业化城镇化加速发展期，建设用地需求比较大，据测算年均在80万亩左右；而我省担负着保障国家粮食安全的重要责任，严守耕地红线不能动摇，目前每年用地指标只有20万到25万亩，土地供需矛盾非常尖锐。这就要求我们必须在强化城镇土地利用效率的同时，更加重视农村土地的集约节约利用，更好地统筹城乡发展用地。总之，学习报告我们更加清晰地认识到，新型城镇化在“三化”中具有举足轻重的地位和作用，新型城镇化引领作用发挥得如何，直接关系到我们能否成功探索出一条符合发展规律、切合我省实际的“三化”协调科学发展的路子。
“三农”工作新举措
报告明确提出，要强化新型农业现代化基础作用，维护粮食安全、促进城乡繁荣，对新型农业现代化的基本内涵作了界定，对推进新型农业现代化进行了部署。提出推进新型农业现代化，在我省历史上没有过，在全国也不多见，是一个重大的理论创新和实践创新，体现了解放思想、实事求是、与时俱进的巨大勇气，体现了对“三农”工作的高度重视，体现了对广大农民根本利益的高度关切。正确认识新型农业现代化，需要把握好“一个前提、两个主要标志”。一个前提，就是粮食优质高产。解决好一亿人口吃饭问题，同时为保障国家粮食安全作贡献，是我们必须担负的责任。推进新型农业现代化，仍然要把粮食生产放在首要位置，更加依靠科技进步和完善政策机制，不断提高粮食生产能力和比较效益。两个主要标志，就是绿色生态安全和集约化标准化组织化产业化程度高。从发展趋势看，绿色生态农业越来越受到各个国家和地区的高度重视，成为现代农业发展的显著特点。从我国和我省的实际情况看，农产品质量问题表现得比较突出，已成为关系群众切身利益的重大问题，人民群众热切期盼着能够吃得更放心、更健康。我们必须从人民群众利益出发，顺应人民群众的要求和发展潮流，把发展绿色农业、生态农业摆在更加突出的位置。同时，我省人均农业资源占有量不足，农业分散经营、粗放经营的状况还比较严重，必须加快转变农业发展方式，创新农业经营体制机制，不断提高农业发展的集约化标准化组织化产业化程度。
加快转变新部署
报告在今后五年工作的总体要求中明确提出切实用领导方式转变加快发展方式转变，并在党的建设部分对加快领导方式转变作了全面部署。去年，省委从河南实际出发，提出用领导方式转变加快发展方式转变。随后各省辖市和有关省直单位的学习研究成果“九论十八谈”等系列谈相继在媒体上刊发，在广大干部群众中引起强烈反响，围绕用领导方式转变加快发展方式转变的学习交流和创新实践不断深入，党员干部的思想观念、工作方式、工作作风持续转变，学习之风、创新之风、务实之风、为民之风日益浓厚。实践表明，这项关键举措完全切合我省实际，具有很强的指导性和针对性。同时要看到，用领导方式转变加快发展方式转变是一项长期任务，是一个需要持续推进、不断深入的过程。报告认真总结实践经验，结合新形势新任务，用“五个体现在”对加快领导方式转变提出了新的要求，必将有力推动发展方式转变、领导班子及干部队伍建设和中原经济区建设。
务实发展新形象
报告响亮地提出推动务实发展、建设务实河南，明确了务实发展四个方面的要求，向各级党组织和广大党员发出了把务实发展作为一种追求、作为一种品格、作为一种责任，以务实发展树立务实河南形象的号召。推动务实发展，体现了中央的要求。务实是我们党的优良传统。邓小平同志曾说过，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”江泽民同志强调，“所有领导干部都要求真务实，少说空话，不做表面文章，不搞花架子，不搞形式主义。”胡锦涛总书记指出，“求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。”推动务实发展，是对我省多年来实践经验的深刻总结。回顾过去可以看到，什么时候务实，发展就顺利；什么时候不务实，就会贻误发展。近年来，我省坚持从实际出发，把加快发展自身与服务全国大局有机统一起来，持续探索“三化”协调发展的路子，就是最大的务实。推动务实发展，是我省在谋划和推进中原经济区建设过程中取得的重要成果。建设中原经济区能够迅速在全省上下达成
共识并正式上升为国家战略，关键就在于我们解放思想、遵循规律，注重运作、科学运作。围绕推进中原经济区建设，各级各部门积极融入、真抓实干，全省上下推动务实发展的氛围日益浓厚。在党代会报告中强调务实发展，必将进一步促进工作方法、工作作风转变，有力推动中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴进程。
着力为民新要求
报告指出，建设中原经济区是全省人民合力推进的事业，也是造福全省人民的事业，并紧紧围绕以人为本、着力为民，从切实改善民生，提高群众生活质量；推进文化改革发展，满足人民精神文化需求；加强和创新社会管理，确保人民安居乐业、社会和谐稳定；加强民主法治，保障人民权益等四个方面提出了新的要求。报告充分体现了发展为了人民。始终站在人民立场上谋划发展、推动发展，真正把群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为评判各项工作的最高标准。报告充分体现了发展依靠人民。无论是深化改革还是促进创业，无论是推进人才大省建设还是提高全民文明素质，无论是扩大社会主义民主还是创新社会管理等都有新的举措，必将进一步激发人民群众投身中原经济区建设的积极性主动性创造性。报告充分体现了发展成果由人民共享。在教育、就业、收入分配、医疗卫生、社会保障、公共文化服务以及平安河南建设等方面提出大量实实在在的措施，有些实现新的突破，有些显著加大工作力度，必将有力促进人民群众从改革发展中享受到更大成果，推动形成中原经济区共建共享的良好局面。
清醒忧患新姿态
报告在肯定成绩的同时，明确指出我省还存在“三个没有从根本上转变”，即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有从根本上改变，人口多、底子薄、基础弱、人均水平低、发展不平衡的基本省情没有从根本上改变，“钱从哪里来、人往哪里去、粮食怎么保、民生怎么办”四道难题需要破解的局面没有从根本上改变；并用“四个依然”分析了当前存在的突出困难和问题，即经济结构性矛盾依然突出，经济社会发展活力依然不足，改善民生和加强社会管理任务依然繁重，党的建设依然存在薄弱环节。同时，报告还在阶段性特征中，对今后五年面临的挑战和风险进行了深刻分析，与当前存在的困难和问题一起构成了清醒忧患的内容。报告对困难和问题着墨较多，在我省往届党代会报告中是少见的，在外省党代会报告中也不多见，是这次党代会报告的一个突出特点。这充分体现了省委强烈的忧患意识，表明了对存在问题的清醒认识和解决问题的坚定决心，表现出了对人民高度负责的态度，有利于带动各级各部门始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁，勇于正视问题、高度重视问题，更多地研究问题、解决问题。
中原崛起乘东风，河南振兴势如虹。省第九次党代会的圆满成功，必将进一步把全省人民的思想统一起来、干劲激发起来、力量凝聚起来，形成强大合力，谱写全面推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴新篇章。
第三篇：省市委党校学习培训心得体会
关于省委党校学习培训心得体会
5月18日到6月13日,我有幸参加了在中共XX省委党校举办的民主党派机关干部培训班,收获很大。
一、坚定了理想信念。
纵观各民主党派成立和发展史，各党派成员历来以适应时代要求、承担历史使命为己任。面对抗战胜利后中国两种前途、两种命运的抉择，各民主党派的前辈们和他们那个时代怀有家国情怀的先进知识分子一道，顺应中国社会广大人民的呼声，积极争取和平民主、反对独裁内战。为了形势和斗争的需要，他们发起成立民主党派，带领各党派成员积极投身爱国民主运动。1948年4月30日，中共中央发布了 五一口号，号召各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府!这一口号，表达了全国人民的愿望和要求，也成为民主党派的自觉选择。各民主党派领导人发表宣言积极响应，明确宣告接受中国共产党的领导，并为筹备新政协和建立新中国进行了积极的工作。新中国成立后，各民主党派始终以实现国家富强、人民幸福为使命追求，团结带领广大成员和所联系的知识分子，在中国共产党的领导下，为社会主义革命、建设和改革事业而不懈努力。通过学习培训，弄清弄懂了中国民主党派产生和发展的历史、国外主要国家政党制度的利弊、中国特色社会主义政党制度的理论体系和实践历程，认识和评价一个国家政党制度的正确方法，使我们认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、必要性和优越性，从而坚定了自觉接受中国共产党领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中华民族伟大复兴和中国梦实现的信心。
二、提升了知识层次和理论水平。
这次培训,较系统地学习了中国特色社会主义理论体系、中共十八届四中全会精神、总书记一系列重要讲话精神和统一战线工作与实践理论，同时还学习了加强民主党派自身建设、提升民主党派干部修养和公务处理知识和经验。澄清了我头脑中的许多模糊观念，使我对国家和地方的经济社会现实问题有了更加深入的了解，对党的路线、方针、政策也有了进一步清醒的认识，增强了理解问题、分析问题的能力及科学判断和分析形势的能力，较大地提高了我的理论水平和政治素养。
三、增强了责任感和使命感。
作为中国特色社会主义事业亲历者、实践者、维护者、捍卫者，民主党派要做全面深化改革的参与者和推动者，而不是旁观者，更不是反对者，不能仅仅是敲边鼓，更不是只当鼓掌派。要切实增强参政党意识，秉持为执政党助力、为国家尽责、为人民服务的使命感，以主人翁的态度自觉作为，以当事人的定位积极履职，围绕经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，积极投身全面深化改革的生动实践。
一个月的学习培训是我工作学习中的一个加油站和新起点，使我能够站在一个崭新的平台上重新审视自己，看到了自己的差距和不足，在这里的所学所见、所感所悟将成为我永恒的记忆，受用终生。我将永远珍惜和怀念这段时光，并将以这次学习培训为新的起点，把学习中的所思所想所悟带到工作实践中，把学习成果运用到不断提高自身能力素质上，运用到履行参政党职能上，为统一战线和多党合作事业作出自己的应有贡献。
市委党校培训班学习心得体会
在市、县委组织部的关心支持下，在市委组织部的统一安排下，我有幸参加了市委党校组织的为期2 个月的党性修养主题班学习，这次培训市委党校精心策划、周密组织、内容丰富、载体多样，教学相长，学用结合，特别是紧紧围绕时代主题，改革热点、发展焦点，学员来自不同岗位，既要保证教学目的，又要激发学习兴趣，既要加强理论学习，又要结合实际工作。在学习过程中，结合自己的本职工作，找出差距，找准问题，剖析思想，理清思路，坚持学用结合，学会了用党的先进理论分析和解决实际问题，下面我就三个方面体会进行总结。
一、学习的体会
通过本次学习，积累了一定的理论知识，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。
1、提高理论基础，增强学习意识。培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富，针对性强。通过学习，不仅使自己对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识，而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心，更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。面对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，将以此次培训学习为契机，在今后的工作中，以学无止境的态度，向书本学，向实践学，向群众学的方式，不断学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治上头脑清醒，理论上视野开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
2、坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领。通过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持群众利益无小事的观点，牢固树立执政为民，立党为公的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
3、开阔思路，拓宽视野，增强责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的能力。发展是社会进步之需要，创新是理论前进这动力，作为一名肩户一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，只有立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。
4、树立勤政廉政意识，提高拒腐防变的能力。解决四风问题，树立勤政廉政意识。首先从思想上筑起防线，时刻以自重、自省、自警、自励的四自方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到三不，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
二、存在的突出问题
所谓人无完人、金无赤足，问题是客观存在的，表现形势是显现的，对照《党章》的要求，主要存在以下几个方面的问题和不足：
1、学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的 我要学。理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。
2、思想不够进取创新。对本职工作局限于照本宣科只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、联系群众不够主动密切。虽然能和干部友好相处、团结共事，但与干部交心谈心不广泛、不深入，不彻底，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部的愿望和意见了解不及时、不充分，不全面。在充分发挥干部的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。
4、廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对干部八小时外廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。
三、今后努力方向
(一)强化学习思维，增强服务发展能力。
1、加强理论学习。学习是为了更好地工作，特别是当前世情、国情、党情在深刻变化的过程中，更好加强理论学习，要读原文，读原著，要融会贯通，不能一知半解，中国特色社会主义理论体系是开放体系，是在改革发展过程中不断创新发展起来的，在新形势下要不断完善发展的，为更好地学习，必须加强对马恩列斯毛等著作原文阅读和中国特色社会主义理论体系的阅读，还要读一些先进的管理经验，结合世界形势发展、现代化建设需要和中国梦的实现需要学习。
2、增强服务发展能力的学习。发展是社会进步之必须，学习是为发展注入新的思维动力，为解决发展中出现问题作磨刀功，增强服务发展本领，要适应新形势的需要，切合工作需要，应对发展需要，特别是要加强在创新思维、辩证思维和战略思维的能力，通过思维能力的提升，增强服务发展和实现中国梦的能力。
(二)坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。
1、坚定理想信念，坚决做到对党忠诚，对人民忠爱，对祖国忠心，对工作忠实，严格按照党章要求，增强为民服务意识，切实带头履行核心价值观，做到学习上刻苦钻研，工作上率先垂范，生活上艰苦朴素，把人民利益放在第一位，紧紧围绕三严三实，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，做到不向组织伸手，不与群众争利，认真落实好群众增收致富和民生改善相结合抓好抓实。
2、强化服务发展意识。当前发展任务很重、民生欠帐很大，矛盾问题很多，利益交织复杂，既是矛盾凸现期更是战略机遇期，逆水行舟不进则退，新站镇目前就处在这个时期，如何加快发展是头等重要事，一是在思路上向惠民富民汇集，二是工作上向为民利民凝聚，三是在作风上向亲民爱民转变，做到群众需要的是我们工作的动力，群众期盼的是我们工作的方向，老老实实帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。
(三)加强党性修养，转变工作作风。
1、解放思想，求真务实，开拓进取，增强工作责任感和使命感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，身体力行，亲力亲为，深入实际、深入基层、深入群众，拿出新办法，解决新问题，不见成果不撒手，努力打开工作新局面。
2、切实转变工作作风，时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众门前无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意地做人民的好公仆，善于求智于民、问计于民、取德于民，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
(四)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行中央八项规定和省委十项要求，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。狠抓工作督促落实，敢于担当、勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，进一步提高决策质量和水平，牢记两个务必，克己奉公，勤政廉政，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭办一切事情。做到言行一致、表里一致。
通过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后，我要把学习作为自己终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自己的理论水平，改正自己存在的不足，提高自身素质和工作能力，不断增强党性，践行党章，使自己能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。
第四篇：2012年省两会学习心得体会
2012年省两会学习心得体会
2月8日下午，我局组织全体机关干部认真学习宣传贯彻省十一届人大五次会议、省政协十届五次会议精神，会上，副局长***同志带领大家学习了省十一届人大五次会议的重要精神，副局长***同志带领大家学习了省政协十届五次会议精神。这次会议是贯彻省第十三次党代会精神、具体部署新一年发展的一次重要会议。
今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是迎接党的十八大胜利召开的喜庆之年。做好今年的各项工作，意义十分重大。会上，苏荣书记强调，全省上下要紧紧围绕建设富裕和谐秀美江西的总目标，坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以鄱阳湖生态经济区建设为龙头，牢牢把握稳中求进的工作总基调，奋力开拓，扎实工作，全面落实稳增长、调结构、抓改革、优生态、惠民生、促和谐的各项要求，全面完成本次会议确定的经济社会发展目标和任务，迈出科学发展、绿色崛起的新步伐，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
苏荣书记指出，要坚持人民当家作主，充分发挥各级人大代表的重要作用。人民代表大会作为国家权力机关，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是人民当家作主的具体体现和制度载体。人大代表作为国家权力机关组成人员，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的职权，参与行使国家权力。要坚持把权为民所用、情为民所系、利为民所谋作为人大工作的准则，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为人大工作的出发点和落脚点，坚持走群众路线，真实体察民情，充分反映民意，广泛集中民智，高度重视民生，自觉接受人民群众监督，不断扩大公民对人大工作的参与，使人大的各项决策牢固建立在民主科学的基础上。各级人大代表既是同级国家权力机关组成人员，又是联系广大人民群众的桥梁与纽带。要充分尊重代表主体地位，切实保障代表权利，认真办理代表议案和建议，充分发挥代表在推动科学发展、促进社会和谐中的重要作用，更好地调动和发挥各方面群众的积极性、主动性和创造性，最大限度地激发社会活力，形成建设富裕和谐秀美江西的强大力量。
江西的发展正站在一个新的历史起点上，赶超时不我待，崛起更需努力。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，同心同德、开拓创新、扎实工作，为建设富裕和谐秀美江西而不懈奋斗！
作为一名普通干部，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好省两会精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。江西的发展正站在一个新的历史起点上，赶超时不我待，崛起更需努力。今后，今后，我要以更加饱满的热情、更加强劲的气势，解放思想、真抓实干、敢于担当、奋勇争先，为建设富裕和谐秀美江西贡献一份绵薄之力。
第五篇：省骨干教师研修学习心得体会
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省骨干教师研修学习心得体会
XX年7月7日下午华东师大教育学博士、教育管理学系主任、教授、博士生导师xx讲座《重建课堂文化：为思维而教》。
xx教授从她们曾做的一项研究“沪港两地课堂文化比较研究”为切入点，展示了两种不同文化背景下教育课堂的不同，就中小学校开展思维教学进行了深入的分析，阐述了为思维而教的课堂文化、思维教学的学科视界、思维教学的课程资源开发及追求道德文化、培养学生思维人格等。教师理性（做“象教师的人”——传统文化的影响）的潜移默化影响学生很理性！不能收藏自己的个性！所有教师的风格差距不大！
她在课堂文化中从课堂风格的感性与理性、课堂思维的归纳与演绎、课堂内容的文以载道与回归生活、课堂教学方法的灵活性与严谨四个方面讲述了香港教育与内地教育(包括上海这种走在时代前沿的大都市)的各方面的差异。
她在此举到一个实例：在沪港老师交流上课中，一名上海老师给香港学生上课，讲“愚公移山”这一课，教案设计中有一个问题，其实也是我们的常规设计的问题：愚公要移山到底傻不傻？按照我们的思路，我们的学生一定刚开始会说傻，但在我们的长期的教学影响，在老师的引导下会逐渐进入到精神层面，开始会说傻，逐步引导为总结愚公精神，锲而不舍，坚忍不拔等等。但在香港，学生们由于文化背景的影响，根本不买账，怎么都无法认同教师的引导，就争论说：愚公干吗要移山，为什么不挖个山洞，术士可以节约好多时间与资源么；有人说为什么不架个索道；更有甚者说，愚公为什么不搬家，大山影响他的出行，搬个家不是什么问题都解决了么„„，就这样争论不休，一节课只完成了一大半，就就无法进行，演变成争论课。这就是文化背景的差异和教育模式的差异。
其中还举到一个香港教师在上海的授课。讲到成语造句“如果我这次考不好了，那么„„”，我们的学生就回答：“如果我这次考不好了，那么我就会头悬梁，锥刺股，努力学习”，“如果我这次考不好了，那么我会凿壁偷光，抓紧学习”，“如果我这次考不好了，那么我会废寝忘食，迎头赶上”，等等。当时那名香港老师的那个激动啊，他到处说，你们的学生太刻苦了，太努力了，比我们香港的学生好太多了，那个激动呀。后来我们的老师实在看不下去了，就告诉
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那名老师，我们的孩子那只是造句，他们不会真的那样去做的。那名香港老师就很不理解，你们的学生他们说的难道不是自己做的么，说出来是事情难道不是他们平时的生活么，就很难理解。这就是东西方文化的差异。我们的学生在纸上写的什么大口号，什么学习伟大的精神，很多都是说说而已，并不是他们生活中要做的事，与生活完全脱节，这也是值得我们思考的，难道我们培养的就是说一套做一套的孩子么？
从这些事例中，我们想一想，就更容易看出，我们的教育真的离生活太远了，虽然我们的校长，领导也说过；要贴近课本，贴近生活，可要真正实施起来还是会有很大难度的，希望将来有一天我们的学生会在课堂上敢于因一个问题和老师争论，敢与说真话，敢于说“如果我这次考不好了，那么是因为我没有好好复习”。这一天是我们无数个教育工作者要一起努力，一起去实现的。
资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
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